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你认为大学生应该怎样选择实习企业?

以下说法正确的是:

A.尽量选择感兴趣以及和专业贴边的行业

B.要对企业的性质、产品和老板有所选择

C.要选择你了解和知道资讯最多的单位以便融入其中

D.以上都对

6,某高校文学院大二学生小刘,刚上大学时参加了文学社、舞蹈协会等5个大学生社团。

可是,每个社团组织的活动,他都只参加了一两次,以后就很少参加了。

现在,身为5个社团会员的他,基本上不再参加社团活动了。

这说明了什么问题:

A.社团活动需要积极参与,加入社团之后不积极参加活动,是缺乏责任感的表现

B.部分学生同时参加多个社团,严重影响了社团活动的正常开展

C.目前,多数社团组织的活动太枯燥,缺乏新意,参与进去也没有多少收获

D.社团活动成为了学生学习的负担

C

7,1996年,“国际21世纪教育委员会”提出,要适应未来社会的发展,教育必须围绕“四种”基本学习能力来重新设计、重新组织,具体指的是学会认知、学会做事、学会共同生活和()的能力。

A.学会尊重他人

B.学会生存

C.学会理解

D.学会沟通交流

8,将人的生涯发展阶段划分为成长期、试探期、决定期、保持期和衰退期五个阶段的生涯发展学家是:

A.舒伯

B.金斯伯格

C.沙特尔

D.格林豪斯

9,任何一门学科领域都包含基本概念、基本理论和基本方法,因此通过学习任何一门专业,都可以掌握一套“如何学习的方法”。

你认为这种说法:

10,在实际生活中,现实往往与职业理想发生矛盾。

很多人不能按照自己的理想标准选到合适的职业,于是有的人索性不就业,坐等理想职业的出现;

有的人随便谋个有收入的职业混日子;

也有的人对与自己的职业理想不相符的工作怨天尤人,无所作为。

你认为出现这种情况的原因是?

A.把理想职业与职业理想混为一谈,合理的职业理想应该建立在个人的专业知识与能力、兴趣和职业激情的基础上,而不等同于幻想中的“理想职业”

B.职业是职业,理想是理想,两者是无法联系起来的,应该理性对待

C.很多人选择职业过于武断,应该等找到感兴趣的职业再就业

D.以上都不对

11,职业生涯规划第一步是:

A.自我分析

B.确立目标

C.可行性分析

D.设计方案

12,细节决定成败,这一职场名言同样适用于实习和兼职工作。

在实习和兼职过程中,应该注意哪些细节,下列描述不正确的是:

A.实习或兼职工作过程中,应该主动出击,寻找学习机会

B.实习或兼职工作中,应该端正态度,要有主人翁的精神,当作正式工作一样严格要求自己

C.实习或兼职过程中,应该关注并且重视自己所获得的报酬,如果收获与付出不成比例,绝对不要继续下去

D.实习或兼职过程中,注意人脉资源的积累,实习或兼职结束之后,最好能拿到相关的推荐或者证明

13,什么是大学生涯规划,下列表述哪项是错误的:

A.大学生涯规划是职业生涯规划的基础

B.大学生涯规划是帮助大学生科学经营大学生活

C.大学生涯规划可以帮助大学生管理时间和精力,合理安排大学学习与生活

D.大学生涯规划是从生涯规划中阶段化而来的,为职业生涯规划做准备

14,关于职业准备与职业生涯规划之间的关系,下列描述不正确的是:

A.职业准备是职业生涯规划的必经阶段,没有职业准备,无法进行职业生涯规划

B.做好职业准备,目的是为了做好职业生涯规划

C.职业准备越充分,职业生涯规划的准确度越高

D.职业准备的核心是认识自我、完善自我,为职业生涯规划打下坚实的基础

15,通常,大学生在入学时就会选定一个专业,而职业生涯设计也往往围绕着所学专业展开,这体现了职业生涯设计的什么原则?

