江苏省盐城市第一中学教育集团学年八年级上学期期末考试语文试题.docx

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江苏省盐城市第一中学教育集团学年八年级上学期期末考试语文试题

考试时间:

100分钟卷面总分:

120分考试形式:

闭卷

亲爱的同学们,这学期,我们一起聆听长征之歌,感受至爱亲情,欣赏多娇江山,关注人与环境……这份试卷将带领你重温这段美好的语文时光,相信你定能从中收获成功与喜悦。

一、积累·运用(35分)

1.名句默写。

(10分)

⑴,一览众山小。

(杜甫《望岳》)

⑵海内存知己,。

(王勃《送杜少府之任蜀川》)

⑶,化作春泥更护花。

(龚自珍《己亥杂诗》)

⑷黑云压城城欲摧,。

(李贺《雁门太守行》)

⑸,早有蜻蜓立上头。

(杨万里《小池》)

⑹临风一唳思何事?

(白居易《池鹤》)

⑺爱国是文天祥“人生自古谁无死,”的赤胆忠心;是陆游“僵卧孤村不自哀,”的矢志不渝。

⑻莫言在诺贝尔文学奖获奖演说中感谢恩师徐怀中先生,可以说,有了徐怀中才有莫言。

这让我们想起韩愈在《马说》中同样的感慨:

“,。

2.阅读下面一段文字,按要求答题。

(6分)

顺着儒学街往南走,不多远右拐弯,就是南宋丞相陆秀夫的故居了。

祠内团团的绿树如烟弥漫,坪间的小花黄的、蓝的、白的素素地绽放。

一枚完全风干了的柳叶盘旋飘落在大门外的石狮边上,在春阳里金亮亮的,泛溢出生命完全的辉huánɡ,一如仰止堂上遒劲的“千载孤忠”四个大字,一如这祠间气节凛然不可侵犯的主人,在小城人的心中,散发着凝固又缕缕不决的清香。

——选自张晓惠《瓢城古韵》

⑴给加点的字注音或根据拼音写汉字。

(3分)

弥漫千载孤忠辉huánɡ

⑵划横线的句子中有一个错别字,请找出并改正。

(1分)改为

⑶仿照“祠内团团的绿树如烟弥漫”句式特点,修改划波浪线的句子,使之与上句成为整齐的对偶句。

(2分)

祠内团团的绿树如烟弥漫,

3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(2分)()

A.元旦联欢会上,“群星闪耀”小组表演的小品滑稽、幽默,令全班同学忍俊不禁地大笑起来。

B.在“创建国家级卫生城市”的活动中,市区各街道、社区因地制宜,开展了形式多样的创建活动,收到了良好的效果。

C.日本的“购岛”闹剧丝毫不能改变钓鱼岛主权属于中国的事实,中国划设的东海防空识别区把钓鱼岛包含在内,有理有据,无可厚非。

D.人们听了歌唱家腾格尔演唱的经典曲目——《天堂》,不由得触目伤怀。

4.下列各句中没有语病的一项是(2分)()

A.李克强总理11月30日主持召开国务院常务会议,听取关于青岛11-22重大石油爆炸事故处理,研究部署对遇难者家属的安抚工作。

B.通过学校开展的“精彩班歌·欢乐唱响”活动,使同学们的爱学校、爱班级的意识得到了进一步增强。

C.95岁高龄的曼德拉于2013年12月5日与世长辞,南非举行了各种活动,来纪念这位一生为民主、人权而不懈奋斗,赢得全球尊重的伟人。

D.“嫦娥三号”带着国人的梦想与祝福飞赴月球并成功落月,这是中国人利用月球、改造月球、认识月球迈出的又一大步。

5.下列句子排序最恰当的一项是(2分)()

①清风拂过,细纱在空中荡开,又滑下来。

②这雨丝,是漓江之畔的苗女刚刚从碧水中拎起的那缕柔柔细细的纱。

③然后悄悄洒向扁舟,洒向村落,洒向群山。

④她伸展开手臂,轻轻地把细纱挂向云端。

⑤春雨如丝。

A.⑤②④③①B.⑤②④①③C.⑤①②④③D.⑤①④②③

6.阅读下面名著中的两段文字,回答后面的问题。

(5分)

【甲】“妈一定刚刚起床,可是我已经下班回来了,”他一面想着,一面加快脚步,嘴里吹着口哨。

“离开学校倒也好。

反正那个该死的神父是不会让你好好念书的,现在我恨不得吐那家伙一脸唾沫。

【乙】从这一天起,他把整个身心扑在这部书的创作上。

他缓慢地,一行又一行,一页又一页地写着。

他忘却一切,全部身心都沉浸在书中的人物形象当中,也初次尝到了创作的艰辛。

⑴【甲】【乙】两段文字中的“他”都指。

(填人名,1分)

⑵结合【甲】段文字之外的内容,说说“他”为什么对神父如此愤恨?

