新目标英语七年级下详细复习资料Word下载.docx

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tapencilonthedesk.桌子上没有铅笔。

     一般疑问句:

Isthereapencilonthedesk?

桌子上有铅笔吗?

     特殊疑问句(划线部分提问):

What'

sonthedesk?

桌子上有什么?

 注意:

  Therebe后面所接的某物有多个时,谓语动词be要根据最靠近它的那个名词的单复数来确定,即就近原则。

  e.g.Thereisapen,apencil-boxandsomebooksonmydesk.

    我的桌子上有一支钢笔,一个铅笔盒和一些书。

   

Therearesomebooks,apenandapencil-boxonmydesk.

2.Where引导的特殊疑问句

句式:

Where+一般疑问句?

用法:

表示“在哪儿”,提问地点,方位等。

1)询问来自何处

-Whereareyoufrom?

-IamfromEngland.

2)询问去何处

-Whereareyougoing?

-Iamgoingtothezoo.

3)询问物品位置

-Wherearemyshoes?

-Theyareunderyourbed.

4)询问某人位置

-WhereisTom?

-Look!

Heisinthetalltree.

【注意】1和不熟悉的英美人见面打招呼时,不能问Whereareyougoing?

因为这涉及到对方的隐私。

否则,对方有可能说“It’snoneofyourbusiness.”这不管你的事。

2.在英语中,询问某人地址在哪,用What’syouraddress?

3.在回答某人,某物所处的位置时,一定要用准表示方位的介词。

如at,in,on,nextto,near等。

3.本单元的方位介词

acrossfrom在。

对面

nextto紧挨着

between…and在。

与。

之间

on在。

in在。

4.词语辨析across&

through

Across和through两个介词都有“穿过”的意思,用法却不同。

Across的含义与on有关,表示动作在某一物体的表面进行,常指从宽度意思上讲的“横穿/跨”。

Through的含义in有关,表示动作在某物体的空间进行。

Arrivein&

arriveat

Arriveat表示到达较小的地方;

arrivein表示到达较大的地方。

5.Letsb.(宾格)dosth.让某人做某事。

Let后面的动词要用动词原形。

6.问路的句式小结:

1)“特殊疑问句”类句型

a)Excuseme.Whereisthe…,please?

b)Excuseme.Whichisthewaytothe…,please?

c)Excuseme.HowcanIgettothe…,please?

2)“一般疑问句”类句型

a)Could/CanyoutellmehowIcangettothe…?

b)Could/Canyoutellmethewaytothe…?

c)Could/Canyoutellmehowtogettothe…,please?

d)Could/Canyoutellmewhichisthewaytothe…?

e)Excuseme.Isthistherightwaytothe…?

f)Excuseme.Doyouknowthewaytothe…?

◆unit2Whydoyoulikekoalabears?

Describeanimals;

expresspreferences

Let’sseethelions.

Whydoyouwanttoseethelions?

Becausetheyarecute.

Whydoeshelikekoalabears?

Becausetheyarekindofinteresting.

Wherearelionsfrom?

TheyarefromAfrica.

Whatanimalsdoyoulike?

Ilikeelephants.

Whatotheranimalsdoyoulike?

Ilikedogs,too.

wanttodosth.想要做某事,kindof有点儿,befrom=comefrom来自,…yearsold。

岁,playwith与。

一起玩,atnight在夜里,在晚上,getup起床,everyday每天,lookat看,givesb.sth=givesth.tosb.把某物给某人,befriendlytosb对某人友好(强调对某人的态度)befriendlywithsb和某人友好(强调和某人的关系)inafriendlyway以友好的方式,gotosleep就寝,入睡gettosleep入睡(由于某种原因睡不着,想方设法入睡)fallasleep入睡(入睡的状态)gotobed上床睡觉(不一定睡着)

1.why,what,where引导的特殊疑问句及其回答

1)句型结构:

Why/What/Where+一般疑问句?

2)语法功能:

why用来询问原因,what一般用来对物提问,另外what还用来对职业提问,如,Whatishe?

他是做什么的?

,where对地点提问。

2.kind的用法

kindof有点,稍微;

akindof一种;

kindsof各种

kind作形容词,为“善良的,好心的”Sheisakindwoman.她是个善良的女人。

3.Other作形容词时,为“其他的,另外的”,用做定语。

后接不可数名词或可数名词复数形式。

4.年龄的表达方式

Heis12yearsold.

Heis12.

Hisageis12.

5.Isn’thecute?

此句为否定疑问句,表达一种赞赏,往往不需要对方回答,句末用降调。

如,Isn’tthefilmveryinteresting?

难道这部电影不是很有趣吗?

Doesn’thelikewatchingTV?

难道他不喜欢看电视吗?

【注意】在回答这种否定疑问句时,和汉语的习惯不同。

如果是肯定回答,用yes开头,如果是否定回答,用no开头。

但是翻译成汉语时,yes或no要按其反意翻译。

如,Doesn’thewanttogothere?

