榜样的力量演讲稿模板汇编5篇精编Word文档下载推荐.docx
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走入幼教的第一天我就知道，自己不会永远是孩子的保姆和游戏伙伴，作为合格的幼儿教师我应该赋予孩子一定的学习价值。
让他们人生的第一步就充满活力，敢于去挑战；
懂得关爱，学会与人友好相处；
明了事理，能在与人沟通交流中体验美好世界的快乐！
孩子虽小，但有自己的想法和主意，他们渴望独立，渴望家长、老师和伙伴的理解。
只有走进孩子心灵的老师，才能更好的影响、教育孩子。
每逢班里有孩子过生日，我们唱完歌让他说出愿望的时候，我都惊讶与他们需要的简单，殊不知只有简单才快乐！
拥有耐心，坚持恒心，对人对事懂得尊重和宽容。
比海洋更广阔的是人的心灵，宽容是一种美德。
幼儿期是孩子身心开展的成长期，他们的不成熟决定了需要教育，我们要理解他的无知，允许他犯错误并在改正中实现自我成长，要给他们时间让它去做去想去实践，没有耐心的老师不是好老师，也不可能听完孩子一句话就妄下判断，学会对孩子负责对自己负责吧。
日复一日的坚持，终会走入他们。
俗话说“行为形成习惯，习惯造就性格，性格决定命运〞良好性格的养成会让孩子受益终生，我们何不尝试着去培养孩子也塑造自己呢？
工作中注重团结协作，学会积极合作。
幼儿园以班级工作为单位，每个班有两位老师和一名保育员，只有合三人之力才能创出一个健康的班级，来积极的影响教育孩子！
家长是幼儿教育的必要有利资源，作为老师，只有积极地与家长沟通才能协作。
此为社会大环境，外界信息媒介资源都影响着身心正在成长中的孩子们。
作为一名幼儿教师工作在幼教的一线，应该有协调各方面影响因素共同促进幼儿开展的能力。
随着社会的开展，观念的更新，对幼教的需求提高了，作为幼儿教师的我们应具有时代的紧迫感，积极学习，努力拼搏，有〞不待扬鞭自奋蹄〞的精神去工作。
从点滴做起，成长中提升自己的人格魅力。
争做孩子心中的好老
师，家长心中信任的专家，领导心中合格的员工。
教育有时靠的是环境熏陶。
老师是不可无视的人文环境，教师的言行举止，都在潜移默化中影响着孩子。
以身作那么，为人师表的要求不高，但也要修炼，这不仅需要广博教育知识与精湛的教育能力，还需要一种人文精神。
教师的性格，办事风格，为人处事的态度，与人合作的能力。
所以我们应时刻严于律己、言行一致、争做新人的表率，努力为孩子树立时代的楷模！
让他们在人生的起点看到最亮的风景，让他们充满自信的去扬帆远航。
今后的教育历程还很长，这只是个开始，但只要用心做了，就敢于面对那些期待的目光。
执著于自己的选择，梦想就在前方，它指引着脚下的路，慢慢前行直到梦的尽头……
各位领导、同事们：
大家好！
著名教育家苏霍姆林斯基说过：
“老师技巧的全部奥秘，应该在于如何爱学生。
〞韩贤校长正是以强烈的爱生情感跟责任感为成百上千的学生构筑起了一座座充满阳光与爱的天堂。
作为一名优秀的数学教师，他不仅仅教学功底扎实，而且也是有着丰厚的数学底蕴。
想尽方法调动学生的学习积极性，设计小组竞争等策略让懒散的学生也兴致勃勃的参与课堂。
