大学生职业生涯规划文案Word文档格式.docx

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因此,我希望我的人生按照自己设定的方向前进,不管遇到什么样的事或人,都要做自己。

未来掌握在自己手中。

一、自我评估

1.职业生涯规划测评(测评报告)

我的人格类型:

ISFJ-MBTI人格类型:

INFJ,内倾、直觉、情感和判断,是一类劝告者的人。

他们有较强的移情能力,能够获知别人的感情或意向,他们通常都是好学生。

INFJ性格的人适合当医疗咨询服务,剧作家,艺术顾问,作家等。

富有创造性和独创性,独立自主,细心周到,热情细腻;

全球化的思想家有独特的洞察力,并有高涨的热情;

细致谨慎,深思熟虑;

有计划有组织,有生产能力的,有决策力的;

有节制,有礼貌。

适合的伴侣 发明家

常常是一对完美的伴侣,劝告者,矜持、运筹帷幄、复杂、神秘,往往被内省和伦理问题困扰;

而发明家,是外向、善于探索的。

劝告者能从发明家那里获得相当大的解脱,发明家会从帮助这些墨守成规之人的过程中获得极大的满足,有时,也会在对事物的规划中,发现劝告者的精髓和存在意义。

关于家庭 

这些说话温和的指导者们同样也希望家庭生活和谐,并认为人与人之间无论是公开的还是隐蔽的抵触情绪,都会对他们的幸福产生极大的破坏。

他们的朋友圈子可能小,但是却深入且长久。

他们是忠实的伴侣,或许不总是热衷于性接触。

他们表达情感的方式,往往很微妙,并注重场合。

作为父母,他们是尽职的。

某些劝告者女性,会和子女一种精神协作关系,这种颇为固定的关系对父母和孩子来说都不是很健康。

但是,更多的劝告者,是子女的朋友,在异常慈爱的同时,也会对他们严格约束。

他们是关心配偶和孩子的典型人物。

关于领导:

 

他们是最不引人注目的指导者,这些安静而敏感的人,热情洋溢地与他们的当事人打交道,影响他人的成长。

他们对于他人的需要和能力,有种不可思议的认知力,并促使他人去探索自身才能。

他们很稀少,且不可能毛遂自荐,因而,在一个机构中显得很难得,但作用却是不可忽视的。

对INFJ类型的人来说,最重要的是能忠实于自己的预见。

在恬静的外表下,他们对人生重要大事有着更深的信仰。

积极分子们(INFJ人有这种倾向)不是为了个人的辉煌或政治权利而工作,而是为了自己的事业而战!

没有谁会比他们经历更多的压迫和蹂躏。

在紧急事件的发生现场经常能看到他们奔走急救的身影。

INFJ人身上正体现了一种"

诗节正义"

的观念。

INFJ人是不容易受人牵制的,他们在任何时候都不易被愚弄欺骗。

虽然INFJ人很通情达理,并富有同情心,但是他们对朋友却是很挑剔的,这种友谊是以相互间的利益为基础的。

INFJ人对语言的熟练表达和交际的才能有自己的诀窍,再加上INFJ人的那种无需过多言语表达的敏感性使得他们能与人们很好的交往。

当然,在写作,咨询,公共关系甚至政治领域都有INFJ人的一席之地。

360度评估

优点

缺点

自我评价

热情,幽默,坚强

犹豫,情绪化,固执

家人评价

听话,聪明,反应快

贪玩,得过且过,懒惰

老师评价

听话,遵守纪律,小聪明

不求上进,懒惰,不主动

亲密朋友评价

幽默搞笑,平易近人,有义气,豪爽

固执,坚持己见,太过于追求完美,过于直接

同学评价

沉着,冷静,和善

不善于说话

其他社会关系评价

平易近人,守时

沉默

橱窗分析法

公开我

隐藏我

沉着冷静,幽默风趣,聪明,胆大,固执,情绪化,自我为中心。

害怕孤独,经常感到恐慌,害怕失败

潜在我

背脊我

可能会出现其他人格,人格分裂

好色,感性,自大,骄傲,奇怪。

我安静、和善、负责任且有良心;

