人教部编版小学二年级语文下册句子总复习Word下载.docx

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我还知道的寓言故事有《》。

12﹑从《小马过河》一文，我们知道了，遇到问题_______________，自己____________，______________，是不行的。

13﹑要是你在野外迷了路，可千万别_________,_______﹑______﹑

_______﹑________是天然的指南针。

中午，太阳在________，树影正指着_______；

黑夜里北极星永远高挂在_______；

大树枝叶稠的一面是______，稀的一面是_______；

下雪天，沟渠里积雪化得快的是_______，化得慢的是________。

14﹑太空中的趣事很多，航天员睡觉的时候要_________________，喝水的时候要__________________________，走路的时候要_________________，洗澡的时候要________________________。

15﹑《蜘蛛开店》一文中，蜘蛛卖了口罩给_______，卖了围巾给______，最后准备卖_______的时候，看到____________________后，吓得__________。

16﹑当世界____________的时候，每样东西都必须________________。

太阳学习________，__________；

月亮学习_________；

水学习_____________。

17﹑我_________，称_________,________美，可______。

_______奔，________涌，_______长，________耸。

18﹑乘着_________的春风，我们_________寻觅。

啊，终于________,________献出爱心，__________就出现在_________。

19﹑默写古诗。

春居咏柳

清.高鼎唐.贺知章

______莺飞__________，_____________________，

______________醉春烟。

______垂下_______丝绦。

____________________，_______________谁裁出，

_____________放纸鸢。

_____________________。

晓出净慈寺送林子方绝句

宋.杨万里唐.杜甫

必竟_______________，______黄鹂____________，

————不与______同。

______白鹭____________。

____________无穷碧，窗含__________________，

___________________。

门泊__________________。

二﹑写句子。

1﹑早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧！

_________________________，那是_______________________?

2﹑我一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍。

__________边_____________，一边________________________。

3﹑我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。

__________________，有的_______，有的_________，有的____________。

4﹑如果今天下雨，我们就不上体育课了。

如果_________________，_________就__________________。

5﹑天上的云变化极快，一会儿变成一只凶猛的狮子，一会儿变成一匹奔驰的骏马，一会儿变成一条温顺的小狗……

_________________，一会儿__________________,一会儿_________________，一会儿______________________……

6﹑原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。

_____________既____________________，也_______________。

7﹑即使把杯子倒过来，水也不会往下流。

即使__________________，_______也___________________。

8﹑她睁开眼睛一看，啊，多么明亮﹑多么美丽的世界啊！

_______________，多么____________﹑多么___________。

9﹑天上的云一团一团的，好像巨大的棉花糖。

天上的星星一眨一眨的，好像________________________。

_____________________好像_________________________。

10﹑他在田边焦急地转来转去。

小明焦急地________________________________________。

__________________焦急地__________________________。

11﹑一条彩虹挂在天空。

__________________________________________________。

12﹑最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

三﹑把词语排成句子，再加上标点。

1﹑月亮姑娘新衣给裁缝师傅做

_____________________________________________________。

2﹑旅行可以地方到我们很远的

____________________________________________________。

3﹑花丛中看到可以飞舞你蝴蝶在

4﹑医学家是药物学家伟大的一位李时珍和

5﹑平平常常这是的一块糕

6﹑一棵我们村渡口的枫树有旁

7﹑堵上窟窿他那个赶紧