Yes,hedoes.难道他不想去那里吗?

不,他想去。

6.during在…期间,在某段时间内,如Iliketravelingduringsummerholidays.我喜欢在暑假旅游。

7.atnight&

inthenight

atnight意为“在夜里”“在晚上”“天黑时”,指在一天的部分时间,常常是下午6时至午夜这一段时间;

inthenight指“在夜里”指从天黑到天明这一整段时间。

8.also位于句中;

either位于句尾,用于否定句;

too也表示“也”,一般位于句尾。

9.第10页的1要求记住;

第9页的3a要求记住。

10.关于 

“like”的问句

1)Whydoyoulike…?

这是提问者问对方为什么喜欢某人或某物,直接寻求对方所说话的原因。

-Whydoyoulikethepanda?

你为什么喜欢熊猫?

-Becauseitisverylovely.因为它很可爱。

2)Doyoulikedoing..?

这是提问者问对方习惯上喜欢什么,意为“你喜欢。

吗?

”其中likedoing指喜欢干某事,相当于enjoydoing。

-DoyoulikeworkinginChina?

你喜欢在中国工作吗?

3)Doyouliketodo..?

这是提问者问对方目前的一时爱好。

其中liketodo指现在想干某事,相当于wanttodo。

表示某种愿望。

Doyouliketohaveacupoftea?

你想喝杯茶吗?

4)Howdoyoulike…?

这是用来询问对方对某人或某物的看法,意为“你觉得。

怎么样?

”Howdoyoulike…?

相当于Whatdoyouthinkof…?

HowdoyoulikeChina?

你觉得中国怎么样?

5)Whatdoyoulike?

这是用来询问对方一贯性的爱好,意为“你喜欢什么?

”注意这一句式与Whatwouldyoulike?

你想要什么?

不同。

Wouldlike为一固定表达方式,用来询问对方当时的意向。

-Whatdoyoulike?

你喜欢什么?

-Ilikebooks.我喜欢书。

-Whatwouldyoulike?

-I’dlikesomeapples.我想要些苹果。

6)What’stheweatherlike..?

这句用来询问天气情况,意为“。

天气情况怎么样?

”此句可用How’stheweatherlike…?

替换。

◆unit3I’dlikealargepizza.

Orderfood

I’dlikeapizza.

Whatwouldyoulikeonit?

Mushrooms,greenpepersandonions,please.

I’dlikealarge/medium/smallpizza.

Whatkindofpizzawouldyoulike?

I’dlikeapepperonipizza,please.

Whatsizepizzawouldhelike?

He’dlikeasmallpizza.

What’syouraddress?

It’s223GreenStreet.

I’d=Iwouldhe’d=hewouldthey’d=theywould

wouldlike,greenpepper,icedtea,orangejuice,hotdog,atPizzaExpress,houseofpizza,aswellas,amediumpizza

1.名词的单复数形式

在英语中,名词分为可数名词和不可数名词,凡是能一个一个或一件一件数的人或事物,其名词就是可数名词。

可数名词可分为单数或复数两种形式,表示一个人或事物的名词用单数形式,表示两个或两个以上的人或事物的名词用复数形式。

名词单数形式就是通常在课本单词表或词典中出现的形式。

绝大多数复数形式是在单数名词后加-s或-es构成。

名词分可数名词和不可数名词,可数名词有复数形式。

可数名词复数的构成有如下规则:

  ①一般加-s,如:

desk→desks

  ②s,x,ch,sh结尾加-es,如:

bus→buses,watch→watches

  ③以f,fe结尾,改f,fe为v,再加-es,如:

leaf→leaves

  ④以“辅音字母+y”结尾,改y为i,再加-es,如city→cities

  ⑤以“辅音字母+o”结尾,加-es,如:

tomato→tomatoes

  ⑥一般复合名词,只将主体名词变复数,如:

boystudent→boystudents

  ⑦以man,woman开头和结尾的复合名词,规则不同:

   Frenchman→Frenchmen,womanteacher→womenteachers

  ⑧不规则变化:

foot→feet,child→children

   单、复数同形的情况:

sheep→sheep,Chinese→Chinese(中国人)

   只有复数形式的情况:

people,clothes,trousers

2what引导的问句

1)问姓名:

Whatisyourname?

你叫什么名字?

2)问职业:

What’syourfather?

你爸爸是做什么的?

3)问事物:

What’sthatonthedesk?

桌子上是什么?

4)问颜色:

Whatcoloristherainbow?

彩虹是什么颜色的?

5)问号码:

What’syourphonenumber?

你的电话号码是多少?

6)问尺码:

Whatsizewouldyoulike?

你想要多大号的?

7)问地址:

What’syouraddress?

你的地址是什么?

8)问种类:

Whatkindofanimalsdoyoulike?

你喜欢什么样的动物?

3.情态动词would的用法

1)用以提出建议或邀请。

如,Wouldyoulikeasandwich?

你想吃三明治吗?

