秋学期学校工作总结范文Word下载.docx
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通过校园小讲解员、小引导员的解说,给参加区德育精品项目展示活动的领导、老师留下了耳目一新的感觉。
二、创新活动形式,凸显德育内涵。
我校“利用乡土教育资源,开展革命传统教育”已经初步形成了系列化和品牌化,在江都区内产生了一定的影响。
江都区教育局将首场德育精品展示活动放在我校,并且要求江都区所有的小学参加活动,是对我校德育工作的肯定和褒奖。
我校老师集思广益,大胆创新,充分利用小小的舞台,自编自演自导了一场小小的情景剧,展示了我校厚重的办学历史、丰富的德育活动和丰硕的办学成果。
活动的形式新颖,活动的内容丰富,活动的氛围浓郁,不仅给参加会议的江都区的领导、老师留下了深刻的印象,也给到我校视察的“未来基金”的领导留下了深刻的印象。
三、抓实常规管理,提升教学质态。
本学期,我校围绕提高课堂教学效率、作业效率,严抓教学常规的落实,做到教学常规管理精细化、长效化。
学校进一步规范作业的设置与批改要求,做到“四精四必”:
“四精”即习题精选,学生精练,教师精批,错题精评;
“四必”即有发必收,有收必批(要确保一定数量的面批、多采用激励性批语),有批必评,有错必纠。
为了了解教师作业批改的情况,掌握第一手的资料,校长室分两周对我校的语文、数学、英语及常技课的学生作业逐班进行了检查,不仅看作业的次数和数量,还看书写的质量和批改的情况。
在教师会上按班级逐一点评,肯定成绩,指出不足,明确整改的方向,有效促进了教学质态的提升。
四、细化调研分析,提高教学质量。
我校通过组织课堂观摩、专题研讨、校内优质课评比、校际间公开教学展示等活动,为教师成长搭建平台。
我校老师在省蓝天杯教学竞赛中荣获二等奖,老师在区数学优质课比赛中荣获三等奖。
在加强课堂教学研究的同时,我校注重通过质量调研,分析教师教学中存在的问题,找出教学中的不足。
本学期,我校对重点年级和学科,进行了数次的调研分析,加强了对薄弱年级、薄弱班级、薄弱学科的指导和管理,促进教师分析和查找原因,帮助教师消除障碍,带领广大教师共同努力,切实提高教学质量。
五、强化教育科研,提升发展质态。
一学期以来,我校将教科研与与日常教学活动、与教学研究尤其是课堂教学研究活动有机结合,分学科组开展以教学案例分析、观看教学录像、学术沙龙研讨、教学专题讲座为主要内容的业务学习活动,开展“每人一课”、“每周一课”课堂教学研讨活动,促进了教师课堂教学水平的提高。
另一个方面是积极利用青年教师读书会平台,积极引导教师开展读书活动,要求教师在读书的同时做好读书笔记,定期组织优秀读书笔记评比,促进教师不断加强自我研修。
三是按照《实验中心小学骨干教师考评方案》,将骨干教师的教科研与绩效挂钩,改变了“有其名无其实”、“有了名不思进”的现状,用绩效考核的杠杆撬动专业发展的天平。
本学期,我校有十一项江都区级微型课题被批准立项,青年教师做到了人人参与课题研究。
六、深化安全管理,确保教学秩序。
安全问题是学校工作的头等大事,是开展好一切工作的前提。
为了更好的保障全校师生的人身安全,我校实行了教师值日制度。
要求值日教师全天值日,课间、午间不间断巡视,确保学生的安全。
加强了乘车安全管理。
每天安排一名值日教师在餐厅维持学生乘车秩序,学校行政总值在校门口检查校车超员情况,做到不让一个超员车出校门。
同时,我校加强了对食堂的管理,从设施的改造、食品的购进及加工等环节入手,提高食堂服务质量,收到了学生、家长和老师的好评。
七、新年工作重点。
1.改革食堂管理模式。
进一步研究食堂的管理模式,实行集中采购,人、钱、物分离,堵住跑冒滴漏,实现菜品质量的提升。
2.强化教学质量监控。
理直气壮抓课堂教学、抓教学质量,以质量调研为手段,以教学资料展评为平台,实现课堂教学教学质量的提升,争取在学校综合质量评估中取得较好的名次。
实验小学20xx年秋学期完成的主要工作及成绩
一、荣誉表彰被镇党委、镇政府表彰为“文明单位”。
二、承办活动
1、江都区德育精品项目展示活动。
2、承办宜陵片少先队活动。
3、“未来基金”领导视察学校活动、三、创建活动
1、创建成江都区轻负优质校。
2、创建成江都区优秀家长学校。
3、创建成江都区平安校园。
4、创建成扬州市节水型学校。
5、通过办学特色校复检。
四、教学工作:
1、召开了一年级、六年级家长会。
2、五年级参加扬州市质量监测。
3、参与全国学籍联网。
4、通过扬州数字化校园复查。
5、与麾村小学开展结对交流,骨干教师去麾小上课。
6、曹阳参加省级赛课、仇建海参加区级赛课、巫金华成为扬州教学能手。
7、全体教师参加“龙川之秋”活动,许军在活动中进行公开教学展示。
8、10个微型课题通过区局立项。
五、少先队工作:
1、接受扬州文明办、教育局对乡村少年宫建设检查。
2、在全国青少年五号小公民“复兴中华,从我做起”读书活动中,被教育部关工委评为全国“示范学校”。
3、在“金钥匙”活动中,被评为省青少年“科技教育先进学校”。
六、体育工作:
1、进行学生体质测试上报。
2、参加镇小学生运动会。
3、学校男子软式排球队获得江都区冠军。
七、安全工作:
1、抓车辆、食堂安全管理,增加摄像头、路灯。
2、接受区综合治理检查。
八、后勤工作:
1、食堂财务账接受区局检查。
2、拆危房、平场地、改造厕所下水系统、浇筑停车场。
3、通过扬州电视台“新闻女生”、蔡敦根奖助学金等渠道帮扶贫困学生。
九、其他工作:
1、对实验村特困户进行对口帮扶。
2、党支部完成公推直选。