个人成长的演讲稿精编Word文档格式.docx
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我在私立小学两年，所以想先谈谈这两年的教学经历。
当时我所在的私立学校安排我带三四年级4个班级的英语。
万事开头难，刚开始时我确实感到了很大的困难，面临的最大问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也不知道应该怎样上课，总之是完全找不着头绪。
对此，我的心里十分着急，生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。
所以，我每次课前我都要很认真的备课，同时也不断的向有经验的老师请教。
但是我却忘记了备课并不单单是写教案，它包括备教材、备学生和备教法。
所以在上课中，我就面临了巨大挑战。
因为没有了解这个年龄阶段的孩子，不知道他们适合什么样的教学方法。
所以，当我拿着自己认真准备好的教案去教室开始上课的时候，才发现了一片混乱的课堂。
学生们不认真听课、交头接耳、发愣甚至抠手指都很投入。
本身对教学就不熟悉的我，再加上课堂纪律的混乱。
我每次上课感觉自己都在打仗一样。
我会在课堂上训大声斥、责罚责违反纪律的学生。
有时真的是那种歇斯底里的吼，下课了其他老师就会开玩笑：
小敬看着斯斯文文的，发起火来还挺吓人的。
但是面对那样的课堂气氛，我真的不知道该除了发火，我还能做什么。
引用游泳运发动傅园慧的话：
我已经用了我的洪荒之力了。
尽管在我这种严厉的管教模式下，我的课堂管理效果还是与日剧下、有减无增。
在一次月考后，成绩特别不好。
我当时觉得自己特别委屈，甚至自己找了地方哭了起来。
但是我知道，哭并不能解决问题。
通过这次考试引起了我深刻的反思，结合自己的心理学知识与前辈们的经验，我发现这种严厉的课堂管理模式不但对课堂教学帮助不多同时也伤害这孩子们幼小的心灵。
我就开始寻找不同的解决方法。
通过了解，我知道了小学阶段的学生注意力本来就不是很集中。
不能一味的在那里灌知识，而是要通过有趣的游戏、图片声音等来吸引他们的注意力。
还有就是上课不能总是处于一种消极的状态：
就是总是盯着那些破坏纪律的同学，说他们不认真听课。
这样只会恶性循环，而且带的其他学生也不想学。
那么就可以回避诸如“不许说话〞这种消极的心理暗示，而改为“我们来看谁最认真听课，谁是这节课最遵守课堂纪律的好学生〞这种积极的心理暗示。
通过这样的改正后，我发现上课的效果比之前好了太多了。
同学们一个都争着谁做的好，而不是盯着谁在说话。
后来经过慢慢的改良，课堂教学效果逐渐提升，成绩也慢慢有了改观。
下面我想说说来到山东小学两个月的班级管理感受。
其实我觉得自己跟山东小学很有缘分。
我是山东郯城县人。
之前一直都是考自己地方的学校。
只是经历了几次失败。
今年本来也没想报考新沂，是我的一个同学说，可以报试试看。
真的是有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。
最后居然考上了。
再后来就选择了山东小学，因为觉得好似自己没有离开自己的家乡那样。
来到学校后，我被告知自己带五六年级的英语，而且担任一个班级的班主任。
当时的心理压力特别大，因为我对于班主任工作的`经验为零。