(2分)

⑶【乙】段文字是关于“他”在的情况下进行文学创作的描写。

(2分)

7.学校八

(1)班准备开展“领略汉字魅力”语文综合性学习活动,阅读下面两则关于汉字的材料后,按要求答题。

(8分)

【妙解汉字】汉字对于中国文化的意义,除了是语言的表达方式外,还蕴含着许多哲学思想。

例如:

“俗”字,就是一个人一个谷,人吃五谷,即是俗。

但是谁又能脱俗呢?

除非不食人间烟火。

还有“仙”字,人在山中就是仙,因为摆脱了市井尘世的困扰。

【年度汉字】由山东电视生活频道《说闻解字》栏目发起,联合齐鲁晚报和多家网络媒体共同主办的全媒体2013年度汉字评选,经过长达一个月的推荐和评选,年度汉字于2013年12月30日最终出炉,“革”字脱颖而出,高票当选。

本次年度汉字的评选结果,“革”字最终以超过60%的支持率问鼎年度汉字。

不少网友认为,2013年是新一届中央领导集体“集体亮相”后的第一个年头,各项改革全新开启。

而十八届三中全会的召开,更是勾勒了改革路线图,诸多新提法、新亮点、新举措不断释放重要改革信号。

“单独二孩”放开、劳教制度废止、高考制度改革……各项深化改“革”的措施振奋人心。

因此,“革”最能代表年度汉字。

——摘自“中国经济网”

⑴为了更好地开展本次活动,班级准备召开“汉字的魅力”主题班会,假如你做主持人,请你设计一段富有诗意和鼓动性的开场白。

(2分)

⑵请你仿照【妙解汉字】的解释,从下面“雅、趣、研”三个汉字中任选一个,说说“汉字中的哲学”。

(2分)

⑶请你为【年度汉字】这则新闻拟写一个标题。

(不超过20个字,2分)

⑷假如要你选一个汉字作为你的2013年度汉字,你会选择哪一个字?

请简要阐述理由。

(2分)

二、阅读·理解(45分)

(一)阅读下面两首古诗,完成8—9题。

(4分)

【甲】钱塘湖春行·白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

【乙】春兴丰乐亭游春·欧阳修

绿树交加山鸟啼,晴风荡漾落花飞。

鸟歌花舞太守醉,明日酒醒春已归。

8.这两首诗都写春天景物,但时段不同,白居易写的是     时的景物,欧阳修写的是     时的景物。

(2分)

9.这两首诗的最后两句分别抒发了诗人怎样的思想感情?

(2分)

(二)阅读下面两篇文言文,回答10—13题。

(15分)

【甲】山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

斯是陋室,惟吾德馨。

苔痕上阶绿,草色入帘青。

谈笑有鸿儒,往来无白丁。

可以调素琴,阅金经。

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

孔子云:

“何陋之有?

【乙】王欢,字君厚,乐陵人也。

安贫乐道,专精耽

学,不营

产业,常丐食诵《诗》,虽家无斗储③,意怡如④也。

其妻患之,或焚毁其书而求改嫁,欢笑而谓之曰:

“卿不闻朱买臣妻邪?

”时闻者多哂⑤之。

欢守志弥固,遂为通儒。

【注释】①耽:

非常爱好。

②营:

谋求。

③斗储:

一斗粮食的贮存。

④意怡如:

内心还是安适愉快。

⑤哂:

讥笑。

⑥通儒:

指贯通古今、学识渊博的儒者。

10.用“/”给下列句子划分朗停顿。

(每句一处,2分)

⑴何陋之有?

⑵其妻患之

11.解释下列句中加点的字词。

(4分)

⑴有仙则名名:

⑵无案牍之劳形劳:

⑶虽家无斗储虽:

⑷欢笑而谓之曰谓:

12.翻译文中画线句子。

(4分)

⑴斯是陋室,惟吾德馨。

⑵欢守志弥固,遂为通儒。

13.比较【甲】【乙】两文,回答下列问题。

(5分)

⑴【甲】文中从反面写作者生活情趣高雅的句子是;【乙】文中反衬王欢求学决心的语言描写的句子是。

(2分)

⑵说说刘禹锡与王欢的人生态度和生活情趣有什么相同之处和不同之处。

(3分)

相同之处:

不同之处:

(三)阅读下面说明文,回答14—17题。

(12分)

秋高气爽为何变成雾霾蔽日?

