冀教版一年级上册语文阅读理解考题Word下载.docx

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往高处搬家背上出汗晚出早归

4．填空。

三、阅读短文，回答问题。

冬天来了

冬天来了，小青蛙还在小池塘里游着。

找个同伴儿一起玩儿多好啊！

小青蛙问小泥（ní

）鳅（qiū）：

“我们一起玩儿好吗？

”小泥鳅说：

“天冷了，我要钻到被窝（wō）里过冬呢。

”说完钻进软软的河（hé

）泥（ní

）里不见了。

小青蛙又问身边的一条小鲤（lǐ）鱼：

“我们一起玩吧？

”小鲤鱼摇摇头说：

“冬天我们都围（wé

i）在一起睡（shuì

）觉（jià

o）哩。

小青蛙应该怎样过冬呢？

1．这篇短文一共（______）个自然段，在段首标上序号；

第一自然段共有（______）句话。

2．用“”画出这篇短文中出现的小动物名字。

3．鲤鱼是怎样过冬的？

在正确答案后面的括号里打“√”，错误答案后面的括号里打“×

”。

①钻进河泥里（______）

②围在一起睡觉（______）

③钻进洞里冬眠（______）

四、阅读下文，回答问题

拔萝卜

一天，小兔子来拔萝卜，它拔啊拔，就剩下一个大大的萝卜没有拔完，它就去拔那根大萝卜。

可是它怎么拔也拔不上来，它急得转圈跑。

小狗看见了，对它说：

“我来帮你拔萝卜吧。

”它们俩一起拔呀拔，还是拔不上来，这时候小熊来了，它们俩一起说：

“小熊的力气大，你来帮我们拔萝卜吧。

”小熊说：

“好吧。

”它们又一起拔啊拔，还是拔不出来，，最后小象来了，对它们说：

“我来帮你们拔萝卜吧”。

于是，小象就用长鼻子把一些萝卜叶子卷上，使劲拔。

终于把大萝卜拔上来了。

小兔高兴地说：

“小狗，小熊，小象，谢谢你们帮我拔萝卜，我们晚上一起吃蜜汁大萝卜吧！

到了晚上，小狗，小象，还有小熊都来了，小象先把大萝卜用鼻子卷到了桌子上，小狗负责把皮刮掉，小兔把大萝卜切开，小熊往上边抹了很多很多的蜜汁。

这下，大萝卜成了又香又脆的蜜汁大萝卜。

它们每人都咬一口，呀！

这个蜜汁大萝卜实在是太甜了！

1．这篇短文共________个自然段。

2．小兔子在拔萝卜，最后一个大萝卜拔不动，________、________、________来帮小兔子拔萝卜。

3．这个故事告诉我们什么道理？

________

A．团结的力量大。

B．小象的力气最大了。

C．蜜汁大萝卜真好吃。

五、阅读理解

小山羊和小灰兔

早晨，小山羊和小灰兔一起做操，小灰兔对小山羊说：

“我们一块儿到森林里去采蘑菇，好吗？

”小山羊高兴地说：

“好啊，快走吧！

”小灰兔说：

“我回家拿篮子，你在家等我。

小山羊在家里等啊等啊，等了很久也不见小灰兔来。

直到快吃午饭了，小灰兔才来。

他对小山羊说：

“刚才在路上遇见了小刺猬，我们聊了一会儿，耽误了一点儿时间，咱们吃了午饭再去吧。

”说完就走了。

小山羊吃了午饭又在家里等。

等啊等啊，直到太阳快下山了，小灰兔才来。

他抱歉地对小山羊说：

“刚才我顺路去看望了小花狗，我们一起玩了一会儿，所以来晚了。

时间不早了，我们明天再去采蘑菇吧。

你等着，我一定来！

明天早晨还要不要等小灰兔呢？

小山羊心里犹豫起来。

1．小灰兔什么时候才来的？

________________________________________________

2．小灰兔都做了哪些事才迟来的？

3．你认为第二天小灰兔还会来吗？

为什么？

六、阅读短文，完成文后题目。

秋叶

红色的蝴蝶，黄色的小鸟，在空中飞翔，在风中舞蹈。

不是蝴蝶，不是小鸟，是红色的枫叶在飞，是黄色的银杏叶在飘。

那是秋姑娘写的电报，告诉我们秋天已经来到。

1．这篇短文一共有（______）句话。

2．读短文，选一选。

（填序号）

（1）“红色的蝴蝶，黄色的小鸟，在空中飞翔，在风中舞蹈。

”“红色的蝴蝶”是（______），“黄色的小鸟”是（______）。

①银杏叶②枫叶

（2）一看到“秋姑娘写的电报”，我们就知道（______）。