在我们那边私立学校代课是只是把心思放在上课上，对于班级管理完全不通。
开始时，我也不知道要做什么，就慢慢向老教师请教，跟着他们学着，他们怎么布置任务，怎么安排学生。
我觉得无论任何事都是要慢慢成长的。
比方我们班级的卫生问题。
我们每天检查的结果都会发到老师的群里，我发现卫生区我们班级居然每次都是五六十个垃圾数量。
我都不知道怎么回事，因为已经分好组了。
就问问组员，他们一个个你推我，我推你，我最后也不知道具体找哪个学生了。
后来向老教师请教这个问题，他们说一定要把任务细化，哪个局部由哪位同学清扫都安排清楚。
所以，就按照这种说法做了。
结果真的改变很大。
我终于解决了班级的卫生管理问题。
当然离做的最好还有很大距离。
还有学校的每月一事，这个月我们班级是以感恩为主题演讲比赛。
我按照分的学习小组给他们安排任务。
没个组共同写一篇稿子，然后推荐一位同学参加演讲。
我比拟快乐的是他们每组方式不同，合作的非常好。
比方说有的组是有人负责写稿子，而写稿子的同学认为自己不适合演讲，就由另外擅长演讲的同学上台。
还有这两两组是两个人一起上台。
还有这个稿子特别好，做成了类似手抄报的样式。
当我们用心观察学生时，我觉得孩子们经常会给我们一些惊喜。
我知道无论是在课堂教学还是在班主任工作中上，我都仍然存在很大的缺乏，但是我会努力改掉自己的缺点，积极向老教师汲取经验，争取让教学和班级管理都更上一层楼。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
在教学的道路上我才刚刚起步，我会继续加油的。
谢谢！
小草破土而出，需要坚忍不拔，积极向上的力量，雄鹰展翅翱翔，需要锲而不舍，顽强拼搏的力量，我们的成长也需要力量，关爱的力量、典范的力量伴我成长。
当我消沉低迷时，是典范的力量让我重新振作走来。
我充满敌意的目光扫射着惨不忍睹的试卷，看着看着，第一次出现放弃的念头，我想都没想，一把抓起试卷，扯成一团扔进垃圾桶里。
上网时，无意翻开一个费德勒的纪录片，视频里不时地传来振奋人心的话语，“当你不知该干什么的时候，努力就好了，努力一定不会让你懊悔。
〞“相信自己!
相信自己即使现在平庸不起眼，在经历了千万次打磨之后，终会成为钻石，发出耀眼的光辉。
〞我的心突然像是被什么击中了一样，脑中浮现出许多画面，那个瑞士网球天王，不容置疑的史上最正确，一直以来都是我的典范，在他网球生涯低迷期时，他仍然不为外界舆论所动，百折不挠，锲而不舍。
从低谷飞到巅峰的过程，只能说明，逆风中飞翔，也能创造奇迹……想着想着，我望向垃圾桶里的试卷，心里已经知道该怎么做了。
我们都是平凡的，成长路上，会萎靡不振，但典范给我力量，让我在迷茫中找到前进的方向。
当我不知所措时，是关爱的力量让我勇往直前。
屋外夜色茫茫，屋内的我还在与数学题作战，困意一次又一次袭来，眼睛也只是勉强睁开。
“吱……〞妈妈端着一杯热茶走过来，手抚我的头，慈祥地说道：
“还没写完吗?
累了就歇会吧，喝口茶，提提神。
〞看着妈妈关爱的眼神和还在冒着热气的茶，一股暖流涌上心头，瞌睡虫也无影无踪了，我又重振精神去攻克那一道道数学题。
我们都是平凡的，成长路上，会有坎坷，但关爱给我力量，让我在无助中拥有拼搏的动力。
成长路上，前方是未知的，迎接我们的，可能是鲜花、彩虹，也会是荆棘、沼泽。
但有典范、关爱以及更多的力量支撑着我，我不会彷徨，我会勇敢地走下去!
