小学周记集锦九篇精编Word下载.docx

小学周记集锦九篇精编Word下载.docx

《小学周记集锦九篇精编Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学周记集锦九篇精编Word下载.docx（10页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

在复习中又强化了这一知识点，故学生整体掌握比拟扎实。

只有三个学生出现状况，都是多音字“黑白相间（jiānjià

n）〞的“间〞字选为“jiān〞。

　　其原因主要是听课不认真而不扎实所致，因为学习课文和复习时屡次训练该字的读音。

　　第二题，此题主要考查学生对“会认读、会书写〞汉字的掌握情况。

就做题来说，学生汉字书写正确率高，根本没有丢分现象。

说明识字、写字教学中能准确把握低年级阶段的“字词〞目标，重视汉字的认读及书写，学生掌握牢固。

这次检测16个汉字，在书写汉字上大局部学生注意标准性、美观性。

四位学生丢分：

三个学生是把“yǐnyuē（隐约）〞写成“音乐〞，其原因是试卷中把拼音“yǐnyuē〞错误印成了“yīnyuē〞，故学生错误。

但是，考试中，老师已经纠正了试卷中的这一错误，可见这几位学生没有认真听讲。

另外一个学生把“辉煌〞的“辉〞写成了“火字旁〞，这是字形掌握不牢固所致。

　　第三题，主要考查学生区分字形和扩词的实际能力。

因为在识字教学中不仅能加强字形训练，而且重视扩词方面的训练，学生整体上大都能掌握，所以此题只有个别学生出现问题：

一是能正确扩词，但学过的字写错，如“涛〞扩词为“波涛〞时，把“波〞字写成“泼〞，这是字形区分不清所致;

二是“密〞字扩词为“秘密〞时，把两个字写颠倒，这是字音字形混淆所致。

　　第四题，主要考查学生对同音字的区分能力，以及在具体的语言环境中实际运用的能力。

由于识字教学中注重了同音字的区分和实际运用，那么学生丢分现象极少。

只有一个学生把“意义〞中的“意〞和“文艺〞的“艺〞混淆而填写颠倒。

　　第五题，主要考查学生对前四个单元中学过的成语掌握情况。

已

　　学过的四个单元中出现的成语比拟多。

因课文学习中重视这方面的积累，故学生掌握比拟牢固，丢分现象较少。

丢分的情况有这样几种：

一个学生把“（夜）幕降临〞的“夜〞写成“光〞，这可能是受前一个词“银（光）闪闪〞的影响，而另一个学生写成“日幕降临〞，这是对词语意思不理解所致，也许是属于笔下误;

一个学生把“焕然

（一）新〞的“一〞写成“意〞，这是同音字区分不清所致;

一个学生把“绚丽（多）彩〞的“多〞写成“丽〞，这可能是笔下误。

　　第六题，既是考查学生对课文的掌握程度，又是考查学生在词语搭配方面的应用能力。

由于学生对课文掌握比拟牢固，能到达每课熟练背诵，那么正确率很高，没有丢分现象

　　第七题，既是考查学生学过的古诗和春联谚语背诵情况，又是考查学生对要求会写汉字的掌握情况。

由于学生对课文掌握比拟牢固，能到达每课熟练背诵，那么正确率比拟高;

由于在“语文园地〞的学习中重视了对“春联谚语〞积累。

问题主要出现在以下几个方面：

一是让填写的字写错，如“一岁一枯（荣）〞的“荣〞写成“内容〞的“容〞;

　　二是让填写的字不会写而没有填写，如“疑是（银）河落九天〞的“银〞;

　　三是填写不完整，如“帮助（别人）的人〞，有8位学生写成“帮助（别）的人〞。

　　第八题，主要考查运用词语写句子的能力。

教学中，比拟重视句子的训练，特别是加强“说通顺的话〞“说完整的话〞的训练。

为此，学生大都能较好地完成。

一是句子依然达不到通顺，如用“川流不息〞写句子为“川流不息车在马路上行驶〞;

二是出现错别字，如“汽车〞的“汽〞写成“气〞，把“周围〞的“围〞写成“伟〞;

三是写的不是句子而是词组，如用“川流不息〞写句子时写成“川流不息的汽车〞;

四是句末忘记加标点符号。

　　第九题，既考查学生的阅读能力，又考查学生的初步审题能力。

　　此题中的短文为?

