福建省福州八县市一中学年高二下学期期末联考生物试题.docx
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福建省福州八县市一中学年高二下学期期末联考生物试题
一、选择题（每题只有一个正确答案）
1．植物的微型繁殖的优点是（）
A．取材少B．培养周期短C．繁殖率高D．以上都是
2．两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB，这两对基因按自由组合定律遗传,要培育出基因型为aabb的新品种，最简捷的方法是（）
A．单倍体育种B．杂交育种C．人工诱变育种D．细胞工程育种
3．下列叙述中，不是与植物体细胞杂交密切相关的（）
A利用离心、振动、电刺激等诱导B利用聚乙二醇（PEG）等试剂诱导
C克服远缘杂交不亲和的障碍D快速繁殖、培育无病毒植物
4.关于现代生物技术的叙述错误的是（）
A.蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质
B.体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体
C.植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒
D.动物细胞培养技术可用于转基因动物的培养
5.下列叙述中正确的是（）
A.利用植物组织培养技术得到的植株，所产生的变异来源于基因突变、基因重组和染色体变异
B.单克隆抗体是动物细胞工程产物，在单克隆抗体上连接抗癌药物制成生物导弹，可以将药物定向带到癌细胞所在部位，既消灭了癌细胞，又不会伤害健康细胞
C.动物细胞培养中细胞遗传物质的改变发生于原代培养过程中
D.动物细胞培养至50代后能继续传代的是正常细胞
6.设计细胞杂交实验时，如果期望获得性状优良的作物新品种，不需考虑的是（）
A．亲本细胞的生殖隔离问题B．选择具有期望的优良性状的亲本
C．亲本细胞的融合技术D．杂种细胞愈伤组织的诱导和再分化
7.下列对动物核移植技术的描述错误的是（）
A.哺乳动物核移植包括胚胎细胞核移植和体细胞核移植，动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎核移植
B.体细胞核移植的过程中可通过显微操作去核法去除卵母细胞中的核
C.体细胞核移植过程中通常采用MⅡ期卵母细胞作为受体细胞
D.通过体细胞核移植方法生产的克隆动物是对体细胞动物进行了100%的复制
8.上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带人白蛋白基因的转基因牛。
他们还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法，使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高了30多倍，标志着我国转基因研究向产业化的目标又迈进了一大步。
以下与此有关的叙述中，正确的是（）
A．人白蛋白基因开始转录时，在DNA聚合酶的作用下以DNA分子的一条链为模板合成mRNA
B．所谓“提高基因表达水平”是指设法使牛的乳腺细胞中含有更多的人白蛋白基因
C．人们只能在转基因牛的乳汁中获取到人白蛋白，是因为人白蛋白基因只在转基因牛的乳腺细胞中是纯合的，在其他细胞中则是杂合的
D．如果人白蛋白基因的序列是已知的，可以用化学方法合成该目的基因
9．聚合酶链式反应（PCR）是一种体外迅速扩增DNA片段的技术。
PCR过程一般经历下述30多次循环：
95℃下使模板DNA变性、解链→55℃下复性（引物与DNA模板链结合）→72℃下引物链延伸（形成新的脱氧核苷酸链）。
下列有关PCR过程的叙述中不正确的是（）
A．变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键，也可利用解旋酶实现
B．复性过程中引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成
C．延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸
D．PCR与细胞内DNA复制相比所需酶的最适温度较高
10．在基因工程的操作过程中，获得重组质粒不需要（）
①DNA连接酶 ②同一种限制酶 ③RNA聚合酶 ④具有标记基因的质粒 ⑤目的基因 ⑥4种脱氧核苷酸
A．③⑥B．②④C．①⑤D．①②④
