牛津译林版八年级英语上册Unit6Birdwatching导学案无答案剖析.docx

牛津译林版八年级英语上册Unit6Birdwatching导学案无答案剖析.docx

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牛津译林版八年级英语上册Unit6Birdwatching导学案无答案剖析

牛津初中英语8AUnit6导学案

Welcometotheunit

【学习目标】

1．通过漫画引出观鸟的话题

2．了解几种鸟类的英文名称和基本特点

【预习】

1.自学P.74-75生词

2.自读P.74对话，了解大意

3.完成P.75A，自读B对话并会做替换练习

4.翻译下列单词词组并在书上划出：

northerngobirdwatching

atthemarketblackfeathers

flytonortherncountrieslongthinneck

broadwingsliketheparrotbest

【学习重点与难点】

1.long-winged翅膀长的web-footed蹼足的long-pointed尖头的

构词法:

adj.–n.ed→adj.

eg:

black-eyed黑眼睛的Meimeiisablack-eyedgirl.

grey-haired白头发的Hisgrandmaisagrey-hairedoldwoman.

kind-hearted好心的MrKingisakind-heartedteacher.

2.northernadj.北方的（northn.北方）southernadj.南方的（southn.南方）

easternadj.东方的（eastn.东方）westernadj.西方的（westn.西方）

inthenorth==inthenorthernpartinthesouth==inthesouthernpart

intheeast==intheeasternpartinthewest==inthewesternpart

eg:

Hebeiisinthe_______________partofChinawhileGuangzhouliesinthe_____________.

3.brownishadj.带棕色的；brownadj.棕色的

4.forkedadj.叉状的；hookedadj.钩状的；

mixedadj.混合的；worriedadj.焦虑的

构词方法：

v.+ed→adj.

【课堂巩固】

A.根据首字母提示及英语释义写出单词

1.sananimalwhichissmall,hasbrownandgreyfeathers

2.cananimalwhichistall,haslonglegs,alongbeakandalongneck

3.sananimalwhichislong-winged,web-footed,haswhiteandgreyorblackfeathers,livesclosetothesea

4.sananimalwhichhaswhitefeathersandalongthinneck

5.ranareaoflandwherewildanimalscanlivewithoutbeinghunted

6.sananimalwhichhaslong-pointedwings,forkedtailandfliestothenortherncountriesinsummer

7.gananimalwhichhasbrownishfeathers,broadwingsandahookedbeak

B.根据句意和首字母提示写出单词

1.IwouldliketobecomeabbecauseIlikebirdsandnatureverymuch.

2.Ithinkitisimportantforustopbirds.

3.Goldeneagleshavebfeathersandbroadwings,don’tthey?

4.Doswallowsflytoncountriesinsummer?

5.LiaoningliesinnofChina.

6.Ioftentakemysontothemtobuythings.

7.Birdscan’tflywithoutw.

8.Thereisabrivernearmyhouse.

9.Iliketheparrotbestbecauseithascolourfulf.

10.TheboylikesBeijingDuckbetterthanrchicken.

反思：

备本课时为本单元的导入课时，比较简单。

但是关于鸟类的单词比较难读，学生掌握不易。

所以在教授单词时花了不少时间。

在今后的教学过程中，应该注意怎样引导学生提高预习的效果。

Reading

（1）

【学习目标】

3．读懂课文，了解扎龙自然保护区的基本情况

4．通过学习课文，培养自己保护鸟类，保护自然的意识

【预习】

5.自学P.76-78生词

6.自读P.76-77课文，理解课文，完成P.78-79的练习

7.翻译下列单词词组,并在书上划出词组:

大自然提供野生生物

栖息处周而复始地然而

容易地空间农场

政府旅行者重要性

anaturereserveinnorth-eastChina

oneoftheworld’smostimportantwetlands

providefoodandshelterforwildlife

anidealhomeforlivecomfortably

allyearroundeasilycatchthemforfood

animportantlivingareaformakemorespaceforfarms

lessandlessspacemoreandmorebirds

protecttheseendangeredbirds

studythedifferentkindsofbirds

thechangesintheirnumbersdoabirdcount

dosomethingtohelpthebirds

understandtheimportanceofthewetlands

makethemactivelytakeactiontoprotectwildlife

【学习重点与难点】

回答下列问题,理解课文大意

A.Para.1-2

1.WhereisZhalong?

_________________________________________

2.WhatdothebirdseatinZhalong?

