小学年级组工作总结.docx

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小学年级组工作总结

小学年级组工作总结

一年级组工作总结

有这样的一批人，他们爱多彩的生活，爱神圣的教育事业，更爱天真可爱的先生，那就是咱们一年级26位教师。

九月，咱们迎来了一批天真无邪的孩子。

一个班76个小萝卜头，的确让咱们有些许的害怕。

但是，从开学第一天起，咱们整体老师就下定信念，要用咱们细致的付出打好头阵，致力造就先生良好的学习习气，激发孩子们浓厚的学习兴味，让孩子们快乐地开始小先生活。

一、智慧的长者，值得咱们尊崇的人

一年级的班容量大，孩子年龄小，教育教学的正常开展的确需求大家付出双倍的致力。

一个学期过去了，咱们更多的是收获和快乐。

这所有都源自于咱们有一位智慧的长者——沈琼花主任。

沈主任带领咱们始终克服困难，踊跃向上。

这批一年级的先生家长组成次要有三类，名副其实的独生子女八零后的父母，农村进城的家长，二胎孩子的家长也比今年要多。

大家都有一个共同的感受，与家长沟通，教育孩子都显得要困难很多。

沈主任常常教育咱们，无论是对年级组的老师，还是对待家长，咱们要多换位考虑，多谅解。

难沟通，更是要沟通，这样才能让家长更了解咱们的付出，了解咱们的教育方法。

所以，即便常常有年轻气盛的家长没有弄明事由就来找老师发火，最终都能满意地离开学校。

二、十一位班主任，最辛劳的耕耘者

从开学第一天起，十一位班主任基本上都是七点十分左右到校，散发早点，指点先生收发作业，指点先生打扫卫生，十分钟天天讲，然后开始一天的课程。

从七点十分到八点十分，在语文办公室都看不到任何一个班主任的身影。

每天早晨，他们都呆在教室，一个小时的忙忙碌碌，网，班级各项工作正常运行，他们才能安心回到办公室，继续一天的教学工作。

一天如此，一个星期如此，一个月仍然如此，一个学期过去了，他们日复一日地反复着简单而繁忙的工作。

顺便是廖向群、王丽玲、吴尧玲、刘玲兰、杨菊、程嫄、王波卿等老师，他们是全心全意为班上的70多位孩子在默默付出。

每当看到孩子有一丁点的提高和变化，大家都开心肠像孩子一样，在办公室一同快乐地分享本人先生的成长故事。

正是由于老师们辛勤的付出，开学不久的路队比赛，孩子们早已走的有模有样。

一学期匆匆过去了，孩子们长大了，也可以本人治理班级，小干部们也能在老师不在的时候安排班级大大事情了。

作为一年级的班主任，咱们感到无比的欣喜。

一分耕耘，一分收获，相信只需咱们继续致力，孩子们会越来越棒的！

三、纵使忙忙碌碌，咱们仍然勤于研讨

每一天，咱们都是忙忙碌碌的，周旋在这些小萝卜头的身边。

但是做好常规教育教学的同时，咱们仍然善于研讨，善于考虑。

在王丽玲和蔡黎两位认真担任的教研组长的带领下，语数教研组的研究活动持续开展。

语数老师都踊跃上好先行课，并踊跃参加听评活动。

平时在办公室，遇到疑问成绩，大家都踊跃探讨，总宿愿能够找到更好的教育方法，让孩子们学得更轻松，学的更扎实。

语文教师常常探讨，提早阅读，提早读写的教学方法，数学老师常常探讨思想训练的小办法。

一年级的教学内容虽简单，但是咱们宿愿尽最大的致力激活先生的思想，开阔先生的眼界。

在达标课活动中，吴娟、胡莉、刘玲兰等老师都谦虚请教，王丽玲作为教研组长自动和上课教师讨论教学设想，为他们出谋划策。

