12英语归纳和总结.docx

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12英语归纳和总结

归纳和总结

按六个考项，逐项掌握好出题的思路和答题的方法与技巧。

一、词汇选项（15分）

1、出题思路：

只从考试用书中出2~3个小题，其余都是从书外出的。

一条线只画一个词的占90%以上，偶尔有一条线画二个词或三个词的。

2、答题方法与技巧：

会的可直接就选；不会的要马上查字典，要查“英英（同义词）”部分。

一定要掌握好（精讲班所讲的）方法与技巧，确保15分全部拿到。

二、阅读判断（7分）

1.出题思路：

此部分不从书中出题，因此不要硬背书中内容。

短文后有七个句子，需要判断是A正确、B错误，还是C没有提到。

2.答题方法与技巧：

先不要看短文，要先快速浏览（短文后的）七个小题，先画出“信息词更加明显的题。

按“信息词”快速回到短文，找到对应位置再加以判断。

三、概括大意与完成句子（8分）

1.出题思路：

分为两部分，

（1）概括大意：

此部分不从书中出题，因此不要硬背书中内容。

从短文后的方框中A—F六项里选出一项来概括所要求的段落。

（2）完成句子：

此部分也不从书中出题，因此也不要硬背书中的内容。

从短文后的方框中A—F六项里选出一项来接准5—8小题的尾部来完成句子。

2.答题方法与技巧：

分为两部分，

（1）概括大意：

先看A—F六项，后概括所要求的段落，重点盯住段落的第一句或第二句，或最后一句。

（2）完成句子：

有三种方法来作此题，（a）先看5-8题的结尾部分，根据要求来选A—F的选项。

（b）按照上（5-8题）与下（A—F选项）相通相顺来选。

（c）将5-8题回归到原文中理解后，再选A—F项。

四、阅读理解（三篇短文，每篇15分，共45分）

1.出题思路：

从指定用书中出一篇，此分数一定要拿到。

从书外出两篇，难度低于书中短文。

2.答题方法与技巧：

（1）从指定用书中出的一篇，以精讲班和冲刺班所讲的内容为主，该分数一定要全部拿到。

（2）从书外出的两篇，要采取“查读法”来作，即：

先看短文后的五个问题，画出“信息词”，快速按“信息词”找到位置再按要求作题。

五、补全短文（10分）

1.出题思路：

此部分不从书中出题，因此不要硬背书中内容。

短文中有五条线，也就是缺少五个句子。

短文后有A—F六个选项，从中选出适合填补到短文中五条线上的选项。

2.答题方法与技巧：

技巧性非常高，一定要按照精讲班所讲的内容进行归纳总结，按先易后难来作题。

六、完形填空（15分）

1.出题思路：

从书中（15篇中）出一篇。

2.答题方法与技巧：

（1）有些英语基础的同志，可按方法与技巧进行，即先看空白处的“左”和“右”，根据要求再进行选项。

（2）基础特别薄弱的同志只好将15篇的空白处与对应选项提早都背下来，以确保15分全部拿到。

※只要大家理解好以上六项的出题思路、考试的要求、应试的方法的技巧，并做好充分的准备，就能够轻易地顺利通过考试。

顺便强调一下，2011年的新书要等到今天年底或明年年初才能拿到，也就离考试日期（明年3月底或4月初）太近了。

所以前边的课程都是在为后边学习作准备。

为了更好地总结，归纳新教材的新思路、新走向和具体落实考试的新要求，后边班次还会增加新教材的内容。

从而使大家更加顺利地通过职称英语考试！

解题技巧！

概括大意应试技巧

①  先读一下题目（了解文章大意——中心）

②  最好将1、2、3、4题后的A、B、C、D、E、F中的不会的名词查一下字典，并写在考卷上。

（如词汇量太少的同学可跳过这一步骤）

③  注意1、2、3、4所指示的段落，即——1段、2段

④  英文的段落中心一般在该段的第一句或第二句（ButHowevernowso“________”）等。

并注意该段中的中文。

然后注意段落中是否重复选项中的单词。

如没有，可参看最后一句。

有时，会出现同义词与近意词的更换如：

土豆——马铃薯usedcar——secondhandcar，key重要的——important重要的

⑤  最后一段的段落中心往往在该段的第一句或段尾。

⑥  如有多个重复，一般以重复多为准。

第一段可以参考题目与第一句

⑦  如遇找不到时，跳过此题，先做容易，后做难的。

可缩小选择范围，做完一个划掉一个。

概括大意中的补全句子

①  读一下选项先把能读懂的，符合逻辑的勾出。

②  可以从课文中找到与选项中相同的句子和词组，从周围或段首与段尾中找与选项中重复的单词，一般就是正确答案。

以重复多的为准。

③  先找容易的。

做完一个划掉一个。

④  正规考试时，一般出题是按文章顺序。

补全短文做题要领

一、          先读一下题目（有能力最好读一下文章第一句--抓住中心）

