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因此，如果环境决定了你需要这样，你就要适应这种环境，整天抱怨，处在敌对状况，沉沦毫无意义。
我很幸运，碰到的导师很正直（这是我评价一个导师好坏的标准），我去完成项目往往出于自己给自己的压力，处于证明自己能力的需要。
导师之间差别是很大的，很多导师研究的东西已不是热点，而我们也往往不感兴趣，导师转换实验室方向使得他能给的指导非常有限，因此，导师能给的最多是大方向上给把握一下，具体搞什么，搞到什么程度，完全在于自己。
导师没有纵向课题，因此做一些横向项目也情有可原，导师不是圣人，适当的在职权范围内追求利益也可理解，处理好跟导师的关系是你课题能否开展下去的关键，你可以找个自己感兴趣的方向，找个适当时间跟导师交流一下，寻求你做这个课题的可能性。
不要期望导师会突然能给你个好的课题，因为也许导师也不知道该给你做什么课题，也许他还希望你能提供一些信息，等待的结果往往是自己对导师的抱怨。
充分发挥自己的主观能动性是最重要的，要敢于跟导师说，发表自己的看法，胆小是做大事的大忌。
我所从事的课题，老板基本无法给予细节的指导，全是我自己查了大量文献后确定的，博士论文的选题，创新点，全是自己的总结，最终还是得到了导师的认可和评审的肯定。
当然，你在查阅文献决定自己选题方向的时候，还是得完成老师给予得项目任务，如果你觉得会冲突，时间来不及，往往那是你自己的问题。
我举个自己的例子，读博前三年，我基本在做横向课题，大概有10多个，很多项目要经常性出差，有个项目我在收费站4个月，从夏天做到秋天，衣服还是师弟国庆回学校的时候给我带回来的，说到苦，夏天在显示器上停满近百只苍蝇你想有多恶心，旁边是公路，前方是铁路，噪声使你无法入眠，附近没有小店，工作人员下班都搭车回县城的。
我这里想说明的是：
不要怕苦，时间对你来说是足够的，你需要协调好博士课题和项目的关系，前几年项目时间花多点，但自己的课题不能丢，后面的2年不到一点时间足够你完成学校规定的论文要求，老板一般也不会再安排大的项目了。
当然我说明的是工科的情况（现在学校要求2篇一级吧，一篇ei收录），理科当然不行，文章压力很大（要早写多写），当然理科基本没项目压力，而且容易出文章。
剩余2年的时间，如果你潜心看文献，写文章的话，几篇一级是很容易的（我最后2年共录取了1级的文章6篇（第一作者），第二第三作者也近10篇）。
不要害怕文章被拒，说来惭愧的是，我刚开始写的6篇文章全部被拒，而且投的是二级，呵呵。
始终要保持主动，乐观的心态，多投了之后，自然会明白如何写文章的真谛。
三、学术的交流
如果你是实验室的新成员，注意要搞好跟其他人的关系，不要太过于张扬，不要随便拉个朋友到实验室聊天，话不要多，不懂可以问，但不要什么都问，要懂得google以及多去bbs，forum寻求答案。
谦虚，实干，稳重的人是lab最喜欢的人。
如果你做到以上几条，我想跟lab的人相处好是很容易的事情。
对于师兄布置的课题，任务，如果觉得一时没有头绪，不要怕，先去查些相关文献和资料了解一下，实在不行，希望再商量一下。
如果自己实验室以及网络图书馆无法给你答案，你可以打听一下别的专业哪位老师同学在从事相关的工作，然后直接上门请教，机会永远给主动的你。
如果自己学到了某些东西，要敢于跟lab的人分享，共同进步，如果怀攒着这点小秘密洋洋得意，那你是注定成不了大事的人。
实验室能定期作些交流是最好的，可以让人家明白你在做什么以及了解人家在做什么。
四、愉悦的心态
读博说苦也苦，说不苦也不苦。