刘玲兰老师的立标课获得听课教师好评。

吴娟老师荣获低年级组第一名，胡莉老师荣获二等奖。

点点滴滴的问题，都能给大家带来前进的动力。

姚萍老师本学期赴黄石参加国培教育，只管出差在外，常常心系班级。

常常与顶岗教师联系，指点教学方法和班级治理方法。

偶尔周末回家，姚老师还会来学校，协助顶岗教师完成班主任工作。

三个月的学习，王丽玲老师专任了年级辅导员的工作。

作为语文教研组长和班主任，又专任年级辅导员，工作量可想而知。

但是王老师从无怨言，每天仍然愁容满面，用她的朝气感染着年级组的每一个人，更用她的智慧把一切工作都安排的井井有条，班主任工作，教学工作都组织的有声有色。

正由于大家都有一种主人翁的认识，才能保障各项工作的正常运行。

四、点点滴滴的问题，咱们的动力

本学期，咱们一年级组老师也取得了点点滴滴的问题。

柯玲的论文《一场以赛，一场历练》荣获湖北省一等奖，柯玲被湖北省教研室评为第三届优良教师。

蔡黎老师的优质课荣获湖北省二等奖。

付波老师的论文获省级一等奖，程媛老师的论文获省级一等奖，侯建梅老师的论文获市级奖，黄毅玲老师执教的美术课荣获安陆市一等奖，刘玲兰老师的立标课取得了校级傲人的问题，吴娟老师的达标课获校级一年级组一等奖，胡莉老师获校级二等奖，黄萍老师的获市级奖，等等，这所做的所有只为用智慧与汗水精心浇灌着属于本人的那一份“责任田”。

孩子是宿愿，孩子是将来！

作为一年级的教师，咱们会用咱们百倍的致力，用心教育好咱们的先生！

二年级组工作总结

本学年，依照学校对确的治学方针，年级组扎实展开工作。

在整体老师的共同协作、致力下，咱们顺利完成了各项工作任务。

回首本学期的工作，我的心坎充满感动！

一、精诚勾结，通力协作

一个好的集体，首先要有一个愉悦的氛围，试想没有了好心境，如何来的踊跃工作态度？

咱们组致力营建着一个谐和、合作、共进的氛围.同事间的互帮互助，既把融洽给了本人，也给了整个集体一种新的活力.在这个集体中，咱们的智慧是共享的，困难是共担的，心是相连的。

开学初，二六班没有班主任，没有语文教师，刘萍教两个班的数学，她二话不说就扛起班主任的重担，那几天忙得没有时间坐一会，没有时间喝一口水.在班主任兼语文教师迟迟不能到岗的状况下，咱们又安排教体育的陈雯担起这个重担.陈雯深知责任严重，她除了上好语文课外，还经常呆在教室里照看着淘气捣蛋的先生，几天上去，她嗓子哑得发不了音.肖翠敏父亲病逝，孩子正读高三的高红霞，义无反顾地当起了这个班的爹和妈，每天早早到学校来发放早点，放学送完路队后才匆匆赶回家给孩子简单地弄点饭菜;万紫因病住院，她的班主任工作由咱们组年龄最大的赵翠华老师负责.学期末，班主任琐事繁杂，可赵老师毫无怨言地做好每项工作.薛慧因病销假，陈雯代语文而不能上体育课，她们的课都是本年级的班主任承担的.正由于有这些能享乐，善于合作不计较个人得失的老师们的大力支持，咱们组的工作才能顺利进行.工作是辛劳的，心却是快乐的，生活中的咱们是谐和的.组里有几位年轻班主任，家里没有老人做饭，本人送完路队再去打饭，有时打不到饭.为了处理她们的生活成绩，豁达，开朗的王静老师，特意去买了一套打饭的餐具.每天，王静邓瑾等人提早帮班主任打好饭菜，疲惫的班主任送完路队回来就可以坐上去享用.左雪琴感叹地说：

