中考代词和数词.docx

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中考代词和数词

龙文教育学科教师辅导讲义

李俊楠

课题

中考专题复习——代词、数词

教学目标

1．Canusethepronscorrectlyandfreely.

2．Improvereadingandwritingskills.

重点、难点

Howtousepronsinreadingandwriting.

考点及考试要求

能掌握代词各种形式的用法，灵活运用于考试的各种题型中。

教学内容

中考专题复习——数词

一、基数词

　　1）基数词写法和读法：

onetwothreefourfivesixseveneithtnineteneleventwelvethirteenfourteenfifteensixteenseventeeneighteennineteentwentytwenty-onethirtyfortyfiftysixtysenventyeithtyninetyhundredthousandmillionbillion

345　threehundredandforty-five；

　　2）基数词一般是单数形式，具体数目+单数。

如：

twothousand,seventhousand但下列情况，常用复数：

　　a.表示不确的数目hundredthousandmillionbillion后加s与of短语连用，如：

thousandsof;millionsof表示概数，不能与具体数目连用，如scoresofpeople指许多人；

　　b.　在一些表示"一排"或"一组"的词组里；

　如：

Theyarrivedintwosandthrees.　他们三三两两的到达了。

　　c.表示"几十岁"；

　　d.表示"年代"，用in+the+数词复数；

　　e.在乘法运算的一种表示法里，如：

3x5=15Threefivesis（are）fifteen.

二、序数词

　　序数词的缩写形式：

first---1st　second---2　third-3rdfourth-4thfifth-5thsixth-6thseventh-7theithth-8thninth-9thtenth10theleventh-11thtwelfth-12ththirteenth-13fourteenth-14thfifteenth-15thsixteenth-16thseventeenth-17theithteenth-18thnineteenth-19thtwentieth20ththirtieth30ththirty-first---31st　

第四到十九基数词后加th构成。

十位数的序数词由相应的基数词变y为I加eth构成。

第二十一到九十九等，前面的十位数用基数词，后面的个位数用序数词，中间用连字符“一”连接。

第一百一千一百万分别在相应的基数词后面加th.

序数词之前一般要加定冠词或代词。

如：

Sundayisthefirstdayoftheweek.Heismyfirstteacher.

有时，序数词前用不定冠词，表示再一，又一“的意思。

如：

Thenhetriedasecondtime.

三、数词的用法

　1）倍数表示法

　　a.主语+谓语+倍数（或分数）+as+adj.+as

　　　Ihavethreetimesasmanyasyou.　我有你三倍那么多。

　　b.主语+谓语+倍数（分数）+thesize（amount，length…）of…

　　　Theearthis49timesthesizeofthemoon.　地球是月球的49倍。

　　c.主语+谓语+倍数（分数）+形容词（副词）比较级+than…

　　Thegrainoutputis8percenthigherthisyearthanthatoflastyear.

　　今年比去年粮食产量增加8%。

　　d.还可以用by+倍数，表示增加多少倍

　　Theproductionofgrainhasbeenincreasedbyfourtimesthisyear.

　　今年粮食产量增加了4倍。

　2）分数表示法

　　构成：

基数词代表分子，序数词代表分母。

分子大于1时，分子的序数词用单数，分母序数词用复数：

　1/3one-third；3/37threeandthree-sevenths

四.年月日的表达法，先月后日，把年代放在最后，用逗号隔开。

1949，10，1读作：

Octoberfirstnineteenfourty-nine

时刻的表达法：

1，按顺序读，用基数词。

如：

7：

30seventhirty8:

15eithtfifteen12:

48twelveforty-eitht.