这是一个关于励志方面的故事。
在20xx年6月份，有一个看似假小子样的女孩终于毕业了。
她走出了校园，孤身一人开始了自己在社会这所大学的闯荡生活。
各大招聘网站找啊找，搜啊搜终于她找到了一家名叫阳泉XX教育的地方。
6月18日那天她身着一件绿马甲和运动裤来应聘了。
这样的衣着打扮是不是给人一种太随意的感觉呢，最起码该精心打扮一下吧。
但是经过再三思考之后她还是坚持自己最初的选择。
此刻的她一无所有，她有的是一颗热忱的心，一种勇往直前的无畏，一种坚决无疑的信念，那就是靠自己。
一切从零开始，虽然毕业于师范，可是她的讲课经验真的是少之又少，用0表示一点也不为过。
但就是这样一个她遇到了生命中一位伯乐，旗舰校李老师。
还记得李老师曾说过这样一句话，经验可以锻炼，能力可以培养，但是态度决定一切。
正是这样一句话，让她毫不犹豫的选择留下来。
她终于可以自己挣钱了，那个开心呀就别提了。
滴自己的汗吃自己的饭，靠天靠地靠祖上不算是好青年。
记得第一次发单招生，真的是有点为难，而且根本不知道该和家长说什么，就连微笑都是那么僵硬。
记得第一次助教，面对那么多的小朋友和家长，拥挤的人群中不知道究竟该置身何处，又怕因为自己的失误搞砸了公开课。
记得第一次接触手脑速算就觉得它是一门特别棒的课程。
还记得第一次上完课后，她的背后冒出了好多好多的汗。
好多好多的第一次注定她与XX教育结下不解之缘。
她本是英语专业，可是突然要改行代手脑速算，再加上没有任何经验，这无疑是一种挑战。
曾无数次的问自己我真的可以吗？
我不行吧。
说实话在去合肥培训未拿到执教证之前她的心情是忐忑的。
当见到证的那一刻真的是好开心。
每一次过课，总怕自己费尽心思想的游戏写的教案不过关，每次跳手脑操总怕自己做的不好会挨批评，每次上课总是希望孩子们能够学会自己讲的知识，什么事情总是有每次。
但就是这一次又一次的经历中，她的教案有进步了，她的手脑操也有所长进虽然还有待加强。
与孩子们上课也没有那么紧张了而且非常随和。
这一切离不开大家对她的帮助与鼓励，余老师，郭老师，张老师，孟老师。
谢谢你们，一切尽在不言中。
故事讲到这里，大家应该都知道那个人就是我，我不是一名特别优秀的老师，但是我总是坚持不放弃我的每一个孩子，不管他们是什么样的清况。
我不喜欢别人说我幸运，因为他们不知道我有多么努力。
我不想说我付出了多少多少，但是只有自己知道辛苦的背后收获的是自己。
就在13年12月25日圣诞节那天，我正式接管了我们学校的库房。
在那个黑暗又阴冷的房子里，存放着我们XX教育的宝藏。
数不清多少个小时多少个夜晚，钻到里面点东西。
也已经忘记那里面冰冷温度可以让人忘记一切。
那是一个与世隔绝的地方，所以进入之前我总不忘记装，姐妹们我走了拜拜有事别忘记CAII。
但无数的宝藏现在已经被我点的清清楚楚明明白白。
当别人已经下班时，我在上班。
当别人入睡时，我还在上班。
朋友总说你是傻瓜吗，其实我不傻，我的心里清楚的和镜子一样明亮。
但是追求完美是我的原那么，既然决定做就要做到最好。
既然选择踏上这条路又何必打听要走多久。
潮起潮落是每一个海浪所必经的生命历程，就像我们的人生一样。
尽管前进的道路上风风雨雨，但是请相信过后会是彩虹。
风雨兼程，让我们同舟共济，20xx年的我还是会一如既往的管理好学校的财产，代课方面我会点点滴滴的学习积累，我相信自己，我知道我在进步，但是速度确实根据我自己的轨迹走的。
14年我们来了，XX家人易起加油！
小时候的事大都已经淡忘了，可三年前的那一天却一直留在我的脑海里。
记得那一天，妈妈正在陪我在家写作业。
突然，她的响起了?
哆啦A梦?
的铃声，于是妈妈拿起进了书房，过了一会，急匆匆地走出来，边走边说：
“哎呀，来不及了，我要去趟单位，没方法送你去姥姥家了，你能自己在家吗?
〞我胸有成竹地对妈妈说：
“您放心吧，我自己在家没问题，我已经长大了!
〞其实，我从来没有单独在家的经历，妈妈走了不长时间，我就开始害怕了。
为了使自己能够放松，我翻开电视，坐在沙发上看了起来，马上被动画片的情节吸引了，当然也就把害怕扔到了脑后。
突然，“嘭〞的一声，我吓得抖了几下，然后慢慢地站起来，缓缓地向发出声音的地方移动。
当我走过餐桌时，看见桌上正好有一把叉子，就顺手拿起来当宝剑，然后又找来一个枕头当盾牌。
我一步一步地走到了书房门口，右手拿叉子、左手举枕头，大叫了一声，“杀啊!
