美术类校考学校选择参考2Word文件下载.docx
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（1小时，8开）拥挤
2017年
（3小时，8开）《岁月的痕迹》：
一个皮箱、一个椅
子、一双鞋、一件衣服
（3小时，8开）《天蓝色衬布上的静物》以天蓝色衬
布，水果、玻璃器皿、金属器皿、花卉等物品组成画面
（1小时，8开）《动物园》不少于3个人物、2个动
物（动物种类不限）及相应场景
人物写生，男青年半身像（3小时，4开）
人物写生，蓝背景女青年胸像（3小时，4开）
命题创作，《动物园》（1小时，4开）
中央美术学院
设计专业：
设计素描科目：
《书房一角》
设计速写科目：
考场一角4个人物
设计色彩科目：
晨光下的室外一角
平面设计科目：
线的两端
造型专业：
素描科目：
半身像写生
色彩科目：
色彩头像写生
创作考题科目：
紧张关系
建筑专业：
《屋里屋外》
一个有些多扇窗户的居民楼面。
要特写，可以不画全景，专注于一个有着6-10扇窗户的居民楼表面。
立构科目：
用两个圆柱，两个三棱柱和四个长方体随机组合。
两圆柱的顶面在空间上要互相垂直，但不能相交，两三棱柱要有相交的关系，四个长方体中，两个大小比例要相同，另外两个也要相同。
创作考题：
《人都藏哪去了》。
要求画面中不得少于5个人。
色彩考题：
奶奶家的厨房。
素描考题：
男子半身像（右手拿杯子放在左手上，两只手在腿上）
速写考题：
女子色彩半身像（双手交叉放在腿上目光平视）
设计专业
设计素描：
衬布覆盖的椅子。
考场一角，4人场景。
奶奶家的厨房
命题设计（三小时）：
《浮》（双设计，15X15，8开）
建筑专业
三个瓶罐的相遇。
自行车。
创意设计考题：
立体构成考题
1.假设正方体边长为a，从第一个正方体中垂直地面相隔切出一个1/4体及2个1/8体来，原正方体中需剩下4个长方体，此4个长方体均其中一边的边长及高度为a;
2.从相同第二个正方体中正交切除3个正四棱柱，其中边长为1/4a的正四棱柱1个，此高度为1/2a，边长为1/8a的正四棱柱2个，高度均为a;
3.只能用第一个正方体中剩下的4个长方体和第二个正方体中切出的3个正四棱柱设计一个空间组合模型，可组合及穿插，但体之间不能相叠;
4.作画要求：
画出最终立体空间组合模型的轴测图，用素描方式表现，同时用线条小轴测图图解表示以上3个步骤。
素描考题：
男青年肖像，手放额头侧身
速写考题：
画场景速写，3个以上
命题创作：
穿越
造型基础：
棒棒糖
试题一写生：
以明暗写实手法进行塑造（仅限一颗棒棒糖）。
试题二表现：
用线条为表现手段进行组合表现（可选择一至三颗棒棒糖）。
设计基础：
卷一：
在四开对折的试卷左半边完成设计基础命题要求。
要求用色彩构成的形式表现发给考生的棒棒糖造型特征和色彩构成关系，可根据自己的意愿，选择2-3个棒棒糖进行色彩画面表达，画面不得加背景衬布和其他物件。
卷二：
在四开对折的试卷右半边完成设计基础命题要求。
要求考生将所发的棒棒糖吃掉，并根据自己吃后的味觉感受，按照原品牌展开后的糖纸中的基本元素进行再设计。
建筑专业：
一只手的表情
花店
立体设计
实验艺术：
造型能力：
手语
捕风捉影
美术鉴赏：
选择填空、问答题、作品赏析、艺术思考
全身写生（女青年）
色彩考题：
同一动作两个角度，4开
《自然界》
内容：
1.创作中必须出现“人物、植物、动物与空间”的组合，缺一不可，在这几个元素的组合中发挥创作想象。
2.“人物”要求：
必须3个以上，人物体量不可过小，可根据自己的构图和立意要求灵活掌握。
3.“植物”要求：
大自然中的任意植物不限。
4.“动物”要求：
多种动物的组合，不可单一动物。
5.“空间”要求：