谁最美?

。

课后有两个问题：

第一小题是，填空：

文中描写了（小山羊）、（梅花鹿）、（小狐狸）、（大熊猫）、（大象）这几种动物。

学生大都能正确完成，只有一位学生只找出四种动物，说明没有认真阅读短文。

第二小题是问答：

为什么说大熊猫最美?

同学们在答复下列问题时都做到了标准答复，即用上“因为……所以……〞答复，例如:

因为大熊猫很勇敢，不顾自己的生命危险去就小羊，自己却受了伤，所以说大熊猫最美。

再如：

因为小山羊家里失了火，大熊猫勇敢地闯进了屋，救出了小山羊，它舍己救人，值得我们学习，所以说大熊猫最美。

但也有不标准的地方，即在答复下列问题前没有写“答〞。

　　当然也有个别学生答复得不够准确。

另外，还有几个学生把“大熊猫〞的“熊〞写成“能〞。

　　第十题，主要考查学生初步的写话能力，也就是初步的书面表达能力。

这一题的写话提示是：

我们的学校很美。

请你以“美丽的校园〞为题，写一篇短文，介绍你们校园美丽的景色。

语句要通顺，表达要清楚。

此题符合该学段的目标要求，大多数学生能按照要求完成，且能抓住校园的主要景色写，做到语句较通顺连贯，能较正确地运用标点符号，还有的能较好的划分几个自然段来描写。

这些学生主要有：

贾赠玉、姜心悦、沙乾易、苏延开、李思萱、席千惠、张一驰、高雨馨、高羽桐、魏子竣、王嘉

　　一、董闻博、韩嘉欣、东野梦哲、陈盈杉、王冠澄、苏畅等。

问题主要有以下几个方面：

有的描写主要内容不符合要求或过于简单，有的句子还不够通顺连贯，有的意思表达不够清楚，有的标点符号使用不正确，有的书写欠认真，还有一位学生自己拟定了题目，等等。

　　今天，是一个阳光温暖的星期天，爸爸带我去东山烧烤。

一路上只见黄澄澄的稻穗垂着沉甸甸的穗头，棉花像小树，绽开了鸡蛋花絮。

　　啊，不是稻田，是金黄的大海；

不是棉田，是白银的世界！

深秋地天空里，团团白云像弹好地羊毛，慢慢地飘浮着。

　　过了好一会儿，才到了东山，我们爬上山坡，找了一块空地，把大毯铺在空地上，搭了两个大帐篷，然后我们把带的食品拿出来摆好，有饮料、鸡翅、鸡腿、芋头、四季豆、土豆……我和爸爸把烤炉架起来，放上炭把火点起来，然后，我们各自把自己喜欢的食物放到烤炉上，不一会儿，就飘出了香味，爸爸叫我加一点调料，哇，闻起来可真香啊！

我津津有味地吃了起来，吃饱喝足了以后我们就在帐篷里做游戏，最后，我们骑着车开开心心地回家了。

　　今天真是开心的一天，我还自己学会了烤东西吃。

我真希望下次还有时机来这里烧烤。

　　一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的秋天。

新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们如同三年前又来到了一个崭新的校园，即将开始新的征途。

　　在过去的旅途中，也曾拥有过欢笑，也曾拥有个阳光，但这都已

　　成为永远的记忆，加上一把锁将它封闭起来吧！

摆在我面前的一切都是新的，我看到了，新的生命正在破土而出。

我明白了，由于现实的残酷，我们将化身为一个个骑士，抹掉胸口上的创伤，拿上我的武器，整装待发，新学期的目标早已在我脑海中起草。

　　长远的目标是考上自己理想的大学，最近的目标是尽快跟上高中的学习节奏，目标还有很多不能一一列举，但绝对不是没有，更重要的是没有行动空口无凭，我会为此付诸行动，全力以赴，没有目标就是没有终点，没有实际行动就是不会有收获。