二、          注意文章及段落的逻辑关系（特别是段落）

三、          在同一段出现两个空格应仔细推敲逻辑关系。

可以用于选择答案的逻辑关系

1.段落代词的重复

男人名  ——        He    his

女人名  ——        She  her

同样人称代词找同样人称代词

you——you    He——Hehim

两个人名或物品的名词——They

东西名字——  it

人名与代词的逻辑关系

Marry………..buthe  （Lee）

注解:

如上句是人名,but后应是代词,或其它人名,不可能重复上句人名Marry,因此应选择与Marry不同的人名或与上句人名性别相同的代词。

2.地名的重复，时间及数字的重复

3.时态的逻辑关系

4.单复数的逻辑关系

5.并列的逻辑关系

如‘…’,  ？

？

？

问句的并列  ,ing,ing,ing,的并列等。

6.单词的重复——以多为主

7.段落逻辑意思上的重复

8.如是‘…’必有谁说say

9.在短语中寻找上述重复词时,要注意参考位置,一般第一参考位在该空之前,第二参考位在该空格之后,第三参考位在该段段首,

查找重复词及逻辑关系时参考顺序如图所示：

第三参考位置……第一参考位置___

（1）___第二参考位置

阅读理解常用提问方式

1.有关主题思想的问题

1）Themain（主要的）idea（思想，主意）of  thispassage（文章）is…

该文中心思想是…

2）Whichofthefollowing（下列的）statements（句子）bestexpresses

（表达）themainidea  ofthepassage?

下列那句最好的表达了该文中心思想……

3）Thepassagemainlydiscusses（讨论）…

  该文主要讨论……

4）Thispassagemainlydealswith（涉及）…  

  该文主要涉及……

5）Theauthor（作家  ）’spurpose（意图）inwritingthispassageis…

  该文作者写本文的主要意图是……

6）Whatisthepassagemainlyabout?

该文主要意思是什么？

2.有关mention--------true（nottrue）

1）Whydoestheauthormention（说起，提起）…

2）Whichofthefollowingstatements语句istrue（nottrue）（真实的）?

3）Whichofthefollowing  isnotmentioned?

3.有关词汇和短语含义的问题

1）  Theword“…”inline（行）…refersto（指）…  

2）  Inparagraph4,“  it”referto（means）………

4.有关判断、推理和引申的问题

1）It  canbeinferred（推断）fromthepassagethat….

2）Whichofthefollowingcanbeinferred?

3）It  canbeconcluded  （结论）  fromthepassage  that….

5.有关领会作者的观点、意图和态度的问题

1）Theauthor’smain（主要的）purpose（目的）inthispassageis….

2）Theauthor’spurposeofwritingthispassageis….

3）Inthispassagetheauthor’sattitude（看法）couldbestbe.

4）Theauthor’smainthought（思想）isthat…

Thepassageindicates（表明）that……        

Itisbelievedbyscientiststhat

Itcanbeseenfromthepassagethat……

阅读理解应试技巧（职称英语）

一.  牢牢抓住英文写作的“三步曲”

●中心  ●举例说明  ●作者观点或文章结论。

1．文章的中心思想—第一句

2.文章中具体细节（查细节）

3.作者观点或文章结论最后一句

4.对错选择5.解释词义6.提到未提到

二．  阅读理解解题程序

1.  牢牢抓住中心——围着中心转

2．不读文章，直接读问题—分类    

三．阅读理解测试要点    擒贼先擒王

1.文章的中心思想——  做所有题围着中心转      提问中有---main---ly

第一段—第一句  有but  “……..”  ----  today  thisday  so  yet  however  therefore在这些词后.    如果第一句是not第二句是中心句。

