实验室心得体会范文精选6篇Word下载.docx

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我们在一起互相鼓励，互相帮助，共同进步。

良好的学习与相处氛围让我在工作时身心愉悦，提高了工作效率。

　　实验室中每个人感兴趣的方向不尽然相同，大家都有自己擅长的领域。

看到他们都能为我们项目做些贡献，这就促使我自学一些没有学过的软件来提高自己的专业能力。

现在络这么方便，一些软件的教程很容易就能看到。

和老师以及同学们的相处中，我慢慢发现自己学到的只是少的可怜的皮毛，更多更深的东西是需要自己用心去发掘的。

真是“师傅领进门，修行靠个人”啊！

　　2、生活收获

　　进入实验室已经接近一年，我有时会感觉我是如此幸运。

机会往往就在弹指一挥间，我很庆幸我抓住了这个机会进入实验室。

在这里，我有一种如家的温馨，有老师的适时督促，大师兄的高瞻远瞩，师姐的默默付出，各位师兄的苦苦钻研，而我们这些师弟师妹们，当然会承蒙大家的照顾一步步前进的。

　　有时候，当我看到老师忙前忙后，就会想哪有一劳永逸的生活呢？

高中时候觉得考上大学我的生活就会很完美，然而在大学，我会觉得能找到工作就好了。

可事实却不是这样的，工作之后会有更大的压力等着我。

不如我就安安静静地过好现在的大学生活，不去着急。

我相信，只要努力到了，到时候自然会水到渠成的。

　　当我感到迷茫的时候，大师兄的一番言语让我瞬时理清了方向，不能再浑浑噩噩过下去了，对自己的未来要有一个规划，至少让自己总有目标去追赶，不至于迷失在迷雾中，找不到前进的方向。

　　收获很多，星星点点却都已经化作我的前行路上的明灯，照亮黑暗，指引我一步步走下去。

　　为了实验室的长远发展，我也提出一点我的建议。

无规矩不成方圆，正如老师所说，我们都这么大的人了，经常说我们老师也不好意思。

我觉得我们可以定一个例会，大家定期交流一下最近自己的收获，这样可以起到一个监督的作用。

我们在实验室也不至于感到无所事事。

其次就是游戏问题，在上课时间来实验室不能玩游戏。

一个好的工作氛围会让人的工作效率提高很多！

　　总之，在实验室学习的这些时光会是我大学一份美好的回忆。

在以后的时间里我会一点点继续装饰它。

实验室心得体会2

　　礁石因为信念坚定，才激起了美丽的浪花；

青春因为追求崇高，才格外地绚丽多彩。

50因为年轻，所以自信；

因为自信，所以年轻。

壳牌石油公司企划主任德格说：

“惟一持久的竞争优势，或许是具备比你的竞争对手学习得更快的能力。

”二十一世纪的三大主流的两大亮点是失业与学习，每个人都不可回避的是——你位置站的是不是高，速度是不是比别人更快，能不能比别人更快速的学习和进步，对自己有没有更准确的定位和目标，在这个瞬息万变的社会，每个人的需求都在不断变化，怎样才能始终与时代同步？

