食品安全宣传周活动工作总结.docx

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食品安全宣传周活动工作总结

食品安全宣传周活动总结

为进一步加强我院食品安全宣传教育与管理，确保师生员工的身体健康和生命安全，根据省教育厅《关于开展201*年全省教育系统食品安全宣传周活动的通知》精神，我院于*月*日至*日开展了以“社会共治，同心携手维护食品安全”为主题的食品安全宣传周活动。

活动中，各级领导高度重视，各项宣传教育措施落实有效，促进了师生食品安全意识和自我防护能力的进一步提高，倡导了校园健康、文明、科学的生活方式，全面提升了我院食品安全整体水平。

现总结如下：

一、领导重视，精心组织 

学院领导高度重视此次食品安全宣传周活动，专门起草了《**食品安全宣传周活动方案》，成立了活动领导小组，由学院执行院长**任组长，副院长**为副组长，领导小组负责组织、宣传、指导开展宣传周活动；方案明确了党委宣传部、学工部、教育服务中心以及各二级学院为成员具体组织活动实施，为开展好此次宣传周活动做好了充分的准备。

二、广泛宣传发动，全员积极参与

活动中，党委宣传部、各二级学院以及教育服务中心通

过校园广播、悬挂横幅、制作黑板报、宣传板报等多种形式，大力宣传《食品安全法》、《食品安全法实施条例》、《餐饮服务许可管理办法》、《餐饮服务食品安全监督管理办法》等法律、法规、规章，以及安全饮食、预防食物中毒等餐饮服务食品安全知识；并通过组织开展以“食品卫生与饮食安全知识”为主题的班会活动，利用知识竞猜等活动载体，进一步发动师生积极参与食品安全宣传活动，提高师生对食品安全的认识，加强师生自我防护意识。

通过广泛宣传发动，形成了全员积极参与的良好氛围。

三、活动内容丰富，注重实效

1、本次食品安全宣传活动，以贴近实际、贴近生活、贴近师生的宣传内容为切入点，抓住与师生日常生活关系密切、社会普遍关注的食品安全问题，通过多种形式、多个角度、多种途径，面向师生、食品生产经营者、食品安全监管人员等有针对性地开展了宣传教育活动。

活动共发放食品安全宣传手册377本，食品安全知识宣传板报3块（张贴于三个校园食堂内醒目位置处），校内悬挂“关注食品安全  构建和谐学校”、“从源头抓质量，确保食品安全”等内容横幅11条。

2、为确实加强校园食品监管力度，作为学院食品安全监管职能部门的教育服务中心组织开展了一次校内食品安全自查活动。

重点对食堂从业人员健康证办理情况，经营网点食品采购、加工、供应、贮存等关键环节是否安全可控，以及餐具消毒、食品留样和食品采购索证制度是否规范等进行了全面检查，对检查中发现的问题及时进行查处、限期整改，确保了良好校园食品安全环境。

3、针对师生和经营从业人员对食品安全知识的不同需求，教育服务中心组织师生开展了一次“食品安全卫生”专题知识讲座，主要对师生进行良好食品安全习惯的宣传教育；同时组织校内180余名经营从业人员开展了“食品安全卫生”专题培训活动，主要从食品保存、摆放、餐具消毒保洁以及应急中毒事件处理等进行知识宣讲。

专题讲座活动收效明显。

4、实现食品安全管理工作的长效化、常态化。

“食品安全责任重于泰山”。

食品安全关系到所有人的健康安全乃至生命安全。

在学院日常管理中，我们始终把食品安全管理放在各项工作的首位，常抓不懈，持之以恒，并也将继续积极推进食品安全管理工作的规范化、制度化、长效化、常态化，把食品安全管理做成常规、把常规做成习惯、把习惯做成文化，全面提升我院食品安全管理水平。

通过食品安全宣传周活动，普及了师生食品安全科普知识，使师生健康卫生意识进一步加强，校园食品安全环境进一步净化，倡导了健康、文明、科学的生活方式，全面提升了我院食品安全整体管理水平。

活动中我们虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足。

今后，我们还要进一步加大工作力度，深化“食品安全”理念，提高“食品安全”活动实效，为全体师生创建一个安全、卫生的校园工作、学习和生活环境。

赠送以下资料

总结会讲话稿

　　在这金秋十月，丹桂飘香的季节，当我们国人还沉浸在“两个奥运，同样精彩”，“神七成功问天”的喜悦中，我们又一次迎来了九月份“6s”总结暨颁奖大会。

　　首先我代表“6s”小组感谢各位管理和全体同仁在“6s”运动中付出的汗水和努力！

正是有了你们的积极参与，“6s”才得如火如荼，生机盎然，正是有了你们的不懈支持，我们对“6s”运动充满了信心！

　　9月份参加“6s”考评的有20个单位，以车间为单位的成型一车间在9月份“6s”考评中荣获“团体第一名”，主任陈新华；以线（组）为单位的成型一车间包边线荣获线（组）第一名，线长罗润生；成型一车间c线荣获线（组）第二名，线长龙勇；成型二车间e线荣获线（组）第三名，线长郑权。

我们用最热烈的掌声祝贺以上获奖单位！

最值得一提的是成型一车间和包边线成功卫冕“团体第一名”“线（组）第一名”的殊荣，都说“江山易攻不易守”，在考评分数悬殊不是很大的情况下，能再次登上这光荣的宝座，我们再次把掌声献给他们，谢谢他们对“6s”运动的大力支持。

　　在9月份，公司进入棉鞋生产高峰期，各位管理人员和员工忙于新品试样与生产，不免对“6s”运动产生疏忽，造成考评成绩整体不是很高，在这里我希望在9月份“6s”运动考评中成绩不是很理想的线（组）、车间，不要气馁，要打起精神，鼓起勇气，不能被一时的落后消磨了你们的锐气，在“6s”面前我们戈美其人是不会低头的！

　　借这个机会，我觉得还是有必要把“6s”运动的意义跟在座的各位讲讲：

“6s”运动是一项全方位、全过程、全员参与的系统工程，是一项长期的工作，是与生产相辅相成的活动，它既能服务于生产，也能监督生产，想必这一点，各位已体会至深，我们要把“整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全”融入到我们工作的每一个细节中。

　　为了改善和增加作业面积，做到现场无杂物，安全通道畅通，从而提高工作效率，消除管理上的混放、混料等差错事故。

我们就应该彻底地将要与不要的东西归类，并将不要的东西加以处理，需对“留之无用，弃之可惜”的观念予以突破。

　　为了最终能实现目视管理，把经过整理出来的需要的人、事、物要加以定量、定位、定品。

　　为了让我们有一个舒适、安全的工作环境，就得要求全员参与，排除隐患，重视预防，彻底地将自己的工作环境四周打扫干净，设备异常时马上维修，以维护人身与财产安全，实现一个零故障，无意外事故发生的工作场所。

千万不要因小失大，对操作人员的操作技能进行训练，要持证上岗，让“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的理念深入到每一位员工的思想中。

　　为了使现场保持完美和最佳状态，我们需要秉持三个观念：

（1）只有在整齐、干净的工作场所才能产生出高效率、高品质的产品；

（2）6s是一种用心的行为，千万不要只在表面下功夫；（3）6s是一种随时随地的工作，而不是上下班前后的工作。

　　最后只有不断努力提高人员的素养，养成严格遵守规章制度的习惯和作风，我们的“6s”活动就能顺利开展，就能坚持下来。

　　谢谢大家！