A.量体裁衣原则

B.阶段性原则

C.可操作原则

D.发展性原则

16,某宿舍的A、B两位同学非常勤快,总是把宿舍卫生搞得干干净净、整整齐齐。

C君只是偶尔搞一下,而D君则从不搞卫生,以我为中心。

当别人正干得满头大汗时,他却躺在床上悠闲地看书。

A、B多次动员也不见效。

时间久了,A、B就心理有点不平衡:

干嘛是我们干,他们就不用干!

于是两人就采取隔离措施:

排挤C和D同学、把他们的垃圾放在他们的位置上、不和他们说话等等,导致宿舍关系极度紧张。

对于这种矛盾的解决方法,下面哪项是不可取的?

A.每个舍员自我检讨、相互协商,选出舍长,制定宿舍制度

B.舍友之间多交流沟通、建立起团结友爱、互助上进的人际交往环境

C.报告辅导员和宿管科,将D同学调离宿舍

D.给C和D同学以真诚的关注,帮助他们养成良好的生活习惯

17,有位同学学的是生物工程专业,入学不久看了几本小说,发现自己对写作很感兴趣,于是花了很多时间来学习写作,甚至立志成为一家。

他将自己的小作品投给杂志社,但却屡遭拒绝,渐渐地,他失去了写作的兴趣。

从这个事例中,可以得到什么启示?

A.有些兴趣只是暂时的,不要草率地据此判断自己是否适合专研该领域的知识

B.学生物工程的想做作家,简直就是不切实际,白日做梦

C.如果有专业的指导,这名同学一定能够成为优秀的作家

18,下列各项中,不属于大学生团队精神基本内涵的是:

A.团队的凝聚力

B.团队的合作意识

C.团队的经济利益

D.团队的高昂士气

19,《礼记.中庸》中有这么一段话:

“莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也”。

这句话提醒大学生应学会独处,享受独处时光。

对此,你认为:

A.错误

B.正确

20,职业生涯规划的影响要素有:

A.国家、区域的政治、经济、文化环境

B.目标行业前景和企业组织环境

C.个人的职业兴趣、职业能力和职业价值观

D.以上均是

21,李奇同学在学校里是个非常优秀的学生,她勤奋刻苦,专业成绩名列前茅,还是学校某社团的负责人,成功组织了多次大型活动,组织协调能力非常强。

上学期她夺得了校英语辩论赛的冠军,并立下了以后要去大型外企工作的志向,然而她的家人却坚持认为,女孩子要找个相对稳定、压力较小的事业单位工作。

为此李同学非常苦恼。

请问下列哪项建议不适合她?

A.家人在她的成长中付出很多,应该尊重和听从家庭意见

B.职业决策应该考虑自己的兴趣爱好和能力,多和家人沟通,获得支持

C.结合个人状况,理性分析各种可选行业和职业的利弊,权衡把握

D.尽快了解目标公司的企业对人才的要求,增强自己的求职竞争力

22,大学生活中,应如何培养良好的生活习惯,下列表述哪项是错误的:

A.远离吸烟、酗酒、沉溺于电子游戏等不良的生活习惯

B.生活作息随心所欲

C.合理的营养供应和养成良好的饮食习惯

D.适当的体育锻炼和文娱活动

B

23,职业对于个人的作用主要表现在:

A.维持生存

B.发展个性

C.参与社会劳动,承担社会义务

D.以上都是

24,学习是获取知识和()的过程,既包括通过正规的教育和训练获得知识技能,也包括在日常生活和实践活动中积累知识经验。

A.掌握技能

B.利用知识

C.理解知识

D.掌握技巧

25,()指的是大学生在职业问题上的心理活动,是自我意识在职业选择领域的表现,是在职业定向与选择过程中对自己现状的认识与对未来职业的期待与期望。

A.职业意识

B.职业态度

C.职业价值观

D.职业目标

26,一位哲学家与一个船夫之间正在进行一场对话:

“你懂数学吗?

”“不懂。

”“那你至少失去了一半生命”。

“你懂哲学吗?