简岩

①中央气象台发布的10月6日8时至7日8时“全国空气污染气象条件预报图”显示,整个京津冀区域和郑州、西安周边的气象条件为红色五级“差”;橙色四级“较差”气象条件的范围遍布北京、天津、河北、陕西、山西、河南、山东等7省市。

国庆长假期间,北京只有两天晴好天气。

  ②蓝天白云的金秋为何会雾霾重重?

气象部门分析的原因是,北京和周边地区冷空气活动偏少、偏北,华北黄淮等地地面风力较小,不利于污染物的扩散。

京津冀地区地形独特,西、北方向都有山峦环绕,且大城市聚集、人口稠密。

如果一段时期内,大气稳定、对流弱、水平风比较小就会引发累积效应,大气中的污染物没法及时排散出去,极易出现雾霾天气。

 

  ④一些研究人员坚持认为,局地污染源和区域污染传输是重要的污染源。

北京的机动车太多,目前已达537.1万辆。

全市机动车每年消耗燃油700多万吨,年排放污染物总量约90万吨。

即便长假机动车行驶少了一些,但500多万辆的庞大机动车基数和外地车并不限制进入北京也使得在北京行驶的车辆数量不少,成为重要的污染源之一。

  ⑤另一方面,区域污染传输中最大的污染源是燃煤和工业污染。

在京津冀区域,燃煤总量一年超过3.5亿吨,但北京占比不足7%。

因此,北京周边的污染源传输也可以解释为何今年雾霾天气早早来临。

  ⑥2013年6月北京市社会科学院发布的《北京公共服务发展报告(2012~2013)》指出,北京市PM2.5形成的机理过程比较复杂,工业排放源产生的污染很复杂,甚至包括餐饮业、其他行业的污染情况,而且,经过化学反应以后PM2.5形成过程还不是非常清楚。

现在首先要做的是观测PM2.5的分布特征,其次是研究其形成过程。

⑦现在早早来临的雾霾主要是什么原因造成的,值得环保部门进一步认真调查分析。

查不出真正原因,治理雾霾就会无的放矢。

北京和北方地区在秋高气爽的季节也出现了重度雾霾天气既是一种挑战,也表明了治理空气污染的紧迫性。

不仅职能部门不该等待,所有人都无法等待,因为空气没有特供,所有人都会受到雾霾的影响,危及健康,减少寿命。

(《百科知识》2013年11月上)

14.纵观全文,京津冀等地区“秋高气爽”却“雾霾蔽日”的原因有哪些?

(3分)

15.第④段中划线句“全市机动车每年消耗燃油700多万吨,年排放污染物总量约90万吨。

”中的“约”能否删去?

为什么?

(3分)

16.第⑤段中划线句“在京津冀区域,燃煤总量一年超过3.5亿吨,但北京占比不足7%。

”运用了哪些说明方法?

有什么作用?

(4分)

17.2013年12月2日上午10时,全国城市空气质量实时发布平台上,江苏一片飘红。

截止到晚上17时,13个省辖市全部污染。

其中通泰盐四市达到了严重污染水平,盐城最严重。

对此网上出现了关于雾霾天气的“神吐槽”。

请你运用所学到的语文知识,说说这些“神吐槽”在表达上有什么共同的妙处。

(2分)

“神吐槽”示例:

①雾以吸为贵;②三九时节雾纷纷,路上行人吸断魂;

③厚德载雾,自强不吸;④雾霾霾兮,天昏暗,壮士一去兮不复还。

帮帮你:

“吐槽”是指从对方的语言或行为中找到一个漏洞或关键词作为切入点,发出带有调侃意味的感慨或疑问。

“神吐槽”就是相当的吐槽、给力的吐槽,是吐槽的更高级。

(四)阅读下面的散文,回答18—22题。

(14分)

寒色

龙应台

  当场被读者问倒的情况不多,但是不久之前,一个问题使我在一千多人面前,突然支吾,不知所云。

  他问的是:

“家,是什么?

  家是什么,这不是小学生二年级时的作文题目吗?

和“我的志愿”“我的母亲”“我的暑假”同一等级。

怎么会拿到这里来问一个自认为对“千里江山寒色远,芦花深处泊孤舟”早有体会的人?

