南京市秦淮区物理一模试卷含答案.docx
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2017-2018学年度第二学期第一阶段学业质量监测试卷九年级物理
本次监测g取10N/kg
一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分）
1．为了解自己的身体情况，小明做了一些测量，其中记录错．误．的．是（ ）
A．身体质量50kg B．身体体积为0.5m³
C．体温37℃ D．正常步行的速度约为1.2m/s
2．如图所示的各种声学现象中，分析正确的是（ ）
A B C DA．拉二胡时，手在不同位置按弦，是为了改变响度
B．抽出罩内空气，听到闹钟的声音变小，说明发声体的振动变小了
C．穿越公园的公路设置“隔音蛟龙”，是为了防止道路上的汽车发出噪
D．发声的音叉轻触悬挂的乒乓球，球被多次弹开，说明发声体在振动
3．关于热现象，下列说法正确的是（ ）
A．冰箱冷冻室取出一瓶水，放置一会儿后表面变湿，是由于水蒸气液化B．把酒精擦在手背上，由于酒精蒸发从周围吸热，手背处温度升高C．干冰给食品保鲜，利用了干冰汽化吸热
D．北方的冬天，为了保存蔬菜，在菜窖里放几桶水，利用了水凝华放热
4．下列四幅图中的现象，与光的折射有关的是（ ）
11/8
A．天鹅在水中的倒影
B．日环食 C．通过“水杯望远镜”观看远处的景物
D．通过凸面镜能看见拐弯车辆的像
5．下列说法中错．误．的．是（ ）
A．固体很难被压缩，是由于分子间存在斥力
B．水和酒精升高相同的温度，水吸收的热量较多
C．用干手器吹出的热风吹刚洗过的手，可以加快手上水的蒸发
D．塑料梳子梳头时，头发随梳子飘起来，是由于异种电荷互相吸引
6．如图所示的杠杆中，使用时能省．距．离．的是（ ）
A．开瓶器 B．老虎钳 C．食品夹 D．核桃夹
7．小明用图中装置提升重为400N的物体，不计摩擦、绳重和滑轮自重，下列说法正确的是（ ）
A．物体匀速上升时，人对绳子的拉力为200牛B．人将绳子拉过1米，物体也上升1米
C．两个滑轮均为定滑轮
D．使用该装置不但能省力，还能省距离
8．关于信息、能源和材料，下列说法正确的是（ ）
A．电视机遥控器是利用紫外线来工作的
B．LED灯（发光二极管）由半导体材料制成
C．我们可以用超导材料制造电取暖器，以节约能源
D．光导纤维是良好的导体
9．两个容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体，把质量相等体积不同的A、B两个实心小球放入甲液体中，两球沉底；放入乙液体中，两球静止时的情况如图乙所示．则下列说法正确的是（）
A．小球B排开甲液体质量小于小球A排开乙液体的质量
B．在甲液体中容器底对小球A的支持力等于对小球B的支持力C．小球A在甲液体中受到的浮力大于在乙液体中的浮力
D．小球A排开甲液体质量小于小球B排开乙液体的质量
10．如图所示，水平桌面上有两个相同的烧杯，分别盛有质量相等的甲、乙两种液体．将材料相同的a、b两个实心小球，分别放入甲、乙两种液体中，a球体积大于b球体积．静止时，a球漂浮在液面上，b球悬浮在液体中，a、b两球受到的浮力分别为Fa、Fb，甲、乙两种液体对烧杯底的压强分别为P甲、P乙，则（）
A．Fa=Fb；P甲=P乙 B．Fa=Fb；P甲>P乙
C．Fa>Fb；P甲=P乙 D．Fa>Fb；P甲>P乙
11．甲、乙两只灯泡，其I-U关系图像如下图所示，现将甲、乙两灯串联在电路中，当甲灯两端电压为2V时，两灯消耗的总功率是（ ）
A．0.8W B．1.2W C．2W D．3W