可以是自然环境，可自己发挥。
转基因鱼的理解
考题一：
用绘画的方式描绘你想象中未来转基因鱼的形态，画面中鱼的数量不超过3条。
考题二：
用绘画的方式描绘你想象中转基因鱼生物细胞的形态组合。
转基因
以“转基因”这一关键词为基础进行概念延伸，提出一个个人观点，比如：
物种灭绝、生物链混乱、食品安全等等，完成一张创作（可选择平面类、立体类、产品类、服装类等），并用三个关键词对你所完成的设计创作进行表述。
考题二：
在你完成“考题一”设计创作方案的基础上进行“再设计”，要求与“考题一”完成的设计创作构图、概念不同，并用三个关键词对你所完成的设计创作进行表述。
静物默写
叠石，大海和房子
实验艺术：
一、造型能力画四幅画。
要求统一构图。
每幅带文字说明，不超过300字。
具体题目：
《心像》由四个成语造型：
1、心如止水
2、心花怒放
3、心眼无障
4、心怀鬼胎
二、思维活力（工具只能使用黑色钢笔或签字笔）
题目：
“制造10个惊喜送给父母”
三、美术鉴赏
四、飞天梦想（工具只能使用黑色钢笔或签字笔）请你以一个当代艺术家的身份，拿出你的智慧，为实现你与众不同的飞天梦幻，创作一件艺术作品。
男青年全身像（坐）写生
男青年色彩胸像写生
站着看手机的女青年考生，需要完成五个人物以上（含模特）并将人物和相关场景、道具组合在画面内。
4开
考题内容：
关于2016年诺贝尔文学奖与鲍勃·
迪伦的背景材料
1.2016年10月13日，瑞典文学院将2016年度诺贝尔文学奖颁给了75岁的美国唱作人、民谣歌手、诗人鲍勃·
迪伦（BobDylan，1941年5月24日—）。
这是诺贝尔文学奖有史以来第一次颁给一位音乐家。
诺贝尔奖评委会给出的颁奖理由是：
“他在伟大的美国歌曲传统中开创了新的诗性表达。
”此奖项被媒体感叹为“有史以来最意外的诺贝尔文学奖”。
2016年12月10日鲍勃·
迪伦缺席诺贝尔颁奖典礼，而由美国女歌手、诗人帕蒂·
史密斯代为领奖及致获奖感言。
2.鲍勃·
迪伦在高中的时候就组建了自己的乐队。
在读大学期间，对民谣产生兴趣。
2015年，《滚石》评出史上最伟大的100名唱作人，鲍勃·
迪伦位居榜首。
作为20世纪美国最重要、最有影响力的民谣歌手，他的作品被广泛认为是当时美国新型的反叛文化的代言。
他对一大批同时代的后来的音乐人都产生了直接或间接的影响。
请阅读所给背景信息及鲍勃·
迪伦的《Blowinginthewind答案在风中飘荡》歌词节选，绘制一幅你所联想到的能表现该诗歌意境的造型视觉画面。
《Blowinginthewind答案在风中飘荡》（歌词节选）
Howmanyroadsmustamanwalkdown
一个男人要走过多少条路
Beforetheycallhimaman
才能被称为一个男人
Howmanyseasmustawhitedovesail
一只白鸽子要越过多少海水
Beforeshesleepsinthesand
才能在沙滩上长眠
Howmanytimesmustthecannonballsfly
炮弹在天上要飞多少次
Beforethey’reforeverbanned
才能被永远禁止
Theanswer,myfriend,isblowinginthewind
答案，我的朋友，在风中飘荡
Theanswerisblowinginthewind
答案在风中飘荡
注：
1962年冷战时期，鲍勃·
迪伦创作出《Blowinginthewind》。
那些被视为“垮掉的一代”的美国叛逆青年，弹着老吉他，哼唱着这首为反对越战创作的曲子，奔赴全世界各个角落追逐他们的梦想;
那是一个思想的年代，不用谈论爱情，只需社会责任感就能成为偶像。
32年后，这首歌被选作电影《阿甘正传》的主题曲，与奔跑的阿甘一道成为一种前进精神的象征。