〞同时冲了进去。
等到了里面，我差点笑出声儿来，只见我的变形金刚摔在了地上，身体被摔成了两半，原来只是虚惊一场。
我走回沙发继续看电视。
看了一会儿，我觉得有些不爱看了，就去了卧室。
一走进卧室，我就闻到了很浓的异味，原来都是我吃水果和零食乱丢果壳，忘了清理发出来的。
我心里想，卧室这么乱，妈妈来了还怎么睡觉啊。
平时都是妈妈做卫生，现在妈妈不在家，我决定自己清扫卧室。
于是，我从卫生间拿来了掃把，走进卧室学着妈妈的样子扫啊扫，大汗呼呼直冒。
扫完一遍看屋里干净多了，可是我还不满意，于是又拿起拖把擦了起来。
汗一直在流，但是我却干得非常起劲。
一个小时过去了，终于收拾完了。
卧室里非常整齐，地面亮极了，难闻的异味儿也自动消失了。
这时门铃响了，妈妈回来了。
她一看到我，就把我抱起来，担忧地问：
“害怕了吗?
〞“我是男子汉，才不害怕呢!
〞我大声地说。
我赶紧拉着妈妈来到卧室，她一下子就被惊呆了，“这是谁把屋子收拾得这么干净啊?
〞“还能有谁啊!
〞我大声地答复。
妈妈竖起大拇指说，“小雨真棒，小雨真是长大了!
〞听了妈妈的夸奖，我的心里可甜蜜了。
这是我第一次单独在家的经历，也是我成长中的一件小事，但是这件小事却使我难以忘记。
有“梳洗罢，独倚望江楼〞的孤寂，清晨早起，独白漫步在上学的路上，不禁想起“单车欲问边，属国过居延〞，心头的凉意，油然而生，人生的孤寂岂不如此。
在这孤独之旅中谁不会想起那个跟着父亲放鸭的杜小康呀?
对呀，孤独寂寞也让人成长，给人以鼓舞的力量。
有“东风不与周郎便，铜雀春锁二乔〞的抑郁，课堂上，胸有成竹的我想老师给一次表现的时机，但老师始终不注意你，心头的失落感——————不涌上来。
“在树林里哭泣，在树林里单独朗读的李京京〞那可怜的画面——————不浮现在眼前。
但这抑郁与无奈也让人有了一种进取心理，使人不断努力，取得成功。
有“知音少，弦断有谁听〞的孤独。
下课铃响了，独坐在教室一角落，同学们说说笑笑，嘻嘻哈哈的，却怎也不注意旁边的我。
不禁想起坐在案边奋笔疾书，写着那部旷世之作的司马迁。
无人陪伴，无人诉说，也无人倾听。
这孤独的环境也会让人成功。
有“又恐琼楼玉宇，高处不胜寒〞的凄恻，考试过后，时间飞逝，成绩下来，猛头一愣。
在这凄凉的时候无人陪伴，无人抚慰，就像古时被流放的文人一样，远离亲人，无人与你相通。
有“微风燕子斜，落花人独立〞的寂寞，下午放学，伴着沉重而轻快的步伐走在回家的路上，看见几朵花儿独放在路边，不禁想起“驿外断桥边，寂寞开无主〞的诗句来。
在这寂寞之旅中，无人闲谈，真有点寸步难行的感觉，但这也会让人奋力向前走向成功。
有“夕阳西下，断肠人仍在〞的茫然，在夕阳西下之际，单独坐在窗前，四下昏昏沉沉的景象，让人想到人生的茫然，就像鲁三改志愿，这难道不是人生的茫然吗?
有“栏杆拍遍，无人会意〞的无奈。
夜暮来临，独躺在冷床上，心里想起今日学过的知识：
“有一位深山里的诗人在院里独赏花，却又满腹诗情〞的画面。
想到自己的孤独与无奈又有谁能理解呢?