_________________________________________

3.Didthebirdslivehappilyandcomfortablyinthereserve?

________________________

4.ForwhatkindofbirdsisZhalonganimportantarea?

B.Para.3

1.Whydosomepeoplewanttochangethewetlands?

_____________________________

2.WhatdoestheChinesegovernmentwanttodo?

______________________________

C.Para.4-5

1.Everyyear,alotoftouristsgotoZhalongto____________________.

2.SomestudentsoftheBirdwatchingClubaregoingto___________________________.

3.Thestudents________________birdsonceayear.

4.Manypeopledonot__________________theimportanceofthewetlands.

5.Thewriterhopesthatmorepeoplewill_______________

D.检查P.78-79练习

【课堂巩固】

A.根据所给中文提示写出正确的单词

1.Liaoningisinthe（东北）ofChina.

2.Yanchengisoneof（重要的）wetlandsintheworld.

3.Ourteacheroften（提供）somestationaryforthosepoorchildreninhisclass.

4.Icouldn’tfinda（庇护所）yesterdaywhentherewasthunderandlightning.

5.Therearemanywildanimalslivingin（大自然）.

6.Theyusedtoliveonthe（农场）insteadodinaflat.

7.The（政府）hasprovidedmuchmoneyforstudentsinpoorareasfortheirstudy.

8.Everyyearthousandsof（旅行者）visittheGreatWallfromaroundtheworld.

9.Itisthe（潮湿的）seasonoftheyearinmyhometown.

10.Agoldeneagleisakindofrare（野生生物）.

B.用所给词的适当形式填空

1.WangHongreadsEnglish（care）everymorning.

2.IsawadriverlearningEnglishby（he）onmywaytoschool.

3.Thereissomethingwrongwithhercomputer.Shelooks（worry）.

4.Therearemanyfishinthewetlands,andthebirdscan（easy）catchthemforfood.

5.TheChinesegovernmentwantstoprotectthese（endanger）birds.

6.Manybirdslive（comfortable）inZhalongallyearround.

7.Aretheremany（live）areasforpandasnow?

8.Ourteachersalwaystellusthe（important）ofbeinganhonestman.

9.----Howoftendoyougotothecinema?

----（one）amonth.

10.Alotof（tour）gotoZhalongtowatchbirdseveryyear.

反思：

本课时为泛读，要求学生通过朗读掌握文章大意，完成书后练习。

本文比较长，可以在整体理解的基础上，将文章划分为几个段落再理解，效果会更好。

Reading

（2）

【学习目标】

5．进一步读课文，培养自己保护鸟类，保护自然的意识

6．复习和拓展有关保护野生动物的词汇

【预习】

翻译下列句子

1.扎龙自然保护区是世界上最重要的湿地之一。

2.这个区域为野生生物提供了食物和栖息处。

3.越来越多的鸟处于危险中因为它们没有足够的空间。

4.中国政府想要采取行动来保护这些濒临灭绝的鸟。

5.这意味着对野生生物将有越来越少的空间。

6.我们需要更多的人来帮助我们计数和做点事情。

【学习重点与难点】

1.oneoftheworld’smostimportantwetlands世界上最重要的湿地之一

oneof+形容词最高级+名词复数

e.g.最受欢迎歌手之一

最著名的作家之一

2.providefoodandshelterforwildlife为野生生物提供食物和和栖息处

providesth.forsb.为某人提供某物==providesb.withsth.

e.g.政府为人民提供优质的食物和肉。

Thegovernmentgoodfoodandmeatpeople.

==Thegovernmentpeoplegoodfoodandmeat.

Jim的父母去世后，他的叔叔给他提供一切。

（两种翻译）

3.lessandlessspace越来越少的空间moreandmorebirds越来越多的鸟

lessandless+不可数名词;fewerandfewer+可数名词复数；

moreandmore+可数名词复数或不可数名词

比较级+and+比较级表示“越来越…”;多音节形容词或副词表示“越来越…”是moreandmore+原级e.g.Whenspringcomes,thedaygets（越来越长）.

Ourschoolisbecoming（越来越美丽）.

4.allyearround==thewholeyear==alltheyear常年，全年 

alldaylong==thewholeday==alltheday整天，全天

e.g.这儿的天气全年舒适。

Theweatherhereis.

这只狗整天在叫。

Thedogkept.

5.makespace/roomfor为…腾出空间space和room解释“空间”，是不可数名词

6.understandtheimportanceofwetlands理解湿地的重要性

theimportanceof……的重要性

e.g.我们每个人都明白这次足球比赛的重要性。

Weallknew.

