围绕大学文化建设弘扬图书馆文化精神Word格式.docx
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桌椅、沙发、空调和地毯的应用给读者以家的感觉；
绿色植物遍布图书馆各个角落，不但净化空气、调节气温，而且缓解了读者的疲劳，愉悦了读者的身心；
新颖别致的图书馆标识带和标识牌，给读者以良好的视觉效果和无限的亲和力。
2、利用图书馆建筑特色，打造文化长廊
充分利用图书馆玻璃幕墙，策划“我与图书馆”征文比赛、“镜头中的大医图书馆”摄影比赛；
结合学校开源节流的倡议，社团同学推出了《节能减排》主题展、图书馆国际文化交流周推出了《国际文化展》、文化月推出《世界图书馆之旅》展览；
开辟“英语角知识之窗”，定期开展外文电影赏析31场，观看人数达872人次；
利用内部空间展示艺术学院学生摄影作品、用艺术的手法展现医学主题概念的手工制品、翰艺社成员的书画作品，以及各种主题的新书展示、专题书展、图片展览。
文化长廊建设激发了学生自主参与图书馆文化建设的积极性与主动性，使图书馆的文化氛围更加浓郁。
3、以读者的需求为已任，探索个性化和学科化服务
——从读者的利益和需要出发，形成以服务为导向、相互协同、动态响应读者需求变化的服务体系。
图书馆主页展示了图书馆资源，背景音乐栏目则集合了图书馆播放的背景音乐；
在新浪和腾讯开通了官方微博与读者互动；
在XX贴吧的大医吧里发布图书馆消息，倾听读者的意见；
在人人网建立了大连医科大学图书馆公共主页，发布图书馆活动通知；
在线咨询与读者留言成为图书馆和读者互动的重要窗口，而图片空间栏目展示了图书馆优美和谐的内部环境和读者活动。
——对网络资源进行分类、整理、链接，建立信息导航库，方便读者利用；
对读者开展分层次培训，开发建设具有本馆特色的数据库；
实施科技查新服务，为全校各院系、重点课题组提供学科服务，为学术带头人提供高层次服务；
开通移动图书馆业务，使图书馆服务走出校园，2012年12月20日大连日报A5版作了专门报道。
4、弘扬节日情感文化，打造大医图书馆文化服务品牌
图书馆组织“手工制作饰品粽子”、“迎风赏月话中秋”活动、传统民俗民风展览，弘扬节日文化；
组织“迎新年猜谜会”活动，使学生了解中华民族的传统文化知识，感受传统节日的气氛，增进同学们与图书馆的感情；
通过装饰圣诞树和剪纸迎接“圣诞节”，通过中西方节日文化气氛的煊染，图书馆在校园文化中积极推动了中外文化融合。
5、以世界读书日为契机，全力打造图书馆文化月品牌系列活动
——书签设计大赛：
大学生艺术能力的挖掘
该项目由图书馆牵头，聘请本校艺术学院专家指导，联合校内摄影协会共同举办，以弘扬世界优秀文化、中国传统文化、校园文化以及图书馆文化为主题，面向全校师生接受投稿，已成功举办五届，共收到262人提交的1019幅作品，获奖作品则制成书签，作为图书馆和同行业以及全校交流活动的标志之一。
——数据库之星大赛：
大学生信息素养的培养与训练
数据库之星活动是由学生自愿报名，通过集中讲座、分组辅导、团队与自我学习、知识分享四个阶段组成，共有180多名学生参加活动，共培训600人次。
在集中讲座后，根据学生对不同数据库的兴趣划分了若干个兴趣小组，由图书馆老师进行指导与培训，在培训后，学生进入个人提高阶段，在学习的过程中，会有学生提出更专业的学习需求，老师以学生需求为中心进行指导。
通过三个阶段学习，学生对数据库可以达到熟练掌握的程度。
图书馆数据库之星活动也进入了收官阶段——知识共享，由图书馆组织以学生主讲的公开课，邀请各院系的教学专家及在校学生观摩评价，最终评选出数据库之星。
