精选环保的演讲稿合集5篇精编Word文档格式.docx
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人类正在用智慧扼杀自己赖以生存的地球。
这是多么可怕的事实啊!
所以我们要大声的呼吁：
我们要保护环境!
我们现在是在校学生，我们目前可做的就是保护我们美丽的校园。
亲爱的同学们，我们都想在一个绿树成阴的校园里学习，想在一个清洁、美丽的校园里健康成长，学习本领。
校园是我们共同生活的大家园，校园的美丽要靠你，要靠我，要靠我们共同来创造。
首先让我们看看以前的校园吧。
一进入校园，随处可见乱仍的纸屑、塑料袋，春风轻轻的吹过，纸屑、尘土满天飞扬。
正在绿化的花坛里，被同学们肆意践踏;
教室的走廊上，原本雪白的墙壁被同学们乱涂乱画;
变得污迹斑斑;
还有的同学从楼上向楼下到垃圾杂物;
有的同学在课桌上乱刻乱画……看到这些你的感受是怎样的?
在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗?
每当看到这样的情景，我的心情总是非常的沉重，悄悄的拾起垃圾。
我希望同学们行动起来，齐心协力保护校园卫生，净化美化校园环境，保护生态环境，没有全社会的参与很难成功。
青少年是民族的希望和未来，是生态环境建设的生力军。
让我们带动更多的人们行动起来，从自己做起，从小事做起，保护生态环境，共建文明家园。
同学们，开始行动吧!
净化校园环境，为创造和谐美好的绿色校园而努力奋斗吧!
为了保护我们赖以生存的共同家园——校园。
我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色——为了让大地山青水秀，为了让家园绿树蓝天，让我们小手拉小手，让我们小手拉大手，参加“呼唤绿色〞行列，保护绿色家园。
今天播下一份绿色种子，明天收获一片蓝天绿地!
行动起来，从我开始!
行动起来，从现在开始!
大家好！
在这绿草如茵，姹紫嫣红的春季，环保已成为了一个不可逾越的话题。
今天，我竞选的“环保小卫士〞。
下面做一下自我介绍：
我叫许婧，今年十一岁了。
一年之季在于春，春天是播种的季节，在春天，我们应该努力做
到以下几点：
一是不乱扔果皮纸屑；
二是垃圾分类投放；
三是把不可回收的垃圾做成工艺品；
四是保护花草树木；
五是低碳出行；
六是尽量用充电电池；
七是节约用水；
八是买菜尽量用处篮子。
我们美丽的地球，已遭到破坏，小河为自己污染的水而哭泣，蓝
天为自己不再湛蓝而伤心。
如果我是环保小卫士，我要告诉人们不要随地吐痰，不随地扔垃
圾。
如果我是环保小卫士，不会让人们乱砍、乱伐，要让他们保护我们为个伤痕累累的地球。
我们的地球妈妈已经被榨干了，原本柔顺的秀发〔树木〕，已经光秃了好几块〔沙漠〕，她原来白净的小脸起了很多青春痘〔火山〕，地球母亲已经筋疲力尽了，让我们协的保护生养我们的地球。
我的发言到此结束，谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我演讲的主题是?
保护环境，人人有责?
。
同学们，你们知道每年的6月5日是什么日子吗?
不错，那就是世界环境日，“保护环境〞，是我们生活中一个永恒的话题。
可是随着我们生活水平的提高，经济的日益开展，有的人早已把这个话题抛之脑后。
大家要知道，如果我们不保护环境，地球上的各种资源都会慢慢枯竭;
人类的生存将面临着严重的威胁;
地球也将会逐渐走向灭亡!
可想而知，保护环境是多么重要!
在公园里、马路边，到处都有“小草对您微微笑，请您把路绕一绕〞、“保护环境等于爱惜生命〞、“小草青青，脚下留情〞等大家耳熟能详的保护环境的标语。
其实，我们并不需要这么多的标语，我们只需要在看到地上有垃圾时，一个简单的动作：
稍弯一下腰，把迷路的垃圾送回家——对我们来说，这也只不过是举手之劳罢了。
有一次，我看到了这样一个场面;
一个饮料瓶子在操场上滚动着，一个高年级的学生，从旁边走过，不但没有捡起来，而且还成心把它踢走了。
这时，来了一个一年级的小同学，我想：
他一定也会假装假设无其事地走过去吧!
可是，令我意想不到的是，这位小同学二话不说，弯腰就把这个饮料瓶子捡了起来，向不远处的垃圾桶走去……他的举动深深震撼着我的心灵。
看，连一个一年级的小同学都懂得保护环境。
更何况我们高年级同学呢?
同学们，让我们从点滴做起，从身边的小事做起，用实际行动来保护环境，让我们共同创造一个洁净而美好的校园环境吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
尊敬的各位老师、同学们：
今天我演讲的题目是：
爱绿、护绿，创绿色校园。
大家都应该知道植树节吧，那是因为孙中山先生生前一直提倡植
树造林，绿化祖国，所以在他逝世的那一天3月12日定为植树节。
树木，是绿色的代言，是生命的象征。
绿色的树叶，鲜艳的花瓣，无名的小草，无时无刻不在点缀着我们赖以生存的家园。
绿色能带给我们生机、带给我们活力，而绿色校园中的“绿色〞也就不只是一种颜色那么简单。
走进我们如今洋溢着书香味的校园，你会被那迷人的风景所吸引。
高大现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。
漫步在校园里这一派绿景下，会使你感到精神振奋、心情舒畅。
校园中的绿色风景，对我们同学是极其有益的。
不是吗一节课后，站在走廊上看看校园中的绿，让我们大饱眼福，也使精神到达更高、更好的状态!