物竞天泽，适者生存，我们必须不断创新，不断发展，不断提高自身素质，以达到和符合不同人群的需求，团队实验室的培训正是围绕着创建学习型组织展开的。

我们每个人只有不断增强学习能力，才能适应变局，才能活出生命的意义。

　　我认为，融合五项修炼对成就学习型组织是非常重要的。

《第五项修炼》帮助人们重建一种新的看问题的方式，从习惯看世界、看环境、看别人，改变到向里看、看自己、看自己的内心；

从看局部，到看全局、看系统。

从而能看到存在与内的智障，寻求到克服它们的可能。

通过学习，使我们懂得如何提升自己的能力；

自我开发、自我超越的能力；

改善心智、提高认知的能力；

团队学习和团队建设的能力；

系统思考、掌握未来的能力。

　　在团队实验室学习中，明确了学习型组织建设要结合“心智模式”、“系统思考”、“共同愿景”等修炼来发挥它的潜力。

“建立共同愿景”培养成员对团体的长期承诺。

“改善心智模式”专注于以开放的方式，确认我们认知方面的缺失。

系统思考可以使我们了解学习型组织最重要的部分，也就是以一种新的方式使我们重新认识自己与所处的世界：

一种心灵的转变，从将自己看作与世界分开，转变为与世界连结；

从将问题看作是由“外面”某些人或事所引起的，转变为看到自己的行动如何造成问题。

学习型组织是一个促使人们不断发现自己如何造成目前的处境，以及如何能够加以改变的地方。

通过学习，我们更加清楚的认识到企业间竞争是人才的竞争，更是学习力的竞争。

人才竞争是动态的过程。

今天的非人才明天可以变人才，今天的人才明天可以变为高级人才。

学习力对于企业来讲才是最重要的。

现在，全球企业正在形成一个共同学习的局面，各行各业中如柯达这样曾经占据市场领军地位多年的大型企业等已不复独领风骚。

无数案例使我们朝向学习型组织迈进的。

　　通过参加团队学习实验室的学习，使我明白彼得。

圣吉博士的观点就是要我们去发展学习型的团队合作。

我们应该从中学到自己需要的理论，并把这项理论运用到实践中去，真正做到活学活用，学以致用。

发展学习型团队是为了提高组织的.竞争力，保证公司的生存，促进企业的发展，也是为了实现个人与工作的真正融合，使每个人在工作中享受生命的意义，更可以引导出不断创新、不断进步的新观念，不断突破自我，不断挖掘潜能，努力形成“学习工作化，工作学习化”的学习观和工作观，努力创造理念创新、方法创新、工作创新的氛围，创造公司内部团结、和谐、奋进的氛围，更好地履行职责，推动公司各项业务的发展，实现企业的稳健发展，使自己活出生命的意义。

实验室心得体会3

　　4月，踏风而来。

　　初到试验室实习，这里真是让我大开眼界。

看着各个科室里摆得整整齐齐的仪器，看着干干净净的试验操作台，看着一个个仪器的说明，顿时感觉来这里准没错的。

　　刚开始到这里，师傅让我认认真真的看土工规范，好好了解做实验的操作步骤和流程。

但是，刚来的新鲜劲还没有过怎么会静下心来看书呢？

总是耐不住性子，总想着快点开始动手试试。

抱着这样的心态，我终于迎来了第一个试验：

易溶盐的试验。

这次的试验虽然成功了，但是幸亏是有师傅在旁边指导，否则100%是失败的。

这次的试验，操作过程中错误百出，不知道什么时候该干什么，什么时候操作什么，用什么仪器，总之整个过程都是手忙脚乱的，有师傅的指导才会顺利完成。

这让我顿时知道了心急吃不了热豆腐，认真看书特别重要。

　　自此，便知道了做实验要严谨，摆放溶液仪器更是小心，不然一个不小心把有腐蚀性的浓硫酸溶液倒出来伤着人那就不好了。

在量取溶液、称取物品的时候更应注意，不然实验结果偏差大了，试验自然就失败了。

　　在这里真是学到了很多。

不论做人做事都必须严谨，不能莽撞行事。

工作中必须要有责任感，任何事情都需要三思而后行，不可以像在学校那样轻率而为了。

最重要的就是知道了自己专业知识不扎实，知识实践相结合才会更好。

更是学会了耐住性子学习。

实验室心得体会4

　　透过这次实验，我大开眼界，正因这次实验个性是回转机构振动测量及谱分析和悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试，需要用软件编程，并且用电脑显示输出。

