学年人教版九年级化学上学期期中复习测试题第14单元及答案.docx

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学年人教版九年级化学上学期期中复习测试题第14单元及答案

人教版九年级化学上册期中复习测试题

(第1~4单元内容)

(时间:

90分钟满分:

100分)

相对原子质量:

H-1C-12N-14O-16S-32

一、选择题(共24小题,每小题只有一个选项符合题意。

每小题1.5分,共36分)

1.下列各组日常生活中发生的变化,前者属于物理变化,后者属于化学变化是()

A.酒精燃烧蜡烛融化B.冰雪融化干冰升华

C.剩饭变馊高梁酿酒D.滴水成冰铁锅生锈

2.具备基本的化学实验技能是进行科学探究的基础和保证。

下列操作正确的是()

A.用过氧化氢制取氧气B.倾倒液体C.取用液体D.过滤

3.对下列事实或现象的解释错误的是()

选项

事实或现象

解释

A

八月桂花,十里飘香

分子总是在不断运动着

B

水银温度计里的水银热胀冷缩

分子大小随温度改变而改变

C

25m3石油气可加压装入0.024m3的钢瓶中

分子间是有间隔的

D

炎热的夏天自行车车胎容易爆裂

分子质量很小,体积很小

4.《道路交通安全违法行为记分分值》倡议:

酒后不开车,开车不喝酒,不做“酒司机”。

而交警常用装有重铬酸钾的仪器检测司机是否洒后开车,因为乙醇分子等可以使橙红色的重铬酸钾变为绿色的硫酸铬。

重铬酸钾(K2Cr2O7)和硫酸铬[Cr2(SO4)3]中,铬元素的化合价依次为()

A.+6+3B.+3+6C.+6+5  D.+5+3

5.物质的性质决定了物质的用途。

以下做法是利用物质的物理性质的是()

A.在食品包装袋中填充氮气以防食品腐败

B.氢气常用作清洁能源

C.医院常在蓝色钢瓶中备有液氧供医疗急救

D.用活性炭去除水中的颜色和异味

6.下列有关分子、原子、离子的说法中正确的是()

A.分子是化学变化中最小的粒子

B.一切原子都是由质子、中子和电子构成的

C.分子的质量总比原子的质量大

D.分子、原子、离子都能直接构成物质

7.1985年科学家发现了C60分子,它由60个碳原子构成,形状像足球,又叫足球烯。

下列有关C60的描述正确的是()

A.它是一种复杂的混合物

B.它由60个碳单质构成

C.它是一种单质

D.它是一种新型的化合物

8.下列关于空气成分的说法错误的是()

A.氧气约占空气体积的21%

B.饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气

C.稀有气体通电发光是化学变化

D.空气中的氧气主要来自植物的光合作用

9.下列化学反应中属于有氧化物生成的化合反应的是()

A.将二氧化锰加入过氧化氢溶液中B.蜡烛燃烧

C.加热高锰酸钾D.铁丝燃烧

10.化学用语是学习和交流化学知识的通用语言。

以下化学符号所表示的意义最多的是()

A.CB.OC.H+D.2H2O

11.如下粒子结构示意图得出的结论中,错误的是()

A.①④属于同种元素B.②③④属于离子

C.⑤易失去电子成为阳离子D.①⑤的结构不稳定

12.下列实验操作正确的是()

A.用高锰酸钾加热制取氧气,收集完氧气后,应先熄灭酒精灯,再将导管移出水面

B.给试管里的固体加热时,试管口应略向下倾斜

C.给试管中的液体加热时,应将试管夹从试管口往下套,套至试管的中上部

D.读取量筒中液体体积时,视线要跟量筒内液体的凹液面保持水平

13.水是生命的源泉。

下列有关水的说法错误的是()

A.水的天然循环能实现水的从新分配,不需兴建水利工程

B.农业生产中改变灌溉方式,变漫灌为喷灌或滴灌,以节约用水

C.为了避免水体污染,农业上应合理使用农药和化肥

D.将生活用水,地表雨水分类处理,可减少污染,保护水资源

14.下图是元素周期表中的一格,依据图中的信息得到的下列认识错误的是()

