关于小学日记模板汇总5篇文档格式.docx

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而且，那家店里，还有个大哥哥在写作业，我心想：

真好学呀，都快过年了，真用功。

　　然后，我和妈妈又去了超市买年货。

走进超市，里面挂的全是发着红色光的小灯笼，真漂亮呀!

哦，对了，它旁边还有羊形状的毛绒玩具呢，有走路气喘吁吁的山羊爷爷，还有年轻力壮的小绵羊，真可爱呀！

我们一会买新甜美味的糖果，一会买冷冻食品和海鲜。

今天买的海鲜最多，有活蹦乱跳的鱼，有弓着腰的虾，还有张合着大嘴的蛤蜊……

　　终于买完年货了，好沉呀。

不过，沉着，沉着就到了家。

　　今天，真累呀，不过买了这么多年货，我非常高兴。

　　小学日记篇2今年的圣诞节，是我在初中时代最后一个圣诞节了，觉得非常难忘！

传说，在圣诞节的这一天晚上，圣诞老人会驾着鹿车来到各家各户，把礼物放进每家的烟囱里。

第二天，小孩子们就会收到自己想要的礼物。

　　圣诞节的前一天，就是平安夜。

平安夜，象征着这一天会平平安安，朋友和同学之间都会互相赠送平安果。

当接到朋友的祝福时，每个人的脸上都会洋溢着笑容，同时还增进了朋友之间的友谊。

　　今年圣诞节之前，我和我的朋友们就想出了我们的节日计划。

因为这将是我们这些朋友初中阶段，在一起过的最后一个圣诞节了。

以后不知何时我们才会在一起，周六我的朋友们都来到我家，我们还一起买了小小的圣诞树，又买了很多的小卡片，写下自己的心愿挂在树上，希望梦想成真。

我们每个人都戴上了一顶自己喜欢的圣诞帽。

　　到了中午，我们几个好朋友还一起做了一顿丰盛的午餐，大家在一起庆祝圣诞节的到来。

爸爸妈妈很支持我们，为我们做了很多幕后的工作，很感谢他们。

晚上，我们一起玩了一个小游戏，谁输了谁就得准备一个小节目，这一天我们过得好开心，希望下一个圣诞节我们还可以在一起！

　　我的圣诞节，让我在紧张的学习之余，多了一丝轻松和愉悦。

平时，九年级的学习压力太大了，每一天都在起早贪黑地背着、写着、算着，我们知道距离中考的时间越来越近了，我们知道现在唯有刻苦努力的学习，中考才会取得好成绩。

可是，老师也告诉我们：

一张一弛才是文武之道。

适当地放松是为了更好地努力学习，节日过后，我和我的朋友们又以饱满的精力投入到了学习之中，期待期末取得好成绩！

　　难忘的圣诞节，带给我太多美好的回忆！

祝福大家节日快乐！

期待我们来年再相聚！

　　小学日记篇3今天早上，第一堂课原本是语文课。

突然，有位同学告诉赵老师我们要去体检了。

　　拿着体检单，我们迅速排好队，下楼体检。

一路上，我们开心地欢呼着。

因为体检结束，我们回到班级就可以做自己喜欢做的事情啦!

　　开始测血压了，只见血压器越来越紧，过了一会，血压器慢慢松了下来，这时我也松了一口气。

接着我们又检查了其他项目。

　　最让我不放心的就是测视力了，有的时候看白板上的字会有点模糊，但黑板上的字我是肯定能看见，所以我也不清楚我的视力到底是多少了。

　　“下、左、左、下……”站在我前面的陈茂茹开始测了，马上就到我了，好紧张啊!

　　“下一位。

”轮到我了，阿姨先指了一个，“左。

”接着，阿姨又给我指了几个，结果右眼

　　4.6，左眼

　　4.6，不可能啊，怎么会这么低!

