七年级英语下册单元知识点归纳和测试人教版.docx

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七年级英语下册单元知识点归纳和测试人教版

七年级英语下册单元知识点归纳和测试

Unit1.Canyouplaytheguitar?

1.playtheguitar弹吉他playerhu拉二胡

playchess下国际象棋playsoccer踢足球

1)演奏某种乐器,乐器名词前要用the.2)球类/棋类运动,名词前不用冠词.

2.join/takepartin参加

join多指参加某个团体或者组织,成为其中的一员。

takepartin多指参加某项活动,并在其中起一定的作用。

joinin=takepartin参加某项活动

jointhePartyjointhearmyjoinus

3.辨析speak,say,talk,tell

1)speak,强调说的能力。

作及物动词,只能接某种语言做宾语,speak+语言。

作不及物动词,“讲话,发言”,sheisspeaking.

2)say,强调说的内容。

sayhellotosb,saysorrytosb,

sayitinEnglish.

3)talk,”谈论,交谈”。

talktosb对某人说话

talkwithsb同某人交谈

talkabout/on谈论……

4)tell,”告诉,讲述”.tellsbsth=tellsthtosb

Tellsbaboutsth

Tellsbtodosth,tellsbnottodousth.

Tellastory讲故事tellalie撒谎tellthetruth讲实话

4.HelpWanted寻求帮助

Wanted常用于招聘或启事等的标题,TeachersWanted招聘老师

WaitersWanted招聘服务员

 

5.begoodatsth/doing擅长……(同义dowellin)

begoodwith和某人友好相处(同义getonwellwithsb)

begoodfor对…有益begoodtosb对某人好

6.辨析little,alittle,few,afew

1)little,alittle修饰不可数名词;few,afew修饰可数名词。

2)little,few,表示否定含义““几乎没有”;alittle,afew表示肯定含义“”一点儿,少量。

7.Whatclubdoyouwanttojoin?

你想参加什么俱乐部?

Helpsbdosth=helpsbwithsth

Learnaboutsth学习有关于……

7.助动词和情态动词后接动词原形,be动词提前型,句首加助动词do/does型,can/could/may/will/would等情态动词开头型,回答一律用yes/no回答。

 

Unit2.Whattimedoyougotoschool?

1.gotoschool去上学inhospital在住院

Gototheschool去学校inthehospital在医院里

2.getupgotobed

Have/eatbreakfast吃早饭have/takeashower洗澡,洗淋浴

3.at/on/in的用法at<on<in

1)at通常表示在某个具体的时间点。

at8:

00at9:

25

2)on通常表示在某一天或某一天的上午/中午/晚上.OnSeptember1stonacoldmorning

3)in表示在某一周/月/季节/年/世纪等。

In1990,inseptempber,inspring.

4.固定词组

Atdawn在黎明atnoon在中午atnight在晚上atsunrise在日出atChristmas在圣诞节atlunchtime在吃午饭时

atthis/thattime在这时/那时attheageof20在20岁时

onweekends/ontheweekend在周末

inthemorning/afternoon/evening在上午/中午/晚上

5.时刻的表达法

1)顺读法:

先说小时数,再说分钟树。

8:

00eight(o’clock)

7:

15sevenfifteen

6:

45sixforty-five

2)逆读法:

先说分钟数,再说小时数。

 ①分钟数≦30,用“分钟数+past+小时数”来表达(即几点过了几分)

15分常用aquarter表示,30分常用half表示。

7:

15aquartetpastseven(fifteenpastseven)

8:

30:

halfpasteight(thirtypasteight)

9:

05fivepastnine

②分钟数>30用“(60-分钟数)+to+(小时+1)”来表达(即几点差几分)

7:

31twenty-ninetoeight

8:

45aquartertonine(fifteentonine)

9:

55fivetoten

6.whattime/when的用法

都可以对时间进行提问,表示“什么时候”。

whattime用来询问具体的时间点;when既可用来询问具体的时间点,还可用于询问时间段。

1)询问动作发生的具体时间时,两者可以互换。

whattime/whendoyouusuallygotoschool?

你通常几点去上学?

2)询问钟表示的具体时间时,只能用whattime,不能用when。

Whattimeisit?

3)询问年份、月份、日期等非点时间时,只能用when,不能用whattime。

WhenistheMusicFisival?

音乐节是什么时候?

7.感叹句

感叹句常用what和how引出强调部分,并放在句首,一般情况下,what修饰名词,how修饰形容词、副词。

1)what感叹句的结构为:

a/an+形容词+可数名词单数

what形容词+可数名词复数主语+谓语+其他!

 

形容词+不可数名词

①Whatagoodboyheis!

 

②Whataninterestingbookitis!

③Whatdeliciousfooditis!

④Whatbeautifultheflowersinthegarden!

Whatafunnytimetoeatbreakfast/tohavesports.这个时间吃早饭是多么有趣啊!

2)how感叹句的结构为:

How+形容词/副词+主语+谓语+其他!

Howinterestingthebookis!

Howbeautifultheflowersinthegardenare!

Howwellhedraws!

 

Unit3.Howdoyougettoschool?

1.gettoschoolgethomewalktoschool

Howabout=whatabouttheearlybus早班车

Takethesubwaytakethebustakethetrainrideabikeonfoot

Take+the+交通工具=by+交通工具=on/in|+限定词+交通工具

Busstop/busstationtrainstationsubwaystation

2.重点句型

Howdoyougettoschool?

Itakethebus.

Howlongdoesittake?

Ittakes20minutes.

Howfarisit?

Itis10miles.