这首歌曾入选美国大学教材，并成为鲍勃·
迪伦获得2016年诺贝尔文学奖的获奖作品。
考题要求：
造型表现形式不限，如素描、色彩、综合材料;
建议选择你最具优势的造型表达语言。
1.根据所提供附件背景信息，为2016年诺贝尔文学奖获得者鲍勃·
迪伦设计一款获奖证书;
2.画面需有效反映出鲍勃·
迪伦在音乐和诗歌方面的艺术成就及独特气质。
《两把椅子》选择印象中任意两把椅子作为画面描绘主体物件，完成一幅色彩绘画。
速描按照以下要求摆放的圆锥、正四棱锥、圆柱三个实体几何体：
1.三个实体几何体摆放在由三个相互垂直面围合出的墙角里;
2.三个实体几何体的底面相互垂直并不与墙角的三个面贴合;
3.圆锥底面的直径与正四棱锥底面边长相同，是圆柱底面直径的两倍;
4.圆锥和圆柱的高，均为各自底面直径的两倍，正四棱锥的高是其底面边长的两倍;
5.三个实体几何体必须相互触及;
6.墙角三个面及三个几何体的材质自定。
考试要求：
速描表达。
一、造型能力《仙鹤》提示：
1.鹤是鹤科鸟类的通称，是一些美丽而优雅的大型涉禽，在南美洲以外的各大陆均有分布，而在东亚种类最多，中国有2属9种，占世界15种鹤的一大半，是鹤类最多的国家。
鹤在中国文化中有崇高的地位，特别是丹顶鹤，丹顶鹤性情高雅，形态美丽，素以喙、颈、腿“三长”著称，直立时可达一米多高，看起来仙风道骨，是长寿，吉祥和高雅的象征。
雌雄相随，步行规矩，情笃而不淫，具有很高的德性。
鹤常被与神仙联系起来，又称为“仙鹤”。
在中国、朝鲜和日本，人们常把仙鹤和挺拔苍劲的古松画在一起，“松鹤长春”、“鹤寿松龄”，作为益年长寿的象征。
2.请你根据自己的记忆，默画两只仙鹤。
要采用写实手法，尽可能表现出仙鹤（丹顶鹤）的各种细节特征，包括各个不同部分的造型、羽毛长短特征和光泽质感等。
两只仙鹤的角度、动态不限。
可以根据需要，添加松树、山石、芦苇等等环境因素。
二、命题创作
《坐在椅子上，把自己连椅子一块搬起来的方法》
提示：
有关西楚霸王项羽力大无比的传说，有一则非常有趣，即项羽在其军中挑选了一批大力士，要求他们各自坐在椅子上，用双手抓住椅子并举起自己，结果所有人都失败了，只有项羽完成了“挑战”。
事实上，根据牛顿第三定律，项羽是不可能完成这个挑战的，因为两个物体互相作用时，物体间的作用和反作用力总是大小相等、方向相反，并同时作用在两个物体上；
也就是说，即便楚霸王力能抗鼎，椅子在合力的作用下也只会留在原地。
在艺术创作的世界里，我们常常需要放飞想象，尝试着做一些原本不可能的事情。
把自己和椅子一起搬起来的故事，是我们在中学学习物理学的时候很熟悉的一个悖论，它在牛顿经典力学的世界里是绝不能完成的任务。
但是，我们真的不能在想象的世界里实现一次这种看上去不可能的事情吗？
说明：
1.请准备好迎接一种超越现实的思维挑战，拿出你的智慧来，描述你的把自己和椅子一块搬起来的方法。
2.对于习惯于绘画方式的考生来说，你可以作一幅完整的绘画。
对于愿意尝试创作方案计划书方式的考生来说，你可以用图文并茂的方式完成一份方案作业，表达秩序与层次要清楚。
3.用考场提供的4K素描纸，横竖构图皆可；
不用油画颜料，其他材质语言不限。
4.以上两种方式完成的作业中，都必须包含一段150字以上的“作品阐释”，写在卷面的适当位置。
5.评判标准●符合题意、表达清楚；
●布局构图讲究、画面完整；
●巧妙构思、新颖创意。
6.本试题在考试结束时与考卷一起上交。
三、美术鉴赏与思维活力有卷子，网上查
城市艺术设计：
以照片为依据写实素描头像1幅，加一个
头巾和一枝花。
以照片为依据全身速写1幅。
（有照片）
设计:
《你眼中的人与自然》窗户打通了人与自然的隔膜，把风和太阳逗引进来。
根据此文字创作，包括人、动物和其它。
中国美术学院
造型专业考题：
