学年北师大版数学三年级下册72快乐成长练习卷 2Word文件下载.docx
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5
A．5B．25.5C．27
3．喜欢（）小组的人数最少．
种类
航模组
书法组
羽毛球组
舞蹈组
绘画组
篮球组
围棋组
人数
15人
8人
12人
9人
13人
20人
7人
A．舞蹈组B．书法组C．围棋组
4．选择：
羽毛球组的人数比围棋组的人数多（
）人
A．6B．5C．4
二、解答题
二
（1）班学生最喜欢的图书调查
连环画
故事书
科技书
其他书
18人
4人
5．喜欢（ ）的人数最多。
A．连环画B．故事书C．科技书D．其他书
6．喜欢（ ）的人数最少。
7．喜欢故事书的人数比喜欢连环画的少（ ）人。
A．10B．6C．4D．8
8．喜欢连环画的和喜欢科技书的一共有（ ）人。
A．30B．20C．26D．12
9．世界人口发展情况如下表：
年份
1830年
1930年
1960年
1975年
1987年
1998年
世界人口数
10亿
20亿
30亿
40亿
50亿
60亿
根据表格，写出世界人口每增加10亿各需要多少年．这说明什么问题？
请你预测，世界人口数达到70亿有可能吗？
大约是在哪一年？
10．看统计表，回答问题．
（1）数一数，把统计的结果填在下表中．
个数
________
（2）________球的个数最多，________球的个数最少;
（3）________球和________球的个数同样多;
（4）你还能提出其他数学问题并解答吗?
11．商店里铅笔，圆珠笔，钢笔的单价如下：
品名
铅笔
圆珠笔
钢笔
单价
1元
4元
7元
小明买了3种笔，刚好用了20元钱，请尽可能写出小明买了多少支笔的几种不同情况．
三、判断题
12．下图中，媛媛采摘的水果数量最多．（____）
采摘果实评比
丁丁
平平
媛媛
丽丽
13．统计表可以直观的反映天气的变化情况．（_____）
14．在进行统计的时候，只有画正字一种方法．（_____）
15．某面包房一天内各类面包销售量如下表．
品种
奶油面包
巧克力面包
豆沙面包
香草面包
三色面包
数量（个）
22
这个面包房这一天内共销售面包24个．（____）
四、填空题
16．下面是某公司三个厂去年完成工业产值情况统计表．根据表中已有的数值，把表中空格填起来．（按一厂、二厂、三厂顺序填）
17．学校举行运动会，下面是裁判长对800米比赛中每个代表队4个人的比赛名次统计，该如何确定各个队的团体名次呢？
班级
队员名次
六
（1）班
7
10
13
六
（2）班
2
6
12
14
六（3）班
1
8
9
16
六（4）班
3
11
第一名是六年级________班，第二名是六年级________班，第三名是六年级________班，第四名是六年级________班
18．看图填空：
这些小动物一共有________只。
19．裕星小学学生参加课外活动小组情况统计表。
请你根据表中的数据完成下面各题。
（1）选择羽毛球组的有________人，选择围棋组的有________人。
（2）喜欢________小组的人数最多，喜欢________小组的人数最少。
20．下面表格中________书借的最多：
连环书
其它
数量
正正正
正正正正
正正
正
21．选择适当的方法进行统计。
家禽
只数
22．幼儿园大班的小朋友们每人选了一件自己最喜欢的玩具．
（1）请你数一数，填一填．
玩具
乐器
布偶
球
交通工具
（2）最喜欢玩________的人数最多，最喜欢玩________的人数最少．
（3）如果幼儿园园长想再购买一批玩具，你认为应该选哪种玩具?
为什么?
参考答案
1．C
【解析】
【详解】
略
2．B
3．C
读取途中的信息，各个兴趣小组的人数分别有多少．再利用比大小的方法，得出7人的围棋组，是人数最少的一个兴趣小组．
4．B
5．A
6．D
7．B
8．C
5．略
6．略
7．略
8．略
9．世界人口每增加10亿各需要：
100年，30年，15年，12年，11年，这说明人口增长速度快。
预测：
世界人口数达到70亿是有可能，大约是在2008年
【分析】
把相邻的年份相减即可求出人口每增加10亿所需的年数；
然后对这个数据进行合理的分析和预测即可.