寂寞的一天已经过去，明天的孤独又将来临。
日复一日，它占据了我的心。
它总伴在我身边，对我不离不弃，不管何时何地，总是这样，总给我无数深思。
回首曾今走过的路，那是三千里的风云，那是三千里的尘埃，是点点的岁月，是我成长的见证。
当我走们走过这段风月，回首曾今的点点滴滴，我们都在不知不觉中变了，像是一次蜕变，是我们生命本质的一次飞跃，是我们必须经历的成长。
毕竟我们有属于自己的天空，还有属于自己的梦和信仰，我们应该成长，我们也必须成长。
我们需要走过这生命线的泥泞，经历这时间的风雨，让我们完成一次生命的洗礼，去面对更多的风雨，更多的磨砺。
每个人都应该成长，或许我们都有过稚嫩。
但那已经过去，过去的记忆是一段饱含的沧桑，陷在里面就像是一个永远醒不来的梦，把自己深深的埋葬。
过去的过去，现在的现在，未来的未来。
记忆只是自己心中的一份美好，现在的时光才是我们所经历的，明天的期待也在等待着我们迈着步子，一步一步的走去。
生命应该有更好的期待，成长带给我们的不是回忆，而是对明天的向往，对明天的憧憬，对梦想的把握。
站在这个舞台，就需要去缔造精彩。
未来的世界我们携手去创造，人生的意义我们自己去完成。
我们赤裸裸的来到这个世间，走过了漫漫长路路，经历了无情岁月，每一天手里滑落的时间都在印证着我们的成长。
日历一天一天的翻阅，地球在不停的转变，我，们也在逐渐的成长。
身躯的顶天立地，心里的成熟，思想的改变，掌握了自己的生命线，想要自己的未来搭建一片蓝天，想要为自己的生命添上一抹色彩。
当我回首往事的时候，才不会因为虚度年华、浪费时间而懊悔，也不会因碌碌无为而悔恨。
当我们生命终结时候我也可以挥一挥手，不带走一片云彩，却还给了世界一份不一样的精彩。
曾经的年少，已成为了心里的一份美好。
留在心中，或许多年以后就是心中一份暖暖的美好。
站在那一片枫叶林里，唱起儿时的歌谣，又是怎样的一份美好?
是否会坐在一棵大树下，摸着树干上的沧桑，想起自己一路走来的成长——那保存心理深处的记忆。
用初心守护希望——我的成长历程李晓芳记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑，有一回并肩坐在桃树下，风在林梢鸟在叫，我们不知怎样睡着了，梦里花落知多少。
三毛简短的几句话描画出了我们每个人童年的模样——欢声笑语，天真烂漫，岁月静好。
时间在流淌，我的生命之树也在茁壮成长。
当它被阳光雨露亲吻了枝桠，便努力伸展去追寻阳光；
当鸟儿唱着歌栖息在它的枝干，为了留住这份欢喜，便开花结果吐露芬芳；
当这棵生命之树也开始有了粗糙的树皮，一圈圈的年轮，你猜，这棵树会思念曾经的小树苗吗？
不忘初心，方得始终。
童年是万物最初的模样，庆幸的是我一直与童年相伴左右——因为，我是一名幼儿教师。
我的童年在心间，孩子们正值当年。
生命是多么有趣的纠缠，多么神奇的羁绊！
想当年，我七岁才上幼儿园，那个时候我们叫它育红班。
我和我的两个弟弟挎着奶奶给我们缝的小书包撒了欢的往村子的那一头，那个第一次听说的育红班前进。
好奇，到底是什么样的地方啊？
新鲜，怎么没听过就这么冒出来了呢？
忐忑，好玩吗？
我奶奶不能跟着去上育红班，有点害怕啊、、、、、、现在说起这事，才理顺当时纠结的心情就是好奇新鲜和忐忑不安，也就是入园焦虑。
时代在大步前进，我们这80后当起了10后幼儿园的老师。
但是，这入园焦虑也是与时俱进，不离不弃。
有了这份同理心，在面对我们班这些小不点入园时也就多些淡定和淡然，都会过去的，都会变成童年里美好的回忆的宝贝们。