该活动充分体现了图书馆的教育职能，激发了学生的学习兴趣和潜能，在全校引发强烈的反响。
——发现之旅：
精品图书和电影推荐
图书馆在网站主页上开发了导读页面——发现之旅。
建立了“好书悦读”、“心灵小屋”、“影视回眸”等5个版块，由馆员和读者共同更新和维护，第一时间发布图书馆收藏的精品图书、电影、美文等，同时也接受读者的评论和推荐，并配以相关资源链接和说明，使读者迅速准确找到相关资源，网站正朝向论坛模式发展。
截止2012年12月25日，访问人次为13472人次、现有文章帖子211篇、现有评论329条。
——真人图书馆（LivingLibrary）：
图书馆资源的创新
我馆是国内最早开展真人图书馆活动的图书馆之一。
所谓真人图书不是传统意义的纸本图书，而是由图书馆聘请的在某一领域或学科有所建树、并愿意与人分享的人。
真人图书在规定的时间内与“借阅人”进行分享和沟通。
广大读者每次活动纷纷提前预约，积极参与。
三年共计上架真人图书18本，借阅达325本人次，大连日报等媒体对此有过专门报道。
6、倡导利用图书馆文明习惯，开展图书馆文明月系列活动
——急速60秒活动。
活动的宗旨是了解图书馆的特色服务、规章制度等，学会文明利用图书馆；
活动形式是在指定时间，图书馆通过腾讯微博发布一道FAQ中的问题，在60秒内回复的同学，以答对同学先后排名获奖，本次活动使想参与者提前开通微博并关注图书馆微博，体现了读者关注哪里，图书馆服务就做到哪里。
5天时间内共收到评论、回复439次，产生121位获奖者。
——光影之旅电影展播活动。
图书馆选取世界各地及国内具有代表性的影片，举办“行光影之旅，品异域文化”主题电影展播。
2009年至2012年共放映电影35部，观看人数1736人。
其中，2012年活动宗旨是向广大师生展示不同时代、不同体制下的人们在面对宗教、伦理、情感等方面的问题时所展现的世界观、价值观，放映了8部电影，观看人数为560人次。
——“争做文明读者共建和谐图书馆”文明公约活动。
活动旨在通过开展文明宣传活动，倡导文明读书行为，树立文明学习风气。
与广大读者携手，打造良好学习环境，共建和谐图书馆。
活动分四个阶段：
首先，在大医贴吧、书缘社等论坛发表帖子，征集大家对图书馆文明行为的建议及意见。
其二，在图书馆门前张贴文明读者倡议书，提倡共建安全、整洁、文明、和谐的学习环境。
其三，签名倡议活动。
组织广大同学在"
践行文明公约，争做文明读者"
红色条幅上签名。
最后，在图书馆主要阅览区，自习区悬挂文明公约细则，在图书馆网站发布文明公约细则。
倡议师生共同监督，共建和谐图书馆。
7、成立学生社团组织—书缘社，培养青年学生
为密切图书馆和学生读者的关系，加强图书馆管理工作，培养大学生的组织管理能力和服务观念，促进我校图书馆工作水平不断发展，开拓图书馆管理理念，加强图书馆人文建设，图书馆成立了大连医科大学图书馆学生管理委员会（书缘社）。
书缘社现有63名成员，同学们积极参与学校的文化建设，开展丰富多彩的社团活动，如以“将你灵动的思绪化为激荡的文字，感动你我”为主题的书评活动、“爱我图书馆，捐书献爱心”捐书活动、“与心相约，健康成长”主题讲座、以“心随影动”为主题的电影赏析活动、以“图书馆国际文化交流风”为主题的国际文化传播与交流周活动等。
系列活动培养了同学们的凝聚力，向心力和服务意识，敬业奉献精神以及全局观念，同学们的人文精神、人文素质和独立思考能力也得到了锻炼。
