体育课蛙跳教案文档格式.docx
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荷叶,虫子,青蛙胸饰若干,音乐,奖牌。
活动过程
一、进场,热身运动幼儿佩戴头饰老师师:
宝宝们,跟着妈妈到池塘里去洗洗澡吧。
二、自由探索跳,练习青蛙跳。
农民伯伯打来电话,请青蛙宝宝帮忙捉害虫。
1、小青蛙自由尝试不同的跳跃方法。
2、“青蛙妈妈”示范青蛙跳
3、第二次示范,讲解动作要领。
4、“小青蛙”自由练习青蛙跳。
师小结:
三、结伴练习跳荷叶,通过不断增加宽度练习跳得更远。
师:
到农民伯伯的田里要经过一条小河,河里住着一条大水蛇,宝贝们要过河就必须踩着荷叶跳过去。
可是荷叶的距离有近也有远,所以请小青蛙再去练一练跳得更远。
1、青蛙妈妈和一名青蛙宝宝示范跳荷叶,讲解跳荷叶的方法。
2、小青蛙结伴自由练习跳荷叶。
师小结小青蛙跳荷叶的情况。
四、捉害虫比赛
1、讲解比赛规则。
2、比赛捉虫子。
3、总结比赛结果,颁奖。
五、放松活动
1、自由放松
2、自由谈话。
六、离场带着幼儿收拾东西离场。
教学反思本次活动我通过帮助农民伯伯捉害虫为主线,让孩子们尝试青蛙跳,掌握青蛙跳的基本要领。
讲了很多次,但每次出现的问题都不一样。
所以教案也修改了很多次。
这次活动整体来说还是比较成功。
能吸引幼儿的兴趣。
让每个孩子都参与到了小青蛙的角色中来。
我通过让幼儿自由探索跳的不同方法去发现问题,把握时机给以适当的引导。
然后通过宝贝们的相互合作去体验尝试青蛙跳。
让孩子们体验到了合作的愉快。
最后创设了一个帮助农民伯伯捉害虫的游戏情景,通过游戏让孩子们体验到了小组合作的重要性,体验到了跳跃和帮助他人的’乐趣。
在本次活动中,绝大多数幼儿能掌握青蛙跳的基本要领和跳跃的乐趣,但也存在很多不足之处,在结伴跳荷叶的时候有及少数幼儿配合不默契,还有争抢荷叶的现象。
在最后一个环节捉害虫的游戏中,有几个幼儿不能遵守游戏规则。
在以后的教学工作需要改进。
体育课蛙跳教案2活动目标:
1、幼儿模仿青蛙的动作,学习蛙跳,掌握动作要领。
2、让幼儿能轻松连续的做蛙跳动作。
3、乐于参加体育活动,体验参与体育活动的乐趣。
4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。
5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。
活动重点难点:
活动重点:
幼儿模仿青蛙的动作,学习蛙跳。
活动难点:
培养幼儿能轻松连续做蛙跳的动作。
活动准备:
画好的荷叶若干。
画好的小河和草地。
青蛙头饰音乐《梦的眼睛》
《天空之城》活动过程:
一、教师带好青蛙头饰,随着欢快的音乐进入场地,进行活动前的准备。
教师:
天气真好啊!
青蛙妈妈想带着我的青蛙宝宝去草地上做游戏,你们想去吗?
那我们一起跳到草地上去吧!
。
二、幼儿学习蛙跳。
孩子们,你们刚刚做的青蛙操真是棒级了!
夏天来了,农民伯伯的农田又会有许多的害虫需要我们去消灭,你们想去吗?
教师:
那我们是怎么去捉害虫呢?
哦,跳着去,那妈妈就教你们一个能跳的更高更远,捉到更多害虫的新本领,想学吗?
1、教师先做一遍动作的示范。
请小青蛙散开一些,找一个能看到妈妈的地方蹲好,看妈妈做一遍。
2、一边讲解动作一边做示范动作。
教师一边做示范一遍讲解动作要领。
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本文
3、教师教师带领幼儿练习2--3次,视幼儿表现进行动作纠正。
你们会了吗?
来试一试。
我的宝宝真能干,跳的真好,现在我们来比一比,看看哪只小青蛙跳的最高最远。
4、教师小结幼儿练习情况
三、幼儿进行游戏,巩固蹲撑跳的动作。
我的宝宝真能干,学到了捉害虫的新本领,农民伯伯听说了,就想请我的宝宝去帮他捉稻田里的害虫,你们愿意去吗?
去稻田的路上我们要经过池塘,池塘的上面有一片片的荷叶,我们要跳到荷叶的上面通过池塘。
你们记住了吗?
孩子们,我们出发吧!