8﹑太阳向导是忠实个的

9﹑是摇篮原始森林祖先我们的

10﹑羿人们脱离神箭手帮助决心苦海

四﹑照样子，写句子。

例：

他在田边转来转去。

他在田边焦急地转来转去。

（1）我在草叶上伸懒腰。

_______________________________________________。

（2）爸爸拾起一根枝条。

他把树苗扶正。

树苗被他扶正。

（1）他把羊圈修得结结实实的。

_____________________________________________。

（2）科学家把淋浴室做成一个密封浴桶。

（3）它粗糙的声音，把这个敏感的新世纪吓坏了。

田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

（1）天上的云雪白雪白的，好像_______________________。

（2）大树又粗又壮，就像_____________________________。

（3）弯弯的小河像___________，飘向远方。

（4）天上的星星一闪一闪的，好像_____________________。

（5）万里长城蜿蜒盘旋，好像_________________________。

（6）春天像________________,遮遮掩掩躲躲藏藏。

五﹑补充句子，并加上标点。

（1）门前开着____________________________________

（2）小枣树，你的树枝多_________________________

（3）__________在操场上_________________________

（4）___________________________________________吗

（5）小鸟﹑_________﹑_________﹑________等都是动物

（6）________就是________________________________

（7）他是________________________________________

（8）春天来了，__________________________________

六﹑字﹑词﹑句是一家。

柳柳树春天来了，柳树发芽了。

（1）热______________________________________

（2）湖_______________________________________

（3）迎_______________________________________

（4）店_______________________________________

（5）忆_______________________________________

七﹑改写句子。

笋芽儿钻出地面。

笋芽儿看到了美丽的世界。

（1）笋芽儿钻出地面，看到了美丽的世界。

我们脱掉棉袄。

我们冲出家门。

_________________________________________________

（2）他想：

这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？

（改写句子意思不变）

八﹑展示台。

本学期学习的课文中我最喜欢的是《》，

它使我懂得了__________________________________________。

我最喜欢的诗句有：

____________________________________。

我知道的寓言故事有《》《》

……

九﹑把下列顺序错乱的句子整理成一段通顺的话。

1﹑

（）走进一看，原来是一团废纸。

（）心想，这是谁扔的？

真不讲卫生。

（）下课了，小刚到操场上去玩。

（）忽然，他看见地上有一团白白的东西。

（）他连忙把这团纸捡起来，扔进附近的果皮箱里。

2﹑

（）我家有个小水池，里面有许多金鱼。

（）有一次，一条小鱼游到池边。

（）我常常蹲在池沿上，睁大眼睛看它们在水里游来游去。

（）它尾巴一摇就跑了，可我却差一点儿掉进水池里。

（）我探着身子，伸手想抓住它。

十﹑给下面句子加上标点。

1﹑哗☐哗☐哗☐雨下起来了☐

2﹑你看☐在太空中生活☐是不是很有趣☐

3﹑孩子听了爸爸的话☐仔细想了想☐说☐爸爸☐这糕的确应该叫☐千人糕☐啊☐

4﹑多好的地方☐有树☐有花☐有草☐有水塘☐

5﹑如果妈妈在身边☐问问她该怎么办☐那多好啊☐

6﹑他回到家里☐一边喘气一边说☐今天可把我累坏了☐力气总算没白费☐禾苗都长高了一大截☐

7﹑他说☐羊已经丢了☐还修羊圈干什么☐

8﹑小马嗒嗒嗒跑过去☐问道☐牛伯伯☐请您告诉我☐这条河☐我能螳过去吗☐

9﹑大家发现了吗☐看的角度不同☐杨桃的样子也就不一样☐

10﹑老奶奶说☐下雨天是坏天气☐因为大儿子不能晒果脯了☐大晴天也是坏天气☐因为小儿子的伞就卖不出去了☐

11﹑☐读了这本岩石书有什么用呢☐川川总爱刨根问底☐

12﹑渐渐地☐渐渐地☐雷声小了☐雨声也小了☐

13﹑他叹了一口气☐说☐你的身材量不准☐我没法给你做衣裳了☐

14﹑☐卖泥塘喽☐卖泥塘☐青蛙站在牌子下大声吆喝起来☐

十一﹑小法官，巧断案（对的“√”错的“×

”）。

1﹑用拔苗的办法使禾苗长高，是不符合禾苗生长规律的，最后会造成禾苗枯死。

（）

2﹑《亡羊补牢》这个寓言故事告诉我们：

羊已经丢了，再去修羊圈已经没用了。

3﹑河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深，所以老牛和松鼠对小马撒谎了。

4﹑只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。

5﹑下雨天和大晴天都是坏天气。

十二﹑判断下面每组句子的意思是否相同，相同的打“√”，不同的打“×

”。

1﹑

（1）这儿的风景很美。

（2）这儿的风景很美吗？

（）

2﹑

（1）当一只小虫子不是很好吗？

（2）当一只小虫子不是很好。

3﹑

（1）原始森林是我们祖先的摇篮。

（2）我们祖先的摇篮是原始森林。

4﹑

（1）千人糕不好吃吗？

（2）千人糕很好吃。