高考决战英语构词法在高考中的应用和练习答案.docx

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高考决战英语构词法在高考中的应用和练习答案

20XX年高考决战精品：

英语构词法在高考中的应用和练习答案

本课要点：

1.各类词性的正确使用及转化

2.运用构词法知识猜测语境中词的语义

3.通过理解和掌握构词法扩大词汇量

考情分析：

1.Wedranktogetherandtalked_____（merry）tillfarintothenight.（07高考）

2.Thisproverbissayingwehavetoletthingsgointheir（nature）course.（08高考）

3.ButJaneknewfrompastexperiencethather__（choose）oftieshardlyeverpleasedherfather.（09高考）

4.Histeachertookadeepdrink,smiled_______（warm）,andthankedhisstudentverymuchforthesweetwater.（10高考）

考点精讲：

Friendshipschangeasourneedsandlifestyleschange.

Don’ttroubletroubleuntiltroubletroublesyou.

Theywatchedthetrainuntilitdisappearedinthedistance.

英语构词法主要有三种方法：

一．.合成（Compounding）:

由两个或更多的词合成一个词

eg.house（房子）+wife（妻子）----housewife（家庭主妇）

二.转化（Conversion）:

由一个词类转化为另一个词类:

eg.water（n.）水---water（v.）浇水

三.派生（Derivation）:

通过加前缀或后缀构成另外一个词:

eg.happy----unhappy加前缀一般不改变原词的，只改变其。

happy----happiness加后缀改变了原词的

一．合成法：

…Yet,shopkeepersmayhavetospendextrahourstodealwithproblems,suchasshoplifters,whoalwaystakeawaythingsfromtheshopwithoutpayingforthem.…

Whatdoestheword“shoplifter”mean?

A.商店里的小偷B.商店里的推销员

C.商店里的老客户D.商店里的搬运工

请你猜一猜下列划线的词的词义。

1.Forthem,playingwellandwinningareoftenlife-and-deathaffairs.

2.Down-to-earthspiritisanecessity.Sharpwordsfromateachercanusuallybringaday-dreamingstudentdown-to-earth.

3.Foratimewewrote,andherletterswerethehighlightofthoseterribleendlessyears.

2．转化法：

Heisamanwithbroadshoulders.

Wewillshouldertheresponsibilitiesatanytime.

NobelarrangedinhiswilltogivethelargestpartofhismoneytoestablishtheNobelprizes.（08高考）

触类旁通：

feedcauseuseflynativemajormailemptycheatfree

3．派生法（重点）：

（1）前缀

1.否定前缀：

il-im-in-ir-dis-mis-un-non-

请为下列单词找出适当的否定前缀。

balanceconcernactivepatientpossibleunderstandlegallucky

politeregularagreeusehonestadvantagestopsmokerfair

2.请找出下列单词的前缀，并讨论前缀所含意义

retellrepayantiaircraftoversleepoverlooksupermancoeducation

subwaysubtitleinternationalinterviewenlargetransport

归纳：

巩固练习：

1…Itwouldbeeasyforsomeonetomispresenthimselfonlinebecauseyoucan’tseehim.Thussomeonewhosaysthat“sheisa12-year-oldgirl.”couldreallybeanoldman.

Whatdoestheword“mispresent”mean?

A.Makingawrongjudgmentabout

B.Understandingsomebodywrongly

C.Givingawrongdescriptionof

D.Formingawrongopinionabout

2….Thecomputeralsocountstheloadsandgivesasignalbyphonewhentheboxisfull.Andaspecialpieceofequipmentbreaksupthenonrecyclables.

3….Anothermythabouteyesisthattheycanbetransplanted.Itisquitedifficulttoconnectaneyeballtoanewbrain…

（2）后缀

1.常见的名词后缀

A:

表示人的后缀：

B:

其它常见的后缀：

技巧点拨：

动词、介词、冠词、物主代词等词后一般接或动名词,如果所给单词是其它词类,就要将其改为,并注意名词数的变化。

动词，名词，形容词时都有可能会考否定形式，一定要根据语境来判断。

（1）His（careful）resultedintheterribleaccident

（2）Hewasoneofthe（visit）whothoughthighlyofTom,theirguide.