2、来到“池塘”边让幼儿排好队进行蹲撑跳的巩固练习。
你们看,这个池塘里面的荷叶不是很多,我们有这么多的小青蛙要到池塘对面去,我们怎样才能安全顺利的通过池塘呢?
我的宝宝真聪明,想出了排队的好办法,那我们就赶紧排
好队吧!
3、组织幼儿排队。
孩子们,我们一次捉一条小虫子,捉到后游过小河,把虫
子放在小河边上的篮子里。
放好后你可以重新排队跳过池塘去捉虫子。
明白了吗?
4、幼儿捉虫子。
5、组织幼儿再次游戏。
我的宝宝变得这么能干我真是高兴极了,在那边的棉田里也有许多害虫,我们去把它们都捉光,好吗?
去棉田的路上呀,有一片草地,我们要跳过草地才能到达棉田,我们出发吧!
四、组织有进行放松活动,结束活动。
妈妈觉得我的宝宝真的长大啦,变得这么能干,捉了这么多的害虫,真是棒级啦!
捉了这么多虫子,你们一定累了吧,我们一起放松休息一下吧!
好啦!
我们回家吃虫子吧!
教学反思:
幼儿初步掌握“从高处往下跳”的动作要领后,需要通过游戏或提高难度来保持他们的兴趣,让幼儿在愉快的氛围中巩固跳的动作,避免枯燥的纯动作练习,因此,教师分别提出跳得高、远、轻的要求,使每次练习各有侧重点。
体育课蛙跳教案3设计意图:
蛙跳高手是一节让幼儿尝试各种跳跃动作,练习跳跃触物的活动。
目标是让孩子发展跳跃能力。
平时孩子也喜欢模仿青蛙进行跳跃,青蛙吃虫子的情境更是激起了孩子的兴趣,与萧江当地和幼儿园的特色课程―塑编艺术相结合,就地取材,制作“荷叶”,增加孩子的学习兴趣。
孩子通过左脚单脚跳、右脚单脚跳、原地纵跳触物、双脚往上手叉腰跳、双脚并拢往前跳等跳跃方法,能在保持身体平衡的情况下增强跳跃能力。
活动目标:
1.尝试各种跳跃动作,练习纵跳触物。
2.发展跳跃能力。
活动重点:
尝试各种跳跃动作,练习跳得远,跳得高,纵跳触物。
活动难点:
按原地纵跳触物的动作要领练习。
活动准备:
1.塑编袋做成的荷叶与幼儿人数相同。
2.三个大呼啦圈上悬挂夹子若干个,夹上的小条广告纸表示“小虫”;
也可用长绳悬挂“小虫”。
3.小青蛙角色一个、立体大骰子一个,每一面上都有简笔画的跳跃动作、若干五角星。
4.出场热身、活动探索、放松音乐各一段。
活动过程:
一、小青蛙学本领。
1.出示小青蛙角色出场:
播放《我是一只小青蛙》跳荷叶进场。
2.小青蛙要学习跳跃的本领啦,先要做做准备动作:
转脚腕、手
腕,屈膝蹲,原地跳跃等。
3.跳跃大骰子:
今天小青蛙要学很多跳跃的本领。
请小朋友猜猜
上面是些什么跳跃动作?
4.教师随机扔出骰子,根据骰子上呈现的动作,幼儿练习各种跳
跃动作。
二、蛙跳高手:
跳得远。
1.自由探索怎样跳得远。
2.讨论怎样才能跳得远,幼儿介绍经验,请个别示范,得出要领:
微微屈膝,摆臂,双脚用力蹬地往前跳。
3.站成一排,比赛跳得远。
4.小青蛙跳荷叶。
三、蛙跳高手:
跳得高。
1.小青蛙苦练跳跃本领是为了干什么呢?
抓害虫除了跳的远还
要什么本领呢?
自由探索怎样才能跳得高。
2.请跳得高的幼儿介绍经验并示范,微微屈膝,摆臂,双脚用力
蹬地往上前跳。
四、游戏:
青蛙捉虫
1.小青蛙学了那么多的本领,要去完成它的使命了,那就是保护庄家,捉害虫!
教师带领幼儿来到用荷叶、呼啦圈布置成的小河、“田地”里,跳过荷叶进行捉“害虫”游戏。
幼儿分成4组,练习纵跳。
2.幼儿4个轮换练习,等待的幼儿坐在泡沫板上休息或为练习者加油。
3.通过学跳跃的本领,抓到害虫,成为“蛙跳高手”,贴上奖章。
五、放松活动:
青蛙嬉戏
1.幼儿相互给好朋友放松肢体,捏捏腿,敲敲背。
2.与幼儿共同整理道具。