2)与like,love连用表示教合意愿的做法。

如,I’dlove/likeacoffee.我想喝杯咖啡。

3)句式结构:

wouldlikesth.(名词或代词)想要某物=wantsth.

       I‘dlikeapizza.我想要一份比萨饼。

       wouldliketodosth.想要做某事=wanttodo

I’dliketohavesupper.我想要吃晚饭。

       wouldlikesb.todo.希望/想要某人做某事=wantsb.todo

I’dlikeyoutoplaywithme.我想要你和我一起玩。

4)含wouldlike的陈述句变一般疑问句,直接把情态动词would提前,Wouldyoulike/love…?

比Doyouwant…?

语气委婉,常用于口语。

对此问题的肯定回答一般为Yes,I’dlike/loveto,还可以是Yes,please./Allright./Yes./Ok.等。

4.就餐用语全接触

1)MayItakeyourorder?

2)Whatwouldyouliketoeat/drink?

3)I’dliketodrinkcoffeewithoutmilk.

4)I’dlikesomemeatballs.

5)Hereisthebill.这是帐单。

6)Wait,letmehavethebill.等一下,我来买单。

5.名词所有格

英语中有些名词加“'

s”表示所有关系,带这种词尾的名词形式称为名词所有格。

名词所有格的构成有如下规则:

  ①有生命的名词一般加“'

s”构成,以s结尾的复数名词加“'

”。

  ②无生命的名词一般用“所有物+of+所有者”。

   amapofJapan一幅日本地图

   adooroftheclassroom教室的门

   thenameoftheschool学校的名字

   thesonofmyfriend我朋友的儿子

   但请注意下列说法的不同含义:

  ③表时间、距离、国家、城镇、机构、团体、价格等的名词,可用以上两种方式构成所有格。

  ④并列的名词表各自所有,须在各词词尾分别加“'

s”;

表共同所有,须在后一个名词词尾加“'

s”。

   TomandJack'

scar汤姆和杰克的小汽车(两人合用)

   Tom'

sandJack'

scars汤姆和杰克的小汽车(两人各有一辆)。

◆unit4Iwanttobeanactor.

Talkaboutjobs

Whatdoyoudo?

I’madoctor.

Whatdoesshedo?

She’sadoctor.

Whatdoyouwanttobe?

Iwanttobeanactor.

Whatdoeshewanttobe?

Hewantstobeablankclerk.

Wheredoesyoursisterwork?

Sheworksatahospital.

Doessheworkinahospital?

No,shedoesn’t.

Doessheworklate?

Yes,shedoes.

Isitanexcitingjob?

Yes,itis.

agirlofsixyearsold六岁的女孩aninternationalcall国际电话assoonaspossible尽可能快地aswellaspossible尽可能好地as…as…象。

一样inahospital在医院里inhospital(生病)住院workwith与…打交道,与。

在一起工作belatefor迟到goout出去beafraidof害怕waitforsb.等候某人inthefuture在未来infuture从今以后

1.“职业”的几种询问方式

1)询问某人现在从事何种职业

a)What+do/does+某人+do?

b)What+be+某人?

Whatdoyoudo?

你是做什么工作的?

What’syourbrother?

你哥哥是干什么的?

【注意】What+do/does+某人+do?

句型有时还可以用来询问某人经常做什么事情。

如,Whatdoyoudoeveryevening?

你每天晚上干什么?

2)询问某人现在的工作地

Where+do/does+主语+work?

Wheredoyouwork?

你在哪工作?

Iworkinafactory.我在工厂工作。

【注意】当想确认对方的职业时,可用“Areyou+职业?

”如,Areyouadoctor?

你是医生吗?

Yes,Iam.是的。

3)询问某人将来的工作

Whatdo/does+某人+wanttobe?

Whatdoyouwanttobe?

你想要从事什么职业?

Iwanttobeareporter.我想成为一名记者。

【注意】动词后面加-er或-r或-or,一般则变成从事这种动作的人,常见的形式有:

write-writer,act-actor,run-runner.cook是兼类词,表示“厨师”,cooker为“炊具”。

2.as的用法

1)Prep.作为Youmustworkhardasastudent.作为一名学生你必须努力学习。

2)Conj.当。

时候AsIwaswalkingdownthestreet,Imetanoldfriend.我在街上走的时候,遇见了一位老朋友。

3)Conj.因为Asheisill,heisawayfromschool.因为他生病了,所以没来上学。

【注意】as用于表示不是很重要的或众所周知的理由时,语气教弱;

如果说话人强调某种理由时,则用because来表达。

4)prep.依照。

,如。

常用来引导从句。

Iwilldoasyousay.我将按照你说的做。

5)as…as..象。

一样Sheisastallashermother.她和她妈妈一样高。

3.名词构词法:

-er:

farmer,jumper

-or:

inventor,visitor

-ist:

scientist,artist

-ess:

actress,waitress

-ese:

Chinese

◆unit5Howwasyourweekend?

目标语言:

talkab

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