行事尽责投入;

安定性高,常居项目工作或团体之安定力量;

愿投入、吃苦及力求精确;

兴趣通常不在于科技方面。

对细节事务有耐心;

忠诚、考虑周到、知性且会关切他人感受;

致力于创构有序及和谐的工作与家庭环境。

二、职业评估

1.外部环境分析

1)家庭环境分析

家住湖北是武汉市东湖高新区九峰街,家庭经济状况一般,父母都是农民,有一个姐姐已经结婚,不会在再对工作进行更多的经济支持。

父亲为人勤恳,努力赚钱,一直支撑着整个家,家里对我们的期望都非常高,一直支持着我们。

以上的种种对我都有好的影响。

2)学校环境分析

报考学校前是冲着行政管理这个专业来的。

这是最适合我的专业,行政管理方向是我喜欢的,也是将来的职业方向。

本专业培养具备管理学、行政学,经济学和人力资源管理等基本知识,掌握现代管理科学的理论、方法和手段,能成为具有创新精神和实践能力的高级管理人才。

3)社会环境分析

行政管理专业毕业生因为具备行政学、政治学、管理学、法学等方面的基本理论和基本知识,受到行政学理论研究、公共政策分析、社会调查与统计、外语、公文写作和办公自动化等方面的基本训练,具备行政管理的基本能力及科研的初步能力,所以就业方向一般为:

在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作及科研工作。

人才专业化已是新形势的客观要求。

因此,现有的行政管理职业无论政府机关还是企事业单位都需要行政管理专业人才。

这无形之中为本专业人才就业创造了较大的就业机会。

另外,从量上而言,随着我国经济的繁荣发展和科技水平的不断提高,新企业的不断建立,老企业不断扩大,七分管理。

因此,企业等单位增设行政管理人员职位便成为大势所趋,这从量上增加了本专业人才的就业机会。

从目前来看,本专业人才需求量正呈上升趋势。

行政管理可以看成管理学上的“万金油”,几乎每行每业都离不开它。

就我国对行政管理专业需求而言,通过分析,我们不难发现,无论从质上还是从量上,本专业人才社会需求旺盛。

4)职业环境分析

行政秘书和行政助理——通过进行调查、准备数据报告,处理信息需求,并履行准备信件、接待访客、安排电话会议以及确定开会时间等工作,完成高质量的行政管理工作。

可能也会培训和指导业务水平较差的职员。

根据麦可思最新调查数据显示,行政秘书和行政助理在2009届本科和高职高专毕业生从事的职业中,就业量分别名列第3和第4。

该职业不仅就业机会多,而且专业门槛也低——从事该职业的毕业生工作与专业的对口率本科仅为44%,高职高专为38%。

从事这一职业的毕业生主要来自本科专业中的英语、汉语言文学、国际经济与贸易等,高职高专专业中的商务英语、文秘、物流管理等。

由于该职业门槛较低,毕业生需要比别人优秀才能获得丰厚薪资;

平均来看,任职行政秘书和行政助理的2009届本科毕业生半年后平均月薪为2228元,高职高专为1765元,分别低于全国同届平均水平141元、125元。

据统计,该职业在2009届大学毕业生低收入就业全漂族和半漂族最主要职业中分别排序第3位和第5位。

2.目标职业分析

1)目标职业名称:

行政主管

2)岗位说明:

A.全面负责办公室日常工作

B.阻止危机管理工作及外部投诉处理

C.协调公司各部门之间的关系

D.负责公司对外形象宣传、公共关系和公司企业文化建设

E.内部组织管理

3)工作内容:

F.组织办好会议接待、娱乐等各项活动

G.协助制定、监督、执行公司行政规章制度

H.组织公司办公费用的计划、办公用品的购买、管理和发放工作

I.管理公司非技术资料、计算机磁盘、光盘等资料

J.做好办公室人员考勤和处理各种假期

K.管理公司的公共卫生、食堂就餐工作

L.发放日常福利、节日福利

M.购买、管理和维修公司固定资产

N.负责办公用品、文具、生活配套设施的管理

O.做好公司废物(品)处理和销售管理工作

P.完成直属上司交办的临时性工作

4)任职资格 

大专或以上学历,行政管理、企业管理、人力资源管理等相关专业,熟悉管理学、法律、心理学等方面知识,掌握word、excel、ppt等办公软件使用方法,具备基本的网络知识,良好的沟通协调能力。