11．下图表示基因工程中获取水稻某目的基因的不同方法。
下列相关叙述中正确的是（）
A．这三种方法都用到酶，都是在体外进行
B．①②③碱基对的排列顺序均相同
C．图示a、b、c三种方法均属人工合成法
D．方法a不遵循中心法则
12．下图表示一项重要生物技术的关键步骤，X是获得外源基因并能够表达的细胞。
下列有关说法不正确的是（）
A．X是能合成胰岛素的细菌细胞
B．质粒可以具有多个标记基因和多个限制酶切割位点
C．基因与运载体的重组只需要DNA连接酶
D．该细菌的性状被定向改造
13．我国西北土地沙化和盐渍化非常严重，原因有多种，其中一个主要原因是超载放牧，导致草地退化。
试分析上述事实主要违背了生态工程的什么原理（）
A．系统整体性原理B．协调与平衡原理
C．物种多样性原理D．整体性原理
14．为了解决粮食生产和环境保护问题，实现农业可持续发展，当前科学、有效的途径是（）
①合理开发海洋，寻找新的粮食资源②控制人口增长，协调人与自然和谐发展③增加化肥和农药的使用，提高作物产量④开荒辟地，围湖造田，扩大粮食种植面积⑤利用现代生物技术，培育具有较高光合效率的作物品种
A．①②③B．①②⑤C．①③④D．③④⑤
15．农业的发展已由传统农业向现代农业转变，现代农业虽然产量大大提高，但又造成了严重的环境污染，因此我国现在农村大力推广生态农业，下列关于生态农业的叙述不正确的是（）
A．生态农业中食物链和营养级越多越好
B．生态农业的抵抗力稳定性比现代农业高
C．生态农业设计的指导原则是能量的多级利用和物质的循环再生
D．生态农业属于人工生态系统，人的作用非常突出
16.在基因工程中，把选出的目的基因（共1000个脱氧核苷酸对，其中腺嘌呤脱氧核苷酸是460个）放入DNA扩增仪中扩增4代，那么，在扩增仪中应放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数是（）
A．540个 B．8100个 C．17280个 D．7560个
17.我国科学家运用基因工程技术，将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达，培育出了抗虫棉。
下列叙述不正确的是（）
A．抗虫基因的提取和运输都需要专用的工具和运载体
B．重组DNA分子中增加一个碱基对，不一定导致毒蛋白的毒性丧失
C．抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递到近缘作物，从而造成基因污染
D．转基因棉花是否具有抗虫特性是通过检测棉花对抗生素抗性来确定的
18.当前医学上，蛋白质工程药物
正逐步取代第一代基因工程多肽蛋白质类替代治疗剂，则基因工程药物与蛋白质工程药物的区别是（）
A．都与天然产物完全相同B．都与天然产物不相同
C．基因工程药物与天然产物完全相同，蛋白质工程药物与天然产物不相同
D．基因工程药物与天然产物不相同，蛋白质工程药物与天然产物完全相同
19．下列不属于动物细胞工程应用的是（）
A．大规模生产干扰素．用于抵抗病毒引起的感染
B．为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞
C．大规模生产食品添加剂、杀虫剂等
D．利用胚胎移植技术，加快优良种畜的繁殖
20．下列关于细胞工程的有关叙述，不正确的是（）
A．利用花药离体培养得到单倍体植株，从紫草的愈伤组织中提取紫草素，利用细胞工程培育“番
茄-马铃薯”杂种植株，都利用了植物组织培养技术，而利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株没有采用植物组织培养技术
B．在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生细胞脱分化，染色体变异或基因突变，而不可能发生细胞分化和基因重组
C．动物细胞融合与植物体细
胞杂交相比，诱导融合的方法，所用的技术手段，所依据的原理均相同，都能形成杂种细胞和杂种个体
D．“试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”，使不能产生精子或卵细胞的夫妇能得到自己的孩子；单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术
21.供、受体母牛选择好后，要用激素进行同期发情处理的原因是（）
A、防止受体牛不愿意接受胚胎
B、只有受体与供体的生理状态相同，被移植的胚胎才能继续正常发育