第二段—第一句是but  “…….”----  today  thisday  so  yet  therefore…在这些词后

2.文章中具体细节（查细节）  看不懂提问—就是查细节

A  -----------------解题要领

1.细节题一定要查不要读。

2.从问题中确定关键词或从答案中即A、B、C、D找到关键词。

（能否确定关键词是成败的重要因素—关键词可能是一个、两个甚至是三个）

3.用关键词在文章中按顺序找到问题的出处，可能是关键词的重复，以多个关键词的重复为准。

（有可能题干中的关键词和文章中的关键词会产生变化——即同意词，如“土豆”——“马玲薯”，“一碗豆腐”——“豆腐一碗”）

4.一旦确定关键词在文章的位置，

注意周围中文注释，第一参考位是后面，第二参考位是前面，但一定要注意英文语言重心。

B  -----------------查细节关键词的选择

1.查细节--从题干中找到关键词是成败的重要一环（就象在百渡中搜索一样）

2.查细节尽量避免用中心词，提问方式和常用词作为关键词

3.如答案A、B、C、D里有三至四个相同的词，可作为关键词

4.一般发现A、B、C、D四个选项中，哪个选项出现中心词，一般该选项就是正确答案。

3.作者的观点或文章结论——最后一句大多与文章中心一致

author    attitude  opinion

段落结论在段落最后一句imply暗示  infer推断  suggest暗示  learnfrom  forexample…

4.对错选择——解题要领及步骤——true  nottrue

1．先读A、B、C、D以确定思考范围

2.围绕中心选择正确答案          

3.如用第三条无法确定答案再到文章中查找答案

4.尽可能确定问题在文章中的位置  （用查细节的方法确定关键词。

重复课文---对）

5.解释词义和指出代词所代替的成分，题型特点是带“-------”

1.先读A、B、C、D以确定思考范围

2.找到该词的出处      

3.通过原句或上下文推论该词的意思

6．提到未提到，题型特点——NOTmentioned  mention  except

首先确定关键词，找到在文章中的位置，逐一排除。

四.阅读题型四大原则：

  此项特别重要

1.围着中心转——（先读有中心词的选项.一般就是答案）

2.先读容易的选项（读的懂的）先读短的选项  从D向A读

3.出现多个数字，特别是阿拉伯数字时，须特别小心！

4.注意：

（1）绝对原则。

即有all,every，only等绝对的词一般不是正确答案！

Alloftheabove除外  Aandb（应为正确答案）

（2）选项排除原则。

即留取相同项，排除不同项。

（3）关键词附近有中文注解特别注意

五、  如何抓住文章和句子的重心

1.围着中心转-----中心（第一句）  结论（最后一句）

2.注意段落结构---段落中心（段落第一句）及段落结论（段落最后一句）

3.注意连词----but  “….”----today  thisday  so  yet  thereforehowever

4.注意主从句---●宾语从句看从句●状语从句看主句●定语从句—看主句（先行词以从句看懂一个就行）

5.并列疑问句或在一段中并列地名、人名、国名、一般最后一个为重心。

并列多个形容词修饰名词时，最后一个为重心。

（即最接近名词的）

6.在答案中A、B、C、D有三个至四个重复单词，此单词为重心（即关键词）

2012年职称英语考试辅导：

词汇选项解题技巧

词汇选项题一共15题，每题要求在四个词汇中选出一个最接近给出句子中的划横线单词的单词（近义词或同义词）;这部分题目由于可以带字典进入考场，它是“送分题”，所以，必须保证这部分拿到满分。

做这一部分题最好做到“又准又快”，一般做这一部分题掌握在20分钟以内，如果花的时间太多，这就说明对这部分题目的做题思路和技巧还没有一个全面的了解和掌握。

当然，做这15题，“快而不准”是很笨的做法，如果稳拿15分，就是花多点时间也是很值得的。

词汇选项题，根据近两三年的考试经验，其在《考试用书》中要求掌握的词汇中出现的单词占的比例较重，如03年8对8分、04年8对8分、05年8对两半10分，因此，这部分题目除了《考试用书》中要求掌握的8个词汇外，实际要求我们查字典的只有6个左右的单词，无论如何，在20分钟内查6个单词，掌握了方法是绝对没问题的。

所以，这种题其实就是简单的查字典题。

1、做题步骤技巧：

（1）先熟后生：

把15道题的划线单词浏览一遍，并迅速勾出《考试用书》中要求掌握的单词的答案，有印象就可以选了;

（2）一步到位：

对于陌生的划线单词，直接查字典。

2、做题技巧：

（1）一步到位，只看划横线单词和选项单词。

直接把有语境的句子翻译题一步变成在五个单词中查找两个同义或近义词的题。

（2）采用词性排除法进行排除选项。

对于陌生划线单词，也不要急于直接查字典。

应先根据划线单词的词性对选项进行排除。

根据是词性一致原则：

A、词性一致原则：

也就是划线单词是名词、动词、形容词还是副词，其选项也应是相应的名词、动词、形容词或副词;