14Si

28.09

A.该元素原子的质子数为14

B.该元素属于非金属元素

C.该元素一个原子的原子核外有14个电子

D.该元素的相对原子质量为28.09g

15.下列对化学知识的归纳不正确的是()

A.地壳中含量最多的金属元素是铝

B.不同种分子构成的物质一定是混合物

C.由同种元素组成的物质,肯定不是化合物

D.分子和原子的主要区别是分子可分,原子不可分

16.化学知识中有很多的“相等”。

下列叙述中的“相等”正确的是()

A.原子中原子核内的质子数和中子数一定相等

B.同种元素的原子和离子(如氯原子和氯离子)核外电子数相等

C.化合物中元素化合价的正价总数与负价总数的数值相等

D.酒精与水混合前后的总体积相等

17.下列说法中,不正确的是()

A.实验室制氧气的催化剂除二氧化锰之外,还有其他物质

B.工业上常采用分离液态空气的方法制氧气,该变化属于化学变化

C.化学反应前后,催化剂的质量和化学性质都保持不变

D.加热高锰酸钾制取氧气结束后,先从水中取出导管,然后移走酒精灯

18.下列说法中正确的是()

A.食盐与水混合得到食盐水,属于化合反应

B.有氧气参加的反应一定是化合反应

C.氧气具有助燃性,因此氧气能用作燃料

D.分解反应一定是化学变化

19.20世纪20年代,就有人预言可能存在由4个氧原子构成的氧分子(O4),但一直没有得到证实。

最近,意大利的科学家使用普通氧分子和带正电的氧离子制造出了这种新型氧分子,并用质谱仪探测到了它的存在。

下列叙述中正确的是()

A.O4是一种新型的化合物

B.一个O4分子中含有2个O2分子

C.O4和O2的性质完全相同

D.O4和O2混合后形成的是混合物

20.用右图装置电解水,一段时间后的现象如图所示。

对该实验的描述错误的是()

A.甲试管中收集到的是一种可燃性气体

B.该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成的

C.向水中加入少量稀硫酸,能增强水的导电性

D.甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为8:

1

21.下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述不正确的是()

A.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰

B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四溅,生成黑色固体

C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量

D.硫在空气中燃烧,发出微弱的蓝紫火焰,产生有刺激性气味的气体

22.将混有少量高锰酸钾的氯酸钾放在试管中加热,直到不再产生气体为止,试管中固体剩余物共有()

A.2种    B.3种   C.4种    D.5种

23.右图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系,若最大圆圈代表纯净物,下列选项正确的是()

A.①单质、③氧化物    B.②化合物、④氧化物

C.①单质、③化合物    D.②含氧化合物、④氧化物

24.工业酒精中含有甲醇,甲醇有剧毒,不能食用,其分子结构可用下图所示的模型表示。

下列有关甲醇的叙述中,错误的是()

A.甲醇的化学式为CH4O

B.甲醇的相对分子质量为32

C.甲醇中C、H、O三种元素的质量比为1:

4:

1

D.甲醇中氧元素的质量分数为50%

二、填空与简答题(本小题包含7小题,共35分)

25.(6分)用化学用语填空:

(1)2个汞原子   ;

(2)2个氯气分子     ;

(3)4铵根离子;(4)标出五氧化二磷中磷元素的化合价;

(5)相对分子质量最小的氧化物______;(6)地壳中含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素形成的物质。

26.(5分)各种物质间存在着某种联系:

用A代替“大于”,B代替“小于”,C代替“等于”,D代替“无法判断”,请分别选用“A”、“B”、“C”或“D”填空。

(1)沸点:

在同温同压下,氧气氮气;

(2)微粒直径大小:

分子原子;

(3)核内质子数:

钠原子钠离子;

(4)化学性质稳定:

氮气稀有气体、

(5)碳元素的质量分数:

甲醛(CH2O)醋酸(C2H4O2)