”“那你失去了80%的生命。

”突然,一个巨浪把船打翻了,哲学家和船夫都掉进了水里。

看着哲学家在水中胡乱挣扎,船夫问他:

“你会游泳吗?

”“不……会……”“那你就失去了整个生命”。

这是马克思曾说过的一则寓言故事,你认为其中蕴含了哪种学习理念:

A.终身学习

B.自主学习

C.实践学习

D.创新学习

27,进行生涯规划的五大要素为:

知己;

知彼;

决策;

();

行动。

A.计划

B.分析

C.反馈

D.目标

28,在个人的职业生涯规划中,处于主体地位的是:

A.家庭成员

B.老师

C.自己

D.同学或朋友

29,很多学生在高考后填报志愿时,并未仔细考虑自己的性格、志趣,只要找到自己的分数所能录取的学校、科系,便草草地签下了自己的一生。

这种生涯规划方法,我们称之为:

A.自然发生法

B.目前趋势法

C.最少努力法

D.橱窗游走法

30,以下不属于职业生涯规划方法的是?

A.刻板印象法

D.选择判断法

31,心理学中一般把人的气质分为哪几种:

①多血质②胆汁质③粘液质④抑郁质

A.①②

B.③④

C.①②③

D.①②③④

32,如果一个人喜欢分析、探索和理解事物,且个性独立,有智慧,你觉得下列哪个职业比较适合他?

A.工程师

B.护士

C.会展设计师

D.实验室研究员

33,如果一个人愿意听从指示,喜欢有条理和程序化的工作,并且具有做事细致、准确的优点,你觉得下面哪个职业比较适合他?

A.销售

B.会展设计师

C.教师

D.会计

34,当一个人不得不做出选择时,无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观是:

A.职业兴趣

B.职业人格

C.职业锚

D.职业动机

35,关于兴趣的发展阶段,以下说法中错误的是:

A.兴趣是在需要的基础上,在社会实践中形成的,兴趣实际上是你需要的延伸

B.有趣是兴趣过程的第一个阶段,也是兴趣发展的低级阶段,它往往短暂易逝,非常不稳定

C.乐趣是兴趣过程的第二个阶段,它是在有趣定向发展的基础上形成的,是兴趣发展的中级阶段

D.志趣是兴趣发展过程的第三个阶段,当乐趣同你的社会责任感、理想、奋斗目标结合起来时,乐趣便变成了志趣,它具有社会性、被动性和方向性

36,在探索自我兴趣时,我们可以利用下列哪个测评工具?

A.卡特尔16PF量表

B.霍兰德量表

C.MBTI量表

D.斯坦福-比奈测验

37,以下哪项不是兴趣的特点?

A.指向性

B.广泛性

C.情绪性

D.动力性

38,任何一种兴趣总是针对一定事件,为实现某种目的而产生的。

人对他所感兴趣的事物总是心向神往,积极地把注意力指向并集中于该种活动。

这说明了兴趣的哪种特点?

39,如果一个人喜欢具体的任务,喜欢与物打交道,喜欢做体力工作,并且其机械和动手能力较强,你觉得下列哪个职业比较适合他?

C.作家

40,谁首次提出了职业选择理论,并阐述了个性与环境类型相匹配的思想?

A.霍兰德

B.莱恩

C.桑代克

D.坎贝尔

41,自我认知是我们进行职业生涯规划的第一步。

那么进行自我认知,有哪些方法途径:

A.借助适当的职业测评工具

B.向专业咨询机构或学校的就业指导部门咨询

C.个人对成长中的重大事件进行思考总结

D.以上方法都可以

42,美国著名人本心理学家马斯洛提出了著名的人生需求理论,其中,受到接纳、关怀和爱护的需求为:

A.生理需求

B.安全需求

C.自我实现的需求

D.友爱和归属的需求

43,如果一个人追求领导力与社会影响,喜欢向别人推销自己的产品或观点,且具有较强的言语说服力,你觉得下列哪个职业比较适合他?

