数据库实验报告一.docx
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数据库实验报告一
《数据库原理》实验报告
实验一：
数据库和表的创建与管理
实验二：
基本表的数据操作
学号
姓名
班级
日期
2013302534
杨添文
10011303
2015.10.5
实验一:
数据库和表的创建与管理
1、实验内容
1.利用图形用户界面创建，备份，删除和还原数据库和数据表（50分，每小题5分）
●数据库和表的要求（第四版教材第二章习题5要求的数据库）
●完成以下具体操作：
（1）创建SPJ数据库，初始大小为10MB，最大为50MB，数据库自动增长，增长方式是按5％比例增长；日志文件初始为2MB，最大可增长到5MB，按1MB增长。
数据库的逻辑文件名和物理文件名均采用默认值。
（2）在SPJ数据库中创建如图2.1-图2.4的四张表（只输入一部分数据示意即可）。
（3）备份数据库SPJ（第一种方法）：
备份成一个扩展名为bak的文件。
（提示：
最好先删除系统默认的备份文件名，然后添加自己指定的备份文件名）
（4）备份数据库SPJ（第二种方法）：
将SPJ数据库定义时使用的文件（扩展名为mdf,ldf的数据文件、日志文件等）复制到其他文件夹进行备份。
（5）删除已经创建的工程项目表（J表）。
（6）删除SPJ数据库。
（可以在系统默认的数据存储文件夹下查看此时SPJ数据库对应的mdf,ldf文件是否存在）
（7）利用备份过的bak备份文件还原刚才删除的SPJ数据库。
（还原数据库）
（8）利用备份过的mdf,ldf的备份文件还原刚才删除的SPJ数据库。
（附加）
（9）将SPJ数据库的文件大小修改为100MB。
（10）修改S表，增加一个联系电话的字段sPhoneNo，数据类型为字符串类型。
利用图形用户界面创建的表如下图所示：
修改后的s表如下图所示：
2、利用SQL语言创建和删除数据库和数据表（50分，每小题5分）
●完成以下具体操作：
（1）用SQL语句创建如图2.5-图2.7要求的数据库Student，初始大小为20MB，最大为100MB，数据库自动增长，增长方式是按10M兆字节增长；日志文件初始为2MB，最大可增长到5MB，按1MB增长。
数据库的逻辑文件名和物理文件名，日志文件名请自定义。
createdatabasestudenton
（
name='student',
filename='E:
\数据库实验\实验一\student.mdf',
size=20mb,
maxsize=100mb,
filegrowth=10mb
）
logon
（
name='student_log',
filename='E:
\数据库实验\实验一\student.ldf',
size=2mb,
maxsize=5mb,
filegrowth=1mb
）
（2）用SQL语句创建上述的三张表，各个字段的数据类型请自己确定，每张表只要有主键约束即可，不要其他约束。
不用输入数据。
createtables
（
snochar（9）primarykey,
snamechar（5）,
ssexchar
（2）,
sbirthchar（20）,
sdeptchar（10）
）
createtablesc
（
snochar（9）,
cnochar（5）,
gradeint,
primarykey（sno,cno）
）
createtablec
（
cnochar（5）primarykey,
cnamechar（10）,
cpnochar（5）,
ccreditchar（5）
）
（3）用SQL中的backup语句将数据库Student备份到一个bak文件。
backupdatabasestudent
todisk='E:
\数据库实验\实验一\student.bak'
（4）用SQL语句删除创建的表。
droptables,sc,c
（5）将SPJ数据库定义时使用的文件（扩展名为mdf,ldf的数据文件、日志文件等）复制到其他文件夹进行备份（复制）后，用SQL语句删除创建的数据库。
dropdatabasestudent
（6）用SQL中的sp_attache_db语句完成对数据库Student的附加。
（通过该方式完成数据库的恢复时，使用的备份文件是第5）小题中备份好的数据文件、日志文件等，具体用法：
execsp_attache_db）
EXECsp_attach_db@dbname='student',
@filename1='E:
\数据库实验\student.mdf',
@filename2='E:
\数据库实验\student.ldf'
（7）先删除SPJ库，再用SQL中的restore语句还原刚才备份的数据库Student。
restoredatabasestudent
fromdisk='E:
\数据库实验\实验一\student.bak'
（8）用SQL语言修改数据库Student，给Student数据库添加一个文件组TestFG1，然后将两个5MB的文件添加到该文件组。
1、/*添加文件组*/
alterdatabasestudent
addfilegroupTestFG1
2、/*将文件f1.ndf添加到文件组*/
alterdatabasestudent
addfile
（
name=f1,
filename='E:
\数据库实验\实验一\f1.ndf',
size=5mb
）
tofilegroupTestFG1
3、/*将文件f2.ndf添加到文件组*/
alterdatabasestudent
addfile
（
name=f2,
filename='E:
\数据库实验\实验一\f2.ndf',
size=5mb
）
tofilegroupTestFG1
（9）修改S表，增加一个表示联系电话的字段sPhoneNo，数据类型为字符串类型。
altertableSaddsPhoneNochar（20）
（10）利用SQLServerManagementStudio的生成脚本功能（选中Student库->右键菜单“任务”->“生成脚本”），自动生成S表的创建脚本，分析自动生成的脚本和自己写的SQL语句的异同点。
USE[student]
GO
SETANSI_NULLSON
GO
SETQUOTED_IDENTIFIERON
GO
SETANSI_PADDINGON
GO
CREATETABLE[dbo].[S]（
[sno][char]（10）NOTNULL,
[sname][nchar]（10）NOTNULL,