27.(3分)下列分别盛有不同物质的容器中,所盛物质

(1)属于混合物的有(填序号,下同),

(2)属于单质的有,(4)属于氧化物的有。

28.(5分)阅读下列科普短文,然后回答问题。

臭氧(O3)在地面附近的大气层中含量极少,在离地面25km处有一个厚度极薄的臭氧层;臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线,使地球上的生物免遭紫外线的伤害,它是一切生命的保护层。

臭氧在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体。

它不稳定,一旦受热极易转化成氧气,并放出大量的热,臭氧的氧化能力比氧气强得多。

若将氧气通过臭氧发生器,在无声放电条件下,从臭氧发生器出来的氧气中含有3%的臭氧。

(1)臭氧的物理性质。

(2)将带火星的木条伸入到盛有臭氧的集气瓶中,可以看到的现象。

(3)写出在臭氧发生器中,氧气转变为臭氧的文字表达式。

氧气转变成臭氧的过程发生变化(填“物理“或“化学“)。

(4)二氧化硫遇到臭氧微热,即被迅速氧化成三氧化硫,三氧化硫跟水反应能生成硫酸,这是除去废气中二氧化硫的理想方法。

写出二氧化硫与臭氧反应的文字表达式。

29.(7分)中央电视台播放的大型记录片《水问》,向人们说明了水是生命之源,万物之基,是人类最宝贵的自然资源,唤起人们认识水、了解水、关心水、爱护水、节约水的意识。

(1)科学家用通电的方法使水分解,从而证明了水的组成。

右图是电解水的实验装置示意图:

通电一段时间后,试管a和试管b中所收集的气体体积比约为;检验试管b中的气体方法是___;该图所示装置中发生反应的文字表达式是___。

(2)关心水、爱护水,让水更好的为人类服务

我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标后方可以成为生活饮用水。

各种指标的主要要求为:

a.不得呈现异色b.不得有异嗅异味c.应澄清透明d.不得含有细菌和病毒

为达到c指标,将静置后的河水采用右图装置进行过滤,请问:

图中还缺少的一种仪器是;

②为了实现a、b指标,可以利用的吸附作用(填物质名称)而达到;

③取适量经过上述

②步骤处理后得到的水于烧杯中,加入肥皂水并搅拌,发现烧杯中有大量浮渣,则说明河水是(填“硬水”或“软水”),日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中常用来降低水的硬度的方法是。

30.(4分)小雯同学发现家里有一瓶无标签的无色液体,她为了探究它是何种物质,做了如下实验:

把此液体编号为A,在A中加入黑色粉末C,稍微振荡,在常温下就能迅速产生气体B,且产生了液体D,而C的质量在反应前后没有改变。

她把B收集起来,用带火星的木炭伸入盛B的集气瓶中,木条剧烈燃烧。

如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中,能剧烈燃烧,生成一种无色有刺激性气味的气体F。

(1)根据小雯的实验,分析A、B、C、D、E、F分别是什么物质。

写出各物质的名称:

A、E、F。

(2)写出液体A加入黑色粉末C的文字表达式_。

31.(5分)图表是整理数据、发现其中规律的一种重要工具。

1-18号元素原子最外层电子数与原子序数的关系如右图。

试回答:

(1)图中和S的化学性质相似的是。

(用元素符号填空)

(2)在一个化学反应中,如果有元素化合价升高,同时就有元素化合价降低。

探究钠元素的单质与水反应的生成物。

甲同学猜想生成物为NaOH和H2;乙同学猜想生成物为NaOH和O2,你认为同学的猜想不合理,请从化合价的角度解释原因。

(3)下图是1一18号元素中部分粒子的结构示意图

 

其中属于同种元素的是______(填序号);⑤的原子核内的中子数比核外电子数多1个,则它的相对原子质量是______。

三、实验题(本小题包含2小题,共19分)

32.(7分)某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图。

该同学的实验步骤如下:

①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记。

②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,

塞紧橡皮塞。

③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。

请回答下列问题:

(1)该实验中红磷需稍过量,目的是。

(2)步骤②集气瓶中的现象是,其反应的文字表达式为;步骤③中打开止水夹后观察到的现是。

(3)该实验可推论出氮气的性质:

(任写一条即可)

(4)若将红磷换成炭粉,该实验(“能”或“不能”)获得成功,理由是。

33.(11分)通过两个多月的化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取一些气体和验证气体性质的有关知识。

请结合图示回答问题

 

(1)写出图中标示的仪器名称:

①,②。

(2)实验室用KClO3和MnO2制取O2应选用的发生装置为(填字母序号,下同),收集装置可选用(写一种即可),写出该反应的文字表达式_______。

该反应属于化学反应基本类型中的_________________

(3)实验室常用过氧化氢溶液制取氧气,该方法制氧气有许多优点,如:

____(写一点)

(4)I和J是验证氧气性质的部分实验,两个实验中,实验前集气瓶里都装有少量的水,其中,I里面水的作用是_________________,J里面水的作用是,I中发生反应的文字表达式是____________________________。

(5)注射器C在化学中的作用很多,如:

可用于检查装置E的气密性。

步骤如下:

Ⅰ.向锥形瓶中加入适量水浸没长颈漏斗下端。

Ⅱ.将注射器C连接到装置E的导管口处。

Ⅲ.缓慢推动注射器C的活塞,如果装置E的气密性良好,观察到的现象是。

四、计算题(本小题包含1小题,共10分)

34.(4分)下图是广谱抗生素阿莫西林胶囊使用说明书的部分内容,根据说明书计算:

    阿莫西林胶囊使用说明书

[品名和化学式]正式名:

阿莫西林胶囊英文名:

AmoxicillinCapsules化学式:

C16H19N3O5S

[适应症]呼吸系统:

支气管肺炎、大叶肺炎、上呼吸道感染

[用法与用量]口服成人一次0.5g-1g(2-4粒),一日3-4次;儿童按每日每千克体重60mg计算,分3-4次服用,或遵医嘱。

 

(1)相对分子质量是__。

(2)阿莫西林中碳元素、氮元素、氧元素的质量比是。

(3)求阿莫西林中氧元素的质量分数(精确到0.1%)。

(4)如果一个体重25kg的儿童患病需要服用阿莫西林,每天要服多少粒?

(要有计算过程)

化学期中复习测试题(第1-4单元)参考答案:

一、选择题

1.D2.C3.B4.A5.D6.D7.C8.C9.D10.A11.B12.B13.A14.D15.D16.C17.B18.D19.D20.D21.D22.B23.B24.C

二、填空题

25.

(1)2Hg

(2)2Cl2(3)4NH4+(4)

2O5(5)H2O(6)Al2O3

26.

(1)A

(2)D(3)C(4)B(5)C

27.

(1)B、C、D

(2)A(3)E

28.

(1)淡蓝色、有鱼腥臭味的气体

(2)带火星的木条复燃(3)氧气

臭氧化学(4)二氧化硫+臭氧

三氧化硫

29.

(1)1:

2用带火星的木条伸到管口,木条复燃是氧气水

氢气+氧气

(2)

玻璃棒②活性炭(木炭)③硬水煮沸

30.

(1)A为过氧化氢溶液,E为硫,F为二氧化硫

(2)过氧化氢

水+氧气

31.

(1)O

(2)乙其中钠元素和氧元素的化合价都升高,没有元素的化合价降低(3)③

31

三、实验题

32.

(1)充分反应掉集气瓶中的氧气

(2)发出黄光,产生热量,生成了大量的白烟;水沿导管被吸入集气瓶中,大约占瓶内容积的五分之一(3)难溶于水,化学性质不活泼(4)不能碳燃烧产生气体,使瓶中大气压不变

33.

(1)①试管②集气瓶

(2)DF或G氯酸钾

氯化钾+氧气分解反应(3)安全或节能等(4)防止生成物溅落下来,炸裂瓶底;吸收有毒气体(等答案)铁丝+氧气

四氧化三铁(5)长颈漏斗中形成一段水柱(或长颈漏斗中液面上升)

四、计算题

34.

(1)355

(2)96:

21:

40(3)22.5%(4)25×60mg=1500mg=1.5g,1.5g/0.25g/粒=6粒.

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