　　一个连自己终点、如何行动，都不知道的人，将如何完成这段旅程？

当然我明白这一路不会是一帆风顺，它总会有让我黯然流泪的时候，不过阴天之后总会是晴天的，因为你是一个骑士，拥有骑士精神，勇敢的骑士，不会被任何困难打倒！

　　我需要一步一个脚印，踏踏实实地做学问，认认真真地对待校规，班规，坚决不做有损学生身份的事。

　　我即将充满激情，踏上征途。

未来是我的！

我选择！

我无悔！

青天河山清水秀，风景诱人，一条“玉带〞穿山而过，诠释了水的天然之美。

　　如果你坐船欣赏这美丽的景色，我建议你坐在最后面，那样你就能清楚地看到游船溅起的波纹，就像一群活泼的小鱼一样来回游动，它们欢快的“游〞到这边的岩壁上，然后再“游〞到那边的岩壁上，真是有趣极了!

　　两岸山上还有许多形态逼真的岩石，它们有的像蹲着的狮子;

有的

　　像四脚朝天的乌龟;

有的像蹦蹦跳跳的小松鼠;

有的岩石挂在峭壁上，好似快要掉下来似的。

山上的树木是那样的郁郁葱葱，它们为大山披上了一件绿色的大衣。

　　青天河风景区不仅植物茂盛，而且还有很多活泼可爱的小动物，是名副其实的动物王国。

这里有水里游的小鱼;

有地上跑的小兔子;

有树上跳的小猴子;

还有天上飞的'

小鸟。

这些小动物们为青天河风景区增添了勃勃生机。

　　美丽的青天河一定会让你留连忘返。

　　我的家乡在邵阳，那儿虽然没有令人惊叹的奇观更没有名胜古迹，但是那里的人们能在那感受到快乐。

　　早上，当第一缕阳光通过窗子射进小屋里时，你便能感受到它的温暖，你伸个懒腰推开阳台的门，站在阳台上深吸一口气，闭上眼睛你便能感受到大自然的味道——香草的气味与田地特有的香气。