1930-1830=100（年）；
1960-1930=30（年）；
1975-1960=15（年）；
1987-1975=12（年）；
1998-1987=11（年）
答：
世界人口每增加10亿各需要：
100年，30年，15年，12年，11年，这说明人口增长速度快，预测，世界人口数达到70亿是有可能，大约是在2008年
10．
（1）3；
3；
5；
（2）排；
网
（3）篮；
足
（4）
和
一共有多少个？
3+3=6（个）
11．①买1支铅笔、3支圆珠笔和1支钢笔．②买2支铅笔、1支圆珠笔和2支钢笔．
③买9支铅笔、1支圆珠笔和1支钢笔．④买5支铅笔、2支圆珠笔和1支钢笔
根据单价×
数量=总价，选择各种笔的合适数量，把三种笔的总价相加即可．
①1×
1+4×
3+7×
1=20（元）；
买1支铅笔、3支圆珠笔和1支钢笔．
②1×
2+4×
1+7×
2=20（元）；
买2支铅笔、1支圆珠笔和2支钢笔．
③1×
9+4×
买9支铅笔、1支圆珠笔和1支钢笔．
④1×
5+4×
2+7×
买5支铅笔、2支圆珠笔和1支钢笔
12．错误
此题中数量的多少能反映出不同人采摘水果的数量比较，据此进行判断即可．
由图可得：
丁丁采摘的梨有8个、平平采摘的苹果有5个、媛媛采摘的香蕉有7个、丽丽采摘的桃子有5个．因为8>
7>
5=5，所以丁丁采摘的水果最多，故“媛媛采摘的水果数量最多”这个说法是错误的．
故答案为错误．
13．错误
统计表可以直观的反映数据情况，不能反映变化情况．根据简单的统计表，即得统计表可以直观的反映数据．
14．×
15．错误
奶油面包的数量+巧克力面包的数量+豆沙面包的数量+香草面包的数量+三色面包的数量=面包房这一天面包的总销量．
数据分析需理解不同的统计表中数据表示的含义，是提取有用信息和形成结论而对数据加以详细研究和概括总结的过程．此题中数量的多少能进一步计算卖面包的总量．
因为22+15+15+5+24=81个，所以这个面包房这一天内共销售面包81个．故“这个面包房这一天内共销售面包24个”这个说法是错误的．
16．1800；
97%；
800
完成计划百分数=实际产值÷
计划产值
1500×
120%=1800（万元）
970÷
1000=97%
1040÷
130%=800（万元）
17．3241
每班每人的名次都不同，只需要根据每班中的最高名次给四个班级排名即可.
根据每班的最高名次判断，第一名是六年级3班，第二名是六年级2班，第三名是六年级4班，第四名是六年级1班.
18．21
已经知道了小刺猬有3只，小象有12只，小猴子有5只，要知道一共有多少只小动物，就把这三种小动物的只数，全部加起来，总共有21只。
3＋12＋6=21（只）
19．127篮球围棋
20．故事书
按照从大到小依次排序：
20>
15>
10>
5，所以故事书借的最多，借了20本．此题，先要读出表格中的含义，每一种书，借走了多少本，再一次排序，就可以知道哪一种书借的最多．
一个“正”代表5本书，由此可以读出题意，连环书有15本，故事书有20本，科技树有10本，其他书是5本．
21．
此题在数的过程中，可以在图上做出标记，更加精准地数出只数，不多数，也不漏数。
根据图中的统计，准确数出每一种动物的只数，结果如下：
小鸡：
6只，小鸭子：
5只，天鹅：
7只
22．
（1）3；
9；
6；
（2）布偶；
（3）选布偶，因为最喜欢玩布偶的小朋友最多．
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