家有婆婆真好！

二、尽心尽责、乐于奉献

教师要守得住心灵的那一片宁静，那是由于教育是一项需求献身的事业。

在咱们这支队伍里，只管每一个老师都是那么普一般通，但是她们却用本人最朴实无华的举动诠释着教师这一名字的深意。

年长的张建新老师临近退休，无论身处什么岗位，负责什么工作，都荣辱不惊，毫不张扬地醉心工作.他从不少上一节课，从不给任何一个班主任调课换课找麻烦，深受老师们的尊重和爱戴;张道珍老师年龄大，身体差，可她这学期也没有请过一天假;肖家惠，50多岁了还负责着一个班的数学教学工作，但她从不提任何额外要求;重感冒，咳嗽得发不了音，仍坚持上课，没有落下一节课;李泽玉是年长的班主任，可她事事跟年轻人比着干，工作很出色;赵翠花老师，王静老师、邓瑾老师率先垂范，经常忙里偷闲用空余时间耐心肠对先生进行个别指点。

在孩子面前她们总是那么精神振作，雄姿飒爽.肖翠敏老师，父亲病重，安陆住院，武汉住院，可她没有因此请过一天假，掉过一节课，她总是用上班和休息时间去照顾老人;徐瑛老师不断教高段，往年来二年级教学有点不顺应.她习气口头布置作业，很多先生经常不做.了解到这状况后，二九的班主任童静每天帮她抄下英语作业，并督促先生按时完成;严妍不只把本人的班主任工作搞得有声有色，还把本年级的十二位班主任的工作踊跃性都调动起来了，她的指挥棒指向哪里，老师们就奔向哪里;陈贵凤，把语文教学工作搞好的同时，也把班主任工作做得很出色;高静老师是刚调入我校的一位新班主任，对学校的各项工作不相熟，严妍、童静等几位经验丰富的班主任总是手把手地教她，使这位年轻、勤奋好学的老师，很快顺应了学校的各项工作，并迅速上路，不论是班主任工作，还是教学工作都取得了很大的提高。

刘蓓这位年轻的姑娘，勤学好问，善于考虑.她除了加班加点辅导先生，批改作业外，还在个人空间发表了很多本人在工作生活中的感悟.她还是个勤快的姑娘，每天把办公室整顿得干净整洁，办公室地面，总被她拖得象镜子一样。

咱们组还有一群年轻无能的小支队，她们有爱生如子的赵桂梅老师、方红英老师、蔡征老师和黄喜老师;还有对待工作一丝不苟的高红霞老师、谢晓红老师、刘萍老师、喻少文老师和刘斌老师，有如慈母普通对先生谆谆告诫的万紫老师、赵秋华老师和徐瑛老师，她们用本人的举动书写着一个教师崇高自私的思维境界。

咱们组还有一群像姐姐一样关爱先生的徐艳老师、郭玲娟老师和陈文老师，她们不张扬，不虚华，没有惊天动地之举，只要琐碎的工作中不止的步伐；她们没有惊险的飞跃，只要岁岁年年、朝朝暮暮中与先生的风雨兼程。

三、情系先生乐在其中

纵观一学期的工作，我组教师正是凭着爱心、耐心、仔细这三颗心开展工作的。

因为本年级组开学时转进了很多插班生，其中因为种种缘由此导致的部分先生的学习习气和学习问题不尽人意，咱们二年级一切科任老师并没有认为是多出来的事情，而是以满腔的热情让这些孩子有归家的感觉，对这部分先生倍加关爱，倾注了大量的心血，让他们尽快顺应并融入到班集体中。

对困难生的学习尤其不敢放松。

老师们经常利用课余时间和其他所有可利用的时间进行个别辅导，通过一学期的致力转来的先生都有不同水平的进步。

不放弃任何一个孩子，咱们的老师这样想的也是这样做的。

左雪琴老师班上转来一个先生，他连本人的名字也不会写，还在班上打架闹事.左老师和刘平老师就像妈妈一样，时辰关怀这位先生，经常有事没事找孩子谈心，和他做游戏，一笔一划教他写本人的名字，渐渐地孩子学会读书了，能和同窗在一同交流了，已经写会本人的名字，会做简单的计算题，看到孩子日益提高，老师脸上也显露了欣喜的愁容，家长更是感谢不尽。