再看看周围便是连绵不断的青山，坐落有秩，一望无际。

　　邵阳人吃饭的时间与城市不同，一般是在9点吃早饭、2点吃中饭、7点吃晚饭。

饭后，大人耕田、聊天，小孩就嬉闹。

总之邵阳的小孩是无忧无虑的。

　　山和小溪在那便是孩子们嬉戏的最正确场所。

　　孩子们在山上玩起“打仗〞，从树上掉下来的果子便是他们嬉闹的武器，他们笑着喊着满山都回荡着他们充满快乐的声音。

夏天，小溪便是最受欢送的地方，小溪清可见底水面平静着，是谁打破了这水面的平静呢？

原来是那群可爱的天使，他们在里面捉鱼摸虾，大胆的男孩们脱下衣服只往水里跳。

多么快乐啊！

　　人们在邵阳安居乐业，日子过得幸福快乐，人们站在自己的岗位上认真的工作，孩子们也不例外，他们的工作就是学习和在细微处找到快乐。

我在山顶，看着山水围绕的邵阳，内心情不自禁的升气了一个快乐的小太阳，能看到每个人能在邵阳露出快乐的笑脸，我也知道快乐是无处不在的。

我的家乡真美丽，美丽不只是在风景上……

　　今天，是元宵节。

爸爸妈妈带我们去广州去玩，我们在广州的北京街里玩，让我看到可怕的一幕！

　　那天，我非常渴，就对妈妈说：

　　“妈妈，我感到好渴啊，可不可以买一瓶东西喝啊。

〞我妈妈说：

　　“走，我们去那边买东西喝。

〞当我们喝的停下来的时候看到了那一边很多人围着一个人。

我也不知道怎么回事？

于是。

我跟妈妈说：

　　“妈妈，我去那边瞧一瞧。

〞妈妈紧张的说：

　　“晴晴，别去那一有警察可能有人在非法。

〞当我失望的时候，那一边大哄一声。

那一些看热闹的人急忙逃离现场。

我妈妈说，我们也走吧，不要晴晴看见不宜少年的话面。

　　妈妈的这一句话听醒了我，我心里想到，为什么？

我们中国人会这样？

难道我们中国人真的没有素质？

为什么？

为什么会这样？

叔叔，我觉得你不应该这样，你应该学会别人的用心良苦啊！

警察叔叔，叫你别在路别生火那是很危险的！

您知道吗，在一年里有很多家庭因为火而死去，当失去家人的感受是多么难过啊！

叔叔放下你手上凶刀吧，在这样做会害还更多的少年的！

虽然，你这一次逃过了现场，那里以后怎么见人？

你简直是我们中国人的人*！

只要改正自新，一切都可以挽回。

　　暑假快结束了，这个暑假我的收获很多，我学会了游泳，看见了蓝湛湛的大海，看见很多可爱的海洋动物和它们的表演，围棋也打上了业余二段。

两个月的快乐假期很快就过去了。

　　快开学了，我好想念我的同学和亲爱的老师。

希望能早日和他们一起学习，一起游戏，和他们一起分享学习的乐趣。

　　学校举行了一次〞小歌手“比赛，我也从中对音乐产生了兴趣，特别是那一首歌，使人听后念念不忘。

　　〞同学们，很快，我们学校就要举行一个‘小歌手’希望同学们踊跃报名参加。

　　“老师在课堂上严肃地说着。

下课后，老师把我叫到她身旁，并且找来两个女同学。

她对我们说，想让我们参加〞小歌手“比赛，比赛歌曲是?

外婆的澎湖湾?

　　回家后，我迫不及待地翻开电脑查找这首歌。

鼠标〞哒“的一声，音乐响了起来。

〞晚风轻拂澎湖湾，白浪逐沙滩……“很快，悦耳的音乐结束了。

它犹如向我施了魔法吸引着我，我又重复地听了一次。

　　突然，我来到了海边。

晚霞下轻风拂着海面，一个个小小的浪花在岸边拍打着。

这时，一位老婆婆与一个小孩在沙滩走着。

她们温馨地挨在一起，朝着晚霞走去。

晚霞照耀在沙滩上，两人的影子映在了沙滩上，睡着老人和孩子向前走去他们边走边聊天，〞婆婆婆婆，快看！

鲸鱼把太阳给吃掉了。

　　“小孩天真的对婆婆说。

〞傻孩子，明天太阳就会出来的。

呵呵！

　　“婆婆边说边笑。

天色已黑，沙滩上的影子，都被黑夜吞没掉了。

老人与小孩仍在回家的路上。

突然，海上的小浪渐渐变大，猛地拍打着岸边，溅起雪白的浪花。

海上还有一艘船，船上的老船长临危不惧，把船稳稳地开回到岸边，并向我招手……

　　音乐结束了，我仍陶醉当中，不久后，我才苏醒过来。

本来我还为表演时需要的舞蹈而烦恼，可听了这首歌之后我突然开窍了，把这事情解决了。

　　时间过得飞快，一下子就来到了比赛那天。

演出时也挺顺利，大家也十分自信。

虽然到最后也没有获得一等奖，但这是我第一次上台演唱，这一种感觉很特别。

　　音乐是给人带来力量，给人带来灵感，给人带来快乐……今天，我怀着迫不及待的心情去公园学游泳。

　　游泳池里的人像下锅的饺子，有的在自由自在地游来游去，有的在岸边休息，还有的在划手打腿......我们做完热身运动后，像一群兴冲冲的鸭子跳下水，哇，水好凉啊!

爸爸先教我们憋气，憋气时两手放在耳朵后面，手伸直身体放松，才能漂起来。

刚开始学时，我感觉想要被风吹走一样。

第三天，学会憋气后，爸爸教我们打腿漂，刚刚我不敢往深处游，爸爸对我说：

　　“胆大一些。

〞后来，我克服了恐惧游了出去。

最后教划手换气，换气要小嘴呼，大嘴吸。

12天的学习，我终于像一条鱼一样可以在游泳池里游来游去。

　　我很开心能在开学前学会游泳。