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技工学校自我鉴定

技工学校自我鉴定

篇一:

技工学校毕业生自我鉴定

技工学校毕业生自我鉴定

弹指一挥间,在技校三年的学习生活都将要结束了。

倍。

我于XX年9月为人处事能力

是我

一名合格的中技毕业生自我鉴定。

即将面临社会的考验,我信心百

xx技工学校学习,三年的校园生活,使我自身的综合素质、修养、

质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事能力的

映射,

技校阶段的个人综合

交际能力等都

性和交际能力的必要性。

技校生活与社会生活是素质与能力的培养、

;才是

当代技校生的主题。

学习期间,我虚心求学、刻苦

,培养

的自学能力

、吃苦耐劳,工作兢兢业业,

分析、解决问题的能力。

总结;注重理论多彩的技校生活中,

团队合作精的责任心和

有意义的

的组织和

一阶

知识面和培养

神;

的业余爱好;参加校内外的实践活动,

系学生会干部的我,有较强的组织、宣传、管理和应变能力;有

的人际关系。

在出色地

交予的任务外,还在校内组织和

性;从中也锻炼和

的环境

活动中,能

能力。

段的学习情况

地组织同学及调动同学们的出较强的与人密切合作的能力和

能力;时常为的认可。

学习工作总结,并且深受同学们和老师

课余业的知识。

使

我经常网络带来的便利,关注最新科学技术紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐。

();是本专

windo

我学习熟练

ws、office等软件的操作和安装系统,熟悉网页设计;一直以“一专多能,要求

,勤奋拼搏、刻苦好学。

踏实并系统地学习所开的课程知识,并

发展”来了优异成绩。

在日常生活中,以自身的交际能力随之项“

原则。

”的

学习

的和与同学们的相处极为融洽,受到同学们的欢迎;一名有志青年,我坚决拥护

和共产

;江泽民

思想,并且已向党组织靠拢。

深知三年的技校生涯是我人生路上的一小段,并且了

的知识,更

的是如何以较

系统化、理论化的学习;学到新事物的能力,思想成熟了

性格更坚毅了。

对今后的社会道路我已百尺竿头更

,以十万分的信心迎接新的挑战,

篇二:

技校毕业自我鉴定范文

技校毕业自我鉴定范文

时光如梭,白驹过隙,一眨眼,四个与老师心心相惜的炎炎酷暑,四个与同学相依相畏的寒冷冬日,已经展转而逝,本人也即将毕业分工。

面临进入新的环境,开展新的工作,踏上真正的社会。

四年前,一过懵懂无知,学识浅薄的少年,为了进步,为了成长,为了获得生存的本领,顶着村里人的冷嘲热讽,带着亲属们的殷殷希望,拖着沉重的行李,只身来到了玉溪易门,云铜技校,开始了“其修远兮”的漫漫求学路程。

“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。

”没有经历的成长,算不上是真正的成长,而真正的成长,不仅仅是肉体的成长,更重要的是心灵由幼稚走象成熟的蜕变,人格魅力的升华。

自从来到易门云铜技校学习之后,本人无论思想观念,心灵感受,还是才学储备,都有了长足改观,日益丰厚。

云铜技校,是全云南省第69所高技能人才鉴定场所,学校集理论知识,技能经验于一身,擅长培养出复合型的高技能人才。

雄厚的师资力量,无与伦比的信誉度,给以了我们学生很大程度的保证。

成为云铜技校的一份子之后,我主修的专业为高级电气控制技术,辅修的专业为钳工工艺,计算机等级培训操作,思想道德教育等,从入学校起,本人就时刻端正自己的思想态度,明确自己的立场,我来自遥远的保山龙陵,高考落榜,大学之梦破碎,父母无助的叹息,邻里嘲讽的眼色,自身归属的迷茫。

心灵饱受的煎熬,至今难于忘怀,而选择云铜技校,是最后的希望和途径,唯有通过努力学习,才能得到知识,获取经验,不断成长,奠定未来的基础。

校园里的生活,是缤纷多彩的,老师如父母般的照顾,同学如手足般的关心,师生如长辈般的尊敬。

“理论知识,技能操作,人格培养”是学校对学生的重点教育方向。

的确,技校与初,高中没有任何的可比性。

理论知识方面,前者侧重于通俗易懂,与实际操作相辅助,相结合。

后者则侧重于记忆性,单纯理论性的拓展。

技能操作方面,云铜技校在理论知识的基础上,再加于凝练,让我们学生以最短的时间,用最有效的方法,获得最大程度的经验与技能提高。

通过四年脚踏实地的学习,我真正的学到了一些理论知识,实际动手能力相结合的本领,如电力拖动与现实生活布线工艺图的铺设,机械概念与机床运转的原理,钳工工艺方面的操作主旨。

另外,还值得一提的是,学校还为我们学生提供“展现自我,锻炼自我,提高自我”的平台,就拿优秀组织校团委,学生会为例。

在校园里,不断团结,吸收多才多艺,品行端正的优秀学员。

一方面,开展各式各样,丰富多彩的班级,学生活动,为同学,为老师提供了方便。

另一方面,还为中国共青团,中国共产党注入了新鲜血液,加强了后备队伍的建设,真诚的心态,切实的行动,赢得了广大师生的一致好评。

俗话说的好,“责任重于泰山”,四年了,责任心较重的我,除了在班级上,还一直在学校学生会,校团委里面任职,以便在获得除了学习技能之外的做人经验,完善自己的人格,提高自己各方面的能力。

中国的教育,近年来一直提倡“以人为本”,其实不外乎是在说,学做人,才是我们真正该学的东西。

方式方法,说话办事,人际交往。

一样样,难道不是我们真正该学的东西吗?