2.用介词past,past之前为分钟数（须在半小时以内，包括半小时）past之后为钟点数。

Eg:

6:

11:

elevenpastsix7:

15:

fifteen（aquarter）pastseven9:

3o:

thirty（half）pastnine

3．用介词to,to前为分钟数（须在半小时以上，不包括半小时）to之后为下一个钟点数，表示“差几分到几点”。

如：

7:

15fifteen（aquarter）toeitht11:

36twenty-sixtotwelve

口诀：

半小时及以内用past，分在前，点在后，中间past；------几点过几分

半小时以后用to，分在前（分用60减），点在后（点加上1），用to来连接------差几分到几点。

中考专题复习——代词

代词是代替名词的一种词类。

大多数代词具有名词和形容词的功能。

英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：

人称代词、物主代词、指示代词、自身代词、相互代词、疑问代词、关系代词和不定代词八种。

代词

　一、人称代词是表示"我"、"你"、"他"、"她"、"它"、

"我们"、"你们"、"他们"的词。

人称代词有人称、数和格的变化，见下表：

　　数　　　　　　单数　　　　复数　　　　　　

　　格　　　　主格　宾格　主格　　宾格　　　

　　第一人称　I　　　　me　　we　　　us　　　

　　第二人称　you　　　you　　you　　　you　　

　　　　　　　he　　　him　　they　　them　

　　第三人称　she　　　her　　they　　them　　　

　　　　　　　it　　　it　　they　　them　

　　如：

Heismyfriend.　他是我的朋友。

　　　　It'sme.　是我。

　二、物主代词表示所有关系的代词，也可叫做代词所有格。

物主代词分形容性物主代词和名词性物主代词二种，其人物和数的变化见下表。

　数　　　　　单数　　　　　　　复数　　　　　　　　　

人称　　第一　第二　第三　　第一　第二　第三

　　　　　人称人称　人称　　人称　人称　人称　　　　

形容词性　my　your　his/her　itsouryour/their

物主代词　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

名词性　mineyourshis/hersitsoursyours/theirs

物主代词　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　如：

Ilikehiscar.

　　　　我喜欢他的小汽车。

　　　　Ourschoolishere，andtheirsisthere.　

　　　　我们的学校在这儿，他们的在那儿。

常用代词的解析及用法：

形容词性的物主代词与名词性物主代词

形容词性的物主代词+名词性的物主代词=名词性的的物主代词

A形容词性的物主代词起形容词的作用，在句中可作定语。

如：

Myclassmateishissister.

B：

名词性的物主代词在句中起作主语，宾语和表语的作用。

如：

Mymotherisaworker,whataboutyours.

IntheeveningIdomyhomeworkandtheydotheirs.

三、指示代词表示"那个"、"这个"、"这些"、"那些"等，指示概念的代词指示代词有this，that，these，those等。

　如：

Thatisagoodidea.　　　那是个好主意。

四、表示"我自己"、"你自己"、"他自己"、"我们自己"、"你们自己"和"他们自己"等的代词，叫做自身代词，也称为"反身代词"。

　　如：

Shewastalkingtoherself.　她自言自语。

五、表示相互关系的代词叫相互代词，有eachother和oneanother两组，但在运用中，这两组词没什么区别。

如：

Theyloveeachother.　　他们彼此相爱。

Someandany

Some用于肯定句以及希望得到对方肯定回答的疑问句中；如：

Wouldyoulikesomecakes?

Willyoupleasegivemesomebread?

any用于疑问句和否定句，用于肯定句中表“任何的”如:

AnystudentherecanspeakEnglish.

共同点：

在句中作主语宾语和定语；与可数名词和不可数名词连用。

Eachandevery:

each指两个或两个以上的人或物，侧重个体，且可以单独使用。

Every对三个或三个以上的人或事物而言，侧重整体，且不可单独使用，只能修饰名词或代词。

Therearemanytreesoneachsideofthestreet.Twogirlsentered,eachwascarryingabag.

Theteacherhastoldeverystudenttocomeontime.EveryboyhasanEnglishmagazine.