5)工作条件:

A.工作场所的固定性:

一般固定(特殊情况除外)

B.职业危险因素:

C.预防职业危险因素的知识和防护:

6)就业和发展前景:

毕业可从事党政机关事业单位的行政协理员,办公室主任、行政主任、协调层或决策层高级助理,中外大中型企业前台秘书\行政主管、行政总监、总经理助理等职。

3职业能力测评

霍兰德职业兴趣测试结果

第1部分,我心目中的理想职业

第1理想职业是:

行政助理

第2理想职业是:

行政主管

第3理想职业是:

文员

第2部分,测试统计

测验

描述

R型

I型

A型

S型

E型

C型

第2部1组

你所感兴趣的活动

3

7

11

8

4

第2部2组

你所擅长或胜任的活动

6

10

第2部3组

你所喜欢的职业

5

第2部4A组

你的能力类型自评A

第2部4B组

你的能力类型自评B

总 

22

32

40

35

24

将上表中的6种职业倾向总分按大小顺序依次从左到右重新排列为:

S、A、E、I、C、R

它们的得分分别为:

40;

35;

32;

24;

22。

分数最高的字母是我的主要兴趣类型,得分最高的前三个字母就是我的职业兴趣霍兰德编码。

社会型(S)

①喜欢从事为他人服务和教育他人的工作;

②喜欢参与解决人们共同关心的社会问题,渴望发挥自己的社会作用;

③比较看重社会义务和社会道德。

主要是指各种直接为他人服务的工作,如医疗服务、教育服务、生活服务等。

主要职业:

教师、保育员、行政人员;

医护人员;

衣食住行服务行业的经理、管理人员和服务人员;

福利人员等。

艺术型(A)

①喜欢以各种艺术形式的创作来表现自己的才能,实现自身的价值;

②具有特殊艺术才能和个性;

③乐于创造新颖的、与众不同的艺术成果,渴望表现自己的个性。

主要是指各类艺术创作工作。

音乐、舞蹈、戏剧等方面的演员、艺术家编导、教师;

文学、艺术方面的评论员;

广播节目的主持人、编辑、作者;

绘画、书法、摄影家;

艺术、家具、珠宝、房屋装饰等行业的设计师等。

企业型/事业型(E)

①精力充沛、自信、善交际,具有领导才能;

②喜欢竞争,敢冒风险;

③喜爱权力、地位和物质财富。

主要是指那些组织与影响他人共同完成组织目标的工作。

经理企业家、政府官员、商人、行业部门和单位的领导者、管理者等。

第3部分,职业价值观

职业中我所看重的东西——

最 

重 

要:

1.工资高、福利好。

次 

2.工作环境(物质方面)舒适。

次不重要:

7.工作不太紧张、外部压力少。

最不重要:

9.社会需要与社会贡献较大。

职业选择:

我首选的职业是公务员,进入政府机关工作,并且我希望是主管经济的部门。

如果没有成功,我希望有机会能够进入比较大型的国企工作。

如果要创业的话,我希望开连锁餐厅,进入饮食行业。

选择理由:

(1) 

公务员

优势(S):

公务员的工资较为稳定,各种福利较多,且基本不需要考虑失业问题,这对于一个从山区走出来的大学生来说是个很大的诱惑。

而抛开物质影响不说,我很喜欢公务员这一职业,我希望能通过政府的力量为改善民生做点什么,一个人要活得有价值就要看他为别人做了些什么,做公务员是个很好的平台,兴趣是成功的一半,这是最大的优势。

此外我性格外向,善于与人交往,同时小处变通,大处坚守原则,这为我与其他同事相处,同时为保持“不变质”打下了基础。

而我所学的就是管理,专业对口使我在今后的工作中更加游刃有余。

劣势(W):