3.Ittakesbsometime/moneytodosth话费某人的时间/金钱做某事

Sbspendsometime/moneyonsth

Sbspendsometime/moneyindoingsth

Sthcostssbsometime/money

Sbpaysometime/moneyforsth

Dependon视…而定;取决于

Anumberof=many许多thenumberof…的数量(后接三单形式)

Getto+宾语(后接home,there,here省略to)

Arrivein/at+大/小地方

Reach+宾语;

4.数字+hundred几百,表示确数;

hundredsof+名词复数数百,表示概数;

notall是部分否定,意思是并不是所有的。

 

Unit4.Don’teatinclass.

1.祈使句

1)实义动词原形+其他;don’t+实义动词|+动词.

2)be动词原形+形容词+其他;Don’tbe+形容词+其他.

3)Letsbdosth;Don’tletsbdosth.

4)No+v-ing.

2.afterclass下课后aftershool放学后

Onschooldays/nights在上学的白天/晚上

Don’tarrivelateforclass=Don’tbelateforschool.

3.wearauniformwearuniforms

Ihavetoomanyrulesinmyhouse.

Ineverhaveanyfun.

4.1)with→“和”HelivesinBeijingwithparents.(不能用and)

2)with→“戴着”Doyouknowthefatmanwithahat?

(不能用wears)

3)with→“有着”It’sanoldhousewithabeautifulgarden.(不能用has)

 

Unit5.Whydoyoulikepandas?

1.kindof+形容词=alittle形容词,“有点”的意思。

Heiskindoflazy;Heisalittlelazy

2.Heisan8-year-oldboy.(用连字符连接,year用原形)

Heis8yearsold.(岁数大于1,yeat变复数)

3.Pleasebequiet=Pleasekeepquiet;(保持安静)

Duringtheday=intheday.(在白天)

4.playwithsb→和某人玩

because…,so…(不能同时出现在一个句子中);though…,but…(只能实用其中一个)

5.first→num,第一;Sundayisthefirstdayofaweek.

first→adv,首先→atfirst;Let'sseethetigerfirst.

 

Unit6.I'mwatchingTV.

1.too,also,either的用法

too用于肯定句的句末,前加逗号;also用于肯定句的句中;

either用于否定句的句末,前加逗号。

2.Thanksforsth;谢谢某些东西Thanksfordoingsth;谢谢做某事。

Thanksforyourletter.Thanksforwritingtome.

3.talkonthephone=makeatelephonecall.

Haveaclass(学生)上课giveaclass(老师)上课

well=fine身体健康

4.bebusydoingsth=bebusywithsth

 

Unit7.It'sraining.

1.Howistheweathertoday?

今天天气怎么样?

What'theweatherliketoday?

回答:

warm,hot,cool,cold,dry,

humid,windy,cloudy,sunny=fine=nice.

How'itgoingwithyou?

→你最近过得怎么样?

回答:

prettygood;Great;Notbad;Terrible.

2.Thankyoufordoingsth;感谢你做某事→Thankyouforhelpingme.

finishdoingsthIfinishreadingabook.

finishsthIfinishthehomework.完成某事

Therearemanypeoplelyingonthebeach.→许多人正躺在沙滩上。

 

3.lookatsb/sth→看某人/某东西lookout→小心

lookforsb/sth→寻找某人/某东西lookoutof→朝…外面看

lookaftersb/sth→照料某人/某东西

looklikesb/sth→看起来像某人/某东西

4.与“人”有关的形容词+ed,如:

relaxed,surprised,interested,excited

与“物”有关的形容词+ing,如:

relaxing,surprising,interesting,excited

5.固定的词组搭配

cookmeals→烧饭inthisheat→在这种热度下

onvacationtakephotos

haveavacation度假takeaphoto拍照片

 

Unit8.Isthereapostofficernearhere?

1.问路:

howcanIgettothepostoffice?

canyoutellmethewaytothepostofficer?

Whereisthepostofficer?

Infrontof→在…前面inthefrontof在(外部)的前面

Behind在…后面inthebackof在(外部)的后面

turnleft向左转gostraight笔直走

turnright向右转godown…Street/Road沿着街/路走

turnround掉头

2.固定词组搭配

haveagoodtimedoingsth

havegreatfundoingsth

onthedesk,on指表面接触.

Overtheriver,over指表面不接触,悬空。

Unit9.Whatdoeshelooklike?

1.whatdoeshelooklike?

他长得whatdoeshelike?

whatishelike?

怎么样

2.alittle+形容词=abit+形容词=alittlebit+形容词

alittle+名词=abitof+名词

3.固定的词组搭配

stopdoingsth→→停止做某事bepopularwithsb受某人的欢迎

stoptodosth→停下来去做某事befriendlytosb对某人友好

tellajoke,telljokes讲笑话

playajoke,playjokes开玩笑

Unit10.I'dlikesomenoodles.

1.同义句

whatwouldyoulike?

=whatdoyouwant?

wouldyouliketodosth=wanttodosth

canIhelpyou?

=whatcanIdoforyou?

=whatwouldyoulike?

2.whatkind→什么种类whataboutsth/doingsth

Whatsize→什么尺寸Howaboutsth/doingsth

 

Unit11.Howwasyourschooltrip?

1.固定词组搭配

hangout→闲逛sleeplate→睡过头

takephotos=takepictures→照相attheendof→在…的尽头

havea(good)greattimedoingsth=havefundoingsth=enjoyoneself玩得高兴

adayoff→一整天goforadrive→开车兜风

Unit12.Whatdidyoudolastweekend?

1.固定词组搭配

dosomereading→阅读

practicesth/practicedoingsth→联系做某事

 

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