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我一下子惊醒,不好意思地笑笑。

  时光的轮轴辗转,初三的大门已向我们缓缓翻开,我们应以最饱

  满的态度迎接它的挑战。

  初三,我来了!

时间的脚步永远都是那样的轻快,转眼间它就引领我走进了初三

  这个象征着只有努力才能取得成功的大门。

现在回想一下,自己好似还是处在刚刚进初一的那几天一样,然而,我确实已经是一名初三的学生了。

  走进初三,我已经成为了一个有理想,有目标的孩子了,不,也许不应该再说是孩子了,因为我又大了一岁。

  以前,我听过许多关于初三的事,她们把初三说得比地狱还可怕,让人听得冷汗直流,而且脸上还伴随着那种可怕的神情。

有时我听见她们在谈初三的事的时候,我总会远远地避开,我害怕那一天我也会她们一样,掉入“地狱〞。

  以前我看过许多关于初三的文章,他们说初三是一个“大战潮,在那里,没有亲情、没有友谊、没有爱,只有“硝烟〞弥漫整个“战潮;

他们说初三是一场比赛,你追我赶的,谁都别想超过谁;

他们说初三是一道美丽的风景线,、是一个大舞台,在那里你可以尽情地舒展你的身姿。

一时间我不知道该知道听谁的。

  现在,初三来了,它一声不吭地闯进了我生活。

它并不像她们说的一样,也不像书上说的那样。

有时候,面对它,我没有任何对抗的余地,我只能乖乖地服从它,我只能埋头苦读,在那无边无际的题海中遨游,面对各种娱乐活动,我只能望而止步;

但有时,它也使我快乐,当我功克了一道难题时、当我在书中看到关于我国的一些成就时,我就感到无比的快乐。

  初三来向我挑战了,我要勇敢地接受。

  四月的天空,灰蒙蒙的天空出现了雨的洗涤,我就走在这灰蒙蒙的天空下。

  “沫子,春天来了。

  “灰色的天空下行走的是什么人?

我不知道,他是谁,我同样不知道,只知道,每当新生的世界到来时他总是在我身边。

  “是啊,春天来了,可惜我的世界似乎还是寒冬““呵呵,寒冬过去不就是春天吗……“一朋友春天到了,可是老天似乎不想让这个洗过澡的世界出现温暖。

  “和你做朋友太无聊了,我们走“雨丝似乎喜欢男孩的脖子一点点渗透进去,冰凉的雨丝让男孩打了个哆嗦。

这是地几个离开的了,男孩不知道,但肯定不是第一回了。

  “为什么,他们都不愿意和我玩,为什么……“然而寂静的天空没有人答复他,陪伴他的似乎只有寂静。

  “你好,可以和你做朋友吗?

  “似乎是男孩的磨难够多了,突然有一天男孩听见身边有一到声音传来,但似乎有迟了。

  “不要,不要,,是不是在我信任你的时候在捅我一刀,“男孩抱着头一点点后退,似乎不再信任任何人了,就这样男孩一次次失去朋友,心也渐渐被一层无形的冰封住了。

  ……“哈哈,快他看不见,快打,快打“孩子们在他走过后在他身后丢着石子,都被他默默承受下来。

  “去,一边玩去,欺负一个孩子算什么。

〞每一天他都会听见这个声音,之后就是孩子吗哄笑跑开的声音。

  “你好,你叫什么,看你老是被他们欺负。

  “和睦的声音里有着春风的和睦,让男孩定下心。

  “李沫“男孩停下脚步,似乎想找到是谁在说话。

  “你没有朋友吗?

  “似乎声音是在天空上传来的,却有不是。

  “没有“〞哪,,你想不想有一个朋友呢?

  “〞想,可惜没有人愿意和我做朋友“男孩摸摸四周,没有人“我可不可以和你做朋友呢?

  “男孩不知到为什么,冷却的心似乎跳动了一下,点了点头。

  二你在那里灰色的天空中被太阳撕开一个小角,久违的太阳似乎想把冰雪热融化。

  “沫沫,你的梦想是什么啊““有一天可以亲眼看看这个世界把。

  “夕阳下男孩一个人坐在门口……“恩,沫沫,如果你看见这个世界了,可不要忘记我哦。

  “〞恩,当然“……六月到来,男孩站在骄阳下,等待着好友的到

  来,可惜没有什么变化,似乎朋友好在配办了男孩一个春天后消失了,“为什么,为什么,,说好了,我来找你,你为什么不来啊“男孩

  好似疯了似地到处乱跑,有时撞到人也没有停留,继续跑,直到跑累了,不得不休闲了,才做到地下哭了起来。

  或许上天本来就不该让她下来帮助他,因为,原本平静的生活闯进一个陌生人,却猛然抽身离开,最后受伤的,却不是闯进来的人。

  又是一个四月天……“这几个月,你过的好吗?