2.常见的形容词后缀

-al;–an;–ern;-ble;–ish;–ive;–y;-ful;-less–ly;-ous表示具有…的性质,或与…有关

e.g.practical,American,southern,possible,foolish,native,rainy,careless，careful

3.常见的副词后缀:

-ly表示方式,程度:

freely，happily

-ward（s）表示方向:

westwards

技巧点拨：

动词前后、形容词前后可有，这时，如果所给词为形容词，则需将其变为副词。

如果所给词为名词或动词，可先将其变为形容词，再加后缀-ly。

另外，在答题时还要考虑副词级的变化。

名词前面一般可有形容词修饰语,连系动词后接形容词作表语。

如果所需词为形容词时,还要考虑形容词级的变化。

如：

（1）Thelittlegirlis（extreme）eagertoknowtheresultoftheexam.

（2）What，sthe（length）riverintheworld?

（3）The（strength）webecome,themoremodestweshouldbe.

4.动词后缀:

-fy（使…化）;-ize（使…成为）;–en（使…）

写出下列单词的动词形式。

beautymoderndeeprichrealquick

技巧点拨：

动词是句子的灵魂，在确定语法填空的答案时，要考虑句子中是否有谓语动词，如果谓语动词，需将所给词通过加前缀或后缀变成动词。

两个en含有使动用法:

en-（enrich）-en（widen）

易错点

1.Nowadaysmostaircraftflyhighly.

2.Theycanwatchlivelybroadcastballgamesathome.

3.”Wereallydidverywell,”criedthefairy,inapleasingvoice,”forIfoundlittleunhappinessamongthechildrenthismorning.

强化训练

1.Inaword,tosavetimeis_________（long）life.tolengthen

2.BeforethetripIthoughtwewererichbuttodayIlearntwhois_____（true）rich.3.Theracegaveagreatdealof________（please）.（惠一调）

4.Itwashisninthyearofschoolandhisacademiccareerseemedtobeinruins,soIwasfullof_____（angry）.（惠二调）

5..andviruses,soI’mverycarefulnottogiveoutmy_________（person）information.（惠三调）

6.Withthistheboygotupandwalkedaway,leavinghisfathersittingontheircomfortablesofa,totally_________（speech）.（广一模）

7.MrChenhastaughtmeEnglishsinceJunior1,andtoshowmy（appreciate）Idecidedtogetherapresent.　（广州二模）

8..…（fortunate）,IthennoticedthatIhadjust10minutestocompletetherest.　（09广州二模）

9..Somepeoplewerenowwaitingforherserviceandthewaitressgrewabit_________（patience）.（深一模）

10..“Thirty-fivecents,”shesaid（rude）.（09深一模）

11..Imustknowhowtocareforothersandtrynotto（understand）them.12.…youhavedonewellandmadegreatachievementinthe（entertain）field.（惠一模）

13.Thesepeoplehavemadegreat__________（contribute）toChinawiththeirwork.（茂名二模）

14.．Thestormdamagedseveral_________（new）builtbuildings,…（梅州二模）

15.．Numerousstudieshaveshownthatfreeplayisvery（benefit）.Itcanhelpchildrenbecomecreative…（四校联考）

16.….theycanseeplays,films,operas,andshowsofeverykind,nottomentionthelatest_______（excite）footballmatch.（东莞一模）

解题心得小结：

介词，冠词，所有格后接_____；形容词修饰_____；副词修饰____________________

熟悉四会单词的意义、拼写和词性

注意

1.在做语法填空时，一定要善于根据上下文分析句子结构，句子成分，平时要多积累相关的单词，熟悉其词性，并利用好构词法等技巧。

2.最后，要检查一遍，大小写问题，单复数问题，字母是否缺漏，单词是否要双写（e.g.runner）不断地通过分析句子来检验自己的答案。

3.平时注重培养：

阅读、理解语篇的能力；分析句子结构的能力；熟练运用语法的能力。

实战演习

（1）

Ihated

（1）__________（wait）forherforhourswithout

（2）______（know）whenonearthshewouldcome.Onher（3）__________（arrive）,shewouldalwayshuggedme,promisingnevertobelateagain.Iusedtostareatherin（4）__________（angry）,tellingherfranklythather（5）__________（arrive）latemademeangryandthatIwantedtoendour（6）__________（relate）.However,sheneverseemedtobe（7）__________（angrily）.Shetoldmethatshealwaysthoughtofmeasoneofherbest（8）__________（friendly）andifIlefther,thatwouldbeasevere（9）_________（punish）toher.Finallywereachedan（10）_________（agree）thatwewouldstillbegoodfriends,butshemustn，tbelateagain.