12．在综合实践活动课上，小明设计了一个如图甲所示的调光电路．已知电源电压不变，
L标有“6V3W”字样，定值电阻R1的阻值为6Ω，闭合开关，将滑动变阻器R2的滑片P从最右端逐渐滑至最左端，记下多组对应的电压表和电流表示数，描绘出的I-U图线如图乙所
示，则下列说法正确的是（ ）
A．滑动变阻器的最大阻值为12Ω
B．电源电压为8V
C．由图乙可知滑动变阻器最大功率为1.8WD．灯泡L的最小实际功率为0.36W
二、填空题（本题共7小题，第13、18题最后一空2分，其余每空1分，共25分）
13．（4分）风力发电机将风能转化为电能，风能属于 （选填“可再生”或“不可再生”）能源．若一台风力发电机一天发电9.2×109J，这些能量相当于完全燃烧
kg的汽油放出的热量（q汽油=4.6×107J/kg）．能源的开发与利用可能会带来一定的环境问题，请从你的生活实际出发，举出一条有效措施，能够有效地保护环境或有助于社会的可持续
发展，你的措施是：
．
14．（4分）5月31日是世界“无烟日”．吸烟危害健康，即使很少人吸烟，整个场所也会充满烟味，这说明分子不停地 ．物质中的分子既相互吸引，又相互
．如图所示，温度计的示数为 ℃，该温度计是利用液体 的性质制成的．
15．（4分）小红站在竖直放置的平面镜前1m处，镜中的像与她相距 m，若她远离平面镜，则镜中像的大小将 ．在探究平面镜成像的规律实验中，应选择较
（选填“厚”或“薄”）的玻璃板做实验．如图，点燃玻璃板前的蜡烛A，并移动玻璃板后的蜡烛B，使它与蜡烛A在玻璃板里的像完全重合，实验时人应该在蜡烛 （选填“A”
或“B”）侧观察．
16．（3分）如上图所示，小明在3s内将一个重100N的物体从斜面底部向上匀速拉到斜面的顶端，沿斜面的拉力F为75N，物体沿斜面移动的距离s为5m，上升的高度h为3m，则人对物体做的功是 J，功率是 W；斜面的机械效率为 ．
17．（4分）如左图所示，闭合开关，导体ab向左运动，若只改变电流方向，ab向
（选填“左”或“右”）运动，以此为原理可制成 （选填“电动机”或“发电机”）．如右图，当开关s闭合时，通电螺线管左侧的小磁针静止时s极的指向如图所示，则电源的
右端是 （选填“+”或“-”）极．若滑动变阻器的滑片P向右移动，则通电螺线管周围的磁场会 （选填“增强”、“不变”或“减弱”）．
18．（3分）小红家新购买了一台电热水壶，用它烧水时发现水烧开了，而导线却几乎不热，这是由于电热水壶内部电热丝的比导线的大很多．查看铭牌，小红了解到电热水壶的额定功率为1500W．若加热效率为90%，在标准大气压下，电热水壶正常工作
7min，可将 kg、初温是25℃的水烧开【c水=4.2×103J/（kg•℃）】．
19．（3分）星期天，小明的爸爸要小明去超市买米，以下是他们的两段对话．爸爸：
“小明，去超市买10kg大米！
”，小明：
“为什么要买10kg大米？
买5kg大米不行吗？
”；爸爸：
“小明，买5kg大米不够吃啊”，小明：
“好的”．接着，爸爸又问小明，爸爸：
“小明，10kg大米你能拿回家吗？
”，小明：
“没问题，我能拿得动！
我的力气大着呢！
”．问：
前面一段对话谈论的是关于物品的 （选填物理量的名词），后一段对话谈论的是关于物品的 （选填物理量的名词）；在地球表面，这两个物理量的关系公式是
．
三、解答题（本题共9小题，共51分，解答27、28题时应有公式和解题过程）
20．（6分）按要求作图（请保留必要的作图痕迹）：
（1）如图，光斜射到空气和玻璃的分界面时，发生了反射和折射．在图中标出折射角α并用箭头标出入射光线、折射光线的传播方向．
（2）一小车水平向右匀速直线运动，在车厢顶部用细绳竖直悬挂一个小球，小球与光滑的