  提问者的态度是诚恳的,我却只能语焉不详地蒙混过去。

这么难的题啊!

  作为被人呵护的儿女时,父母在的地方,就是家。

早上赶车时,有人催你喝热腾腾的豆浆。

天若下雨,他坚持要你带伞。

烫的便当盒塞在书包里,书包挎在肩上,贴在身上还热。

周末上街时,一家四五口人可以挤在一辆车上招摇过市。

放学回来时,到门外就听到锅铲轻快的声音,饭菜香一阵一阵的。

晚上,一顶大蚊帐,四张榻榻米,灯一黑,就是夜晚的甜蜜时刻。

兄弟姊妹的笑闹踢打和松软的被褥裹在帐内,帐外不时有大人的咳嗽声、走动声、窃窃私语声。

朦胧的时候,窗外丝缎般的栀子花香,就幽幽飘进半睡半醒的眼睫里。

帐里帐外都是安心的世界,那是家。

  可是这个家,会怎样呢?

  人,一个一个走掉,通常走得很远、很久。

在很长的岁月里,一年只有一度,屋里头的灯光特别亮,人声特别喧哗,进出杂沓数日,然后又归于沉寂。

留在里面还没走的人,体态渐孱弱,步履渐蹒跚,屋内越来越静,听得见墙上时钟嘀嗒的声音。

栀子花还开着,只是在黄昏的阳光里看它,怎么看都觉得凄清。

然后,其中的一个人也走了,剩下的那一个,从暗暗的窗帘后,往窗外看,仿佛看见,有一天,来了一辆车,是来接自己的。

她可能自己锁了门,慢慢走出去,可能坐在轮椅上,被推出去,也可能是被一张白布盖着,抬出去的。

和一个人做终身伴侣时,两个人在哪里,哪里就是家。

曾经是某大学小城里一间简单的公寓,和其他一两家共用一个厨房。

窗外飘着陌生的冷雪,可是卧房里伴侣的手温暖无比。

后来是一份又一份陌生的城市,跟着一个又一个新的工作,一个又一个重新来过的家。

几件重要的家具总是在运输的路上,其他就在每一个新的城市里一点一点添加或丢弃。

墙上,不敢挂什么和记忆终生不渝的东西,因为墙是暂时的。

在暂时里,只有假设性的永久和不敢放心的永恒。

家,也就是两个人刚好暂时落脚的地方。

可是这个家,会怎样呢?

很多,没多久就散了,因为人会变,生活会变,家,也跟着变质。

渴望安定时,很多人进入一个家;渴望自由时,很多人又逃离一个家。

渴望安定的人也许遇见的是一个渴望自由的人,寻找自由的人也许爱上的是一个寻找安定的人。

家,一不小心就变成了一个没有温暖、只有压迫的地方。

外面的世界固然荒凉,但是家可能更寒冷。

一个人固然寂寞,两个人孤灯下无言相对却可能更寂寞。

很多人在家散了之后就开始终身流浪。

  还有很多,很快就有了儿女。

一有儿女,家,就是儿女在的地方。

天还没亮就起来做早点,把热腾腾的豆浆放上餐桌,一定要亲眼看着他喝下才安心。

天若下雨,少年总不愿拿伞,于是你苦口婆心几近哀求地请他带伞。

他已经走出门,你又赶上去把滚烫的便当盒塞进他书包里。

周末,你骑车去市场,把两个儿女贴在身后,一个小的夹在前面两腿之间,虽然挤,但是儿女的体温和迎风的笑声甜蜜可爱。

从上午就开始盘算晚餐的食谱,黄昏时,你一边炒菜一边听着门外的声音,期待一个个孩子回到自己身边。

晚上,你把滚热的牛奶搁在书桌上,孩子从作业堆里抬头看你一眼,不说话,只是笑了一下。

你觉得,好像突然闻到栀子花幽幽的香气。

  孩子在哪里,哪里就是家。

可是这个家,会怎样呢?

你告诉我,什么是家,我就可以告诉你,什么是永恒。

(《读者》2013年第21期,有删改)

18.文章开头写读者的提问有什么作用?

(2分)

19.请用文中相关语句说说:

作者在人生的三个不同的年龄阶段对“家,是什么?

”的感悟分别是什么?

(3分)

20.“可是这个家,会怎样呢?

”在文中反复出现,请说说这样写的作用是什么?

(3分)

21.你是如何理解文章结尾“你告诉我,什么是家,我就可以告诉你,什么是永恒。

”这句话的含义的?