7.activelytakeaction（s）toprotectwildlife==takeaction（s）toprotectwildactively

==takeanactiveactiontoprotectwildlife采取积极行动保护野生生物

【课堂巩固】

A.根据所给中文写出正确的词组

1.Howmany（自然保护区）forbirdsarethereinChina?

2.Chinahasbeenoneof（最重要的市场）forcars.

3.Theforest（提供食物和栖息处）forthewildanimals.

4.TheweatherinHainanisquitewarm（一年到头）.

5.Whatcanwedoto（保护这些濒临绝迹的鸟类）？

6.（越来越多的人）starttounderstand

（……的重要性）environment（环境）.

7.We’ll（为你留出地方）inthebackofthecar.

8.Moreandmoregiantpandasare（危险中）becausetheydon’thave

（足够的生存空间）.

B.用所给动词的适当形式填空

1.It’ssodifficultforhim（remember）thesewords.

2.Weshoulddoourbest（protect）ourenvironment.

3.LastnightI（drink）twoglassesofmilk.

4.Ifhe（come）heretomorrow,he（help）us.

5.Wearebusy（get）readyforourlessons.

6.Thechildren（watch）thebirdsatthemoment.

7.----they（catch）theearlybus?

----No,theygotuplate.

8.MissKing（buy）apairofnewshoeslastmonth.

9.Myfather（be）sixtyyearsoldintwoyears.

反思：

本课时为Reading精读，语言点的讲解稍嫌沉闷。

可以尝试让学生多讲，以便让学生更好地掌握该知识点。

Vocabulary

【学习目标】

7．学习用否定前缀构成反义词形容词的方法

8．学会使用含否定前缀的形容词表达否定含义

【预习】

8.自学P.80生词

9.完成P.80A和B

10.翻译下列单词词组并在书上划出词组：

无礼的不诚实的

不必要的正确的/不正确的

普通的/不平常的不可能的

不友好的不受欢迎的

不能的，不会的垃圾

walkalongwaywearnewleathershoes

leavelitterthereinthefuture

showgoodmannerstoothers

【学习重点与难点】

Useprefixes（前缀）toformadjectiveswithopposite（相反的）meaning本部分主要学习构词法知识----表示否定意义的前缀。

英语里有些形容词前可以加上一个表示否定意义的前缀，从而构成其反义词。

表示否定意义的前缀有dis-,im-,in-,ir-,和un-等。

A.完成下列单词

1.dis--eg:

honest→_____________；

2.im--eg:

possible→___________；polite→___________；

3.in--eg:

correct→_______________；

4.ir--eg:

regular→________________；

5.un--eg:

able→___________;usual→______________;happy→_____________

common→____________;friendly→________________;important→___________

necessary→____________;welcome→______________;comfortable→___________

B.检查P.80A和B

【课堂巩固】

A.根据句意、首字母或汉语提示写出单词

1.It’sitoshoutatoldpeopleangrily.

2.Theysaidthathewasadman,becausehealwaystoldlies.

3.It’suforyoutocometoschoolat6a.m..Youmaycomebefore8a.m.

4.Thisansweriswrong.Canyougivemeacone?

5.Thiskindofdisease（疾病）iscamongchildren.Sowemustlookafterourselveswell.

6.Wethinkitis（不可能的）forustofinishtheworkinaweek.

7.Thedogis（不友好的）topeople,youmustkeepawayfromit.

8.Mr.Kingisan（不受欢迎的）man,soweallwalkawaywhenhecomeshere.

9.Edisonwasan（非凡的）scientist.Heinventedmanythingsinhislife.

10.Don’tthrow（垃圾）.Wemustkeepourschoolclean.

B.用所给词的适当形式填空

1.Itis（correct）forpeopletohuntorfishinanaturereserve.

2.Youwillfeel（comfortable）ifyougotoschoolwithoutbreakfast.

3.LiJingfelt（happy）becauseshedidn’tpasstheEnglishexam.

4.Everyoneofusdoesn’tlikea（honest）manasourfriend.

5.Mr.Wangplaysbasketballverywell.Hecangetaball（easy）.

6.Schoollifehereisinterestingand（colour）.

7.Doyouknowthe（important）ofEnglish?

8.Itistheidealhomefor（difference）kindsofplants.

9.Moreandmorebirdsarein（dangerous）becausetheydon’thave