  “久违的声音向在耳边。

男孩迈出去的步子停顿了一下,终于忍不住哭了起来。

  “为什么,为什么一声不响的离开我,为什么……“男孩的声音有些沙哑,许久没有哭泣的眼睛留下了一层泪珠。

  “听我说,或许明年你就会看的见世界了,“声音的主人似乎有些疲惫,可惜男孩在没有听出来……又是一年四月……“春,你在那里啊。

  “夕阳下,一个男孩站在楼房上呼唤着好友,这一次,在用没有回话……春天一个又一个的过去了,阳光把男孩心中的最后一点冰雪融化,男孩在一次呼唤春的时候心里发出一丝呼唤,沫沫,我一之是你啊,男孩明白了,又是一年春四月,男孩歪着脑袋问道,“春,夕阳了呢。

  “没有人答复,但是无尽的虚幻之中,一个女孩笑了,淡淡的回了一句,“是啊,夕阳了……〞

  我平平凡凡,从未受过表扬。

  平凡的我,不知道怎么走到了初三,只知道,这条路好长好长。

  终于,我到了!

当我再次走进熟悉的学校,却有了前八年所没有的感觉。

感觉很奇妙的欢喜,也难过。

平凡的`我在普通的班级里演绎着普通的角色。

  相貌平平的我,成绩平平的我,做什么事都处于中间的我,突然感到了害怕,无助。

  在逆境里,我不知道怎么拼过最后一年。

直到有一天,我的数学老师找我谈了一次漫长的对话,从她的话里,我看到了被隐藏的我自己,她说我是左脑比右脑兴旺,她说对于文课,永远都那么轻松,对于理科,总是慢半拍。

她还说只要我肯努力一年,一定可以考上。

虽然我不相信,但心里,不知道为什么好似什么都想通了。

自那以后,我就变得自信起来了,面对人生的第一个转折点,我接受艰难和苦楚,勇敢走下去。

  老师说的对,人,要为自己而活,即使明知道是错的,只要是自己最终的选择,就不要懊悔。

经过那次谈话后,我变了,变的自信了,变得开朗了,变得成熟了。

  初三,我来了,中考,等着我!

人生在世,“奋斗〞二字,九年级是一个奋斗的时间。

作为一个学生,你要无怨无悔地走完自己的学习历程。

怎样才能充实地走完这段历程,这是一个值得思考的问题。

  是碌碌无为,虚度韶华?

还是踏踏实实,拼搏奋斗?

这取决于自

  己。

是成为笑傲天穹的精灵,还是成为陆地上平庸的小丑,一切的一切还是由自己决定。

光阴似箭催人老,日月如梭趱少年。

光阴何其短暂!

光阴何其珍贵!

当人们还没省悟过来之时,时间老人早已蹒跚地走过了一个又一个人生巷口。

倘假设你不抓紧时间,奋斗进取,拼搏出属于自己的一片天地,那么你将会是一个既可悲又可怜的人。

因为你的人生画卷是如此得空白,如此得缺乏光荣。

本来应该由你涂抹的画卷,却因为你的虚度而被白白地弃用。

你自己说到底可悲不可悲?

  凄凄风雨,是对懦弱者的耻笑;

狂风暴雨,是对勇敢者的挑战!

奋斗中,马克思固守清贫,探索斗争,揭示真理;

奋斗中,文天祥直至南方,谈笑而死,凸显风骨;