能够说是半自动化。

因此在实验过程中我受易非浅：

它让我深刻体会到实验前的理论知识准备，也就是要事前了解将要做的实验的有关质料，如：

实验要求，实验资料，实验步骤，最重要的是要记录什么数据和怎样做数据处理，等等。

虽然做实验时，指导老师会讲解一下实验步骤和怎样记录数据，但是如果自己没有一些基础知识，那时是很难作得下去的，惟有胡乱按老师指使做，其实自己也不知道做什么。

　　在这次实验中，我学到很多东西，加强了我的动手潜质，并且培养了我的独立思考潜质。

个性是在做实验报告时，正因在做数据处理时出现很多问题，如果不解决的话，将会很难的继续下去。

例如：

数据处理时，遇到要进行数据获取，这就要求懂得labview软件一些基本操作；

还有画图时，也要用软件画图，这也要求懂得excel软件的插入图表命令。

并且在做回转机构振动测量及谱分析实验，获取数据时，注意读取波形要改变采样频率，等等。

当然不只学到了这些，那里我就不多说了。

　　还有动手这次实验，使测试技术这门课的一些理论知识与实践相结合，更加深刻了我对测试技术这门课的认识，巩固了我的理论知识。

　　但是这次实验虽好，但是我认为它安排的时刻不是很好，还有测试技术考试时刻，正因这些时刻安排与我们的课程设计时刻有冲突，使我不能专心于任一项，结果不能保证每一个项目质量，因此如果有什么出错请指出！

实验室心得体会5

　　为熟悉生物安全法律、法规，建立生物安全意识，保证工作过程中掌握开展工作必需的生物安全知识和技术，避免实验室感染，防止实验室事故，学习了我国制订了《病原微生物实验室生物安全管理条例》。

　　《病原微生物实验室生物安全管理条例》的贯彻实施，我国实验室生物安全管理已经步入良性发展轨道。

国家认证认可监督管理委员会作为高等级生物安全防护实验室建设和管理的牵头单位，发改委、科技部、建设部、环保总局在规划、论证、建设和环保方面各尽其责，卫生部、农业部、教育部和国家质检总局在各自领域的相关实验活动中分别把关。

高等级生物安全防护实验室建设必须获得国家认可，与人体相关的高致病性病原微生物实验活动必须通过卫生部批准、与动物相关的实验活动必须通过农业部批准。

各地方卫生行政部门要积极研究和制订bsl2实验室建设与管理相应的法律法规。

　　经过多年多的努力，我们成立了生物安全管理组织，建设了管理体系。

参加全国范围内的生物安全实验活动的上岗证学习，菌（毒）种运输的专业学习，极大地提高了实验室生物安全意识，得到了社会的关注，初步形成了对意外发生的应急能力。

随着时代的进步，今后可以通过络实施行政检查、远程维护、学术交流、远程学习等活动，提高生物安全实验室的管理和技术水平。

随着我国实验室生物安全法律法规的不断健全、完善，公共卫生突发事件的应急处理能力和重点传染病防控水平必定稳定提高。

　　对于我们来讲，学习前对生物安全仅仅停留在一个较低水平。

在学有关实验全相关法津法规之前，我并不知道国家还出台了这么多法津法规来规范、管理、保障实验室的生物安全。

通过此次学习我明确了自己在生物安全体系中所处的位置、应尽的责任及享有的权利。

使自己对生物安全的认识上了一个新台阶，为自己的实验室生物安全操作性打好坚实的基础。

通过此次学习使我认识到实验室生物安全不仅仅是某个人的事情，它是整个科室，整个单位甚至可以说是整个国家的事情。

　　此次学习，了解很多实验室生物安全相关的操作细节。

使我在今后的实验室工作中，在保证检测结果可靠性的同时能更好地保护好自己及他人的身心健康。

实验室心得体会6

　　这两个月的实训短暂而又充实。

在这里，我不仅学到了知识、技能，更重要的是，我在指导老师和同事的身上学到了对工作和对事业的追求，以及他们良好的职业素养，他们的潜移默化和谆谆教导使我在以后的职业生涯中终身受益。

　　在这里，我感受了良好的氛围，有幸得到指导老师秦方主任的悉心教诲以及其他部门领导和同事的帮助。

他们对我都很照顾，只要有问题、有麻烦，不管找到谁都会给我指导。

在这里始终可以感觉到和谐的人际关系所带来的温暖和关爱。

　　我将把我所学到的东西好好的珍惜，我不仅学习了检测专业知识，更重要的是学到了一种敬业精神，努力做到高效、自律、求实、创新，把自己融入到一个大团队中去。

　　最后，对我的指导老师秦方主任、对泰峰实验室的领导和同事们表示我最衷心的感谢！