做公务员需要做事细心,我认为这方面我还不足,此外如果想在这个领域取得比较大的成就还需要耐心,而我这个人在做事的时候有时候显得比较毛躁,这是个很大的不足。

机遇(O):

现在国家招收公务员是面向全社会招收的,并且没有专业限制,在公务员考试中也较为公平,这为非行政管理专业的学生闯开了大门,且也减少了幕后交易的发生,这为大家公平竞争上岗提供了平台。

再者现在中央鼓励大学生到基层当村官锻炼,这也相对缓解了考公务员的压力。

风险(T):

现在公务员考试竞争相当激烈,报考公务员的人越来越多,而公务员的录取率却非常低,我希望进去的部门都是报考最热的部门之一,这使我在今后的公务员考试中面临着非常大的风险。

(2) 

进入大型国企工作

大型国企待遇丰厚,且不用过多的考虑失业风险,这对于我而言也是个很大的吸引。

相对公务员而言,我觉得进入企业工作更具有挑战性,而我是个喜欢挑战,责任心强,观察能力强,且具有很强逻辑能力的人,所以在管理企业财务上具有很大的优势。

此外我现在和未来几年里在外面做兼职业将对我在企业工作更有利。

劣势(W):

相对于其他已经工作多年的竞争者,我们这些刚从大学毕业的大学生显得经验不足,而在企业各部门工作都需要业务娴熟的,这是我们的不足之一。

此外我做事急躁,有时候略显粗心也是不利因素之一。

机遇(O):

这几年国企改革,需要建立一套科学的财务管理系统,这就需要一大批新鲜血液来为它增添活力,这对于我们大学生来说是历史的机遇,它为我们提供了更多的上岗机会。

此外这几年中国的企业发展迅速,企业的规模不断扩大,这也需要更多的员工。

风险(T):

由于大型国企相较于其他行业具有很大的优势,所以就业竞争相当激烈,如果不够优秀很难跨过它的门槛。

且当前的金融危机也使许多企业在高校的招聘名额减少,这对于我们就业是很大的压力。

公务员的工作内容和胜任条件:

在政府机关工作,公务员所面临的工作是在管辖范围内制定并实施政策,同时考察政策实施的效果,并不断总结做出调整,同时还要解决任期内出现的各种问题。

一个认真负责的公务员所要考虑的问题非常宽泛,工作负荷也非常大。

胜任条件:

它需要有为民服务的理想,具有良好的品行;

具有正常履行职责的身体条件;

具有大专以上文化程度和符合职位要求的工作能力;

具备中央公务员主管部门规定的拟任职位所要求的其他资格条件。

在性格方面,认真谨慎,能平衡身边的人际关系,懂得察言观色。

如何成为一名合格公务员之间的差距:

专业知识学习得还不够精深,要想真正的为民造福,需要有过硬的专业知识,这样才能保证制定和实施政策的正确性和前瞻性,此外我在认真谨慎方面做的还不够足,与人交往方面也还有待进展,交际圈不够广,全局性观念也与要求有一定距离。

我的对策及计划:

在大一暑假去武汉市东湖高新区调查当地的经济发展状况,在此期间我们将采访当地的政府官员,当地企业和民众,这样可以让我更加系统的了解农村的发展状况,更熟悉政府的工作流程,增加我的组织能力和实践能力。

在完成暑假社会实践调查后我想做兼职,这样一方面可以增加收入,另一方面可以增强我的交际能力。

并且我将利用晚上等空余时间学习电脑知识。

在大二我将把更多的时间用在学习专业知识和做兼职上,同时我将慢慢寻找实习单位,如果有合适的我会去实习,每周至少早起三次学习英语,在大二二期考英语四级的时候争取好成绩。