这样感人的事例太多太多：

董丽萍老师班上也有个特殊先生，董老师在这个先生身上倾注了大量心血，给予妈妈般的爱，老师们都这样对董老师说，你对待先生比对待本人的孩子还要有耐心。

咱们年级组老师个个爱岗敬业，二心扑在教学第一线上，从不说累叫苦，总是那样认认真真、踏虚浮实地工作，圆满完成学校交给咱们的任务已成为咱们共同的心声。

四、潜心科研、问题瞩目

增强教研组工作，踊跃营建钻研氛围。

本学期我年级组教师在陈贵凤和赵秋华两位教研组长的带领下，扎实有效的开展教学教研活动。

集体备课、上先行课、听课评课，每项工作都落到实处。

教师利用本人的有效时间，利用学校提供的网络资源，去阅览室学习收集整顿教学钻研材料，致力构建谐和高效的课堂。

刘斌的论文发表在国家级刊物《中小学教育》上;他的论文也在省级比赛中获一等奖，董丽萍老师的论文获省级一等奖，肖翠敏的案例和万紫的论文都获孝感市奖励;黄喜获第九届黄鹤美育节优良指点教师奖;语文教研组组织教师上了达标课，每位教师都精心预备，一共展示了10节课，遭到学校领导和各位评委的分歧好评，取得了较好的效果。

其中左雪琴获校级优良奖，董丽萍，童静，陈贵凤、郭玲娟获组级优良奖，熊雁也在达标课中获奖，教学论文，严妍，赵秋华，陈贵凤，董丽萍，高红霞分别获奖.

转瞬之间，这一学期就完结了，休整一段时间后，咱们将继续拼搏，再创辉煌！

三年级组工作总结

三年级组是一个充满活力、勤奋务虚的小家庭。

在刚刚过去的一个学期里，咱们整体教师认真工作，相互协助，勾结奋进，取得了丰盛的教学成果。

邹春莲主任的现场评课活动获国家级一等奖，徐洁老师的比教学征文获省级三等奖，罗琼老师的电教论文获省级一等奖，付琳老师的实验操作获省级一等奖，论文获省级二等奖，辅导的先生科技论文获省一等奖，程蓉老师的思品课获孝感市级一等奖，董胜元老师的优质课获孝感市一等奖。

曾玉梅的比访征文获大市三等奖，辛惠莲老师和陈蔚林老师在学校达标课活动中获校级奖，三（10）班、三（15）班被评为安陆市优良班集体。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

骄人的问题来自老师们平时勤奋扎实的工作风格，来自于老师们虚心好学，孜孜不倦的学习态度，来自于大家貌合神离，相互协助，相互配合的良好作风，来自于老师们任劳任怨、不厌其烦的高尚师德。

三

（1）班的吴红梅老师负责着班主任工作，她们每天都到校早，上班晚。

除了在班上上课，对先生进行个别辅导，就是在办公室埋头桌案，安静地备课、改作业。

尤其令人感动的是，学校规定晚托放学的时间是晚上六点半，可是三

（1）班的教室常常是七点后还亮着灯，吴老师和苏老师还在耐心肠给先生讲解、辅导。

苏老师作为本组的老教师，不管是教学能力还是个人涵养都博得了大家的尊重。

她是一位优良的语文老师，这早已是众所周知的，她也是咱们和善体恤的大姐。

办公室的哪位同志遇到了困难，无论是生活上的还是工作上的，她都看在眼里，并且尽最大的力量协助他人，安慰他人。

而她本人有了困难却总是默不作声，有一次，她感冒了，连续几天发烧，她利用半夜的时间去医院打针输液，没有耽搁一节课和一次晚托的辅导。

王小华老师是开学后过了一段时间才来到三年级组的，她接手三

（2）班后，先生非常轻松迅速地完成了和她的顺应，新旧班主任老师替换期的过渡非常平稳顺畅。

王老师很快就把这个班带出了她本人的风格。

人们都说，王老师带班和教学有绝招，据我的观察，她的绝招就是，每天和先生一同上学，和先生一样待在教室里安静地看书、改作业，跟先生亲切地交流，言教胜于身教，在她那里失去了充分的表现，她们班的先生也像她一样静得上去，学得认真，一言一行，中规中矩，有板有眼。

