学校管理工作反思Word下载.doc

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回顾自己近两年的学校校长管理工作，有成绩也有不足，针对工作中的不足，我想重视以下几个方面。

一、要加强学习。

作为教育工作者必须不断学习，因为只有不断的学习才能满足学生、教师日益增长的需要，才能不断的提高自己业务能力和管理水平。

不学习，不但不会进步，反而会倒退。

在学习的问题上，应克服三种倾向：

一是觉得自己知识文化高，有经验，不用学；

二是因为学习是个苦差事，不愿学、不想学；

三是借口工作忙、时间紧，不能学。

当然，针对学习要从我做起，带头学习，坚持读书，坚持写作，一个学校只有有爱学习的领导，才会有爱学的教师及团队。

我们工作忙，整天处于高度紧张状态之中，抽出一定时间学习确实较困难。

但是我们要克服，要努力学好现代管理、法律、特别是政策法规知识，增强依法治校的观念，规范学校办学行为，工作要讲方法。

所以说，领导加强学习是学校工作能够取得成绩的前提。

二、强化内部团结

俗话说“人心和则事业兴，人心散则事业衰。

”团结能出合力、出凝聚力、出战斗力。

在学校中不能你拉一伙，他搞一帮。

问题不怕面对面，争论只要围绕工作转就行。

管理工作中应处理好分工与合作的关系，班子成员职责上分，思想上合，角色上分，行动上合，做事上分，目标上合。

学校工作就如一个足球队想要赢得胜利，就需要前锋、中锋、后卫及守门员全力配合，单枪匹马、个人英雄主义都行不通，必败无疑。

所以我们工作要互相支持，不要总考虑谁管谁，谁大谁小，工作要取得成绩，少了哪块板都不行。

学校的各项工作，每个人都必须无条件，不折不扣地贯彻执行。

我们要在全校树立团结干事的思想，使全校凝聚成一个团结有力的干事集体，心往一处想，劲往一处使，尽心尽力搞好各项教育教学工作，为学校的和谐发展勤奋努力，共同开创学校工作新局面。

三、以身作则，要严于律己。

对于制度，我们要模范遵守，走在老师的前面；

对于工作，我们要不讲条件，保质保量的完成。

在自己管理工作中，要做到一事同仁。

尤其是涉及到教师核心利益，要增强工作的透明度，公开考核内容、程序、标准、结果，自觉接受老师监督。

要树立服务意识，真正做到不为失败找借口，只为成功找方法。

四、工作克服困难，取于创新。

要增强事业心和责任感，主动挑重担，敢于管理，善于管理，为了事业肯于吃苦，甘于奉献，在困难面前要自强不息，不等不靠，迎难而上，吃苦耐劳。

要不拘泥于陈章旧法，勇于大胆创新，努力做到思想新、举措新，进而展示新风貌。

总之，提高自身素质，强化工作，创造佳绩是我们工作的永恒追求，这需要我们不懈的努力。