在大二暑假的时候减少兼职的负荷,腾出更多的时间准备考研。

大三仍然早起学英语,在第一学期争取考过六级,学好功课,做一份兼职,将更多的精力用在考研上。

大四的时候功课都基本结束了,我将把全部精力用在考研上,以便在更高的平台上获取更多的知识,在将来就业的时候能够胸有成竹,更好的胜任工作。

一个人能否取得成功,不在于他有多聪明,而在于他能否很好自己的职业规划,只有提前认清自己的优势与不足,并不断地改进自己,才能有成功的人生

4.职业认知小结:

我干什么事比较注重家庭因素,而父母对我很放心,总是给我很大的支持,这就消除了我职业生涯发展中的最大顾虑之一;

学校虽不是一个顶尖名校,但开设的行政管理正是我想学习的专业,兴趣是最好的老师,老师的谆谆教导加上自己的努力学习定能学习好这项专业;

目前,现有的行政管理职业无论政府机关还是企事业单位都需要行政管理专业人才。

所以,我将来学习的行政管理方向会有一番大发展的,我对我所学专业充满信心。

•近期职业目标:

想找一份行政文员的兼职

•中期职业目标:

•长期职业目标:

•职业发展路径:

走管理与实践相结合的路线,实习行政助理→行政助理→行政主管

2.制定行动计划

计划实施一览表

计划名称

时间跨度

目标

分目标

计划内容

策略和措施

备注

短期计划(大学计划)

2013年~2017年

拥有行政管理的专业知识和基本技能

大一考取英语A级证书;

大二考取英语四级及计算机A级、高级办公软件证书;

大三考取与专业相关的证书。

专业学习、职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等。

大一、大二以专业学习为主,掌握专业知识;

大三多参加实习积累经验。

职业规划重点

中期计划(毕业后五年计划)

2017年~2022年

第四年要成为行政助理

毕业后第一年从事行政文员或行政助理,积累经验。

第五年成为行政主管。

踏实工作,留心学习,也要多思考工作方法,总结经验,听取意见。

多了解资格证信息提前做好准备,积极主动学习,认真工作,搞好人际关系。

长期计划

(毕业后十年或以上计划)

2022年~2027年

达到行政主管的职业目标,事业有成家庭美满

关心赡养父母,开拓发展事业,融洽工作生活关系,教育子女。

包括赡养父母,事业发展,工作、生活关系,健康,子女教育,慈善等。

给父母提供良好的生活条件和温馨的关怀,关注事业走向,工作和生活关系,重视自己内在的成长。

方向性规划

职业生涯规划是一个人内心追求的目标,是对自己能力和职业进行配对的规划,是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。

评估内容:

✧职业目标评估:

假如一直不能在该行业作出明显业绩,那么我将学习更多必要的知识或者转行寻找更适合自己的工作。

✧职业路径评估:

当出现现实与主观极度不符合的时候,我会根据客观情况结合自身特点加以调整。

✧实施策略评估:

如果已制定的策略在实施过程严重受阻尽管努力过但无法突破阻碍,我会寻找其他路径达到最终的目标

✧其它因素评估:

我认为身体是革命的本钱,家庭比事业重要。

当身体出现意外时我会首先及时调整身体状况;

当家庭与事业产生冲突时尽量协调,不可协调时我会将家庭放在第一位。

评估时间:

一般情况下,定期每半年对规划评估一次;

当出现特殊情况是,随时评估进行相应的调整。

规划调整原则:

尽量不改变最终职业目标或者不脱离行政管理行业;

重新选择职业时,从自身实际与客观条件出发进行评估调整。

短期计划:

尽我所能去考好每一个证书和通过自考,尽量去找份行政文员的实习工作,积累经验。

中期计划:

先找一份工作稳定下来,可以找销售方面和普通文员的工作,或者自己与别人一起创业。

长期计划:

存下一定的钱,自己去搞点小生意,然后写作成为网络文学上的大作家。

结束语:

一本书中这样写到:

一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手上,反而成为命运的奴隶。

而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。

生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。

而如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。

人的大学时光一生中也许就一次,不把握好,将来自己一定会追莫及。

于是,再经过一番深思熟虑之后,我决定把自己的未来设计一下。

一个人,若要获得成功,必须付出努力、付出拼搏、付出奋斗。

只有付出,才能有收获。

未来,掌握在自己手中。

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