8、以职工素质提升为契机，加强人才梯队培养，打造一支高素质图书馆人员工作队伍
结合业务需要和个人志向，为馆员提供继续教育的机会，让馆员有自由发展的空间。
目前，图书馆有在编40人，博士在读1人，硕士在读及具有硕士以上学位20人，具有本科以上学历8人，专科以上学历12人。
我馆定期举办论文报告会，评议馆员提交的论文，指出存在的问题，给出合理的建议；
积极组织馆员申报各级科研项目，图书馆近年获得省级课题1项，市级课题6项；
制订馆员培训计划，从2008年起，先后组织4次38人次大规模馆员外出业务学习交流。
定期组织各种业务讲座、培训和专业知识竞赛，2012年新增图书馆工作新进展论坛及时通报图书馆工作的新技术、新服务及新动态，开阔馆员的思路和眼界，提高馆员的综合素质，增强图书馆的活力，形成良好的图书馆文化氛围。
（二）通过教代会和馆长办公会等多种形式，加强图书馆制度文化建设，营造民主管理的文化氛围
1、推动馆务公开，建立重大事项通报制度，保障馆员的民主权利。
图书馆每年召开一次教职工大会暨工会会员大会，图书馆“十二五”改革和发展规划及年度工作总结计划都经教职工大会审议通过，重大问题的决策必须由职代会履行民主程序，听取馆员的意见、想法和建议，让每一个馆员参与决策，自觉地从图书馆的整体利益考虑问题，主动地发挥馆员的聪明才智，最大限度地发挥主人翁精神，营造和谐愉快的文化氛围，让每个馆员都能人尽其才、才尽其用，通过各种正确有效的激励方式，从馆员的内心深处挖掘积极因素，激发馆员的想象力、创造力和工作热情，使馆员的潜能得到充分释放。
增加馆内工作的透明度，图书馆实现民主化管理。
图书馆从2012年10月22日——11月16日开展文化建设意见和建议征集，共征集文化建设提案建议稿7个，内容涵盖物质文化建设、制度文化建设和精神文化建设三个大方面，其中有关于失物招领平台建设的、有关于图书馆人才培养建设的、有关于自由学术、工作交流共享平台的，深入到图书馆工作的方方面面，既有对现有工作的具体建议，又有对图书馆长远规划的思考。
2、修订完善图书馆规章制度，制度面前，人人平等。
根据图书馆服务模式的变化，及时修订各项规章制度和业务工作规范，对图书馆业务工作的流程、内容、岗位职责进行细化。
制定了新增业务的管理办法，以及图书馆设备、绿化、维修、消防等工作的管理制度，使图书馆组织机构能够科学、有效地发挥作用。
公平公正公开地处理馆内事务。
慎重地对待职工的利益，平等、欣赏、尊重的对待每一位职工，努力做到对事公正、对人公平，图书馆实现制度化管理。
3、图书馆领导班子和部主任组成的领导集体认真执行民主集中制制度。
党政班子成员就馆内重要事项和决策会前及时沟通意见；
注重发挥每个成员的工作积极性和创造性；
互相尊重，坦诚以待，愉快共事；
明确建设的目标是“学习型、团结型、实干型”，为职工创造和谐环境和氛围，并不断完善自我，有所思考，有所追求。
制定《图书馆领导班子议事规则》：
建立图书馆党政联席会议制度、馆长办公会（周例会）和馆务会制度，提高工作决策科学性和民主性。
（三）以科学发展观为指导，加强图书馆精神文化建设，凝炼大医图书馆精神
1、图书馆支部与党员是图书馆文化建设的核心
党支部与党员的先进性是图书馆精神文化的具体体现。
四年来，图书馆充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，通过先进典型事迹带动图书馆整体工作的开展。
党总支结合图书馆日常工作实际，提出“平凡岗位争先进，日常工作创优秀”主题。