　　这次体检让我知道了我的视力已经逐渐下降了，看来不能长时间用电脑和手机了，最多只能看半个小时，然后放松眼睛，不然鼻子上多个管家多不好啊。

　　小学日记篇4今天是我的直属指导老师回来的`日子，其实为了这天我还细心打扮了一番，特地穿了一套正装去，平时我虽然穿衣服没有穿得特别奇怪，但其实穿得还是比较随意的。

　　早自习的时候，我赶早的就去了教室，离教室越近，我就越紧张，不知道见到xx老师的第一面是怎样的。

教室在三楼，一路走过来，我感觉像走了三十楼。

我们班的教室就在三楼左手边的第一个，所以如果老师坐在教室里的话，我一走过去就能见到了。

心又绷紧了，我慢慢地走过去，探出头瞄了一眼，教室里乱糟糟的，原来老师不在啊！

我想我现在也像极了那种探着头偷偷观察自己班级学生表现的坏老师。

我大胆地走进教室，指导老师不在，心里压力也减轻了。

　　我环顾着四周，突然发现黑板上有几个字：

预习29课。

我就心想这一定是周老师的字，老师当久了就是不一样，粉笔字写的就是好看，虽然我的粉笔字我自己认为也挺好的，但是和这些有多年教书经验的老师比起来，我的板书真得差太多了。

　　直到早自习快结束，我都没见到周老师。

第一节课就是语文课，我想周老师一定会回来的，于是我就一直穿梭在语文办公室和教室之间。

果然，周老师出现了，但因为我当时走在过道里，周老师并没有认出我，这时候我就应该主动一些，自己上去和指导老师打招呼。

　　和周老师交流了几句，我发现周老师其实是一个很严肃的人，但她见到我还是对我笑眯眯的。

我想这两个星期她不在，我尽心尽责地管理着班级的一切事物，她对我还是有一丝感激的吧。

　　说到这里，我真的发现，不管你面对的是谁，不管你是不是有求于人，都要记得微笑，只有你笑了，别人才会对你笑。

就算人家一开始不笑，如果你真心实意地对别人笑，他一定能感觉到你的真诚。

　　第一节课周老师给孩子们上作文课，并没有让我去听，我想周老师一定是觉得这节课她是打算随便上的，没有精心准备，我想谁都想给别人留下良好的第一印象吧。

第三节课她上新课，我去听了，我发现周老师上课是一种很新颖的教学方式，她的字词教学全都放在句子里，先品读句子然后才学习课文，把整篇课文统起来上。

　　我觉得我应该去尝试这种新鲜的教学方式，如果一开始我就骄傲自满、固步不前，那等我的教学方式成熟后就更难改变了！

　　小学日记篇5春天在哪里呀，春天在哪里呀，春天在田野里，春天在山冈上，春天在小河边。

　　瞧，俺正眯着眼，四处寻找春天呢！

呀，春天来了，看，春雨绵绵地下，春风轻轻地吹，吹绿了小草，吹红了桃花，吹醒了大地，一切都显得那么生机盎然！

看，山冈上，小草发芽了，嫩嫩的，绿绿的，远远望去，好像一块绿色的大地毯，坐在地上，打几个滚，摔几个跟头，软软的，柔柔的，真舒服！

桃花也开了，粉红粉红的，一朵朵，一簇簇，迎着阳光，开得那么灿烂，似一张张可爱的笑脸，那么绚丽，那么迷人！

山冈上，几株小树苗也睡醒了，换上了绿色的春装，几只小鸟在树上蹦着，跳着，唱着欢快的歌，真可爱！

　　看，小溪流唱着春天的歌，欢快地向前流去，小溪里的鱼儿又开始活跃了，时不时地钻出水面顽皮地吐几个泡泡。

　　“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

”鸭子们也下河玩耍了，嘎嘎地叫着，好好像在说：

　　“春天来了，春天来了。

”河边的野花儿也开了，星星点点，好像一只只闪闪烁烁的眼睛，望着这初春的世界，痴痴地畅想。

　　看，田野里，大片大片的油菜花儿开了，开得那么灿烂，金黄金黄的，远远望去，好像铺了一地金子。

还不时地吸引来了一群群小蜜蜂来采蜜，它们在花丛中飞舞着，忙着要把那甘甜的蜂蜜奉献给人们。

　　田野里还有阵阵歌声，那是一些田野歌手在低吟浅唱，举行春天的演唱会呢！

　　哦，我找到了春天！

春天真好玩，春天真有趣，春天真美，我爱春天！