素描题目：
头像（写生）
速写题目：
临摹（三张人物）。
色彩题目：
彩头（写生）
建筑专业考题：
半身加手（写生）。
色彩题目：
条纹毛巾，汉堡、盒子等。
速写题目：
图媒专业考题：
素描题目：
人物半身线性
临摹大师
雨鞋、雨伞，还有毛巾、布
中国美术学院张江校区：
素描半身像
半身像写生，或头像写生
默写照相机水果或3个不锈钢器皿或白瓷器组合
临摹大师速写三张
设计类
色彩：
色彩头像（穿蓝色羽绒服的男青年）
素描：
素描半身像（男青年右手托腮，左手放在左膝盖上）
2个人物（快写、慢写）
建筑类
色彩头像
半身像
速写：
静物写生（不锈钢、饮料瓶、手套等）
半身像写生，右腿放在左腿上，双手合十放着右腿上
色彩胸像写生
写生组合，一站一坐，角度自选
人物胸像写生
双人速写（给照片，两站姿）
建筑类：
写生一辆自行车，两个塑料凳，倒着叠放在桌子上，背后的墙上还贴着两张报纸。
多人场景速写
考场一角（不少于三个人）
半身带手
彩头
30分钟一个站姿，20分钟两个坐姿（横构图）
以线性为主，国美运动会跑步的男生，后面是主席台和足球球门，边上有女学生在看。
（给照片）
试卷纸横式，在4开铅画纸上完成同一个模特两个不同角度的素描写生，每一个角度写生时间为1小时25分钟
默写水乡（给照片，一小时后收回）
30分钟慢写（一手叉腰，一手自然下垂，稍息，头往一遍看）20分钟2个坐姿（跷二郎腿）
图媒类：
坐姿全身像写生
静物照片（一小时后回收）
考生互画三人场景，由三个人物组成，一个构图完，另外两个自行安排
国画2
线性人物写生
素描；
石膏像
考场一角
头像写生
热水瓶水果静物照片
素描给照片写生头像，一张四开纸上画两个，不同角度的模特写生
T台人物默写。
用速写的方法完成三个不同服饰、不同角度T台模特动态默写。
图像与媒体：
：
画照片，江南风景
写生，半身像带手
四种人物动态默写，1、坐姿读书人物，2、站姿写生人物，3、拖地动态人物，4、蹲姿休息人物
人物写生
半身带手写生。
建筑专业:
江南水乡照片
空间与人物
素描
色彩
速写
湖北美术学院
2013年（河北考点）
素描和色彩：
是同一个题目。
考题是：
牛皮纸作衬布卫生纸，军用书包，三个苹果等。
两个劳动的青年一男一女并画出劳动工具。
考点：
湖北武汉
两个塑料板凳，板凳分别为红、蓝两种颜色，且一
正立、一倒立，虽然两板凳是简单事物，但考验学生对造型、色彩和光影的整体把握。
仍是上午的那两只板凳。
“默写一名自拍女青年”
不详
防毒面具，左边一个很多圆弧的芥末黄的水壶；
考题同素描考题。
一个正在指挥交通的警察，不需要背景场景。
武汉考点：
静物写生，一个黄色摩托车头盔，一瓶蓝色饮料。
大师临摹（大师石膏全身像）
头像侧面（给照片）
静物或风景图片（给照片，自己选择）
场景照片
2017年考点信息：
佛山考点
色彩考题：
静物写生一张粉色凳子一个塑料盒子（打开）
一包抽纸一张口罩
速写考题：
全默写提供了一张风景背景
素描考题：
静物写生一张粉色凳子三个叠起来的白纸杯
纸杯内有一张打开的纸巾一个塑料盒子一张口罩
考点信息：
湖北考点
写生一个塑料凳子，一个塑料盒，一叠一次性纸杯
写生一个塑料凳子，一包抽纸，一叠一次性纸杯
根据提供的场景照片，以考场里面的人物或记忆中的人物为参照，在场景中描绘三个以上的人物动态，组成一张主题明确的人物场景速写创作。
要求横向构图，时间45分钟。
四川美术学院
2013年（省内）
中年男子正面（黑白照片）（8开180分钟）
深色罐子，红色商标酒瓶，带半杯水的高脚杯，两个苹果，三个黄梨，一个橘子，红枣若干，蓝色和绿灰色衬布各一块（蓝灰色调，默写）（8开180分钟）
考试前夕（8开60分钟）
两个罐子，一根香蕉，一个茶壶，一个浅色像骰子一样的罐子（黑白照片）（8开150分钟）
