人音版第5册全册教案Word文档下载推荐.docx

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设计意图

第二课时

第三课时

教学过程

设计意图

情景

环节

聆听

歌曲

创编

结束

部分

过程

内容

教师活动

学生活动

组织

教学

基础

知识

欣

赏

教

学

唱

歌

曲

课业

巩

固

练

习

技能

课堂

延伸

（设计者：

杭州市余杭区星桥中心小学郑李）

设计说明

教学内容：

教具

一、

录

音

机

二、

新

课

图

形

谱

图形谱

三、

为歌

曲伴

打

击

乐

四、

编创

与

活动

出示

节奏

五、

六、

课后

七、

教材：

人音版义务教育课程标准教科书第五册

杭州市余杭区乔司中心小学李佳）

第二课时：

师生问好，组织教学。

简单的音乐语言拉进了师生间的距离。

教学心得：

通过画面、律动、聆听感受x疆音乐的特点及x疆富有的特色。

体验x疆人民劳动的快乐。

在新歌教学中，通过导入，激发学生的学习兴趣，并通过听记曲调的方法来学唱歌曲，联系生活实际。

通过编歌词来拓展学生的思维。

最后，学生分小组来唱、跳、用打击乐伴奏，汇编成一个载歌载舞的热闹的庆丰收场面。