小学个人实习总结Word文档下载推荐.docx

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以前听课是为了学习知识;

现在听课是学习教学方法。

目的不一样，上课的注意点就不一样，现在注意的是指导老师及其他同学的上课方式，上课的思想思路。

接着，根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的，自己在已有的基础上备课、试讲，做足了上讲台的准备。

在经过了前两周的听课、试讲后，第三周我正式走上讲台。

作为一名教师，还有一个天职就是教书，无私地把知识传播给学生。

这也是我们实习的重要内容——授课。

我初次体会到当老师的辛苦。

上一节课，要经过“备课——试讲——上课——接受学生反馈的信息——评讲”这样一个流水线。

看起来简单，可其中每个环节又有很多小细节，最主要的是“上课”。

这个环节，也就是我们一直在探讨的“课堂教学”。

由于信息技术是在机房上课，游戏及其它等的因素对学生的引诱力比较大，因此很难控制学生的注意力。

经过两个星期的听课，我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来，兴趣是学生最好的老师，只有在乐趣中学习才能使学生爱上学习，不再视学习为负担。

　　这样才能更好的吸引学生的注意力。

我听了两位老师的课，一位活泼，一位严谨，从效果来看，前者要好一些。

因此要调动学生的积极性，就必须有好的教学设计。

在教学设计中，首先我能够注重情景的设计。

　　在所上的四节课中，有两节课我都创设了情景，而且情景设计的都比较贴切，一个是大话西游的后传，一个是梦幻西游人物榜，学生都很感兴趣。

特别是在导入时引用情景能使学生在一开始就保持高的兴趣。

　　其次注重对任务的设计。

　　在设计情景的同时，我还在情景中设置了不同的任务。

这些任务都是围绕情景展开，任务环环相扣，贯穿课堂的始终，不断激发学生的成就动机，更好的调动了学生的积极性。

最后注重对教学媒体的设计。

在教学媒体上，有两节课我选择了网站的形式。

在网站设计时，融入了学生感兴趣的游戏人物图片及一些flas___，既引起了学生的兴趣而且很好的辅助了课堂的教学。

在教学过程中，我始终体现以学生为主体的教学模式，并努力探索在网络环境下学生的自主学习。

网络环境下，教师与学生之间角色___了本质的变化;

其有利于学生自主的、个性化的学习，有利于培养学生解决问题的能力;

同时为学生实现自主学习创造了更大的空间。

在创设学生自主学习的环境方面，我采用了学习型网站的形式，学习型网站的一个主要特点和优势在于资源的整合，学生可以利用网站查找所需要的信息，进行自主学习，可以培养他们独立学习独立解决问题的能力。

从上过的几节课中，应该说起到了一定的效果。

当然我这个学习型网站还是存在一定的缺陷，还需要不断完善。

但我认为最最重要的还是要引导学生树立自主学习的意识。

在教学过程中，自己还存在不少缺陷。

、个人在讲授知识点时，没有突出重点、难点，过于追求学生的自主探索。

、课堂的调控和应变能力还有欠缺，有待加强。

在遇到___时，自己往往还不够清醒，不能很好的处理。

我认为一个教师最主要的基本功还是体现在课堂的控制上，我应该朝着这个目标不断努力。

　　三、其他方面除了教学和班主任工作，我还完成了学科整合语文资料的查找、自然科学图表复习专题网站的制作、教育调查稳卷的设计、统计以及研究性学习的指导。

其中学科整合和研究性学习是我们专业独有的实习任务。

在这些任务中大部分都是需要小组协作完成的，因此小组成员之间分工一定要明确，而且要体现团体合作精神，我认为自己在这方面做得还是比较到位的。

　　1、在学科整合方面，本来规定是做一个学科整合的教案，后来实习学校只让我们完成资料的查找和站的建设。

虽然听起来找资料是件很简单的事，但是还是需要一定的技巧和耐心的。

特别是学校给我们的要求比较高，既要包括文字材料还要图片、音频及视频等，这就给我们带来一定的难度。

最终我们还是通过学习搜索技巧及任务分工基本上找全了所需的资料。

在站制作上，我们小组负责的是自然学科图表复习专题网站的制作，由于那个老师是第一次尝试在网络环境下学习，因此对网站具体要实现哪些功能以及网站可以实现什么功能都不是非常清楚，这时我们将自己所学过的知识将信息技术很好的融入到网站之中，很好的辅助了教学。