每天坚持面批学生的作业，对作业中反映出来的学生学习问题，他总能引起足够的重视，并制定对策，及时解决。
作为一名优秀的班主任，他坚信着教育无小事，坚信着没有爱，就没有教育，坚信着仁爱学生。
他把“教书〞跟“育人〞工作的每一个细节做精做细，落到实处，以给学生创造一个快乐温馨的班集体为目标，最让人钦佩的是韩校长的班级学生“笑脸墙〞活动的推出，充分的调动了全班同学的爱学校、爱班级的积极性。
作为一名优秀的年级局部管校长，他总是第一时间了解掌握各班学生特点跟个别突出学生情况，发现潜在问题，从不同角度、不同渠道发现年级部工作中的问题跟漏洞，根据学校各处室的工作方案跟管理要求及老师意见协调年级部工作。
因此经常能够看到韩校长一大早就来到学校穿越在各个教室各个角落了解情况，同时对我们这些工作经验缺乏的`教师，常常提供珍贵的班级管理经验，提出中肯的意见，毫不吝啬的为了我们出谋划策，让我们在教育教学上少走弯路。
例如在处理我班级学生早恋问题时，韩校长指导我如何引导学生思考而不是硬堵这种现象。
不难发现正是因为韩校长这位年级部校长的妥善管理，我们年级才能团结一致，奋进开展。
当然，韩校长的爱生敬业的故事远远不止这些，每个认识韩校长的人都能滔滔不绝的讲述韩校长在教书育人中的闪光跟卓越，每一次跟韩校长的交流都让我受益匪浅。
他是我们大家学习的典范！
“一花独放不是春，百花齐放春满园〞，正是因为在实验中学的校园里，在戴校长等校领导的带着下，有着许许多多像韩校长一样在三尺讲台上燃烧自己，照亮别人的教师们，才能在平凡的工作中创造出不平凡的成绩，让实验中学这片花园开花结果。
我的演讲结束了，谢谢大家，再见！
敬爱的老师，亲爱的学弟学妹：
大家好。
我是九零五班的谢仪，今天来到这间教室，看到你们那
稚嫩的脸庞和无邪的笑容，仿佛骤然回到了两年前的时光，那时的我也如同你们一样，对初中生活充满期待。
开学四个月以来，相信每个同学都别有一番滋味，不知道在你们的心中，这是否和你们想象中的生活相符？
你们是否将每天都过得有价值？
你们是否做出了值得自己骄傲的事？
回想过去的两年，我却蛮有“过来人〞的感慨。
今天，我就借班会课的契机和大家谈谈关于生活和学习的心得和体会，希望对大家三年的规划有些许收益。
论及这三年我最无怨无悔的事，我想应该是七年级参加了岳西县的公益组织，义工联盟。
它成立的主旨是“立足岳西、面向社会，参与、互助、奉献〞，主要开展助学、扶困等慈善活动及环保、公益、救援等活动。
我深以为人在世上是不可能孤立存在的，人不可能仅仅依傍自己的力量便可以一帆风顺，唯有团结互助才可以平安走完人生之路。
同理，社会上也需要这样的力量，来给弱势群体以帮助，让他们体会到人间的真善美。
在物质方面，我们现在还没有经济能力，可我们却可以用自己的爱，去撒播点点滴滴的温暖。
记忆最深的一次义工活动，是到远郊的一所希望小学捐书，同学们那如狼似虎的渴望眼神，在我们这群日日沉浸在书的海洋中的孩子们看来，有些不可思议。
老师一声令下，这群孩子们纷纷欢呼雀跃地抱着一摞摞书籍，直奔楼上的一个小房间，我当时也主动参加了这个行列。
同学们告诉我，这个废弃的办公室便是他们的阅览室，那书橱上零零星星的几本书籍便是他们唯一的阅读材料，缺角的?
格林童话?
，泛黄的?
丑小鸭?