她和黄惠萍老师都是两位经验丰富的中年教师，两人配合默契，把三

（2）班打形成了一个优良班集体。

三（3）班的夏俊老师作为一位男老师，对先生体现出的那份耐心和爱心非常令人感动。

他经常来得很早，只管他不是班主任，可是常常看到他在教室里给先生散发早点，并守着先生，看着他们把早点吃下肚。

晚托的时候，他总是带着先生到食堂就餐，组织先生排队打饭，只需有一个先生还没有打到饭，他就决不打饭，有好几次，当先生都打完了饭，他再来打饭的时候，饭菜已经没有了。

三（4）班的黄小兰老师为人朴实，享乐耐劳，一门心理埋头于教育教学工作。

这个学期她们班参加晚托的先生人数是三年级最多的，开了两个班，由于她辅导先生耐心有方法，取得了家长的信任，所以她们班要求参加晚托的人数越来越多。

她每天都要上一个多小时的辅导课，从不间断，从没销假。

邹春莲主任是工作任务最重的年级副主任，由于她既要搞好语文教学，又要当班主任，做班级治理工作，还要担任年级的许多工作。

但是邹主任每件事都是认真细致地去做，无论是教学还是班级治理工作都做得十分出色，她们班的语文学科问题在年级名列前茅，她们班这学期一跃而评为了优良班集体。

咱们三年级的晚托工作在她的组织和带动下，也非常可观，参加人数位列学校之首。

更可贵的是，无论是作为老师还是作为同事，她都如微风细雨班让人感到亲切暖和，谦逊有礼。

三（6）班陈蔚林老师总是那么儒雅平和，每天四清点工作做得最细心的就是他。

尤其是放学时，不等到每一个先生都在队伍里站得安安静静整划一齐，他决不出发。

他也是一位爱岗敬业的好老师，每天，他都早早地来到学校，下到班级，关注先生的一举一动。

就是凭着这种精神，这位行武出身的同志迅速转变为一位各蔼可亲的小学教师。

三（7）班的曾玉梅老师素常话语不多。

她的孩子上初中，家中没有专人照顾。

她既要不影响工作，又要照顾好孩子的饮食起居，每天早早晚晚都要紧张地往复于家、学校、菜市场、之间，身体肥大的她，其辛劳和操劳可想而知。

但是这位老师有一股韧劲，默默地承担了这所有重任。

三（8）班任云侠老师身为年级辅导员，在班主任工作方面总是自动走在前面，她在搞好本人的班级治理工作的同时，还组织协调整个年级的德育工作，组织全组班主任老师开展德育活动，指点协助年轻的班主任老师做好班主任工作，她经常是风风火火从教学楼赶往行政楼，又从行政楼赶往教学楼，上传下达，忙得不亦乐乎。

董明波老师是位对先生要求严厉，对工作一丝不苟的同志。

他在造就先生良好的行为习气和学习习气方面动脑筋、想办法，谦虚向身边的同志学习，班级治理构成了本人的特征。

董莎莎、肖雪等年轻的班主任老师，在老班主任老师的带领下，凭着他们本身的认真勤奋，在教育教学工作中迅速地成长起来，也有了一定的经验，工作能力失去了进步。

董胜元同志则是一位学习型、考虑型的教师，经常看到他利用空余时间阅读教研方面的杂志，在年级组工作会议上，他把本人读过的好的教学论文引荐给同事，把本人在教学中的考虑和同事们进行交流，带头上先行课，认真组织好每一节先行课，真正地在教学上起到了引领示范的作用。

三（14）班和三（15）班两个班毗邻而居，老师比着干、先生比着学，谁都不甘有一丁占落后。

程蓉和沈月红两位同志是非常仔细的老师，她们无论是教学还是教育工作都非常重视细节，他们班的先生无论是作业习气还是卫生习气都非常好，看看他们班先生的作业本，素来都是干干净净，整划一齐，像新的一样，走进他们的教室，素来都是桌椅划一，窗明几净，一尘不染，良好的班风和学风由此可见普通。