[ssex][nchar]
（2）NULL,
[sbirth][date]NULL,
[sPhoneNo][char]（10）NULL,
PRIMARYKEYCLUSTERED
（
[sno]ASC
）WITH（PAD_INDEX=OFF,STATISTICS_NORECOMPUTE=OFF,IGNORE_DUP_KEY=OFF,ALLOW_ROW_LOCKS=ON,ALLOW_PAGE_LOCKS=ON）ON[PRIMARY]
）ON[PRIMARY]
GO
SETANSI_PADDINGOFF
GO
2、实验反思
实验一都是基础内容，较为简单，认真做没什么难度。
实验二:
基本表的数据操作
1、实验内容
1．在图形用户界面中对表中的数据进行更新。
（6分，每小题2分）
（1）按照实验一图2.1-图2.4中所示数据，输入SPJ数据库所含四张表中的数据。
（2）修改S表的任意一条数据
（3）删除S表的任意一条数据。
2．针对SPJ数据库，用SQL语句完成下面的数据更新。
（12分，每小题3分）
（1）第四版教材P127页5题的8-11小题。
8题、updatepsetCOLOR='蓝'
whereCOLOR='红'
9题、updateSPJsetSNO='S3'
whereSNO='S5'
andJNO='J4'
andPNO='P6'
10题、deletefromS
whereSNO='S2'
deletefromSPJ
whereSNO='S2'
11题、insertintoSPJ
values（'S2','J6','P4',200）
3．针对SPJ数据库，用SQL语句完成下面的数据查询。
（52分，每小题4分）
（1）P127页第4题。
（5道小题）
1、selectdistinctSNOfromSPJ
whereJNO='J1'
2、selectdistinctSNOfromSPJ
whereJNO='J1'andPNO='P1'
3、selectdistinctSNOfromSPJ,P
whereJNO='J1'andSPJ.PNO=P.PNOandCOLOR='红'
4、selectdistinctJNOfromSPJ
whereJNOnotin
（
selectJNOfromSPJ,P,S
whereS.CITY='天津'andS.SNO=SPJ.SNO
andP.PNO=SPJ.PNO
）
5、selectdistinctPNOfromSPJ
whereSNO='S1'
selectJNOfromSPJ
wherePNO='P1'
andJNOin
（
selectJNOfromSPJ
wherePNO='P2'
）
（2）P127页第5题的1-7小题。
（7道小题）
1、selectSNAME,CITYfromS
2、selectPNAME,COLOR,WEIGHTfromP
3、selectdistinctJNOfromSPJ
whereSNO='S1'
4、selectPNAME,QTYfromSPJ,P
whereP.PNO=SPJ.PNOandSPJ.JNO='J2'
5、selectPNOfromSPJ,S
whereS.SNO=SPJ.SNOandCITY='上海'
6、selectJNAMEfromSPJ,S,J
whereS.SNO=SPJ.SNOandS.CITY='上海'andJ.JNO=SPJ.JNO
7、selectdistinctJNOfromSPJ,S
whereS.SNO=SPJ.SNOandS.CITY<>'天津'
（3）查询这样的工程：
供给该工程的零件P1的平均供应量大于供给工程J1的任何一种零件的最大供应量。
selectJNOfromSPJ
wherePNO='P1'
groupbyJNO
havingavg（QTY）>
（
selectmax（QTY）fromSPJ
whereSPJ.JNO='J1'
）
4．针对Student数据库用SQL语句完成下面的数据查询。
（12分，每小题4分）
（1）查询不选修“C语言”课程的学生学号。
selectSNOfromS
exceptselectSNOfromsc
whereCNO=
（
selectCNOfromC
whereCNAME='c语言'
）
（2）查询每个学生已经获得的学分的总分（成绩及格表示获得该门课的学分），并按照所获学分由高到低的顺序输出学号，姓名，所获学分。
selectS.sno,sname,sum（ccredit）totalcredit
fromS,SC,C
whereS.sno=SC.snoandSC.cno=C.cnoandgrade>=60
groupbyS.sno,sname
orderbytotalcredit
（3）查询这样的学生姓名：
该学生选修了全部课程并且其中一门课在90分以上。
selectsnamefromS
wheresnoin
（
selectsnofromSc
wheresnoin
（
selectsnofromS
wherenotexists
（
select*fromC
wherenotexists
（
select*fromSC
wheresno=S.snoandcno=C.cno
）
）
）
groupbysno
havingmax（grade）>90
）
没有查询到满足要求的结果
5．针对Student数据库用至少三种不同的SQL语句进行查询：
查询选修了课程名为“数据库原理”的学生学号和姓名，然后自己设计实验，用数据比较分析三种查询的效率。
（18分）
第一种：
selectS.sno,snamefromS,SC,C
whereS.sno=SC.snoandSC.cno=C.cnoandcname='数据库'
第二种：
selectS.sno,snamefromS
wheresnoin
（
selectsnofromSC
wherecnoin
（
selectcnofromC
wherecname='数据库'
）
）
第三种：
selectdistinctS.sno,snamefromS,SC,C
whereS.sno=SC.snoandSC.cnoin
（
selectcnofromC
wherecname='数据库'
）
第二种效率最高。
2、实验反思
这次实验着重在于要求学生熟练掌握SQL语言，SQL语言很符合人的理解，用起来主要问题在于逻辑的处理，这次实验让我感受到了编程的多样化以及效率的提高，以后多多练习才可以熟练掌握。
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