不光要善于学习，也要善于放松，不要介意放松的形式，你可以运动，打游戏，蹦地，到了读博这个份上我相信你不会沉迷，我有段时间就经常白天干活，晚上游戏，效率很高，觉得很适合自己，有了游戏，学习才有了意义，呵呵。
不要拘泥形式，关键在于你从中得到快乐了吗，读博生活也不是这么无趣嘛。
如果你哪天觉得学习实验厌烦了，就玩吧，玩到你想学习了，如果玩也玩不起来，就找个朋友聊天，大骂一通后就觉得舒服了。
我以前晚上lab回来时，经常唱：
崩溃，崩溃，是你让我崩溃这歌词。
学会对自己说：
你行的。
不要太敏感，不要太在意导师的言语，导师说的并不一定对，因为导师并不一定了解你，你所要做的，就是踏实的完成工作。
导师喜欢实干的人。
五、写文章的策略
首先我得说，我没有什么SCI等的文章发表，对于工科某些专业，难度太大了，也许我水平也不够，我只阐述我写文章的常规方法。
一般来说，如果想从横向课题中写出档次高一点的文章是很难的，因为我们做的东西人家往往早就做过了，我们往往只是去重复人家的劳动，没有创新性而言。
你会发现你绞尽脑汁，根据你的项目经验花很大功夫写出的文章在人家评审看来往往是一堆垃圾，即使你的文章也许有实用价值，甚至是你实际做项目中的闪光点。
但评审最需要的是idea，而不是practice。
我刚开始被拒的文章都源于此。
当然这一般针对一级刊物，即使有些二级刊物，也会以创新性不够而拒绝你的文章。
我们需要做的是拓展自己的项目视野，你可以从你所从事的专业领域中寻找文章的突破口，你需要了解你的项目是否包括了一些理论，这些理论是否有新的进展。
这是关键的一步，一旦你认为项目中的xx理论你感兴趣，你就可以开始你的写作之旅。
你首先需要根据某个理论的关键字查阅大量的英文中文文献，我想，我们学校已经提供了很好的条件。
你从关键字中搜索得到的文章中挑选出你认为合适的文章，比如先看些摘要，你会发现，在你查阅了大量的文献后，你会发现跟xx理论相关的
另一个理论更感兴趣，以此类推，直到找到合适的你认为可以再创新的理论或方法。
这是量变到质变的过程，我无法给出确切的数字说查阅了多少文献后你可以得到一个新的idea或improvedidea,但只要你真的这样做了，idea一定会有的。
从我自己的经验看，一般粗读60－100篇文献，精度20篇文献，你会拥有一个idea。
当然这个过程是艰苦的，有时候甚至是烦躁的，但读博就是这样。
一般来说，现在国内期刊的水平还比较低，我一般从英文期刊寻找idea，然后从中文期刊中查找相关的文章，以辅助我理解，因为很多英文文章很难理解，你需要看看国内的人用中文阐述是如何理解它的。
除了从学校提供的一些数据库外，还需要经常借助google来查阅文献，因此搜索的技巧也很重要，这里就不加阐述了，比如，你想查阅带某个关键词pdf的文件，就得google输入filetpye:
pdf。
当然有些资料由于年代久远（比如90年代以前），还没有电子版，你需要亲自跑图书馆去查阅打印，我从图书馆打印得资料估计有近400页，文章60－70篇，全是很老的经典理论，因为你查文献的时候，为了理解，往往需要看其参考文献，而这些文献往往很老。
当你有了idea，就可以开始写作了，当然，你需要了解写作的格式，其实在你看文献的时候就基本了解了，具体针对哪个期刊采用什么格式等写好后改也不迟。
也许有人问，你没做实验就凭空开始写文章，这能行吗？
？
嗯，这的确是个问题，也许你自己提出的方法在实验了之后，效果更差，但文章也许你已经写了一半，即方法已经阐述，就差个实验比较的结果了，我想，这是个心理满意度的问题。
可以想想，在查阅了大量文献后，终于有了idea后，往往有着写的冲动，这时候写下来会思路清晰，一气呵成，如果这时不写，马上做实验，这时你的思路就会被打断，因为理论的提出和实现是两个问题，有的理论也许无法很好的实现，或者，你还不具备能力实现它。