①秋天到了②蝴蝶和小鸟飞走了

七、读一读，完成练习。

夏天，知了不停地唱歌，多快活啊！

不知不觉，冬天到了。

知了没有一点儿粮食，只好去向蚂蚁借粮。

蚂蚁故意板起面孔，大声问知了：

“你夏天干什么去了？

知了红着脸说：

“白天和黑夜，我都在唱歌。

蚂蚁把粮食借给了知了，并且劝告知了：

“以后不要只顾眼前，不考虑将来。

知了借了粮食走了。

第二年夏天，知了依然整天在树上唱着歌。

1．短文有（________）个自然段，第（________）自然段写的是蚂蚁劝告知了。

2．知了冬天为什么没有粮食吃？

用“____”画出来。

3．蚂蚁是怎样劝告知了的？

用“﹏﹏﹏”在文中画出来。

4．判断对错，对的画“√”，错的画“×

（1）知了夏天的时候找蚂蚁借粮。

（________）

（2）蚂蚁也没有粮食，没办法借给知了。

（3）知了没有接受蚂蚁的劝告，夏天依然整天只顾着唱歌。

5．如果你是那只蚂蚁，还会把粮食借给知了吗？

____________

八、阅读

谁好谁不好

①小老鼠出去旅游了一番，喘着粗气跑了回来，急着要给妈妈讲在外面的经历。

②“妈妈，我在外面看到许多有趣的东西，可有意思了。

”“孩子说吧，我在认真听着呢。

③“我被两只动物吸引住了，一只凶神恶煞不好亲热，另一只却温顺可亲。

④“凶的那个嗓音大而吓人，头上有个大肉包，尾巴上翘着羽毛，他的两只胳膊向空中升起好像就要飞翔一般；

可亲的那个毛很柔软，长着斑纹，尾巴很长，举止稳重斯文，目光敏锐。

我想，他和我们老鼠能成为朋友，他耳朵和我们的很像。

我刚想同他打招呼，突然那家伙大吼了一声，把我给吓跑了。

⑤老鼠妈妈告诉他，那只温和的是猫，是老鼠的天敌，不能去接触，而另外的一个是公鸡，并不可怕。

1．读短文第①段用“○”圈出表示动作的词语。

2．小老鼠急着要找妈妈讲外面的经历，是因为外面的经历___（用文中的词语回答）

3．为什么小老鼠觉得可以和猫交朋友呢？

请用“　”画出来

4．小老鼠和妈妈的看法不一样，是因为（）

A．小老鼠觉得可以和外表可爱的小朋友，妈妈觉得可以和外表凶的交朋友

B．猫是老鼠的天敌，小老鼠不知道，妈妈知道

C．小老鼠喜欢与可爱的动物交朋友，妈妈喜欢与长得好看的动物交朋友

九、读一读，完成练习。

云姑娘

天上的云姑娘喜欢穿五颜六色的衣服。

早上，云姑娘穿着一身白色的衣服。

傍晚，云姑娘穿上一身红色的衣服。

快下雨时，云姑娘穿了一身黑色的衣服。

1．短文共有_____个自然段，第二自然段有_____句话。

2．用“”在文中画出表示颜色的词。

3．云姑娘在不同的情况下，穿不同颜色的衣服。

请根据短文内容连一连。

早上红色的衣服

傍晚黑色的衣服

快下雨时白色的衣服

十、我会读短文，也会完成练习。

聪明的乌鸦

乌鸦喝水的故事一流传开，很多动物都不服气。

他们想方设法要难倒乌鸦。

这天，松鼠也来找乌鸦，他拿出一把榛子，请乌鸦吃。

围观的动物们想：

榛子的壳硬邦邦的，乌鸦能弄开吗？

乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子，来到林子外的马路上，把榛子丢在了路当中，一辆汽车开过，轻松地压碎了榛子，可是乌鸦并没有立即飞下去吃，而是等红灯亮了，车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉来，喇叭响起时，乌鸦又连忙飞到空中。

看到这一切，大家纷纷叫好，松鼠也不得不认输，承认乌鸦的确很聪明。

1．读一读，连一连。

想方不慌纷纷

叫好设法不忙

2．乌鸦是用什么方法吃到榛子的呢？

用“”画出相关语句。

3．根据短文内容进行判断。

对的打“√”，错的打“×

（1）大家看到乌鸦吃榛子的过程后，大家纷纷叫好。

（______）

（2）小松鼠还是不服气，想办法再来难为乌鸦。

十一、阅读短文，回答问题。

牵（qiān）牛花

我和奶奶在院子里种了几株牵牛花。

细长的藤（té

nɡ）上长满了碧绿的叶子。

早上牵牛花迎着朝霞开放，有深红的、浅红的、蓝色的、紫色的，一朵朵牵牛花就像一个个小喇叭（lǎba），可爱极了!