但是遗憾的是我们没学过___页的制作，很多动态上的技术自己没掌握，幸亏有其浓在我们这组，于是我们就进行了分工，我负责了界面设计以及一些图片的处理。

　　2、在研究性学习方面，由于那边的老师已经给布置了任务，我们自己设计的就不能实施了，因此我们只能是指导学生开展。

由于研究性学习是小组合作开展的，对于初一的学生，他们很难将分工进行合理的搭配，而是各管各的，有时候能力强的全揽所有的任务，此时候就需要我们进行指导与监督。

而且我们需要密切___学生研究过程，适时的给予点拨。

我们对学生的辅导只能适度的介入而不能样样都管只有这样才能让学生在活动中充分体会到研究的整个过。

同时也确保学生的中心地位。

　　由于研究性学习是一个新的课程，是涵盖多个学科的综合性科目，因此它要求教师具有全面的知识，这样才能给学生提供更广的意见和建议。

在指导研究性学习的过程中，深刻体会到自身知识的缺陷，因此自己需博览群书，学习各方面的知识来充实自己。

　　3、教育调查方面这次调查由于时间紧缺以及人力资源的有限，因此调查范围比较狭窄，集中在温州十二中和十三中两所学校中，有一定的局限性，不能完全反映整个区中学教师的信息素养。

温州十二中和十三中都是应用教育技术比较好的学校，学校都非常重视对教育信息化的发展。

有了学校的重视，以及硬件方面的投入，教师基本都具备比较好的信息素养。

因此从这次调查来看，教师应用现代教育技术的硬件条件是具备的，基本操作也都掌握的比较好，特别是年轻教师，而且对应用教育技术的态度也是非常积极的，对应用信息技术的目的也是明确的。

但由于个人、技术、理论等方面的因素，教师在实际中应用教育技术的效果与我们设想的有差距，特别是信息技术与学科整合方面。

　　在教育信息化发展的进程中，信息技术教师在其中发挥了很大的作用，作为教育技术专业的学生，我想更应该在校期间努力学习各方面的技能，努力提高自身的信息素养、提高自己的专业素质，只有这样充分体现自己的价值，为信息化发展添砖加瓦。

从这这几项专业实习中，我深刻认识到了在学校学的专业知识不管是理论还是技术还不够细致，不够深入，比如网站的制作及帮老师做一些课件时发现自己的技术还是比较欠缺的。

我们所学的的是一些入门的基础，而且理论学习方面根本没有应用到实践中。

这次实践是一次很好的练兵机会，我学习到了很多在学校学不到的知识。

　　四、建议我希望我们学院以后能多和中___系并和他们建立长期的基地关系，并开展一系列的合作。

包括课题的研究开发，教学设计，学科资源网站的建设等等，并把这些任务都布置给我们。

这样我们才能更好的___，同时也可以为我们教育技术做一个很好的宣传。

总之要多给我们实践的机会。

　　顶岗实习驻县老师总结：

梦想起飞明天你好__年__月__日，作为

　　驻县老师，我踏上了顶岗之路，带着__个孩子的梦想，怀揣对教师事业的一份热爱，我们___个人来到__无极深泽开始了为期___个月的顶岗支教生活。

抛下了___岁的孩子，离开了熟悉的家庭。

...实习内容坚持理论联系实际将《商务英语谈判》〈国际贸易单证〉《英语口语》等课程中所学到的基础理论和基本政策加以具体运用。

力求做到理论与实践、政策与业务有效地结合起来，不断提高分析与解决实际问题的能力。

　　实习人员：

刘宇选实习地点：

青岛市市南司法局实习时间：

__年__月__日学校院系：

___市司法警官职业学院我在市南司法局进行了为期半年的实习工作，在这___个月左右的时间里，我在的办公室主任的帮助下，在经历了几多尴尬和困难下，顺利地完成了...金融机构的实___结

　　一、实习单位简介中国农业银行是四大国有银行之一，是中国金融体系的重要组成部分，总行设在___。

在国内，中国农业银行网点遍布城乡，资金实力雄厚，服务功能齐全，不仅为广大客户所信赖，已成为中国最大的银行之...社会实践只是一种磨练的过程。

　　对于结果，我们应该有这样的胸襟：

不以成败论英雄，不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。

人生需要设计，但是这种设计不是凭空出来的，是需要成本的，失败就是一种成本，有了成本的投入，就预示着的人生...小学英语实___结实习学校：

县龙山中心学校实习时间：

___天指导教师：

指导班主任：

___：

实习班级：

三班实习内容：

小学英语课、实习班主任实习目的：

实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。

　　在以前我总是盼望早点到社会参加工作，因为我总觉得工作是一件很容易的事，可是当我离开校园，真的进入社会实习后，才真正体验到工作并不是想象中的那样，它不是一件容易的事。

　　从__月__号开始到__月__号，近一个月的时间，我在___日报社部做了一名___。

想到__月__号那天得知消息之后便开始兴奋。

后来更是得知我是将两名大二新闻专业学生给踢掉，自己抢到了那个实习岗位时，更加的觉得自豪。

　　范文仅供参考感谢浏览