C.政治家

44,生活实践表明,人在从事他所感兴趣的活动时,总会处在愉快、满意、兴致淋漓状态;

而如果一个人做他没有兴趣的工作时,总觉得是苦差事。

兴趣广泛的人,在他的生活中总是充满乐观主义色彩;

缺乏兴趣或兴趣淡薄,则会使人的生活变得枯燥乏味,整日处在烦闷和苦恼的体验之中。

45,霍兰德提出了职业兴趣的六种类型,其中愿意和事物打交道(工具、机械、设备),用手、工具、机器制造或修理东西,愿意从事实物性的工作,喜欢户外活动或操作机器,而不喜欢在办公室工作的人,属于哪种类型:

A.企业型

B.社会型

C.传统型

D.研究型

46,注意力、记忆力、想象力和思维能力等,我们称之为:

A.一般能力

B.特殊能力

47,性格是指一个人在个体生活过程中所形成的、对现实稳固的()以及与之相应的行为方式。

A.价值观

B.态度

C.意识

D.兴趣

48,关于能力与知识、技能之间的关系,以下哪种说法正确:

A.能力等同于知识和技能

B.能力是个人稳定的心理特征,知识是人类社会历史经验的总结,技能是通过实践巩固下来的动作系统,三者既有区别,也有联系

C.能力是外显的,知识和技能是内隐的

D.能力可以在较短的时间内提高,知识和技能需要长时间的锻炼

49,处在马斯洛需要层次理论中最高层的需要是:

A.生理需要

B.安全需要

C.社会需要

D.自我实现需要

50,愿意配合别人或按别人指示办事,而不愿意自己独立做出决策,担负责任,属于什么性格类型:

A.劝服型

B.服从型

C.协作型

D.独立型

51,如果一个人喜欢帮助别人解决问题,喜欢服务他人,且具有良好的人际交往能力,你认为下列哪个职业比较适合他?

B.教师

52,教师、医生、律师、法官、广播电视工作者等职业属于:

A.管理型职业

B.社会型职业

C.科研型职业

D.传统型职业

53,()是指个人对自己所希望从事或者所从事的职业(包括人、物、事)及对自己的职业行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价。

A.职业态度

B.职业价值观

C.职业认知

D.职业评价

54,下面关于直接兴趣和间接兴趣的说法,正确的是:

A.间接兴趣与直接兴趣相比,具有短暂性的特点

B.间接兴趣在一定条件下可以转化为直接兴趣

C.直接兴趣对人的作用更大些

D.以上说法都正确

55,对于兴趣爱好,以下说法哪项是错误的?

A.一个人的兴趣与情绪联系紧密,如果对某件事没兴趣,影响情绪,不如不做

B.间接兴趣是指对某种事物或活动本身没有兴趣,但对其结果感到需要而产生的兴趣,这种兴趣具有稳定性的特点

C.兴趣的产生和发展需要经历一个过程,可以在学习、实践中培养

D.当一个人对某件事物充满兴趣时,就会密切关注、积极研究该事物,因此兴趣是活动的原动力

56,心理咨询师是运用心理学和相关学科的专业知识,遵守心理学原则,通过心理咨询的技术与方法,帮助求助者解决心理问题的专业人员。

关于心理咨询师的这一定义,你认为:

57,某大学学生小王毕业后想从事教师的行业,不时到一些学校应聘教师岗位。

虽然他在大学期间学习成绩优秀,试讲也通过了,但是由于他没有教师资格证书,所以无法顺利的到学校就业。

影响小王不能成为教师的主要是我国现行的就业制度中的哪项制度:

A.劳动合同制度

B.人事代理制度

C.就业准入制度

D.教师培训制度

58,现代汽车工业科技进步的明显特点是对高新技术成功的综合应用。

以下关于汽车工业所需的人才,说法正确的:

A.人才个体素质特征是复合性的、应用性的和发展性的

B.人才群体覆盖的学科门类必须完备,具有学科综合优势

C.人才专业局部分工是综合相关的,比较理想的分布模式是:

制造技术人员约占75%,研究开发人员约占15%,管理经营人员约占10%

59,关于法律专业人员从业的职业素质要求,下列说法正确的是:

A.具有一定的法学理论基础,德、智、体全面发展

B.具有较强的语言文字表达能力,熟练的英语和计算机水平

C.系统掌握法学知识,熟悉我国法律和相关政策

60,就业政策,即国家在一定的历史条件和阶段,为促进经济发展和社会进步,为创造劳动者就业条件、扩大就业机会所制定的行为准则。

大学毕业生的就业政策是国家就业政策的重要组成部分,我国现行的大学生就业方针、政策是:

A.贯彻统筹安排、合理使用、加强重点、兼顾一般和面向基层,充实生产、科研、教学第一线的方针

B.坚持“公开、公正、择优、自愿”的原则

C.实行“市场导向、政府调控、学校推荐、学校和用人单位双向选择”的就业模式

61,为了吸引应届大学毕业生到西部地区、到基层和艰苦地区建功立业,国家正在大力实施“大学生志愿服务西部计划”。

关于这个计划,以下说法正确的是:

A.从高校毕业生中招募志愿者,到西部贫困县的乡镇一级教育、卫生、农技、扶贫等单位服务1—2年,服务期间不计算工龄

B.志愿者服务期满后,鼓励其扎根基层或自主择业

C.服务期满一年考核合格,报考研究生的,总分加20分

D.服务期满一年考核合格,不以应届毕业生身份报考国家机关公务员,但报考中央国家机关和东、中部地区公务员的,同等条件下优先录取,报考西部地区公务员的,笔试总分加5分

62,下列哪一项是社会环境分析:

A.目前,我国政治稳定,经济持续高速发展,给企业带来更多的发展机会

B.物流业被誉为“21世纪最具发展潜力的行业之一”

C.这个企业的企业文化具有很强的侵略性,不适合温和的人

D.本人动手能力强,适合从事技术型工作

63,现在大学毕业生的就业模式主要为:

市场导向、政府调控、学校推荐、()。

A.按计划分配

B.统包统分

C.包当干部

D.毕业生与用人单位双向选择

64,关于胜任能力模型,以下哪项表述错误:

A.主要从品质和能力层面论证了个体与岗位工作绩效的关系

B.胜任能力特征包括知识、技能、社会角色、动机等

C.1973年,哈佛大学的戴维麦克兰德教授提出了“胜任能力”概念,并建立了冰山胜任能力模型

D.以上说法都错误

65,有关外企的法律特征,下列说法错误的是:

A.外资企业的全部资本是由外国投资者投资的,相应地,企业的全部利润归外国投资者,风险和亏损也由外国投资者独立承担,外国投资者可以是公司、企业以及其他经济组织或者个人

B.外资企业是外国投资者根据中国法律在中国境内设立的

C.外资企业是独立的法律主体,以自己的名义进行经营活动,独立承担民事责任

D.外国投资者对其债务承担无限责任

66,就业准入制度要求用人单位招用从事复杂技术工种及涉及国家财产、人民生命安全和消费者权益工种(职业)的从业人员,必须从取得相应职业资格证的人员中录取。

你认为这一说法:

67,现阶段毕业生基本就业渠道有哪些:

①招聘会②网络平台招聘③通过熟人介绍或社会关系④通过中介服务机构介绍

A.①②④

B.①②③

C.②③④

68,不同的社会环境给予个人的职业信息是不同的。

下列四项中,哪一项不是社会环境所包含的因素:

A.社会文化环境

B.人口环境

C.企业文化

D.社会价值观念

69,房地产业蕴含的主要职业机会有哪些:

A.房地产策划师、房地产营销策划师、房地产估价师

B.项目分析师、监理工程师、物业管理师

C.咨询工程师、安全工程师、结构工程师

70,营销师是从事市场分析与开发研究,为企业生产经营决策提供咨询,并进行产品宣传促销的人员。

关于营销师的这一说法,你认为:

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