众所周知，图书馆的总借还书台工作负责图书馆的图书借还工作，在图书馆是最平凡的一项工作，也是整天与读者打交道的一项工作，同时也是一个工作最繁琐、业务量大的工作，总借还书台工作人员的形象代表了图书馆整个的形象。
图书馆党总支将“党员示范岗”设立在总借还书台，发挥党员的先锋作用，做出让学校老师们同学摸得着、看得见、学得会的实际行动。
“党员示范岗”充分体现了创先争优活动的活力所在，每天加班半小时，相当于每年奉献了100个小时的工作时间。
2、以“家文化”打造充满活力的图书馆精神文化，融入和谐校园的大家庭
图书馆“家文化”是指在图书馆的大家庭里，以和谐为基础，以忠诚来维系，将真情融入工作，将同事视为家人，馆领导真心关爱职工，像爱家一样爱图书馆，像关心家的兴衰一样关心学校的建设发展，像家庭成员以感恩之心回报家庭一样，共创家业的一种价值观体系及行为模式。
“家文化”的图书馆文化建设，构建了和谐的集体主义氛围；
加强了对职工心灵管理。
让充满爱的职工心灵表现出对他人的关心、对工作的责任心、对事业的倾心以及解决问题的耐心和恒心，全身心地考虑他人和图书馆的未来，推动图书馆的发展而不断萌生创新意识。
3、开展“我爱我家”系列活动谏言献策活动，树立职工以馆为家的意识
在学校解放思想大讨论和“十二五规划”方案草拟等多项活动中，为了充分调动和发挥广大职工建设图书馆的积极性、主动性和创造性，提升决策的科学性和民主性，图书馆开展了“我爱我家”谏言献策活动。
在这项活动中，图书馆的职工集思广益，真正地参与到图书馆的建设以及学校的发展中。
有多位职工从图书馆特色资源建设、数字化建设、空间的充分利用、内部管理和服务质量等方面提出了意见和建议。
图书馆班子对职工提出的意见和建议进行认真的梳理，通过班子例会逐条研究职工提出的意见和建议，形成反馈意见，召开意见反馈会。
4、领悟“协同创新”的深刻内涵，营造和谐校园文化氛围
为了充分发挥图书馆在学校科研工作中的文献信息资源的保障作用，图书馆主动派出学科馆员以“助力科研：
走进教研室、走进课题组”为主线，围绕学校中心工作，创新性的发展图书馆工作，组织广大馆员在工作中勇挑重担、奋勇争先。
为肿瘤创新团队，中西医结合研究院等新组建的教学科研部门配备学科馆员，提供学科服务，目前学科馆员已经覆盖全校各院系。
在为教学、科研进行学科服务的同时，图书馆还为学校行政管理部门提供信息服务，先后为教务处申请国家项目提供文献信息，为科技处、资产管理处、协同创新办公室等行政管理部门配备学科馆员，提供有针对性的信息扩大学科服务覆盖面。
5、以工会活动为平台，培育图书馆精神文化
图书馆工会通过有计划、有目的地开展各种职工文体活动，不仅增强了馆员身心健康，也促进了馆员意志品格等多方面的发展，培养组织纪律性和集体主义精神，使馆员的思想道德和知识能力在潜移默化中得到提高的工作。
正是在这些有思想、有品位、有活力的活动中，无声地培育着图书馆的精神文化。
《书缘讲坛》共举行14场报告会，“庆大医先贤张毅”系列活动---书缘讲坛“张伯伦教授我的从医之路”，使师生员工不仅加强了业务知识的学习，也加强了职业道德的修养；
“图书馆新年晚会、策划承办学校乒乓球赛并获得女子团体亚军、参加校羽动金秋羽毛球赛获得团体冠军、校职工排球赛获冠军、校“”长跑获女子第一名、校键球赛连续三届荣获团体冠军等文体活动，展示了馆员的精神风貌，增强了集体的亲和力和凝聚力；
以“庆国庆，走近黄渤海分界线”和“走进内心，走近你我”为主题的团队训练活动，增进了馆员间沟通和情感交融，加强了大家的团队意识；
让馆员的思想意识、价值观念在活动中得到展现、升华。