这也是我的回忆里最初关于幼儿园的印象。
之后我的小学，初中，高中按部就班平凡简单又幸福的度过了。
直到高考遭遇人生第一次打击，我以
0、8分之差与我的大学失之交臂，带着对复读的厌恶与抗拒，我毅然决然的走进了东营职业学院教育系，又果断的选择了没有数学的学前教育专业。
当时并没有把专业与就业联系在一起，也没有想过将来会成为一名幼儿园老师。
我说过，生命是很神奇的羁绊。
我的羁绊是从毕业前的实习开始的。
当时我被分到东营市实验幼儿园大一班实习，不得不说当时大一班的三位老师是我职业生涯的启蒙老师。
邵老师温文尔雅，班里是一群彰显性格的小野马，但是在分享阅读时邵老师几句话，几个眼神，几个动作，这群小野马就会变成良驹。
我开始留心观察邵老师的一举一动，开始思考幼儿教师真的如我想象的简单吗？
李老师多才多艺，热情直爽，她会跟我讨论教师这个职业得与失的意义，并且指出我乐感方面要加强哦要努力练琴哦。
吕老师在保育方面一丝不苟，从不抱怨，记得当时我们几个实习生抢着要去帮吕老师打热水，吕老师严肃的教育我们：
你们几个孩子跟我抢着打水干什么，你们实习就要抓紧时机跟老师学习怎么上课怎么带孩子，这才是你们要做的，快去快去。
就是这些珍贵的点点滴滴，让我真正的认识到做一名幼儿教师并不简单，让我在走上幼教岗位时认清自己的优势及缺乏努力生成适合自己的特色，让我学会真诚待人老实做事。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
我们正走在成长路上，在这个路口，我突然有点茫然，我应该如何面对我的未来?
我不是一个讨人喜欢的女孩，我每天都有我想做的事，学习不好也不坏，我不知道这算不算碌碌无为?
在我的心灵深处，埋藏着一颗文学的种子，我期待着，有那么一天，它悄悄地萌发，然后撑起属于我一方的天空。
但我不懂，不懂的太多。
当自己的知心朋友屡次对周围同学说我如何如何不好，包括贬低我用心写成的习作，并导致那些同学对自己日渐疏远时，我忍了，我不哭，虽然那苦涩的泪水在我心中不停地流淌。
我告诉自己：
生活是一个简单而复杂的方程，只有用心去解，才能获得成功。
当邻座的同学一次次地误会自己，我不做任何解释，而只是沉默。
迎着他不屑的眼光，我就如一个不会说话的木偶，脸上却挂着永远的笑容，眼中盛满辛酸的泪水，真正的痛苦我单独感受。
笑容花开过的结果是惋惜，而我只想换真心的朋友。
我不哭，我告诉自己：
生活是一首朴实无华的田园诗，只有做生活的诗人，才能谱写出美丽的乐章。
当自己的任性和追求换来一张张失望的试卷时，我不哭，我不懊悔，我知道：
我不能没有快乐。
朋友对我说：
“你不懂生活的真谛!
〞我固执地说“这就是我心中的生活!
〞我觉得人应该辞别痛苦，辞别纷乱的牵挂。
生活是一条跑道，只有做一名真正的运发动，才能跑出辉煌的一幕，不要挽留踌躇的步伐。
收获的季节到了，同学们都希望收获到那金色的硕果，看着他们收获之前兴高采烈的样子，我有一些伤感，不过稍纵即逝，我何尝不想收获那金色的果子，但也许我只能获到银色的果子，原因呢?
用朋友的话说，我太单纯，太幼稚。
也许是吧?
不过，破碎的友谊，不屑的眼光，不也是一种收获吗?
一种银色的收获!
这银色的。
果子同样也蕴含着生活的真理，人生的真谛。
我渴望收获，不管是金色，还是银色……但是我我更希望的是可
以正确面对我成长路上的每一份收获，让每一份收获都成为我人生中的财富!
谢谢大家!
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