C、只要发情排卵后，各阶段时间内的变化，供、受体生理状态完全相同
D、同期发情处理后，卵细胞和精子受精结合能力强
22．下列叙述符合基因工程概念的是（）
A．B淋巴细胞与肿瘤细胞融合，杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因
B．将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，获得能产生人干扰素的菌株
C．用紫外线照射青霉菌，使其DNA发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株
D．自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上
23.某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉，其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”。
下列有关叙述，错误的是（）
A．消毒的原则是既杀死材料表面的微生物，又减少消毒剂对细胞的伤害
B．在愈伤组织培养中加入细胞融合的诱导剂，可获得染色体加倍的细胞
C．出芽是细胞再分化的结果，受基因选择性表达的调控
D．生根时，培养基通常应含α—萘乙酸等生长素类调节剂
24.生物技术的发展速度很快，已灭绝生物的复生已不是神话。
如果世界上最后一只野驴刚死亡，以下较易复生野驴的方法是（）
A．将野驴的体细胞取出，利用组织培养，培育成新个体
B．将野驴的体细胞两两融合，再经组织培养技术，经脱分化、再分化培育成新个体
C．取出野驴的体细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中，经孕育培养成新个体
D．将野驴的基因导入家驴的受精卵中，培育成新个体
25.治疗性克隆有希望最终解决供体器官的短缺和器官移植出现的排异反应。
下图表示治疗性克隆的过程，下列说法正确的是（）
A.上述过程利用了动物体细胞融合技术
B.上述过程实现了动物细胞的全能性
C.胚胎干细胞的不断增殖和分化潜能保证①过程的进行
D.①、②过程不进行DNA复制和蛋白质合成
26.以下四种细胞工程技术中，培育出的新个体同时具有两个亲本遗传性状的方法有（）
①细胞组织培养②植物细胞融合③动物胚胎移植④细胞核移植A、①B、②③④C、②④D、②③
27．水稻（基因型为AaBb）的花药通过无菌操作，接入试管，经过如下过程培育试管苗。
以下选项中正确的是（）
A．a用花药离体培养法获得单倍体植株；b通过有丝分裂产生愈伤组织；
c培养基中至少应有乙烯和脱落酸；d试管苗的生长发育不需要光照；
B．a用花药离体培养法获得二倍体植株；b通过减数分裂产生愈伤组织；
c培养基中至少应有生长素和细胞分裂素；d试管苗的生长发育不需光照
C．a用花药离体培养法获得单倍体植株；b通过有丝分裂产生愈伤组织；
c培养基中至少应有生长素和细胞分裂素；d试管苗的生长发育需要光照
D．a用花药离体培养法获得二倍体植株；b通过有丝分裂产生愈伤组织；
c培养基中至少应有乙烯和脱落酸；d试管苗的生长发育需要光照
28．下列哪项叙述完全符合生态经济（）
①建立“原料—产品—原料—产品”的无废料生产体系
②在资源不增加甚至减少的条件下实现经济增长
③在经济产出不变甚至增加的条件下，向环境排放的废弃物大大减少
④先生产后治理，提高经济效益
A．①②B．①②③C．②③D．②③④
29．题2图是单克隆抗体制备流程的简明示意图。
下列有关叙述，正确的是（）
A．①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应T淋巴细胞
B．②中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成
C．③同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性
D．④是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群
30．“三北防护林工程”建设中注意了以下两个问题；
（1）考虑到树种的生态适应性问题；
（2）考虑到树种多样性问题。
这分别体现了生态工程的哪些原理（）
A．系统学原理和物种多样性原理B．协调与平衡原理和物种多样性原理
C．整体性原理和物种多样性原理D．物种多样性原理与整体性原理
二、简答题
