C 语言程序设计实验答案Word格式.docx

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实验9函数的基本应用................................................................................................................................24

一、实验目的.........................................................................................................................................24

二、实验内容.........................................................................................................................................24

实验10指针与结构体..................................................................................................................................26

一、实验目的.........................................................................................................................................26

二、实验内容.........................................................................................................................................26

*实验11链表...............................................................................................................................................29

一、实验目的.........................................................................................................................................29

二、实验内容.........................................................................................................................................29

*实验12文件..............................................................................................................................................32

一、实验目的.........................................................................................................................................32

二、实验内容.........................................................................................................................................32

1

上机实验

实验1C语言程序初步

一、实验目的

(1)了解所用的计算机系统的基本操作方法,学会独立使用该系统。

(2)了解在该系统上如何编辑、编译、连接和运行一个C程序。

(3)通过运行简单的C程序,初步了解C程序的特点。

(4)在教师的指导下,学会使用JudgeOnline实验系统。

二、实验内容

1.运行第一个C程序

2.在JudgeOnline系统中提交实现了计算a+b功能的程序

2

实验2基本数据类型、运算和表达式

(1)掌握C语言数据类型,熟悉如何定义一个整型和实型的变量,以及对它们赋值的方法。

(2)掌握不同的类型数据之间赋值的规律。

(3)学会使用C的有关算术运算符,以及包含这些运算符的表达式,特别是自加(++)和自减(--)运

算符的使用。

(4)进一步熟悉C程序的编辑、编译、连接和运行的过程。

[题目1117:

变量定义,按要求完成程序]

下面给出一个可以运行的程序,但是缺少部分语句,请按右边的提示补充完整缺少的语句。

#include"

stdio.h"

main()

{

inta,b;

/*定义整型变量a和b*/

inti,j;

/*定义实型变量i和j*/

a=5;

b=6;

i=3.14;

j=i*a*b;

printf("

a=%d,b=%d,i=%f,j=%f\n"

a,b,i,j);

}

[具体操作步骤]

(1)将代码补充完整;

(2)在TC或VC++上运行通过;

(3)在JudgeOnline实验系统上提交;

[题目6568:

在显示屏上显示指定字符]

要求编写一个程序,在显示屏上显示如下内容(全为半角字符,且不包含空格):

C:

\ABC.TXT

[提示]注意转义字符在程序中的使用。

参考程序:

{printf("

\\ABC.TXT"

);

}

3

[题目1118:

赋值表达式与赋值语句,写出程序运行结果]

阅读下面程序,写出运行结果:

{floata;

intb,c;

chard,e;

a=3.5;

b=a;

c=330;

d=c;

e='

\141'

;

%f,%d,%d,%c,%c"

a,b,c,d,e);

运行结果为:

3.500000,3,330,J,a

[提示]赋值语句具有类型转换的功能,但可能会改变数据。

[题目1119:

基本运算,写出程序运行结果]

{inta,b,c;

floatd=15,e,f;

a=35%7;

b=15/10;

c=b++;

e=15/10;

f=d/10;

%d,%d,%d,%f,%f,%f"

a,b,c,d,e,f);

0,2,1,15.000000,1.000000,1.500000

[提示]除法分整除与普通除法之分。

4

实验3基本输入与输出

(1)熟练掌握putchar、getchar、printf、scanf函数的使用方法。

(2)掌握各种类型数据的输入输出的方法,能正确使用各种格式转换符。

[题目1126:

字符的输入与输出]

编程实现由键盘输入一个字符后,在屏幕上输出该字符。

[第一组自测数据]

[键盘输入]

a↙

[正确输出]

a

[第二组自测数据]

+↙

+

{charch;

ch=getchar();

putchar(ch);

[题目1127:

计算加法]

编程实现由键盘输入一个加法式,输出正确的结果。

(两个加数均为整数)

10+20↙

30

-15+60↙

45

{inta,b;

scanf("

%d%*c%d"

&

a,&

b);

%d"

a+b);

[题目1014:

求圆面积]

由键盘输入圆半径r,请计算该圆的面积。

(注:

π取3.14159,结果保留两位小数位;

另外,程序只

要能对r在0到10000范围的情况输出正确答案即可)

[第一组自测数据][键盘输入]

65.2↙

13355.02

11.2↙

394.08

[提示]结果保留两位小数可采用printf函数的格式控制字符来实现。

{floatarea,r;

%f"

&

r);

area=3.14159*r*r;

%0.2f"

area);

[题目1015:

计算摄氏温度值]

从键盘输入一个华氏温度值,要求按格式输出其对应的摄氏温度值,精确到小数点后两位。

数学公式描述为:

(32)

9

C=5F?

100↙

37.78

[提示]注意公式中的除为普通除法。

#include<

stdio.h>

{floatf,c;

f);

c=5.0/9*(f-32);

%.2f"

c);

实验4选择结构程序设计

(1)了解C语言表示逻辑的方法(以0代表“假”,以非0代表“真”)。

(2)学会正确使用逻辑运算符和逻辑表达式。

(3)熟练掌握if语句和switch语句。

(4)结合程序掌握一些简单的算法。

[题目1120:

判断点是否在圆上]

由键盘输入一个点的坐标,要求编程判断这个点是否在单位圆上,点在圆上输出Y,不在圆上输出

N。

使用小数点后3位精度进行判断。

0.707,0.707↙

Y

0.5,0.5↙

N

[提示]

(1)平面上的点与圆的关系分为在圆内、在圆上、在圆外三种,本题要求判断是否在圆上;

(2)

判断两实数相等采用判断这两实数的差的绝对值小于规定误差精度(本题为0.001)的方法实现。

math.h"

{floata,b;

%f,%f"

if(fabs(a*a+b*b-1)<

1e-3)

Y\n"

elseprintf("

N\n"

[题目1017:

求数的位数]

由键盘输入一个不多于9位的正整数,要求输出它是几位数。

349213↙

6

10000↙

5

[提示]划定一位数、二位数、…、九位数的范围,然后用if…elseif…else语句实现判断。

{intn,place;

%ld"

n);

if(n>

99999999)place=9;

elseif(n>

9999999)place=8;

999999)place=7;

99999)place=6;

9999)place=5;

999)place=4;

99)place=3;

9)place=2;

elseplace=1;

%ld\n"

place);

[题目1018:

数的排序]

由键盘输入三个整数a、b、c,按从小到大的顺序输出这三个数。

65,45,90↙

45,65,90

9,6,3↙

3,6,9

{inta,b,c,t;

%d,%d,%d"

b,&

c);

if(a>

b){t=a;

a=b;

b=t;

c){t=a;

a=c;

c=t;

if(b>

c){t=b;

b=c;

a,b,c);

[题目1016:

字符变换]

由键盘输入5个字符,将其中的大写字母变成小写,其它类型的字符不变,并按输入顺序逐个输出。

ApPLe↙

apple

a+B=5↙

a+b=5

[提示]下面代码实现由键盘读入一个字符,并按题意处理后输出

chara;

a=getchar();

='

A'

&

&

a<

Z'

)a=a+32;

putchar(a);

现在,题目要求处理5个字符,怎么做呢?

请自己思考……

#include<

{chara,b,c,d,e;

%c%c%c%c%c"

c,&

d,&

e);

if(a<

a>

if(b<

b>

)b=b+32;

if(c<

c>

)c=c+32;

if(d<

d>

)d=d+32;

if(e<

e>

)e=e+32;

a,b,c,d,e);

[题目101

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