状元之路高中地理 第三章 自然环境地理的整体性与差异性单元测评 湘教版必修1Word文档格式.docx

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3．我国的江汉平原，地貌以平原为主，在温暖湿润的亚热带季风气候影响下，地表生长了亚热带常绿阔叶林，林下发育了红壤，林内栖息着灵猫、猕猴等典型动物。

这里河网密集，水循环活跃，水生动物丰富多样，构成了一幅典型的江南水乡景观。

该资料反映了（　　）

A．自然地理环境的差异性

B．自然地理环境的整体性

C．南方地理环境的独特性

D．自然地理要素的独立性

解析　自然地理环境中气候、土壤、生物、水文等要素相互影响、相互制约构成了自然环境的整体性。

读北半球部分气候类型分布示意图，完成4～5题。

4．由图中四座山峰的位置及海拔高度可知，垂直自然带最多的位于（　　）

A．aB．b

C．cD．d

5．除南极洲外，其他各大洲共有的自然带是（　　）

A．bB．c

C．dD．a

4～5.解析　自然带谱的丰富程度与山地海拔及其所在纬度有关。

纬度越低、海拔越高的山地自然带谱越多。

除南极洲外，各大洲共有的气候是地中海气候，对应的自然带为亚热带常绿硬叶林带应为b。

答案　4.A　5.A

6．在长江中上游地区植树造林，主要体现了森林的哪一种环境效益（　　）

A．吸烟除尘，净化空气

B．涵养水源，保持水土

C．防风固沙、保护农田

D．降低噪音，美化环境

解析　长江中上游地区水土流失严重，河流含沙量增大，导致中下游地区水旱灾害频发。

我国在此地区开展水土保持林的建设，其目的正是防止水土流失。

下图中a图为某大陆局部地域自然带现状，受人类活动的影响，该地区未来自然带示意图如b图，据此完成7～8题。

7．结合a图信息，该局部地域所处大陆可能是（　　）

A．亚欧大陆B．非洲大陆

C．澳大利亚大陆D．南美大陆

8．与从a到b的变化相吻合的是（　　）

A．地震将频繁发生

B．阿尔卑斯山雪线将降低

C．华北地区旱情将加重

D．黄河三角洲将向海洋推进

7～8.解析　本题主要考查学生的读图分析能力。

第7题，由图可知该图为北半球，而且已经跨到高纬度地区，故应为亚欧大陆。

第8题，由两图对比可知，同纬度地区变得比以前干热了，A项与其无关；

阿尔卑斯山雪线将会上升，黄河水量减少，泥沙沉积减少，海平面上升，故黄河三角洲可能会减小，而且会向陆地后退。

答案　7.A　8.C

下图为我国北方部分地区自然景观分布略图，读图完成9～10题。

9．图中甲、乙、丙三地的自然景观依次是（　　）

A．森林、草原、荒漠B．草原、荒漠、森林

C．森林、荒漠、草原D．荒漠、草原、森林

解析　结合我国的气候等自然条件可知，在离海较近的甲地发育了森林，而丙处因降水少，形成荒漠景观，位于中间的乙处草原广布。

答案　A

10．引起自然景观这种变化的主要原因是（　　）

A．从东向西降水减少

B．从东向西降水增多

C．从东向西气温升高

D．从东向西海拔增高

解析　上述植被的变化，主要是因为从东向西离海越来越远、降水越来越少的结果。

下图是理想大陆自然带分布图，读下图，完成11～13题。

11．图中2所示地区的代表性植被为（　　）

A．热带草原B．热带荒漠

C．温带草原D．热带雨林

12．图中7所示地区的气候类型为（　　）

A．温带海洋性气候B．地中海气候

C．温带大陆性气候D．温带季风气候

13．图中5所示地区的自然带可能是（　　）

A．温带阔叶阔叶林带B．温带草原带

C．温带荒漠带D．亚热带常绿硬叶林带

11～13.解析　本题主要考查学生对理想大陆自然带分布规律的掌握情况。

根据理想大陆自然带的分布规律可知，图中2所示地区为热带疏林草原带，其代表性植被为热带草原；

图中7所示地区的自然带为亚热带常绿硬叶林带，与之对应的气候类型为地中海气候；

图中5所示地区深居中纬度大陆内部，降水稀少，所处的自然带为温带荒漠带。

答案　11.A　12.B　13.C

14．下列大陆自然带，我国缺失的有（　　）

①热带草原带、苔原带　②亚寒带针叶林带、温带草原带　③亚热带常绿硬叶林带、冰原带　④热带季雨林带、温带荒漠带

A．①②B．③④

C．①③D．②④

解析　我国缺失热带草原气候、地中海气候，所以缺失热带草原带和亚热带常绿硬叶林带。

我国也没有苔原气候、冰原气候，所以也缺失苔原带和冰原带。

如图为“某大洲自然带分布示意图”（图中字母a～h分别代表不同的自然带类型），读图完成15～16题。

15．图中属于草原自然带类型的有（　　）

A．b、eB．d、h

C．e、hD．h、b

解析　g为热带雨林带，h为热带草原带，b为亚热带常绿硬叶林带，d为温带荒漠带，e为温带草原带。

16．关于图中自然带的叙述，正确的是（　　）

A．a、b、c分布狭长主要是受地形影响

B．a→h→g反映了从沿海向内陆的分异规律

C．a、d的形成原因相同

D．a和g的南北延伸与沿岸洋流的影响无关

解析　南美大陆西岸有高大的安第斯山的阻挡，造成西岸的气候与植被沿海岸呈条带状分布；

a为荒漠带，受秘鲁寒流的影响，向赤道方向延伸；