设计：
内容同素描一样，用这些东西组成一张黑白装饰画，尺寸18*18cm（8开90分钟）
两个橘子，两个梨，一个啤酒瓶，一个小酒杯（变调：
黄色调，绿色调）（8开120分钟）
考点信息：
湖北考点
素描考题：
素描男青年照片。
一个花瓶、一束鲜花、一个鸡蛋、三个梨、两个苹果、三个桔子、两个面包、一个白盘子、一蓝灰布、一粉红布、一白色台布。
速写留影：
三人组合
军装男青年。
正面略偏
父亲回家，孩子坐在椅子上，母亲蹲在地上给孩子喂药
色彩（设计类）：
一瓶洗发水，背面对着考生。
造型专业（考点不详）：
男中年照片。
浅冷灰色背景，冷色调，一块白衬布搭在台上，一个不锈钢水壶，一个白盘子，半杯牛奶，一盒白色牛奶，2个西红柿，4个方形糕点
一个从农村来的老父亲下火车站，儿子来接她，要求是画面中至少要有三个人，老父亲要手提两只编织袋，背背篼儿子的动态是赶忙帮老父亲提东西。
辽宁造型类
照片，男中年军装。
命题人物组合：
小强兴奋的挥舞着录取通知书：
小
弟弟开心地拍着手、跺着脚，小眼睛成了两条弯弯
的细缝儿;
妈妈一手拎着一大袋蔬菜，一手去抢录
取通知书。
贵州考点造型专业
男青年3/4。
夜晚，父亲回到家里，看见妻子正在用勺子给孩子
喂药。
黑白照片。
白色瓷盘（盘子上放着一个小盒子和一块糕点、金龙鱼食用油、一杯茶、一瓶屋顶型盒装好一多、一瓶倒着的奶茶、衬布一块）要求画成冷色调。
贵州考点设计类专业
照片，洗发水一瓶。
装饰画：
照片，洗发水一瓶、铁夹子一个、洗脸霜一瓶。
单个静物照片（橙汁一瓶、定画液一瓶）一个物体作一幅画，色调不同。
一个正面中年男
一个百事可乐，一个不锈钢笔筒，三个苹果，四个橘子，一个茶杯，一个苹果醋瓶子，一个高脚杯，一个梨。
三个漂亮的少女边走路边聊天的动态组合创作。
根据提供的静物照片画素描（有的考场是手电筒，有的是水壶，灯泡，羽毛球，卷尺，锤子，桶装食用油）。
根据提供的物品（为常见的如萝卜，莲藕，白菜等蔬菜，袋装说，瓶装洗面奶或洗发水，瓶装啤酒，茶，可乐或调味料，水杯），在试卷同一画面内完成一幅红灰色调、蓝灰色调的色彩静物画。
设计基础：
根据提供的静物照片物品，设计一幅黑白装饰画。
重庆考点：
头像男青年军官四分之三照片
静物照片（8开，3小时）绿灰色调，一瓶醋，一颗白菜，五根大葱，两根胡萝卜，三个青椒，九个小红椒，一把菜刀，一块菜板，一块灰色衬布。
（8开，1小时）十八岁的男孩穿过一排桌子，走到那个角落，看见姐姐极其瘦弱的背弯曲着，低头在桌子上裁剪布料，在她旁边坐着的姐夫看见男孩，站起身来，微笑地朝男孩招呼：
“弟弟，你来了！
”
一个喷壶
（8开，2小时）根据提供的图片（一根茄子），完成一幅褐色调，一幅蓝色调的色彩静物。
南瓜的想象
贵州考点：
照片，人物头像
（按题意默写）我（男青年）站在公交车上，旁边坐着一个老奶奶，她看一个小女孩被挤得很难受，就把小女孩拉过来，让孩子坐在她腿上并紧紧护在怀里，那一刻，感觉好温暖，我情不自禁地用手机拍了下来。
画幅：
8开要求：
不少于3个人物形象、周边环境组成一幅具有一定情节的画面。
根据提供的图片和物体，用水粉、水彩或丙烯材料，组织一幅黄灰色调静物画。
一个玻璃花瓶，一束鲜花，一个玻璃酒杯，一个白色瓷盘，一把不锈钢水果刀，一个苹果，三只香蕉，一串葡萄，三个桔子，一个广柑，两个例子，一只倒放的玫瑰花。
试卷画幅：
8开
重庆考点
画照片，男青年四分之三侧面。
（按题意默写）我（男青年）站在公交车上，旁边坐着一个老奶奶，她看一个小女孩被挤得很难受，就把小女孩拉过来，让孩子坐在她腿上并紧紧护在怀里，那一刻，感觉好温暖，我情不自禁地
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