……却被他们当成是稀世珍宝，新书到来之后仍舍不得扔掉。
临走时，他们排成长队在弯弯曲曲的山路两边列队站好，用近乎于震耳欲聋的声音欢送我们下次的到来。
我心里出奇地满足，也许正应了那句话“赠人玫瑰、手有余香〞。
如果大家也想体会这种发自内心的快乐，欢送你们都来参加义工联盟，为社会尽自己绵薄之力。
其次，我十分的庆幸，我没有虚度这几年的时光，我一直在努力地汲取知识，突破自己的底限。
我几乎没有放弃过任何一个展示自己的时机，我参加了各式各样的比赛，获得了各种各样的成绩，获得过银光闪闪的奖杯，也名落孙山过。
不过这又有什么在意的呢？
努力过，拼搏过，奋斗过，也就无怨无悔了，谁的人生能没有点小遗憾呢？
相信大家从小时候起，就拥有了不少伟大的理想，它们似乎遥不可及，却能对我们的未来起到很好的导向指挥作用。
到了初中，我建议大家对这些看似遥不可及的理想做一番理智的思考。
结合自己的实际情况，父母朋友的忠告，社会的需求，做出最明智的选择。
空想家也是无所取材，更重要的还是实干。
我想要成为一个作家，于是常刻苦练习写作，可能是历练的次数渐渐的多了，命运也不忍心屡次拒我于幸运的大门之外了，我渐渐小有成绩。
从二年级便坚持写博客，到现在竟然也拥有了九十七万的访问人次。
在他人眼里这已然是个天文数字，可我心里明白，只要坚持，只要勇敢，只要敢拼，这并非什么难事。
博客里大多是我的心情文字，是校园里随处可发生的小事，是对某本书、某部电影的个人想法，如果大家有什么成长的困惑与难题，也可以上网登陆我的博客，兰草小花，或许能有所启发。
当然，生活在校园之中，学习永远是逃避不了的主旋律。
人非圣贤，自然会有所擅长与缺漏之处，我们不要盲目的骄傲自大，却也不能一味地否认自己，失去信心。
有个教育学家发表了有名的木桶定律，你的成绩与排名，永远只取决于你最差的那门学科。
但不要害怕，只要拥有正确的学习方法和习惯，没有补平不了的那块板！
关于英语，我想它更多要靠平时的积累，只有将根底打牢，才有资格谈以后的进阶与攀升。
单词是万丈高楼的一砖一瓦，时态语态是它的核心，掌握这两者，便不愁学好英语了。
关于语文，大家要在阅读理解和作文上多下功夫，只要谈感触最深之处，打动了自己，就一定可以打动别人。
数学重在培养数形结合，方程思想，分类讨论等多种解题方法和技巧，思考过程中保持缜密性……对于即将要到来的物理和化学，大家千万不要紧张，跟着老师的步子，打好你们的节拍，每个人都可以做优美的舞者。
面对挫折，万万不可一蹶不振，千万不要被眼前的黑暗所蒙蔽！
由于时间关系，今天的讨论分享就到这儿了，和同学们在一起的时光真是令人无比愉快。
最后，我衷心祝愿大家学习进步！
谢谢大家。
典范的力量是无穷的，它能飘进人的心里，净化人的心灵。
不信?
听我讲个身边真实的故事。
我刚转学来到学校时读三年级，学习成绩不好，最怕的是写作文和做复杂的应用题。
所以语文数学都学得不好。
记得有一次，老师布置同学们写作文时，我又害怕起来，觉得不知如何是好。
这时，我们的班长—-何宇航同学似乎看出了我的惧怕心理，走过来对我说：
“我觉得你的作文应该比我的好，明天能给我看看吗?
〞
我看着何宇航，十分感动。
他人非常聪明，又很刻苦，成绩那么好，我怎么可能写得比他好呢?
可看着他的眼神是那么真诚，我又相信他了，并在心里暗下决心：
我一定要写好那篇作文，不让他失望。
那天晚上，我查阅了许多资料，进行了仔细的构思，然后认认真真地写好了那篇作文，之后我还主动地把作文拿给母亲看，母亲感到十分惊奇，当我把我的想法告诉她后，她对我的作文提出了一些修改意见，根据母亲的提示，我修改好后又抄了一次。
从这一次起，我认识了我们的班长——何宇航，我还时常以他为典范，他看书我也在看书，他上课积极举手，我也试着举手，他认真做作业，我也不敢马虎。
在他的影响下，我做什么事都变得认真起来，还养成了爱看书的习惯，遇到不懂的总爱问一下何宇航，很快我的成绩从七八十分进步到九十多分，作文也越写越顺畅。
这个学期写的一篇文章?