（2）

Annwalkedoutofthechemicalfactory,annoyedather1（pleasant）interviewwithJack,thevicegeneralmanagerofthefactory.Annwastoldthefactoryhadbeenpouringwastewaterdirectlyintotheriver,makingthewater2（suit）todrink.Annthoughtitwasherdutyto3（close）thematterandhaditreportedinthenewspaper.Shealsothoughtitwas4（responsible）〖JP3〗forthefactorytodoso.Jackthoughtitwas5（proper）and6（legal）forAnntoreportthewholethinginpublicwithouttellingtheminadvance.

However,Annregardeditmostimportanttoensuretheresidentsnearthefactorytodrink7（pollution）water.ShetoldJackifhisfactorykeptonpollutingtheriver,hewassuretoanswerforwhathehaddoneoneday.

（3）

Itwasa

（1）_________（snow）winterSunday.Janesatinher

（2）_________（gloom）room,staringatthetelephone（3）________（sad）,waiting（4）_______（eager）foraphonecallherunclepomisedherifhecouldmanagetofindherajob.Itwasalmost11o，clock,butthephonestillremained（5）__________（silence）.Sheoncetoldherselfthatherunclecoulddonothingtohelpherandshethoughtshehadsome（6）__________（predict）poweraboutsuchkindofthings.However,shestillfeltit（7）__________（bear）whensheassumedherpredictioncametrue,soshecouldn，thelpweeping.Justthen,thetelephonerang.Itwasheruncle,tellingherthemanagerofhiscompanyagreedtogiveherachancebecausehethoughtJanewasa（8）__________（compete）girltodotheworkwell.ImaginehowhappyJanewasatthegoodnews.

（4）

Aftertheengineerwaitedfortwohourstohavetheplan

（1）_______（approve）,hewalkedoutofthemayor，sofficeintothenarrowstreet,thinkingthattheadministrativeformalitiesmust

（2）_______（simple）tomakethingseasier,thenarrowstreetsofthecityshould（3）__________

（wide）andanothertheatreshouldbebuilt（4）_______（rich）people，slifeafterwork.Moremoneyshouldbespend（5）__________（industry）thecity.Besidesitwasimportant（6）_________（deep）and（7）________（wide）theriversothattherewouldbelessflood.Justthen,hesmeltadelicioussmelloutofarestaurantandherealizedhehadn，thadanythingfortenhours.Hethensaidtohimself,“WhyshouldIthinkofallthis？

AmIthemayor？

ThemostimportantthingIshoulddonowistoeatsomething.”He（8）__________（quick）hisstepstowardstherestaurant.

（5）

Eachofusfailsfromtimetotime.Ifwearewise,weacceptthese

（1）__________（fail）asanecessarypartofthelearningprocess.Butalltoooften

（2）__________parentsandteacherswedonotallowourchildrentohavethesameright.Weconveyeitherbywords（3）__________byactionsthatfailureissomethingtobeashamedof,andthatnothingbuttopperformancemeetswithour（4）__________（approve）.

WhenIseeachildsubjecttothiskindofpressure,IthinkofDonnie.Hewasashy,nervousperfectionist.Hisfearoffailure（5）__________（keep）himfromclassroomgamesthatotherchildrenplayedwithjoyousabandon.Heseldomansweredquestionsforfearthathewouldbewrong.Heseldomfinishedhisworkbecauseherepeatedlycheckedwithmetobesurehehadn，tmadea（6）__________（mistaken）.Itriedmybesttobuilduphisself-confidence.AndIrepeatedlyaskedGodfor（7）__________（direct）.Butnothingchangeduntilmidterm,（8）__________MaryAnne,ayoungstudentteacher,wasappointedtoourclassroom.Shewasyoungandpretty,andshel