爱护校园公物倡议书范文Word格式文档下载.docx

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　　（五）爱护好图书、画报、杂志等，不在书报上乱写乱画，更不准将书刊上的页面撕下，要爱护黑板报的字画。

　　（六）爱护好音、体、美器材及有关仪器设施;

做实验时，要在教师的指导下进行，爱护实验仪器及室内设备。

　　（七）爱护草坪、花坛和树木，要做到不踩、不攀、不折、不摘。

　　（八）要爱护学校的一切设施，不乱画、乱刻，不爬墙栏、不攀登建筑设施。

　　（九）要爱护宿舍财产，做到随手关闭电灯、电扇，搞好宿舍卫生。

　　（十）发现身边的同学肆意破坏公物要及时提醒、劝阻并教育他

　　们，提倡勇于抵制不良行为的新风尚。

　　爱护公物，人人有责。

从我做起，从现在做起，从身边做起，从

　　小事做起。

　　爱护学校公物，使自己拥有一颗爱护公物的公德心，成为一个真正爱护公物的文明中学生。

　　爱护校园公物倡议书范文2各位同学，大家好：

破坏公物是一种不道德不文明的行为，为了弘扬高尚道德风尚，养成文明礼貌的好习惯，我们特向全校师生发出如下倡议：

一、爱护校园里的一切公共财物，是一个人自身道德修养的体现，也是社会公德在校园里的体现，社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。

作为学校的一员，爱护校园是我们义不容辞的责任。

　　二、爱护公物是培养学生良好习惯的需要。

每位同学都要严格规范自己的行为，从我做起，从现在做起，坚决抵制破坏公物的陋习，形成以“爱护公物为荣，破坏公物为耻”的良好风尚。

　　三、人为损坏公物的行为是不道德的，将为社会所不容，将为人们所不齿。

发现身边的同学肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去，应当及时提醒、劝阻并教育他们，提倡勇于抵制不良行为的新风尚。

　　四、我们要充分认识破坏公物的严重性和危害性，把爱护公物切实落实到生活中来。

　　同学们，校园是我家，管理靠大家。

细节成就规范，勿以善小而

　　不为，勿以恶小而为之。

让我们积极地行动起来，为我们美好的校园增光添彩。

　　爱护校园公物倡议书范文3“保护环境、爱护公物，共建美丽校园”倡议书同学们，校园是我们求知的`殿堂，是我们生活的家园。

学校为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境，为了让我们能在这种温馨的环境中努力学习健康成长。

学校经过三年的克难攻坚，我们终于迎来了今天的新校园，但是在我们美丽的校园内，却有极个别的同学对学校公物、校园环境持另类态度——随意破坏。

如：

破坏厕所挡板、随手丢方便面盒、食品包装袋等，还有在餐厅地面或桌面上倒剩饭剩汤现象。

您看到了吗?

您制止了吗?

这些不文明行为既影响了我们的生活又破坏了校园和谐氛围。

校园是我家，美丽和谐靠大家。

为养成良好的生活习惯，创建文明和谐校园，我校政教处提出以下倡议：

一、爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，不随意攀折花木。

　　二、爱护学校环境，不随意丢弃废弃物，随手拾起地上的纸屑、果皮、果壳等杂物，保护环境卫生。

　　三、爱护学校黑板，不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。

　　四、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，不随意挪动桌椅。

　　五、爱护校舍墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球，不在墙体上留下任何印迹。

　　六、爱护学校清洁卫生工具，认真爱护，轻拿轻放。

　　七、爱护学校教室公物，不乱踢打、涂抹门窗，不损坏电灯、电

　　扇。

　　八、爱护学校资源，随手关闭电灯、电扇、饮水机的电源，节约

　　每一度电。

　　九、爱护卫生间内的水龙头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每

　　一滴水。

　　十、爱护校园内的体育设施及清卫设施，不损坏、不攀爬。

　　为此，学校开展了“环境保护，卫生监督”文明岗志愿活动，希

　　望同学们人人争做“环保卫士”，自觉主动地捡拾垃圾、爱护公物。

　　与此同时，学校政教处向大家呼吁：

请大家加入我们这个共建美丽校园的行列来吧!

让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。

保护环境、爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人。

　　请广大师生互相监督，发现不良行为及时制止，并报给政教处，给予严肃处理。

为了政教处更好的开展工作希望广大师生有什么好的建议、措施、方法，请您随时可以投递到政教处门前意见箱内，您的建议一旦采纳，给所在班级加分，并通报表扬。

　　爱护校园公物倡议书范文4各位老师、各位同学：

大家好!

同学们，当你走进干净整洁的校园，你一定心情舒畅。

当你漫步于校园中，眼前出现这样的景象：

道路旁的绿树威风凛凛，栩栩如生，整齐得让我们看到了精神为之一振;

课堂里，灯光明亮，人心也明亮，有雪白的墙壁、完好无缺的课桌椅;

地上还留着值日生刚拖过的水迹，一个小小的纸屑也看不见;

窗外的阳光好猛烈，那就轻轻拉一拉窗帘，挡住狂魔般的艳阳吧!

教室里，设备无一不完整，更是干净，整洁。

　　打破期待，回到现实，我请同学们仔细看看我们的校园;

操场上，草坪里时不时可以见到一些纸屑、食品袋;

楼道上，教室里，有的墙壁污迹斑斑;

再看课桌椅，也是伤痕累累;

水槽上，刚装上不到一个月的水龙头有的已经损坏了?

?

它们仿佛都在控诉一些不良的“罪行”。

　　陶铸先生曾经说过：

　　“一个人有了崇高伟大的理想，还一定要有高尚的品德。

没有高尚的品德，再崇高再伟大的理想也是不能达到。

”我们想要健康地发展，想要将来有所成就，首先就必须严格要求自己。

　　作为学生，我们应该爱护公物，节约水电，反对破坏公物，浪费水电。

　　教育部发布《小学生日常行为规范》明确规定：

　　“爱护公物，不在课桌椅、建筑物古迹上涂抹刻画。

损坏公物要赔偿。

拾到东西要归还失主或交公。

”这种破坏公物的行为违反了小学生日常行为规范，给学校财产造成了浪费，有的影响了学校正常秩序。

针对这种情况，我特向全体同学发出倡议：

　　一、爱护学校花草树木，不随意进出花坛，不攀折树木。

　　二、爱护学校环境，随手拾起地上的纸屑、杂物，保持环境卫生。

　　三、爱护学校黑板，不拍打敲击，不乱涂乱画。

　　四、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，小心翼翼，及时整理抽屉。

　　五、爱护校舍墙体门窗，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁、门窗，不在墙体上打球，留下任何印迹。

　　六、爱护学校清洁卫生工具，轻拿轻放，摆放整齐。

　　七、爱护学校资源，随手关闭电灯和电教设备的电源，节约每一度电。

　　八、爱护校园内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。

　　九、爱护校园内的体育设施及消防设施，不损坏、不攀爬摸高。

　　十、爱护操场和公共设施，文明使用，不乱抛乱扔。

　　同学们，我们要像爱护自己私人财产一样爱护公物;

要像珍惜自己的家一样珍惜公物。

爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人吧!

　　华墅初中政教处、总务处、团委