图书馆基层工会连续三年被评为“校优秀职工之家”，我们的工作得到全校上下的一致认可。
面对全国医学教育改革新形势，图书馆班子紧密围绕学校党委的文件精神和图书馆“十二五”规划，以图书馆的中心文化地位为保障，以图书馆文化建设为着力点，大力推进学校文化建设进程。
为顺利开展该项工作，构建了“馆员项目负责制的扁平化管理模式”，这种模式是“以业务部门工作为基础，以青年小组为核心，以项目负责人为牵头，联合学生社团开展图书馆文化建设工作机制”，该机制是以图书馆文化建设为背景，对青年馆员进行横向管理，避免了多层级领导，提高管理效果，便与分工合作，以点带面形成了年轻馆员勇于创新、善于创新的浓厚氛围，实际工作成果显着，出现了稳步发展的良好局面。
图书馆采用扁平化管理模式开展了具有图书馆风格的两个大型文化活动----文化月及文明月。
2012年4月，图书馆文化月系列活动占学校读书月活动一半，已经成为图书馆文化建设的品牌活动。
新馆开馆以来，共有国内176个兄弟院校5004人次前来我图书馆学习考察、借鉴工作经验。
开展某些文化活动也得到了大连市媒体的报道，取得了良好的社会效果。
二、下一步工作设想：
学习贯彻党“十八大”会议精神，紧密围绕“十二五”时期图书馆中心工作，以社会主义核心价值体系为引领图书馆文化建设，真抓实干，以务实的工作作风让读者满意。
（一）优化图书馆环境，加强图书馆物质文化建设
将社会主义核心价值体系融入图书馆文化建设中，就是在社会主义核心价值体系的指导下，把高校图书馆的人文环境建设和自然环境建设，精神文化建设与物质文化建设结合起来，建设精神内涵丰富的物质文化环境，彰显办学理念和办学风格，努力营造良好的育人环境。
（二）建立以人为本的图书馆制度文化
科学发展观强调“以人为本”的价值观，以改革创新为核心的时代精神也要求我们不断完善高校图书馆的管理制度，使之既要规范工作人员的行为，也要体现出“以人为本”的管理理念．使每个人都能参与到图书馆发展的讨论和管理中去，调动其积极性，发挥自身聪明才智，使图书馆员从被管理转变到主动参与管理。
“让员工参与到图书馆管理决策中，一方面使图书馆的重大决策更加科学，另一方面使图书馆员能够体会到自身价值和图书馆发展的关联。
（三）创新理念，建设多元丰富的图书馆精神文化
----加强学习培训，提高馆员素质，在服务中树立良好的图书馆形象
我们要对馆员进行爱岗敬业教育、文明规范礼仪、职业道德规范解读等培训，提高馆员的思想修养。
在服务中强调馆员的形为、语言规范。
树立“读者第一，服务至上”的办馆理念，发扬真诚服务、默默奉献的职业精神，积极进行业务知识培训，提高职业素养。
----通过开展丰富多彩的活动塑造传播图书馆精神
组织广大师生开展体现时代精神和图书馆特色的文化活动，培育广大师生的爱国情操、创新精神，促进健康向上、生动活泼的图书馆精神的形成，不断满足广大师生日益增长的文化需求。
回望过去，图书馆全体工作人员从多层次、多角度积极打造图书馆文化建设工作，建立健全了图书馆的物质文化系统、制度文化系统和精神文化系统。
通过这一系列的文化建设，图书馆精神得到升华，图书馆服务体系得到完善，图书馆职工的整体素质得到提升，图书馆的内部氛围得到优化，这一系列图书馆文化建设的成果极大地推动了图书馆的建设和发展。
展望未来，我们将以“服务文化”提升充满活力的图书馆文化，服务大医和谐校园，开创图书馆创新发展的新局面。
大连医科大学图书馆
二O一二年十二月二十八日
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