奶奶搂（lǒu）着我，亲亲我的小脸，笑着说:

“你是奶奶最喜欢的一朵小牵牛花。

1．短文共有（____）句话。

第（____）句写花。

2

A．早上B．中午

3．仿照文中画线的句子，写一句话。

_____________________

4．圈出文中表示颜色的词语。

十二、读儿歌，完成练习。

青旁有虫是蜻蜓，青旁有米是精灵。

青旁有人是倩影，青旁有日是天晴。

青旁有心是心情，青旁有犬猜一猜。

1．“青”字加偏旁可以组成哪些字？

用“○”在儿歌中圈出来。

2．我发现，“蜻蜓”是昆虫，所以偏旁是______；

“晴”跟太阳有关，所以偏旁是______；

“情”是心理活动，所以偏旁是______。

3．根据上面的偏旁规律猜一猜，选字组词。

　①晾　　　　②惊　　　　（_____）干　　（_____）吓

十三、我会读，我会做。

乌鸦不再上当了

乌鸦落在一棵树上，狐狸来到树下说：

“你好，我的朋友。

”“谢谢。

”乌鸦说。

狐狸装没听见，说：

“我没听见，你飞到草地上来。

”乌鸦说：

“我害怕到草地上去。

狐狸说：

“你是怕我吗？

“不是怕你，我怕狗跑来。

狐狸一听到狗，就逃跑了。

1．这篇短文共有（______）个自然段。

2．短文中写了________和________的对话。

3．狐狸为什么叫乌鸦飞到草地上来？

（）

A．他想吃掉乌鸦。

B．他想和乌鸦一块儿玩。

4．乌鸦为什么不到草地上去？

A．他怕狐狸。

B．他怕狗。

5．乌鸦为什么说“我怕狗跑来”？

A．狗常来，乌鸦很害怕。

B．为了把狐狸吓跑。

十四、阅读文，回答问题。

小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。

小山羊送给它三盆花。

太阳出来了，牵牛花开了，吹起了小喇叭。

中午，午时花开了，张开了笑脸。

天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。

1．这篇短文共有（_______）句话。

2．小山羊送给小白兔什么花？

请在短文中圈出来。

3．我会连。

牵牛花晚上开

夜来香中午开

午时花早上开

十五、读短文，完成练习。

夏天

初夏，石榴花开了。

远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。

近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。

淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。

1．用“”划出第2、3两句句子。

2．选择合适的数量词，填序号。

①一簇簇②一朵朵③一个个

（______）石榴花（______）小喇叭（______）火焰

3．文中的一对反义词是：

（_______）——（_______）

答案

一、

1．4

2．啦呢

3．下课了，同学们在操场上玩，有的在跑步，有的在跳绳，有的在跳高。

它们玩得真开心

4．有的进行了节目表演，有的组织了游艺活动，有的参观了少年宫，还有的观看了卡通剧呢！

5．当上了“六一”的小主持人。

二、

1．5

2．蜜蜂、乌龟、蚂蚁

3．

4．燕子低飞

三、

1．42

2．小青蛙小泥鳅小鲤鱼

3．×

√×

四、

1．2

2．小狗、小熊、小象

3．A

五、

1．太阳快下山时。

2．和小刺猬聊了一会天，和小花狗玩了一会。

3．不会，它说话不算话。

六、

1．3

2．②①①

七、

1．54

2．白天和黑夜，我都在唱歌

3．以后不要只顾眼前，不考虑将来。

4．×

×

√

5．示例：

不会。

因为知了来年也不会自己储存粮食，只会找别人借，一点儿也不努力。

八、

1．出去喘着跑讲

2．有趣，有意思

3．毛很柔软，长着斑纹，尾巴很长，举止稳重斯文，目光敏锐

4．B

九、

1．23

2．五颜六色白色红色黑色

十、

1．

2．乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子，来到林子外的马路上，把榛子丢在了路当中，一辆汽车开过，轻松地压碎了榛子，可是乌鸦并没有立即飞下去吃，而是等红灯亮了，车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉来，喇叭响起时，乌鸦又连忙飞到空中。

3．√×

十一、

1．43

2．A

3．夏天的太阳就像一个大火球，热辣辣的。

4．碧绿深红浅红蓝色紫色

十二、

1．晴　精　倩　晴　情　猜

2．虫日忄

3．①②

十三、

2．乌鸦狐狸

4．A

5．B

十四、

2．牵牛花午时花夜来香

十五、

1．远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。

2．②③①

3．远近