B、名词单（复）数一致原则：

也就是划线单词若是（不）可数名词，其选项也对应是（不）可数名词;可数名词是单（复）数，其选项也应是单（复）数;但要注意，有些可数名词的单复数形式是一样的;

C、动词及物（vt.）或不及物（vi.）应一致原则：

也就是划线单词若是（不）及物动词，其选项也对应是（不）及物动词;

D、时态语态一致原则：

也就是划线动词是什么时态或语态，其选项就应是相同的时态或语态，但要注意不规则动词;

E、意思相同或最接近原则，这是最基本的原则，只有意思相近的词才有可能被选中。

当然，如果对词性不堪了解也无所谓，反而省了这一步，直接查字典;并且，一般情况下，这种词性不一致的较低级的错误不会在A级的考试中出现。

（3）查字典时，应先查划线单词的意思，查到划线单词时，应看看是否出现双解的选项单词，有就直接选该单词就行了，其它的免了。

如果没有，就应迅速用笔把该词在字典中的前三项解释写下来，开始查选项单词。

查选项单词时，应选查与划线单词同字母开头的，这样速度较快（如05年第14题的complicate单词，其正确选项complex就在字典同一页），如果没有这种情况，查选项时，最好从B和C选项查起，因为这样的选择正确率较高。

当然，如果你有一定语感的，可以从你认为最有可能的单词查起。

查选项时，也要注意其有没有出现双解的划线单词，有就好办了。

3、做题要求：

（1）不要把词汇选项题做成句子翻译题，如果没有把握看得懂的话，最好不要看句子，要化句子为单词。

（2）要做对绝对准确就必须凭字典。

对自己不认识、不熟悉或没有把握的题一定要通过字典来确认，确保这“送分题”绝对的正确率。

除了《考试用书》的送分题外。

这也是我们必须也是最有把握的得分题了，一定不可放过。

4、做题工具选择技巧——《朗文英汉双解活用词典》或《英汉双解活用词典》

（1）双解词典中可能有答案：

要做好词汇选项题，选用一本实用的字典是关键。

经验所得，《朗文英汉双解活用词典》或是《英汉双解活用词典》是最佳选择。

这类词典有一般词典的功能和结构，但又有一般词典没有的而对于查找近义或同义词又有直接帮助的功能——“双解”，在其对词汇的解释中常常用近义词或同义词进行解释，当你一查划横线单词时，这个单词很有可能在其解释中就出现了要你选择的答案，如05年这一题目的第12题划线单词perish，在其词典中就有die的解释，还有第13题ultimately，在其词典中就有finally的解释，这样，你就不用再查其选项各单词的意思了，又快又准，可省了不少时间，可乐而不为呢!

（2）《朗文英汉双解活用词典》其另一个结构特点，就是在其字典旁侧，有一黑块，这一黑块是某个字母为首的所有单词，如果在其旁边再标上该字母（按考试要求，在字典中是不能夹带其它字条或写字的，但做点记号一般是不违规的），查找单词时，就看字典旁侧进行查找，就大大加快速度和准确度了。

（3）《朗文英汉双解活用词典》其还有一个结构特点，其字典结构是按英文字母（A、B、C、D、E、F…）的顺序进行前后排列的，并且同一字母开头的所有单词的先后也是按英文字母的顺序前后排列的。