虽然对于工科来说，我们很注重结果，但很多方法有其优势和劣势，我们往往无法给出完美的方法。
这里给出一些技巧，在你认为你的方法的确有可取之处，那就在结果出来后，阐述中尽量强化其优势，评审是很犀利的，也许就因为那么个瑕癖把你的很好的idea据了。
写论文往往称作“自圆其说”。
虽然我们提倡求是，但与写作的策励并不矛盾。
最后，要提一下写作的工具了，我用的是word，虽然有人推荐latax，我没用过，不好评论，但至少word版本国内基本都接收的，至于格式编排问题，编辑会告诉你的。
其他的需要掌握的软件包括matlab（用于模拟实现），mathematic（数学计算）,visio（流程图）,photoshop（图像处理，不一定需要）等，英文我没投稿的经验，就不说了，希望其他大牛能作些介绍吧。
关于投稿，可以到图书馆找到相关的期刊看一下投稿方式即可，现在一般都可以电子投稿，我当初都不看投稿指南，只要方向对，找到编辑部e-mail地址直接发过去就完事，而且一般都有回复。
一般投稿2-3个月后就可以1个月1催，胆子要大，主动出击，不要嫌麻烦。
如果回复意见不好，或者你觉得人家没看懂你的文章，可以直接向编辑说明，希望再审或者换个期刊投。
六、上网的问题
打开电脑我第一件事就是连上88，大家就知道我对网络的迷恋了。
我也曾经当过88man版和c/c++的版主，也是帝国版的元老，可以说，88见证了我读博的过程。
鲁迅说过“学要学的踏实，玩要玩的痛快”，米芦提过“快乐足球”也表达了我对网络的观点，我始终认为，我在网络上得到的快乐和知识，可以弥补为之损失的学习实验时间。
衡量自己的失去得到，仅仅以学术成就为依据是可笑的。
每个人理想不同，读博的人从事的职业并非学术教书研究一条路，很多人在读博后才知道自己想干什么，每个人时时在调整自己。
我通过网络认识的朋友，拓展的其他知识是我一生中宝贵的财富。
当然，我并不提倡沉迷网络，到了读博这个份上，大家都知道其中的轻重。
八、专一协作的态度
博士跟硕士不同，不可能什么都沾一点，而每一点都不是很精。
博士是窄而专，目的是培养某一个方向的专家，而不是全才。
虽然现在很多学科都互相联系，但你在确定研究的主题后，一般就不能改变了。
不要报着这种心态，想什么都学一点，似乎什么都懂，以方便以后找工作或者炫耀的资本。
即使是做项目，也不要需要什么就学什么，要善于跟其他人分担工作，不要什么都去学以显示自己的能力，这会耗费你大量的精力。
九、知知为知知
你并非全才，因此很多东西你也许不懂，或者你需要了解，因此每个人都是你的老师，不要怕丢面子，不懂就是不懂，即使面对你的师弟、师妹，有问题尽可以问他们，不要让他们觉得你是个全才，这个其实并不好，他们会加重对你的依赖，影响学习的主动性，互相之间的平衡感是能否充分交流的关键，你是愿意跟同学交流意见哪还是跟老师？
也不要让导师觉得没你参与就不成，到头来你会发现你被杂事忙的团团转，可自己却没学到什么，要敢于对导师说某些东西不是很懂，要善于向导师推荐合适的人干合适的活，以保证你离开后项目的延续性。
十、每天学一点英语
英语对于一名博士生是非常重要的，无论是对于学术研究，交流，还是以后找工作。
英语的能力，不光是理解阅读文献的能力，更是听说的能力。
熟练的英语是你找到好工作的敲门砖，如果你以后想出国或进外企，英语就更为重要了。
我所面试的几个外企，比如GE,面试全是英文，最后还要现场做英语学术报告，接受现场专家的提问，IBM北京研究中心也是如此。