神奇的作文医院?
还发表在?
孩子作文100分?
杂志上呢!
典范好比人生的坐标，成功的向导。
它带给我们的是无尽的朝气，是必胜的信念，是永无止境的力量源泉。
让我们向典范学习，向典范看齐，我们将无坚不摧、无往不胜!
尊敬的各位领导、各位老师：
记得法国作家卢梭说过:
“典范！
典范！
没有典范，你永远不能成功地教给儿童以任何东西〞，法国作家罗曼·
罗兰也说过：
“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。
〞我想，作为教师，我们的师德就应当是这里所说的“典范〞和“阳光〞吧。
作为一名教师，如果你自己都不具有那样的“典范〞和“阳光〞，那你又如何在你的学生心中散播这些东西呢?
俗话说，亲其师，那么信其道；
信其道，那么循其步，一个光喊破嗓子而不做出样子的教师是永远无法在学生心目中树立旗帜，树立路标的。
中国古代大教育家孔子说过：
“其身正，不令那么行。
其身不正，虽令不从。
〞教师的职责首先是传道，其次才是授业、解惑。
如果教师自己都不能以身作那么，那你又如何对你的学生进行传道呢?
教师假设不是路标，那不管你道理讲得多透，教育形式多好，艺术性多强,这些终究都只能是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯！
教师是学生在学校生活中接触最多的人，他的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上，都在有意无意的对学生的心理和行为进行着指引。
一名优秀的教师应当具有高尚的师德和无私奉献的精神和对学生至诚至真的爱，因为只有那样你才能让自己的言行在学生内心深处产生一股排山倒海的内化力。
“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子〞，教师的“爱〞源于高尚的师德，意味着无私的奉献。
从学生转变为老师，当我面对那么多同学的时候，一切都让我新鲜、好奇。
看着他们还有些稚气的眼神，感觉自己仍和他们一样年轻，他们的朝气给我带来了一天的快乐和生机，给我留下明天的希望之光。
他们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。
身为一名工作在高校行政的人民教师，虽然我不能站在讲台上为学生传道授业、不能工作在教学的第一线、不能和学生作零距离的接触，但我仍将竭力做好本职工作，通过各种渠道努力架设学生与学校紧密联系的桥梁，奉行“育人者先自律〞的宗旨，自觉创造教师职业内在的尊严与幸福；
在真实的道德冲突中实现自身道德的不断提升；
坚持学习，不断丰富开展自己的精神世界，在全面建设小康社会的新形势、新任务和课程改革的新标准、新要求下进一步加强师德修养，促进学校各项事业的顺利开展。
岁月匆匆，转眼间我在高校行政岗位上已经工作了3年。
青年大学生的思想状态、各学院的教学管理工作、各单位部门的科研工作动态等等，这都是做为一名校办信息工作者所要采集报道的，辛勤的工作得来同事们愉悦的赞扬，勤劳的硕果换来领导们微笑的认可，同样重要的是，工作的艰辛与完成之后，换来的是对自身的认可与肯定，进而获得更加前行的动力与勇气。
经过这么多个日日夜夜，我经历了很多的酸甜苦辣，也更加明白了自己身上所负的责任。
先生说得好，“捧着一颗心来，不带半根草去〞，而我们作为培养未来社会建设人才的高校教师，更应守住自己心灵的宁静，建设爱岗敬业、爱生如子的精神家园，为了学生的一切，为了一切的学生不懈努力。
印度大诗人泰戈尔说过：
“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。
〞“桃李不成、下自成蹊〞，教师的幸福中永远都有清香的花朵和肥硕的果实。
让我们一起努力吧，用慈祥呵护纯真、用智慧孕育成长；
用真诚开启心灵；
用希冀放飞理想，用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳！
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