在课余时间，同学们又可以在校道上走走，看看周围的景物，不是有置身花园之感吗优美和谐的校园环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。
所以，我们就应该让校园中的绿色永存。
绿色是大自然赠与我们人类的珍贵财富，绿色是人类文明的摇篮。
人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐开展的文明环境里。
当然，绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题，其涵义应更广更深，指一种健康向上的生活态度和生活方式，比如，严肃活泼的学习气氛，积极进取的班级精神风貌等。
创立绿色校园，不仅只是要有优美的硬件环境，更应该提高我们自身的修养和素质，这也是我们的责任和义务。
人人都争做护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。
我们更应该保护校园环境，共建绿色校园。
为了共创绿色校园，我们同要携起手来。
让我们共同做到如下几点：
1、立即行动起来，关心、支持和保护绿化，积极参与校园绿化建设和管理，从小事做起，从一点一滴做起，从身边做起;
2、保护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
3、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰。
4、不使用污染环境浪费资源的产品，特别是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋，
5、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动，
6、勤俭节约，节约校园内的各种资源，随手关好水龙头和电灯电扇，节约每度电，节约每滴水，
7、师生和谐，同学之间友好相处，语言文明，行为标准。
8.一切都以更高的.目标束缚要求自己，将自己培养为有文明素质。
老师同学们，大家好。
我是xx班的XXX。
今天演讲的题目是?
我们每个人的环保?
环保一个很常见的话题。
展开来说仅四个字环境保护，这简简单单的几个字其实是经过长时间的演变提出的。
最初战国的孟轲，在?
孟子·
公孙丑?
中提出了“天时不如地利，地利不如人和。
〞人定胜天的思想。
后来荀况在其著作?
天论?
中提出来。
他写道：
“天有其时，地有其财，人有其治，夫是之谓能参。
〞开始出现了人与自然相联系的思想。
北魏贾思勰在其?
齐民要术?
中提出“顺天时，量地利，那么用力少而成功多，任情返道，劳而无获。
〞自此人类开始积极顺应和合理利用自然环境。
后来经过人与自然关系的屡次演变才形成了现在的可持续开展论。
可见环境保护是随着社会的开展而衍生出来的。
保护环境不仅包括以上提出的保护自然环境还包括对其他生物的保护。
有一篇新闻报道“给蛇让路〞。
就表达出人与其他生物的和谐共处。
每年11月下旬，伊利诺伊州国家森林区内的蛇群都会大规模的开始移动，为即将来临的冬眠做准备。
森林区管理处官员为了防止蛇群被来往车辆轧伤。
每年关闭马路一个月，直到初冬的雪覆盖了马路，才再次开放。
等到第二年春天来临，蛇群结束冬眠之后，这条马路会再次关闭一段时间，以让蛇群平安返回原先栖息、繁殖的地方。
看到这儿，确实感到欣慰，也为渡渡鸟一类的珍稀生物灭绝感到遗憾。
这样看来，环境保护真是离我们很远，非我们的能力所能及。
实那么不然，在此也不再赘述大家经常听说的节约纸张，节约用电这些内容。
现在，处于环境问题风口浪尖之上，又贴近我们生活的无疑是一次性制品和塑料袋。
一次性制品的代表就是一次性竹筷了。
不知大家对一次性竹筷是什么看法。
其实标准的一次性竹筷并不想象中的浪费资源，污染环境。
这种筷子是用一种生长周期很短的速生竹制作，又经济又环保。
是不是多少颠覆了大家的认识呢？
塑料袋的创造人是奥地利人马克斯·
舒施尼。
最初他的创造大受欢送，人们觉得又方便又快捷，后来塑料袋的问题逐渐显现，难以降解又造成了白色污染。
塑料袋也被冠上“最糟糕的创造之一〞。
不知创造者舒施尼该作何感想？
如今，废塑料制品造成的白色污染已成为社会的一大危害。
那么，应该如何治理白色污染呢？
科研人员根据塑料难以分解腐烂的特点，从改良塑料的配方和生产工艺入手，研制成功了一些在环境中可降解的塑料。
但是由于可降解塑料的本钱较高，大面积的使用可降解塑料还需要相当长的时间。
因此目前治理白色污染还是应从减少使用加强回收和再利用开始。
塑料袋既是为了方便人们生活而诞生，人们就应该学会合理使用塑料袋。
现在超市中塑料袋付费，我们外出时也尽量带上布袋，尽量防止使用塑料，让它尽可能减少用量屡次循环。
所以环保既是国家、政府需要制定政策和制度来标准的，也是真实存在人们的生活中。
我们要摆正我们的态度，科学的看待环保，树立起正确的环保观念。
把环保落实到我们的生活中，保护环境不该成为一句空话，而应该从每个人做起。
愿大家以此共勉。
我的演讲完毕，谢谢大家。
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