即使不进外企，良好的英语能力都使在各方面你受益非浅，你可以听得懂报告，可以自信得做Presentation，还可以欣赏原版的电影。
英语不需要花太多的时间，只要你每天能抽半个小时，哪怕是10分钟，在你毕业的时候，你会发现你的回报绝对超值。
我所接触的要毕业找工作的人，都会后悔自己当初为什么不花点时间练好英语。
十一、自信的心态
现在有些对博士学术水平置疑的言论，所谓的一流本科，三流博士的说法，时不时博士版上还会出现些关于博士颓废的言论。
我想说的是，有些东西，是大环境所致，有些是极其无聊的。
我们要清楚，能有机会读浙大的博士，是值得自豪的事，老百姓对博士的态度是钦佩的，因为它是最高的学位，是对你学习能力的认可；
读博士是需要勇气的，没有坚韧的毅力是无法完成的。
很多硕士不愿意攻博是自己的原因，没必要抓住这点大谈读博值不值的问题，这是个人选择的问题。
选择了就绝对不要后悔。
在读博过程中还不停的思考是否值得读博毫无意义，路是自己选的。
读博是自我修炼的过程，对于外界的言论，要懂得取舍，某些言论除了影响你的情绪，没有任何价值。
博士跟硕士其实是不好比较的，因为目的不同，不要因为某些硕士实践能力强点，更实用，似乎什么都会就觉得自己失败，要时刻了解自己是成为专家，而不是杂家。
决定你前途的是你专得有多深，而不是有多广。
弄清楚这点，起码的自信我想都可以拥有。
写到这里，我想也没什么好写了，本来想尽量写得实在，但还是不知不觉陷进对问题的思考争辩上来。
希望师弟师妹从中能得到一些启迪，哪怕是一点点。
也希望跟我一样要毕业的博士能留下点东西，您的一点不起眼的经验说不定是人家宝贵的财富。
研究生阶段是走向科学生涯的重要驿站。
没有一个研究生不希望成为优秀的科学家。
可优秀研究生是怎样炼成的呢？
阶段目标与长期目标相辅相成
目标是成功路上的里程碑。
研究生要学会浏览科学领域，把握科学脉搏，抓住科学机遇。
如果说本科阶段的培养目标是"
通才"
；
硕士则是一个过渡性学位，是从"
通向创新型、专业型人才培养的中间阶段，主要是为博士阶段的学习做必要的准备；
优秀博士呢？
就是要有创新能力的专业研究人才。
要在导师指导下，仔细考察自己的现实环境，确定切实可行的远期目标和阶段目标。
切记目标不可太大，不要什么都想干。
论文目标和研究范畴不能过大
研究生在选题时，常常因目标太大而过于分散自己的精力，造成研究结果难以达到一定深度。
因此，研究生的研究目标和论文题目，应充分考虑到相关基础、个人能力以及时限性。
要在有限的时间内，使研究生在知识的积累和成果的产出两方面都有扎实的进展。
研究内容，忌片面追求大而全，一定要做出有深度的工作。
只有有一定深度的研究工作，才能得到有水平的研究成果。
创新思维和技能培养最为重要
创新是科学研究的灵魂。
导师特别要注重培养研究生的创新能力。
既要提倡研究生敢于研究新的理论、学习新的技术，也要鼓励研究生注重技术、方法和工具创新。
技术、方法和工具创新常常是理论创新的前奏。
另外，科学的发展和社会的进步，要求我们必须掌握诸如计算机、外语等公共技能和各种专业技能。
导师应该创造规范、井然有序的工作环境和研究平台。
研究生要利用好现有条件，熟练、广泛应用计算机，提高英语水平，便于与国内外进行广泛交流和及时查找文献资料；
更有利于出色完成科研任务。
学术交流，不容忽视的环节
交流是提高创新能力的重要途径。
学习新的理论和新的观念，要善于与老师、同学交流。
因为在交流过程中，能激发出新的思维、迸发出新的思想火花。
学术报告是研究人员学习和交流学术思想的好形式。
积极参加各种各样的学术活动，对于研究生扩充自己的知识面，学习和借鉴他人的研究经验都很有帮助。