1、回答下列有关动物细胞培养、胚胎工程和基因工程方面的问题：
（1）在动物细胞培养的过程中，当贴壁细胞分裂生长到细胞表面
时，细胞会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的。
此时，瓶壁上形成的细胞层数是，要使贴壁的细胞从瓶壁上分离下来，需要用酶处理，可用的酶是。
（2）现用某种大分子染料，对细胞进行染色时，观察到死细胞被染色，而活细胞不染色，原因是。
（3）给患者移植经细胞培养形成的皮肤组织后，发生了排斥现象，这是因为机体把移植的皮肤组织当作进行攻击。
（4）应用胚胎工程技术可以培育出“试管牛”。
试管牛的培育需经过体外受精、__________、_____________以及在母体中发育和产出等过程。
（5）通常奶牛每次排出一枚卵母细胞，采用激素处理可使其一次排出多枚卵母细胞，常使用的激素是__________。
（6）利用基因工程可以获得转基因牛，从而改良奶牛的某些性状。
若要获得的转基因牛分泌的乳汁中含有人干扰素，则所构建的基因表达载体必须包括：
某种牛乳腺分泌蛋白基因及其启动子、终止子、__________、__________和复制原点等。
为获得能大量产生人干扰素的转基因牛，该基因表达载体应导入的受体细胞是__________。
2、白菜、甘蓝均为二倍体，体细胞染色体数目分别为20、18.以白菜为母本，甘蓝为父本，经人工授粉后，将雌蕊离体培养，可得到“白菜—甘蓝”杂种幼苗。
请回答问题：
（1）白菜和甘蓝是两个不同的物种，存在隔离。
自然条件下，这两个物种间不能通过的方式产生后代。
雌蕊离体培养获得“白菜-甘蓝”杂种幼苗，所依据的理论基础是。
（2）为观察“白菜—甘蓝”染色体的数目和形态，通常取幼苗的做临时装片，用染料染色。
观察、计数染色体的最佳时期是。
（3）二倍体“白菜—甘蓝”的染色体数为。
这种植株通常不育，原因是减数分裂过程中。
为使其可育，可通过人工诱导产生四倍体“白菜-甘蓝”这种变异属于。
3、一种重症联合免疫缺陷病（简称SCID），这种患者缺乏正常的人体免疫功能，只要稍被细菌或病毒感染，就会发病死亡。
经研究证实，SCID病人细胞的一个常染色体上编码腺苷酸脱氨酶（简称ADA）的基因
ada发生了突变。
目前，人们已经找到了治疗该疾病的方案。
如下图：
（1）运载体必须具备的条件是（）
A．能在宿主细胞中复制并保存
B．具有一个或多个限制酶切点，以便与外源基因连接
C．具有标记基因，便于进行筛选D．是环状形态的DNA分子
（2）在此图过程中用到的基因操作工具分别是。
（3）研究人员将ada注入淋巴细胞，而不是其他细胞，其原因是什么？
。
（4）图中的治疗方法是体外基因治疗法，这是___________生物技术的应用。
请列举除了在医学领域，该生物技术在其他领域的一些成就（至少举两个例子）。
4．基因工程相关。
2008年诺贝尔化学奖授予了三位在研究绿色荧光蛋白（GFP）方面做出突出贡献的科学家。
绿色荧光蛋白能在蓝光或紫外光的激发下发出荧光，这样借助GFP发出的荧光就可以跟踪蛋白质在细胞内部的移动情况，帮助推断蛋白质的功能。
下图为我国首例绿色荧光蛋白（GFP）转基因克隆猪的培育过程示意图，据图回答：
注：
图中通过过程①、②形成重组质粒，需要限制性内切酶切取目的基因、切割质粒。
限制性内切酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—，限制性内切酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—。
在质粒上有酶Ⅰ的一个切点，在目的基因的两侧各有1个酶Ⅱ的切点。
（1）在DNA连接酶的作用下，上述两种不同限制酶切割后形成的黏性末端能否连接起来，理由是：
。
（2）过程③将重组质粒导入猪胎儿成纤维细胞时，采用最多的方法是。
（3）如果将切取的GFP基因与抑制小猪抗原表达的基因一起构建到载体上，GFP基因可以作为基因表达载体上的标记基因，其作用是。
获得的转基因克隆猪，可以解决的医学难题是，可以避免。
（4）目前科学家们通过蛋白质工程制造出了蓝色荧光蛋白，黄色荧光蛋白等，采用蛋白质工程技术制造出蓝色荧光蛋白过程的正确顺序是：
（用数字表示）。
①推测蓝色荧光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸②蓝色荧光蛋白的功能分析和结构设计序列③蓝色荧光蛋白基因的修饰（合成）④表达出蓝色荧光蛋白。