年轻的徐洁老师身兼教研组长的工作，还代着两个班的数学，工作量非常大。

她外出学习回来后，她为了把两个班的教学补回来，每天除了上课改作业，就是找先生到办公室个别辅导。

晚上还要一天不歇地上晚托辅导课。

顺便是她在饮食上不顺应学校食堂的晚餐，每天都是饿着肚子工作到晚上六七点钟，可她每天都是一副乐呵呵的样子，让同事们感受她的阳光与热情。

吴海宜老师最大的特点是对先生有耐心。

每天的天天十分钟讲，她都准时出如今讲台上，诲人不倦地对先生进行养成教育。

她们班有三个男生顺便顽皮好动，常常惹事生非，可以说是屡教屡犯，吴老师对这样的先生，不厌弃，不急躁，一直给予正面教育和关心，深得先生爱戴。

明正洋、李小霞夫妻俩为了不影响工作，孩子生病了，手术时间一拖再拖，直到实在不能拖了才带领孩子上武汉就医。

辛惠莲、钟永秀、胡凤萍、何冰花、盛桂莲、卢丹青等一批老教师，在工作上从不服老，总是跟年轻人比着，她们既有经验，又有干劲，同时又有认真扎实的作风，她们的教育教学工作依然像她们的人生一样那么富裕活力和精彩。

何冰花老师在教研组长出外学习期间，代理教研组长工作，只管是临时代任，但她丝毫不马虎，组织先行课，期中考试及阅卷工作组织得井井有条。

同时，他们在生活上顺便善于关怀和体恤身边的同志，他们无论是做人还是做事都是咱们的楷模。

不光语数教师个个都认真敬业，综合组的教师们的体现也十分感人。

杨涛老师经常跟咱们抢课上，明正洋、李小霞老师销假后，年级组找到李凤梅老师，请她临时代两个班的数学课，她二话没说，马上到岗。

孙艳萍老师在邹春莲出差期间，也拖着病腿代理三（5）班的语文课兼班主任。

因为时间的关系，还有很多值得称道的人和事，这里不能尽述。

最后我想说，各这样的同志在一同工作是幸福的，是振奋人心的，咱们将继续保持这种踊跃的形状，圆满完成各项工作。

四年级组工作总结

近年因因为社会变化过快，导致人心塌实。

而作为教师，咱们却不能过于功利，必须以生为本，脚虚浮地的开展日常教育工作。

从六年级到三年级，再到如今的四年级，咱们这个团队中的多数老师和我一同走过了三个年头。

在始终地磨合、影响和带动下，咱们渐渐构成合力，也给本人贴上了一张比较显眼的标签——务虚。

务虚，已成为咱们年级每位老师的行事风格。

务虚，咱们的“年级精神”。

可能有人会质疑，工作虚浮的老师在每个年级组都有，你不应该拿这来说事儿。

是的，务虚的老师在每个组都有，而咱们却并非少数典型，而是成为普遍景象，咱们年级拥有一大批务虚从教的老师。

在整个学校，用“孺子牛”来比喻赵明兴、严建波老师，我相信大家都不会质疑，只需是学校安排的事情，无论分内分外从不推却；宋继霞、朱玲莉、孙建国、胡艳萍、刘兰等班主任老师在班级治理方面兢兢业业，说付出了本人的心血真不为过；先生晚托服务既辛劳又复杂，咱们年级张海鹏主任不只把事情正当安排，每天都定时到食堂陪餐。

可以说这学期晚托开展多少天，张主任的身影就在食堂出现多少天，一站到底，从不涣散；秦桂玲老师作为科任老师，经常自动协助班主任发早点，督促先生做清洁；夏亚丽老师除正常音乐教学外，每周三班队会时间训练先生合唱队，一丝不苟。