(3分)

22.文题“寒色”取自李煜的词《望江梅》中的“千里江山寒色远,芦花深处泊孤舟”,作者龙应台以“寒色”为题是为了表现家是美好的,也是易逝的。

请结合文章,联系实际说说你对“家是美好的,也是易逝的”的感受。

(3分)

三、写作·表达(40分)

23.“阅读”是人生必不可少的生活姿态。

“阅读”父母的点滴细节,体会劳作的艰辛;“阅读”自然的呻吟,明白要善待自然;“阅读”社会的美丑,懂得要守住道德的底线,阅读经典佳作,获得心灵的轻盈和洁净……

请以“阅读,真好”为题目写一篇不少于600字的文章。

要求:

除诗歌外,文体不限;文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

附加题(10分):

考生可选做

阅读下面文言文,完成24—27题。

(10分)

赵且伐燕,苏代为燕谓惠王曰:

“今者臣来,过易水,蚌方出曝,而鹬①啄其肉,蚌合而箝②其喙③。

鹬曰:

‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌。

’蚌亦谓鹬曰:

‘今日不出,明日不出,即有死鹬。

’两者不肯相舍,渔者得而并擒之。

今赵且伐燕,燕、赵久相攻,以敝大众,臣恐强秦之为渔父也。

愿王熟计议之也。

“惠王曰:

“善。

”乃止。

(选自《战国策》)

【注释】①鹬(yù):

一种水鸟。

②箝(qián):

夹住。

③喙(huì):

嘴。

24.解释下列加点词语在句中的意思。

(2分)

⑴赵且伐燕()⑵以敝大众()

25.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(3分)

两者不肯相舍,渔者得而并擒之。

26.请写出选文包含的一个成语,并说说它给你的启示。

(2分)

27.为什么苏代能说服惠王中止出兵?

(3分)

盐城市第一初级中学教育集团2013~2014学年度第一学期期末考试

八年级语文参考答案与评分细则

二、阅读·理解

(一)

8.早春(或“初春”),暮春(或“晚春”)(2分,每点1分。

9.甲诗抒发了诗人对钱塘湖春景的喜爱、迷恋之情,乙抒发了诗人对美好春光的留恋与怜惜之情。

(2分)

(二)

10.⑴何陋/之有?

⑵其妻/患之(每处1分,共2分)

11.⑴出名⑵使……劳累⑶即使⑷对……说(每小题1分,共4分)

12.⑴这是简陋的屋子,只是我的品德高(就不感到简陋了)。

⑵王欢更加坚定了自己的志向,后来终于成为一位贯通古今、学识渊博的儒生。

(每题2分,共4分)

13.⑴无丝竹之乱耳,无案牍之劳形卿不闻朱买臣妻邪?

(每空1分,共2分)⑵相同点:

安贫乐道(1分);不同点:

刘禹锡陋室简陋,生活高雅,品德高尚;王欢安于过贫困的生活,专心求知。

(2分,意近即可)

(三)

14.一是这些地区地形独特、大气稳定、对流弱、水平风比较小(或“风吹散不了雾霾”)(1分);二是机动车排放、燃煤、工业污染等污染源的局地污染和区域污染传输。

(2分)

15.不能删去(1分),“约”是大概、大约的意思,表示“90万吨”只是约数,如果去掉就绝对了,不符合实际,所以不能去掉,体现了说明文语言的准确性(2分)。

16.运用了举例子、列数字、作比较的说明方法(2分,答出两种即可),具体而准确地说明了区域污染传输是雾霾天气形成的主要原因,且燃煤是最大的污染源(2分)。

17.运用谐音双关/仿化(化用古诗、成语、俗语等)手法(1分),生动形象地表达了网友对雾霾天气的抱怨,富有幽默感(1分)。

(四)

18.一是引出“家,是什么?

”的话题(1分);二是引发读者思考,激发阅读兴趣(1分)。

19.作为被人呵护的儿女时,父母在的地方,就是家;和一个人做终身伴侣时,两个人在哪里,哪里就是家;一有儿女,家,就是儿女在的地方。

(每点1分,共3分)

20.以一唱三叹的追问,既引出下文,又引发读者思考(1分),更表达了作者对世事无常的无奈和对家、对亲情、对人生的深刻感悟(2分)。

21.家凝结着亲情,亲情是生生不息,恒远流长的。

(意对即可,3分)

22.家是温馨美丽的,是我们生活的港湾,我们应该好好珍惜我们拥有的家和家中的亲人。

(联系实际作答,意对即可,3分)

 

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