而我有幸,在为真正踏入社会之前,就得以接触和学习,真是非常的值得庆幸。

“云铜技校主持人”,“班级班长”,“学生会劳动部副部长”,“学校团委宣传委员”。

一个个职务,都凝聚了我的激情,我的责任,我的心血。

而“优秀学生会干部”,“优秀团员”,“优秀全勤生”,一张张荣誉证书,又让我的激情,我的责任,我的心血得到了肯定,老师赞赏的话语,同学尊敬的眼色,自身不断的完善,是我最大的骄傲。

“这个世界上没有白吃的午餐,只有辛勤的付出,才会有不断的收获”,这是我最喜欢的一句话,快毕业了,募然回首,老师们的敦敦教诲,同学们的欢声笑语,同事们的互相鼓励,言犹在耳,言犹在耳呀?

今天,我要在才给以自己肯定,我相信,不管今后的路会是什么样子。

我一定会秉承自己的优点,不断改正自身的缺点,用“勤能补拙”,让自己在以后的社会学习,生活中更加适应,更加得心应手,找到人生真正的坐标点。

注:

我不清楚会是哪个单位,哪些领导,翻开了我的个人档案,但我要在才郑重的感谢,感谢你们在百忙之中抽出时间来翻阅。

感谢你们已经给了我一次比别人优越的机会,感谢你们给了我一次有和大家朝夕相处的机会。

谢谢!

资料来源:

篇三:

技校生自我鉴定四篇

技校生自我鉴定四篇

技校学习两年,使我在思想觉悟上有了更高的认识,我能用科学发展观来认识世界、认识社会,能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的定位。

在专业课程的学习上,我根据自身专业方向的要求,有针对性的认真学习了有关核心课程,为自己以后的工作打下了扎实的基础。

同时,我涉猎了一部分其他课程,开阔了视野,对本专业方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。

学习成绩也比较理想。

日常生活中,我具备良好的心理和身体素质,我兴趣广泛,热爱生活,尤其喜欢唱歌和篮球运动。

当然,在生活和学习中我仍有许多不足和缺点,因此,我将加倍努力,我会用自己的热情、活力、自信和学识,来应对以后生活和工作中所遇到的困难,创造自己有价值的人生。

我相信一分耕耘一分收获,生活的精彩需要自己创造!

经历过两年的学习生活,不论在理论知识还是在动手能力上我都有了极大的提高。

下面是我的自我鉴定:

作为一名有志青年,我坚决拥护中国共产党的领导,认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,积极践行科学发展观。

学习期间,我刻苦认真、吃苦耐劳,努力学习相关专业理论知识。

同时,注重理论联系实际,培养了自学能力以及分析、解决问题的能力。

为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;我积极参加校内外的实践活动,重视团队合作精神。

在日常生活中我能以积极的态度与同学们相处,同时自身的交际能力随之增强,思想成熟了很多,性格更坚毅了。

两年的学习和锻炼,给我的仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。

因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。

战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

两年的学习和锻炼,使我自身的专业技能和综合素质得到了显著提高。

我热爱等祖国,热爱人民,热爱中国共产党。

认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,积极践行科学发展观。

我较系统地学习了机电一体化专业的相关课程,操作技能得到了很大的提高。

学习期间,我刻苦认真、吃苦耐劳,认真参加各种社会活动,及时总结;注重理论联系实际,培养了自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。

在校期间,我学会了勤奋,学会了坚强,学会了坚持,学会了诚实。

我经常利用放学及休息日的时间去锻炼身体,包括跑步,踢足球,打乒乓球等,当然,在生活和学习中我仍有许多不足和缺点,因此,我将加倍努力,我会用自己的热情、活力、自信和学识,来应对以后生活和工作中所遇到的困难,创造自己有价值的人生。

自我鉴定

技校学习两年,使我自身的综合素质、工作技能以及交际能力等都有了很大进步,现做如下总结:

我作风正派,待人诚恳,能较好处理人际关系,处事冷静稳健,对生活有敏锐的洞察力和较强的逻辑分析才干,能合理地统筹安排生活和工作中的事务,有良好的生活规律和习惯。

我学到了比较扎实的专业理论知识,通过与课程相关的各类实践与实习的锻炼,具有了一定的操作经验和动手能力。

在丰富多彩的校园生活中,为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;我积极参加校内外的实践活动,重视团队合作精神。

三年技校生活的学习和锻炼,给我的仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。

因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。

战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

 

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