另外，导师应要求学生每周作报告进行工作报告和文献报告等专业交流。
通过做报告，锻炼研究生的思辨、组织和表达能力，为研究生提供发表自己的想法和观点的机会。
注重科研道德，处好人际关系
必须在研究生和导师中大力提倡务实求真的科研作风，坚决反对和杜绝弄虚作假、杜撰抄袭的行为。
人际关系方面，要做到真诚，宽以待人；
要学会宽广，容忍别人的缺点；
要敢于承认自己的错误，不断地自我完善；
要树立互帮互学的风气；
要培养研究生的团队精神、形成合力。
让研究生的优秀品格和个性得以正确发挥，让这群有志青年得到科学的真谛，注重锤炼研究生为人处事的优良德行，为他们铺架人生前进桥梁，是每一个培养单位的职责，是每一位导师的义务，然而，外部环境尽管重要，但优秀研究生的炼成，每个学生的刻苦钻研，努力奋进才是根本。
研究生阶段的学习是从事科学研究的开端，是人生中的关键一步。
回顾自己的基础研究学习生活，主要体会有以下几点：
1.持之以恒的精神。
基础研究工作是非常艰难的事情，一旦我们确定一个研究方向以后，尤其是对于进入一个新的研究领域而言，没有近似的研究成果可以借鉴。
这个的研究过程是一件非常艰难和困苦的事情，这个过程有可能需要几个月甚至几年，这期间最重要的就是需要坚持。
记得2004年8月在交大的一个高级力学培训班上，一个交大的教授讲他研究的一个项目已经有1年多了，但是毫无进展。
哈佛大学的锁志刚教授说再坚持一下，很快就会好起来的。
坚持是我们最终解决问题的心态，具有这个心态是进行科学研究的基础。
2.开放合作交流的意识。
在进行研究的过程中，会遇到很多问题，由于自己知识积累有限。
因此要经常与自己的导师以及领域内的教授进行讨论交流，他们的一句话往往会一针见血的指出问题的关键。
这个过程往往是判断你的观点正确与否的一个途径。
这个过程也是培养自己具有团队意识的过程。
另外对于一流的大师我们也不要惧怕，要敢于表达自己点观点，有时候哪怕即使是错误的。
3.保持一个好奇心。
学科之间的交叉越来越多，了解其它学科的知识对于启发自己的思维以及解决自己领域的问题有时会起到柳暗花明的作用。
对于新的科技报道以及进展，要了解要思考。
对于新鲜的事物要具有想了解的想法。
一个广泛的兴趣爱好和好奇心是培养自己具有丰富想象力的前提，也是使自己进行创新的原动力。
总之，做研究要一步一个脚印踏踏实实进行，不能为求一时的结果或成绩而违反科学道德，要有耐心、恒心和自信心。
用钟万勰院士的一句话就是：
“科学研究，要独立自主，要走自己的路；
人生不会一帆风顺，难免有不如意事。
把握住自己的方向，毋为一时得失所惑，切要，切要。
”
一个清华应届博士生的毕业总结
（注：
本文观点带有局限性，不适合土木专业，仅供参考）
问题2：
你认为读博士会有哪些收获？
我个人认为，一般在学校读书的目的有三个：
学知识，交朋友，拿学位。
但是博士不同，博士是一个在某一科学领域发现新问题、定义新问题以及解决新问题的系统培训。
如果你完成了这一过程，那么你差不多可以毕业了。
如果你的目的只是发文章毕业，那么你就偏离了你的方向，那么这样的博士不是一个好博士。
博士不仅仅是在科学方面的培养，也是一个很强烈的人格的培养过程。
如果你认为通过几年的不懈努力，你知道了什么是认真、务实、创新、合作，那么你差不多可以毕业了。
重复一遍，认真、务实、创新、合作，不是那么简单的，很多人不都有第一篇文章被导师批的体无完肤的经历么？
很多的博士毕业论文仍然小错误比比皆是，那么这样算掌握了什么是认真、务实么？
八个字，真正的学会要八到十年，我们在博士期间只能学会最多一半，有的人甚至只是一点点。