Bothandall:

both指两个人或物；all用于三个或三个以上的人或物。

共同点：

位于系动词的后面，行为动词的前面。

Weareallhere.Myparentsarebothteachers.Theyallwenttotheparkyesterday.

Many,few,afew与much,little,alittle.

表肯定表否定

可数名词many,afewfew

不可数名词much,alittlelittle

Theother表示“两个中的另一个（第二个）”通常与one连用（即one---,theother）复数形式为 theothers.特指某一范围中的“其余的人或物”如：

Ihavetwosisters.OneisinGradeOne,theotherisGradeThree.Therearemanystudentsplayingontheplayground,someareplayingfootball,someplayingbasketball.Othersareplayingvolleyball.

another表示“三个或三个以上的另一个”其复数形式为others,泛指不定的人或物。

如：

Idon’tlikethisone,showmeanotherone.

六、不是指明代替任何特定名词的代词叫做不定代词。

常见的不定代词有a11，both，each，every等，以及含有some-，any-，no-等的合成代词，如anybody，something，noone。

这些不定代词大都可以代替名词和形容词，在句中作主语、宾语、表语和定语，　但none和由some，any，no等构成的复合不定代词只能作主语、宾语或表语；every和no只能作定语。

如：

---Doyouhaveacar?

　--你有一辆小汽车吗？

---Yes，Ihaveone.　　--是的，我有一辆。

---Idon'tknowanyofthem.　他们，我一个也不认识。

七、疑问代词有who，whom，whose，what和which等。

在句子中用来构成特殊疑问句。

疑问代词都可用作连接代词，引导名词性从句（主语从句、宾语从句和表语从句）

　　如：

Tellmewhoheis.　告诉我他是谁。

八、关系代词有who，whom，whose，that，which，as等，可用作引导从句的关联词。

它们在定语从句中可作主语、表语、宾语、定语等；另一方面它们又代表主句中为定语从句所修饰的那个名词或代词（通称为先行词）。

　　如：

Heisthemanwhomyouhavebeenlookingfor.　他就是你要找的那个人

1）人称代词的主格在句子中作主语或主语补语，例如：

　Johnwaitedawhilebuteventuallyhewenthome.

　　约翰等了一会儿，最后他回家了。

　JohnhopedthepassengerwouldbeMaryandindeeditwasshe.

　　约翰希望那位乘客是玛丽，还真是她。

说明：

在复合句中，如果主句和从句主语相同，代词主语要用在从句中，名词主语用在主句中，例如：

　Whenhearrived,Johnwentstraighttothebank.

　　约翰一到就直接去银行了。

2）人称代词的宾格在句子中作宾语或介词宾语，但在口语中也能作主语补语，第一人称在省略句中，还可以作主语，例如：

　Isawherwiththem,atleast,Ithoughtitwasher.

　我看到她和他们在一起，至少我认为是她。

（her做宾语，them做介词宾语，her做主语补语

代词的指代问题

1）不定代词anybody，everybody，nobody，anyone，someone，everyone，noone，及whoever和person在正式场合使用时，可用he,his,him代替。

　　Nobodycame,didhe?

　谁也没来，是吗?

2）动物名词的指代一般用it或they代替，有时也用he,she，带有亲切的感情色彩。

　　Givethecatsomefood.Sheishungry.　给这猫一些吃的。

她饿了。

3）指代车或国家，船舶的名词，含感情色彩时常用she。

代词的顺序

1）单数人称代词并列作主语时，其顺序为：

　　　第二人称－>第三人称－>第一人称

　　　　　　you－>he/she;　it->IYou,heandIshouldreturnontime.

2）复数人称代词作主语时，其顺序为：

　　　第一人称－>第二人称－>第三人称　we　－>　you　　－>　They

注意：

在下列情况中，第一人称放在前面。

　　　a.在承认错误，承担责任时，ItwasIandJohnthatmadeherangry.

　　　b.在长辈对晚辈，长官对下属说话时，如长官为第一人称，如：

Iandyoutrytofinishit.

　　　c.并列主语只有第一人称和第三人称时，

　　　d.当其他人称代词或名词被定语从句修饰时

数词专项练习题：

1.Youcansee_______ifyougooutatnight.