竖直车厢壁刚好接触，作出此时小球受力的示意图．
（3）如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图，O为支点，F1表示手对钓鱼竿的作用力，请画出
F1的力臂l1，和鱼线对钓鱼竿拉力F2的示意图．
21．（4分）小红探究凸透镜成像规律，实验桌上有两个凸透镜，焦距分别为10cm和
20cm．
（1）小红将其中一块凸透镜放在光具座上，当烛焰、透镜及光屏的位置如图所示时，恰能在光屏上得到一个清晰的像，则他选择的凸透镜的焦距为 cm；
（2）小红将蜡烛和光屏的位置对换，发现在光屏上仍能成一清晰的像，此时像的性质是倒立、 的实像；
（3）实验
（2）中，不改变各元件的位置，小红换了另一块凸透镜，调节光屏的位置，此时 （填“能”或“不能”）在光屏上找到烛焰的像，这是因为 ．
22．（5分）一场大雪后，小明同学发现人们在雪地上留下的脚印有深有浅，对此产生疑问：
压力的作用效果与哪些因素有关呢？
他做出了如下猜想：
猜想一：
可能与压力大小有关；
猜想二：
可能与受力面积的大小有关．为了验证自己的猜想，小明用两个相同的平底矿泉水瓶和刻度尺，在比较松软的雪地上进行系列操作，将实验情况记录在下表中．
实验序号
水平放置方式
装水情况
雪中压痕深度/cm
1
正放
满瓶水
1.5
2
倒放
满瓶水
2.5
3
正放
半瓶水
0.5
（1）为了验证猜想一，应选择 （填实验序号）两次实验进行分析，可得出结论：
一定，压力越大，压力的作用效果越明显．
（2）选择2、3两次实验来验证猜想二是否正确，合理吗？
答：
．理由是 ．
（3）若两个猜想都正确，铁轨要铺在枕木上的道理，可以用猜想 （选填“一”或
“二”）的结论来解释．
23．（4分）为了测量某种液体的密度，小明从实验室借来器材进行以下实验：
甲 乙 丙
（1）把天平放在 ，将游码移至标尺的零刻度处，然后调节 ，使天平横梁平衡．
（2）接下来进行以下三项操作：
A．用天平测量烧杯和剩余液体的总质量m1；
B．将烧杯中的一部分待测液体倒入量筒，测出这部分液体的体积V；
C．将适量的待测液体倒入烧杯中，用天平测出烧杯和液体的总质量m2；以上操作的正确顺序是 （填字母序号）．
（3）液体密度的表达式是ρ= ．
24．（4分）小明同学为了探究“探究阻力对物体运动的影响”，设计了如图所示的斜面实验．
（1）实验中让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，目的是使小车到达水平面时的
相同．
（2）支持该实验结论的现．象．是． ．
（3）牛顿在前人研究成果的基础上，总结出牛顿第一定律，它的内容是：
一切物体在不受外力作用时，总是保持 ．
（4）若让同一小车从斜面上不同高度处由静止滑下，观察小车在毛巾表面滑行的距离，可以探究小车的重力势能与 的关系．
25．（6分）小明同学在做“用伏安法测电阻”的实验时，除了滑动变阻器的铭牌不清楚之外．其他实验器材齐全且完好，电源电压不变，电流表和电压表对电路的影响均忽略不计，以下是他的实验过程，请回答下列问题：
（1）小明连接了如图甲所示的电路测量待测电阻Rx的阻值，请指出电路连接的错误之处：
（写一种即可）．
（2）更正电路之前，小明利用甲图所示的电路来测量滑动变阻器的最大阻值：
他正确调整电路后闭合开关，读出此时电压表的示数为10V，电流表的示数为0.2A，则可计算出滑动变阻器的最大阻值为 Ω．
（3）小明按照图乙所示电路图正确连接好电路后，选用了合适的量程进行了多次测量，以下是他的实验记录．
第一次：
当滑动变阻器的滑片位于最左端时，读出电压表的示数为2V，计算出电源电压为