g为热带雨林带，其形成与巴西暖流有关。

右图是一座相对高度为3000米的高山，山体的某一侧水汽较充足，①、②、③、④表示不同的自然带。

据此完成17～18题。

17．若图中的虚线表示雪线，则下列说法正确的是（　　）

A．N坡既是阳坡，又是迎风坡

B．S坡既是阳坡，又是迎风坡

C．N坡是阳坡，S坡是迎风坡

D．S坡是阳坡，N坡是迎风坡

解析　自然带①、②、③、④在N坡达到的海拔高度较南坡高，说明N坡为阳坡；

S坡雪线较低说明降水较多，是迎风坡。

18．若山顶有永久性冰川，且该山体海拔每上升100米气温下降0.6℃，则山脚的气温（T冬表示冬季最低气温，T夏表示夏季最高气温）应是（　　）

A．T冬<

18℃B．T夏<

18℃

C．T冬<

10℃D．T夏<

20℃

解析　有永久性冰川说明山顶夏季的最高气温在0℃以下，根据海拔每上升100米气温下降0.6℃计算即可。

读下图，完成19～20题。

19．该山南坡的自然带带谱复杂，而北坡较简单，原因主要是（　　）

A．南坡是向阳坡，温度高

B．北坡是向阳坡，温度高

C．南坡相对高度大，垂直温差大

D．南坡是迎风坡，降水充足

解析　从图中可看出南坡基带比北坡低很多，因此南坡相对高度大，自然带更多。

20．该山雪线分布规律与其他自然带明显不同，原因可能是（　　）

A．南坡是迎风坡，降水量大

B．南坡是向阳坡，温度高

C．北坡是向阳坡，温度高

D．北坡是迎风坡，降水量大

解析　雪线的分布高度主要与温度和降水相关。

雪线高度与气温呈正相关。

同一山体，一般阳坡日照强，气温高，雪线高于阴坡。

雪线高度与降水量呈负相关。

同一山体，一般迎风坡雪线低于背风坡雪线。

二、综合题（40分）

21．读澳大利亚大陆自然带分布简图，回答下列问题。

（24分）

（1）写出图中字母代表的自然带名称：

A________，B________，C________，D________，E________，F________。

（2）自然带A—D—E的变化体现了________的地域分异规律，其影响的主导因素是________；

自然带A—B的变化体现了________的地域分异规律，其影响的主导因素是________。

（3）从图上看，澳大利亚大陆自然带分布有何特点？

形成这种分布的主要影响因素是什么？

解析　此题主要考查了澳大利亚大陆的自然带分布状况。

澳大利亚的自然带分布呈半环状。

从北、东、南三面向西，植被呈森林—草原—荒漠变化，这与澳大利亚降水从北、东、南三面向西逐渐减少有关。

但是外围的森林由于所处纬度不同，植被类型也不同。

答案　

（1）热带雨林带　亚热带常绿阔叶林带　亚热带常绿硬叶林带　热带草原带　热带荒漠带　亚热带常绿硬叶林带

（2）从沿海向内陆　水分　由赤道到两极　热量

（3）澳大利亚的自然带分布呈半环状：

从北、东、南三面向西植被呈森林—草原—荒漠变化　水分

22．读“某大洲部分地区自然带分布图”，回答问题。

（6分）

（1）图中字母所代表的自然带名称：

A是________，D是________。

（2）自然带由A→B的依次更替体现了自然带的_______________分异规律，最主要是由于________变化所引起的。

（3）自然带由E→A→D的更替体现了自然带呈现_______________分异规律，最主要是由于________条件变化所引起的。

解析　该图为北美洲地区自然带分布图，A是温带落叶阔叶林带，D是亚寒带针叶林带。

从A→B→C体现了自然带的自沿海到内陆的地域分异规律，主要是由于水分变化引起的；

从E→A→D体现了自然带的自赤道到两极的地域分异规律，主要是由于热量条件变化引起的。

答案　

（1）温带落叶阔叶林带　亚寒带针叶林带

（2）自沿海到内陆的地域　水分

（3）自赤道到两极的地域　热量

23．读某区域地理要素逻辑关系图，回答问题。

（10分）

（1）将下列内容和图甲、图乙的字母对应起来。

①生态环境改善　②地表水丰富，水系发达，河流众多　③地表侵蚀、切割强烈，呈现山、丘、盆、谷交错分布状态　④退耕还林、还草　⑤基岩裸露

A．________；

B.________；

C.________；

D.________；

E.________。

（2）该区域最有可能是（　　）

A．黄土高原B．青藏高原

C．南方低山丘陵D．塔里木盆地

（3）图甲和图乙分别反映地理环境整体性的什么特点？

解析　本题通过案例形式考查学生对地理环境整体性的理解，综合性较强。

图甲表示气候、水文、地形、土壤、生物等自然地理要素的相互联系和相互影响。

由图乙可以看出，某一自然要素（植被）的增加或减少会导致其他要素甚至整个地理环境状态的改变。

由图中的季风、土地严重呈酸性、滑坡、泥石流等信息可知该区域位于我国的南方低山丘陵地区。

答案　

（1）A—②　B—③　C—①　D—⑤　E—④

（2）C

（3）图甲反映地理环境各要素并不是孤立存在和发展的，而是作为整体的一部分发展变化的，自然地理环境具有统一的演化过程。

图乙表示某一要素的变化会导致其他要素甚至整个地理环境状态的改变，即“牵一发而动全身”。