A.millionstarsB.thousandofstarsC.hundredsstarsD.millionofstars

2..—Isthisyour________visittomyhometown,Zunyi?

—No.I’vebeenhereformanytimes.

A.oneB.thefirstC.first

3..Allthevisitorsliveonfloor.

A.twoB.secondC.thesecond

4..Morethanninestudentsaredoingsportsnow.

A.hundredsB.hundredofC.hundredD.hundredsof

5.Now,everybody,pleaseturntoPage________andlookatthe________picture.

A.Fifth;fiveB.Five;fifthC.Fifth;fifthD.Five;five

6.Idon’tbelievethatthis_____boycanpaintsuchanicepicture.

A.fiveyearsoldB.five-years-oldC.five-year-old

7.Footballissoexcitingthat_____peopleintheworldplayit.

A.millionofB.millionsofC.twomillionsof

8.Thereareover______studentsintheirschool.

A.hundredsB.ninehundredsC.hundredsofD.ninehundred

9.ofthelandiscoveredwithtreesandgrassinPingjiang,Yueyang.

A.ThreefivesB.ThreefifthsC.Threefifth

10.Septemberis_____monthoftheyear.

A.ninthB.nineC.thenineD.theninth

11.—Howwasyourdayoffyesterday?

—Perfect!

Itwasmygrandma’s________birthday.Wehadabigcake.

A.eightyB.eightiethC.theeightieth

12.Everyyear,_____peoplegotovisittheirfactory

A.athousandofBthousandsC.thousandofD.thousandsof

13.Lastyear,IvisitedachemicalfactoryinBaise,thereareabout_____workersinit.

A.sixthousandsB.sixthousandC.sixthousandsofD.sixthousandof

14.About_______ofthestudentsinourclasswereborninthe_

A.two-thirds,1990sB.two-thirds,1990C.two-third,1990s

15.Theteachersaidthat__oftheboyswouldtakepartinthetalentshow.

A.threefiveB.threefivesC.thirdsfifthsD.threefifths

16.Tomorrowistheboy’s________birthday.

A.seventhB.sevenC.seventeen

17．—Whichisthebiggestnumberofthefour?

—．

A．One-thirdB．Two-thirdsC．AhalfD．Aquarter

18._peoplewillvisitQinzhouduringthe12thGamesofGuangxi.

A.ThousandB.TwothousandsC.ThousandsofD.Thousandof

19.—Excuseme,howcanIgettothemuseum?

--Sorry.It'smy______timetohehere.

A.oneB.firstC.once

20.Forbreakfast,Iusuallyhave______andtwopiecesofbread.

A.acupofmildhalfB.halfacupofmilkC.ahalfmilkcupD.halfamilkcup

21.July1stofthisyearis______birthdayofCPC（中国共产党）.

A.ninetyB.theninetyC.theninetieth

22.—David,howoldisyourfatherthisyear?

—______.Andwejusthadaspecialpartyforhis_____birthdaylastweekend.

A.Fortieth;fortyB.Forty;fortyC.Forty;fortiethD.Fortieth;fortieth

23.Kangkangisaschoolboy.Hegotagoodgiftonhisbirthday.

A.fourteenthB.fortiethC.thefortieth

24..NowdaysofbusinesslettersarewritteninEnglish.

A.twothirdB.twothirdsC.twothreeC.secondthree

25.—Ifa=4,b=5,what’stheanswertothequestion“a+2ab+1=?

”—.

A.Forty-fifthB.Forty-fiveC.Twenty-threeD.Onehundredandtwenty-one

代词专项练习题：

1.I’mtalkingtoyou,Jack.Pleaselistento____carefully.