V．
第二次：
当滑动变阻器的滑片位于某位置时，电流表的示数为0.58A，电压表的指针位置如图丙所示：
第三次：
当滑动变阻器的滑片位于最右端时，电流表的示数为1.1A；则Rx的平均阻值为
Ω．（精确到0.1Ω）．
（4）小明同学还想用图所示电路“测量小灯泡电功率”，已知小灯泡的额定电压为2.5V，电源电压6V，滑动变阻器A标有“50Ω1A”、B标有“30Ω1.5A“字样．
①闭合开关S、S1，移动滑动变阻器A的滑片，使电压表示数为 V，此时小灯泡正常发
光．
②闭合开关S、S2，保持滑动变阻器A的滑片不动，移动滑动变阻器B的滑片，使电压表示数为2.5V．
③保持滑动变阻器B的滑片不动，移动滑动变阻器A的滑片至阻值最大处，此时电压表示数为1V．则灯的额定功率P额= W．
26．（9分）在“测定小灯泡的电功率”的实验中，选用如图甲所示的器材，其中电源电压为6V，小灯泡额定电压为2.5V（灯丝电阻约为12Ω）．
（1）同组的小红发现电路连接有错误，如果此时闭合开关，小灯泡不发光，请你在接错的那根导线上打“×”，并另画一根导线，使电路连接正确．为能顺利完成该实验探究，下列两种规格的滑动变阻器应选用（选填下面两项序号）．
A.“10Ω0.5A”的滑动变阻器 B.“20Ω0.5A”的滑动变阻器
（2）闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不发光，电压表有示数，电流表无示数，若电路只有一处故障，则故障原因是 ．
（3）排除故障后，闭合开关，移动滑片，发现电压表的示数如图乙所示，其读数是 V；为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向 端移动（选填“左“或“右”）．
（4）通过小灯泡的电流随它两端电压变化的关系如图丙所示．分析图象可知：
①该小灯泡正常发光时的额定功率为 W．
②小灯泡灯丝的电阻是变化的，主要是受 变化的影响．
（5）完成上述实验后，小明在缺少电压表的情况下，根据绘制出的小灯泡电流与电压关系图象，设计出了一个测未知定值电阻的电路，如图丁所示．请根据电路图写出其中一次测量的实验步骤：
①开关S1闭合，S2断开，调节滑动变阻器的滑片至电流表的示数为0.2A；
② ；
③表达式：
Rx= ．（用已知量和所测量表示）
27．（6分）如图所示是世界首款“水陆两栖”汽车的概念车SQuba．在陆地上SQuba最高时速可达126km/h，它还能够潜入10m深的水下，在水下的最高时速为3km/h．SQuba车身轻巧，仅有900kg，每个轮胎与地面的接触面积为0.02m2，潜入水下时，乘客利用车身携带的压缩空气装置，可以正常呼吸（已知ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg），求：
（1）每位乘员的质量均为75kg，求承载两人的“水陆两栖”汽车队水平路面的压强为多大？
（2）当乘载两人的“水陆两栖”汽车在水面上漂浮运动时，浸入水中的体积是多少?
（3）当乘载两人的“水陆两栖”汽车在陆地上以108km/h的时速匀速行驶10min，所受阻力为2000N，求汽车牵引力做功的功率．
28．（7分）如图甲所示的电路，在滑动变阻器R2的滑片P从B向A滑动的过程中，电压表与电流表示数的变化关系如图乙所示，则：
（1）求滑动变阻器R2的最大阻值
（2）求R1的阻值和电源电压
（3）当滑动变阻器的功率为4W时，其接入的阻值为多少？
（4）请在图中作出R1的I-U关系图像
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