5、2n/4n嵌合体胚胎是指用四倍体（4n）胚胎与二倍体胚胎（2n）或胚胎干细胞（ES细胞）进行聚合，形成由二倍体和四倍体细胞组成的嵌合体。
2n/4n嵌合体胚胎的构建常用方法如下图，请据图分析回答：
（1）受精卵是胚胎发育的开端，图中的卵细胞达到时期，才具备受精的能力，而精子需经过过程才能和卵细胞结合。
（2）2N的ES细胞来自胚胎发育过程的期，本实验中从功能上说明了该细胞。
（3）2n/4n嵌合体胚胎的构建用到的现代生物工程技术主要有：
（4）ES细胞经嵌合体方法培育的动物与核移植方法培育的动物相比，遗传物质来源的区别主要是什么？
。
6、根据模拟制作重组DNA分子的活动，甲DNA分子、乙DNA分子被EcoRI酶切后，即可获得所需的目的基因和质粒，回答以下问题：
（1）绿色硬纸板（甲DNA分子）的碱基序列为：
……ATAGCATGCTATCCATGAATTCGGCATAC……
……TATCGTACGATAGGTACTTAAGCCGTATG……
红色硬纸板（乙DNA分子）的碱基序列为：
……TCCTAGAATTCTCGGTATGAATTCCATAC……
……AGGATCTTAAGAGCCATACTTAAGGTATG……
其中，DNA分子含有“目的基因”，DNA分子是“质粒”。
（2）用剪刀代表进行切割。
酶切位点在（a处还是b处），此化学键称。
（3）你模拟插入的DNA片断能称得上一个基因吗？
，EcoRI属于酶。
（4）从基因文库中获取目的基因是常用方法，基因文库实际上就是指导入了某种生物不同基因的许多DNA片断的的群体。
按照其中所含基因的量又可分为文库和文库。
7、科学家对鼠源杂交瘤抗体进行改造，生产出效果更好的鼠—人嵌合抗体，用于癌治疗。
下图表示形成鼠—人嵌合抗体的过程。
请据图回答：
（1）将___________注入小鼠体内，从小鼠脾脏中获得淋巴细胞，其中至少1个淋巴细胞能产生抗该抗原的抗体。
（2）在单克隆抗体制备过程中之所以选用B淋巴细胞和骨髓瘤细胞，是因为它们融合的杂交瘤细胞具有______________________的特性。
（3）单克隆抗体制备过程运用了动物细胞培养和动物细胞融合的细胞工程技术手段。
动物细胞培养的配方通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素等，与植物细胞培养基有所不同的是，还含有__________________。
在动物细胞融合过程中，需要将所选取的组织细胞分散开，以利于细胞融合，可用_______处理组织细胞使之分散开。
（4）鼠源杂交瘤抗体与普通血清抗体相比较，具有________________的特点。
（5）改造鼠源杂交瘤抗体，生产鼠-人嵌合抗体，属于蛋白质工程的范畴，图示过程是根据预期的___________设计___________最终必须对_____进行操作。
学校班级姓名座号准考号：
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---------密………封…………装…………订………线----------
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2012---2013学年度第二学期八县（市）一中期中联考
高中二年生物科答题卷
一、选择题：
（每小题分，共分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
二、简答题（70分）
1
（1）、、
、
（2）
（3）、（4）、
（5）
（6）、、
2、
（1）、、
（2）、、
（3）、、
3、
（1）、
（2）
（3）
（4）、
4、
（1）、
（2）、（3）、
（4）
5、
（1）、
（2）、
（3）
（4）
6、
（1）、
（2）、
（3）、
（4）、、
7、
（1）、
（2）
（3）、
（4）、（5）、
、
一、选择题（30分每题1分）
二、简答题（70分）
6、（9分每空1分）
（1）乙，甲．
（2）a处，磷酸二酯键
（3）不能，限制酶（4）受体菌基因组部分基因
7、（10分
（1）抗原（1分）
（2）在体外大量繁殖，产生特异性抗体（2分）（3）动物血清（1分）胰蛋白酶或胶原蛋白酶（1分）（4）特异性强、灵敏度高（2分）（5）鼠-人嵌合抗体功能（1分）鼠-人嵌合抗体结构（1分）基因（1分）
文章来源：
福州五佳教育网（中小学快速提分，就上福州五佳教育）
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