张燕梅老师顶着压力带一个后进的班级，每天忙碍于办公室与教室之间，期末考试语、数学科问题都有很显著的提高。

的确，这样的事情不胜枚举，说也说不完，所以这里单说一老一少两位老师。

这一老说的是朱华芬老师，退休在即却还在一线从事数学教学。

朱老师心态好，对谁都是乐呵呵的，喜爱跟年轻老师开开玩笑，活跃办公室气氛。

朱老师批改作业时要戴上老花眼镜，办公之余会静静地读一些书。

她带的班级开设了两个晚托班，所以每天和姚燕莲老师放学后在学校辅导先生，从无怨言，朴实得很。

这一少说的是侯曼这位90后的年轻教师。

进出办公室总是笑，一脸的灿烂。

在年级里，老师出差或销假的事时有发生，可是咱们的岗位上一会儿也少不了人。

于是，侯老师便成了最佳“火线队员”，代课的事有，晚托的事有，有时甚至帮忙放路队。

办公室老师总是“曼曼、曼曼”地喊过去请他做事，小姑娘总是非常乐意的接受。

因此，当工作务虚构成了咱们特有的年级文明时，一些很无心思的情景时常发生。

这学期语文教研组长江敏外出学习三个月，她的这一摊子事便都落到了朱玲莉老师的头上。

要知道，她身上的担子并不轻，班主任、语文老师，还专任学校计生干事。

当我和她说这事儿时，她笑呵呵地说：

“感激学校给了我一个学习的机会！

”你们看，这是以一种怎么的心态来对待学校的工作。

更风趣的是在这三个月里，并不是我督促她完成语文教研的相干工作，而是由她经常性提示：

哎，是不是应该来一次单元检测了，我把试卷预备好了！

哎，明天我们组有节先行课，我已经告诉了一切老师，你明天有没有时间听？

严霞是位年轻的老师，三天中间在办公室提问：

这第七单元作文你们是怎样指点的，效果怎样样？

或是哪篇课文教学后感觉有点成绩，老师们是怎样解决的？

这时候，宋继霞老师通常会抽出几本先生作文递过去：

“这是咱们班写的几篇好的作文，欣赏一下吧！

”谢问英老师总是停下手头上的事儿，转过身来，推推眼镜框，滔滔不绝地发表本人的舆论。

此时，其它老师也都聚拢来，开始咱们本人的草根教研。

有时为探讨一个成绩，连数学老师也会吸引过来陈述本人的看法。

这难道不是校园内一道美好的风景么？

谢老师爱读书，爱看百家讲坛，所以空闲时间在办公室便有了咱们本人的办公室讲坛。

这学期，我从网上买了一套管建刚的作文教学丛书，没等我读完，刘兰、汪莉老师发现后纷纷说：

“正好，这是我需求的。

借给我看看吧！

”于是，你一本我一本，相继传阅。

本学期除练习册外没有其它材料，于是咱们年级数学教研组要求落实好综合练习，数学老师觉得抄题太麻烦，曹斌老师想了个办法，提倡老师念题先生书写，我肯定了这样的做法，先生在做题的同时，听力、书写都失去了锻炼，一举多得。

看，老师们做着教学上的事，想着教育上的事儿，这种务虚从教的氛围多好！

可能从严厉意义上来说我这并不是一篇好的总结。

我没有从多个方面谈怎样进行年级治理，由于学校相干的方案、制度非常健全，咱们各年级重在落实；我没有全面总结这一年来取得的问题，由于我觉得问题摆在哪儿，大家都会看到的。

我只是想以这种叙事的形式把咱们的团队、咱们的老师向学校说道说道。

如果在我的讲述中，能惹起其他年级和老师的一点点考虑和启发，那将善莫大焉！

五年级组工作总结

平凡的20ｘｘ已经划上句号。

正如大天然一年一定会烙下岁月的痕迹一样，咱们一学期的工作也留下了无奈抹去且充实的回忆。

当咱们整顿心境，回眸逝去的一百多个日日夜夜，五年级组的30位老师都会说：

为了打造孩子幸福的童年，咱们忙碌而快乐，充实而无悔，在孩子灿烂的笑脸中放飞咱们的教育现实，咱们度过了一段难忘的，精彩的，如歌的岁月。

一、咱们是一支富裕爱心的奉献型团队