如果还在抱怨实验室条件不好，抱怨导师不给指导，抱怨经费不足，抱怨待遇不好，抱怨没有事情可做，抱怨论文写不出来，我告诉你这叫“浮躁”，这叫不务实，不认真，不合作。
Graduate版上有一些这种人，估计我该挨骂了。
问题3：
你认为你选择的导师这个人怎么样？
如果你发现一个老师拿到国家项目后只是想以最小的代价交差，我劝你不要去读他的博士，我看这个老师有些井底之蛙鼠目寸光，我遇到过这样的老师。
跟这样的老师在一起，你的干活冲动就会很快被消耗，你的未来也将被你的错误选择所惩罚。
如果你发现一个老师非常的Active，知道未来永远是重要的，对学生要求极其严谨，每一件事都认认真真，扎扎实实，拿到国家项目总是力求做到最好，那么请选择这样的老师，跟他一起成就你的未来吧。
BTW，我导师就不错。
问题4：
你的研究方向？
选择研究方向很关键，务实没有什么不好，对于我们这个工业和科技都不发达的国家，应用价值大于理论价值。
要搞深入某一有重大潜在应用价值的研究，而不是看到大家在研究什么我们就去研究什么，看老美在做什么我们就跟什么！
我们能跟的上么？
别人走什么路我们就跟什么有时候是对的，但是我们有时候也要想想是否需要走另外的路。
博士们，未来博士们，事在人为，成就自我，方显博士与众不同又与众同行之英雄本色。
（网评：
清华人写出来的就是不一样，真的让我觉得，一个人成就大小与他的抱负和野心成正比。
）
我是05春博士,
晒晒3年多来我的一些成果:
目前6篇SCI英文期刊论文发表或录用（在我们的领域,其中
4篇算上档次的）,6篇IF之和是5.4（06年标准）.没有投过国内的期刊.
我的研究背景（机械）:
生产制造过程质量控制,机器学习算法（数据挖掘）,智能维护等
我在读博前对机器学习算法（数据挖掘）一无所知，基础不好，反倒是交大直升或者连读
的在硕士期间就开始他们的相关课题，准备时间比我们考进来的多得多。
1.博士第一年:
1/3时间在上课,1/3时间在看基础课程和论文,1/3时间在兼职,还帮老板完成了两个企业项目
（1）上课:
英语课和数学相关的基础课次次去,其他专业课能逃则逃（因为在兼职）
（2）兼职:
博士这个年龄是最需要钱的,家里,自身,应酬,…..再顶一下那些博士兄弟为了提高博士待遇而付出的努力.
（3）完成企业项目：
要向老板争取硕士师弟们的帮忙，否则博士没有很多时间去完成一些企业项目的。
你只要教会硕士师弟们基本的技术，他们很聪明能干，你只要领导就OK。
这里完成一些纵向的就不提了，基本是有论文就一切OK。
（4）学习基础（主要集中在，机器学习的各种算法），买了很多本相关机器学习和数据挖
掘的经典书，先粗看，掌握轮廓全局。
后细看，看我感兴趣的算法，弄懂之：
看如何运作
，如何提高，如何应用。
从网络down相关的算法代码（matlab提供了大部分的代码，千万
不要忘记matlab，基本的她都提供了）。
Down代码最好的网站是，基本有你
需要的代码，，稍加改进和提高就是你的算法了。
然后down小论文看，，看他们提出的各种算法和提高的算法，这个阶段我集中于learnerensemble，我down了所有能发现的论文，打印他们，，仔细研究。
不停的作简单的笔记，对每个自己觉得有用的论文，我都会在这个论文的题目上面的空间写终结，比如主题，提高点在哪里，贡献在哪里，我能采用他的算法到我的应用吗，我能采用别的方法提高他或达到类似的效果吗？
很简单的笔记，，但这个非常重要，，因为你看了这个论文，过一段时间你会忘记，这些简单的总结将帮助你，提醒你。
博士第一年，不要想着发小论文，，抓基础，多阅读，多开阔眼界。
为第二年的
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