所以，找到了字母开头，就可根据该单词第二个字母的大约位置，直接在字典旁侧找出该单词大约位置了，这样，就可做到快多省了。

你不妨多试试，当然，如果不记得26个字母的先后顺序也无所谓，你看看字典旁侧你标的字母相对位置就行了，以M、N为中心，多查几回，就得心应手了。

2012年职称英语考试辅导：

阅读判断解题技巧

阅读判断题在试题中是第16-22题（每题1分、共7题、共7分），考试内容是根据给出的一篇短文提供的信息，对7个陈述句做出判断：

Right（对），Wrong（错），NotMentioned（未提及）。

也就是在A、对，B、错，C、未提及，三个选项中选一个正确的答案。

由于不类题目本身是不完善、不严密，存在着一定的缺陷，所以，做起来很容易模棱两可，较难把握。

最麻烦的是，判断对、错及不提及，仅就原文所给的信息做出，与生活常识、平时知识理论没有任何关系，所以容易误导我们做出错误判断。

在没有把握读懂原文的情况下，只有抓住大多数选项的规律，并掌握做题技巧，才能争取多选择正确的选项和多拿分。

由于这类题是是非题，只要确定了一个选项就行了，所以，我们只需要根据原文的信息对给出的陈述句做出是非判断就行了。

1、做题步骤技巧、

做题总思路：

先看各选项给出的陈述句内容并找出其关键词，接着浏览原文找出与陈述句关键词相关的句子或陈述句的出处位置，最后根据原文文意和其规律进行对比并做出是非判断。

（1）第一步：

仔细考究和确定各陈述句内容的关键词。

对不认识的关键词可直接查字典。

关键词的确定可根据：

一是名词（含专有名词）或名词性短语;二是形容词、副词与其短语及其比较级;三是数字和年代;四是在文章中出现较少的前三项单词;五是一目了然、容易找并有利于确定答案的单词;六是陈述句的中心词;七是短语优先于单词作为关键词;八是数字和比较级优先于其原级与其它单词;九是文章标题中的、文章出现较多的单词以及动词一般不是关键词。

（2）第二步：

从头到尾快速游览原文，根据关键词找出与该陈述句

关系最密切（关联）的原文句子（可能是一句或几句话），或是句型相似、意思相同（相近、相反）。

方法是：

一是将关键词与原文的每段话第一句、中间句或最后一句相对照，把陈述句定位到原文的某一段落后再确定与其关联的句子;一是直接根据陈述句的意思、句型和其所有的关键词一步到位，找出与陈述句关联的原文句子;

（3）第三步：

仔细阅读与陈述句关联的句子（一句或几句话），根据这些句子的信息及其规律与陈述句进行比较，运用下面介绍的做题技巧做出正确有判断。

2、做题步骤技巧注意事项

（1）绝不可用先阅读原文后做题的步骤和方法;

（2）可以充分利用字典对关键词或关联句子进行翻译;

（3）注意7道陈述句的顺序，也就是说7道陈述句的出处是有顺序的，第一道题的答案应在文章的前部，第二道题的答案应在第一道题的答案之后，靠前的题应在靠前的段落寻找答案，靠后的题应在靠后的段落寻找答案。

这个规律有助于我们快速确定答案的位置，切记!

3、做题技巧（做出判断的方法）

由于本类考题是是非判断题，其本身是有一定规律的，做这种题用的方法也是与其它类型的题很不一样的，为了使在做题中能做到“快又准”，在找出了与陈述句选项关联的句子后，如何根据这些句子的信息及其规律与陈述句进行比较并做出正确有判断，介绍以下几种方法，希望能在《考试用书》中加以练习，并结合“答案与题解”，对症下药、灵活运用，绝忌一知半解、刻舟求剑。

（1）选Right（对）的情况有：

1）陈述句是对原文关联句子的同义改写或相同意思的另一种表达;

常见的方式有：

A、关键词是同义词或同义结构（如词汇选项一样），这可利用字典解决;

B、关键词是反义词（如加否定前缀un-，dis-，mis-，non-，ir-，il-等或后缀-less），而陈述句又用了否定的形式;

C、陈述句完全是对关联句子相同意思的另一种表达，或是对关联句子的某一重要词的解释

2）陈述句是对原文中几个关联句子意思的必然性推断或是归纳和总结;（这种情况一般是出现了相关联的几个句子，那么只有选对与错，如果关联句子之间意思是相反的，则只能是错的）

常见方式有：

A、出现与陈述句相关联的几个句子，各个句子之间是互相补充的关系;

B、出现与陈述句相关联的几个句子，各个句子之间是递进关系;

C、出现与陈述句相关联的几个句子，各个句子之间是对关键词的说明、解析。

2012年职称英语考试辅导：

概括大意解题技巧

“完成句子”考题（27-30题）一共4个考题（未完成判断句），每题1分共4分。

其要求在6个选项（未完成句子）中选出4个选项各填入4个考题，使每个考题成为一个符合语法、符合逻辑和符合原文意思的正确句子。

其实，它就是根据原文进行填充的填空题。

每个考题都是一个未曾完成的判断句子，其留有一个或两个空格，要求填空，但这空格绝大部分是在句末。

（1）做题步骤及技巧：

做题总思路：

根据本类考题的鲜明目的及特点：

每个考题只能有一个选项是正确的，是“符合语法”、“符合逻辑”和“符合原文意思”的填空。

所以，直截了