奋斗中,比尔·

盖茨毅然休学,爱所其爱,创立微软。

  人生,需要竞争支撑,也需要奋斗做伴。

假设干年后,当步入暮年,你可以对自己说,“我的青春没有虚度,我的人生终于有所成就,我快乐,我自豪。

〞事实上许多人到老的时候,往往感到很失落,很无奈。

青春无悔对他们来说只能是个谎话。

中年无所建树,让他们懊悔莫及。

凡世没有懊悔药,一错过成千古恨。

我们应该静下心来,抓住时间的尾巴,乘风破浪,直挂云帆,享受搏击沧海的乐趣。

相信在离世的时候,我们能够平静地说,“我来过,我无悔,我快乐。

〞曾模糊地记得某一位作家这样说过,重要的不是成功,而是奋斗的过程。

这句话,正告诉我们,人的一生是奋斗的一生,人们为了取得成功都在不断地努力着,不停地奋斗着。

成功是奋斗的结果,而奋斗是成功的必经之路。

谁都不想否认,也不会否认,人们的努力奋斗就是为了有一天能够获得成功,在自己人生的书页上挥写辉煌的一笔。

  可是在我看来,在奋斗过程中,尝试到的不管成功还是屡次的失败,同样是很有意义,很辉煌的。

成功的喜悦难以用语言来表达,而奋斗的过程却更值得我们去回味。

伟大的居里夫人奋斗了一生,得到了许多荣誉。

她是成功了,但她留给后人远远不仅是成功背后的荣誉,更主要的是这契而不舍的奋斗精神,值得后人细细品味。

  作为我们中学生,正在努力获取知识的阶段。

我们应当把每个阶段的成绩看作再次前进的起点,把每一次的失败看作成功的基石,在永不停息的奋斗中不断完善自我,超越自我。

  有专家研究说明,初三年级的学生负担主要来自心理负荷超载,他们的情绪处于焦虑与应激状态,心理负担比学习负担要大。

关注孩子的心理健康,调整孩子的心态尤为重要。

面对即将开始的初三生活,与其叹一声:

  “初三,来了!

〞不如斗志昂扬地道一声:

  “初三,我来了!

  树立信心,鼓舞斗志,消除畏难情绪。

  初中升高中的难度与高中升大学的难度相比有过之而无不及。

正因为如此,老师和家长常念紧箍咒似的在孩子耳边唠叨。

这些压力归根结底会变成孩子的压力。

当压力过大时,孩子会对学习、对升学望而生畏,也会对自己的学习能力产生疑心,从而失去自信和斗志。

  情绪是极易互相感染的,对于即将到来的这场考验与挑战,家长要以积极的态度去面对。

帮助孩子分析,找出他的优势,树立信心。

  并引导孩子正确归因,天道酬勤,只要全力以赴拼搏一番,一定会学有所获。

而且让孩子明白过程比结果更重要。

同时,也客观地分析其薄弱,给其可行的建议和适当的帮助,激发他与困难作斗争的勇气。

  有的家长喜欢这样对孩子说:

  “再辛苦这一年,考上重点高中就好了!

〞其实,高中三年同样是很辛苦的。

但是,学习的过程何尝不是一个累并快乐的过程呢?

如果把学习当做探险或寻宝,就能体验到更多惊喜和成功的快乐。

所以,不妨有意培养孩子“学海无涯乐作舟〞的心态。

家长也要做终身学习的典范,构建学习型家庭。

耳濡目染中,孩子定能从学习中发现更多的乐趣。

  放眼未来,保持三心,追求长远开展。

  面对中招这场残酷的战争,家长内心的焦灼可以理解,但初三只是孩子成长中的一步,他以后的路还有很长。

帮助孩子平稳走过初三,需要家长保持三颗心:

一颗平静心。

进入初三会迎来频繁的考试,要让孩子胜不骄败不馁,家长就不要过分强调孩子的分数,而是透过考试找问题,弥补漏洞,缩小差距。

平静地告诉孩子:

一个人要赢得起,也要输得起。

  一颗平常心。

家长要正确地看待自己的孩子。

不向孩子提过高的要求,保持正常的期望心理,接受孩子的现实表现看,力求稳中进步。

  一颗恒心。

家长要高屋建瓴让孩子立长志,学会求知,学会做事,学会合作,学会生存。

只要持之以恒,终能成人成才。

  当孩子欲挤上这“千军万马〞要过的“独木桥〞,家长就要想尽一切方法为孩子保驾护航,给他们拼搏的勇气和力量。

让我们对即将到来的初三无畏地道声:

  今年的九月显得格外忙碌。

不知不觉又过了三年了,回想起小学毕业的时候,每一刻都还历历在目。

果然,时间说长不长,说短不短。

  今年的我,是得做些改变了。

  初三,对于每个学生来说都是一个重要的转折点,这意味着九年义务教育的结束,接下来就必须靠自己的实力了。

我不怕黑不怕冷不怕路远马亡,只怕枉费了年华。

  初中生活的前两年,我的成绩也在初二开始走下坡路,这对我的打击很大,因为我也知道,初二的成绩一旦下降,初三想要再挽回就很难了。

可我不信,谁说没有逆袭的时机?

我的父亲在初三时一个月不也是走到了年级前几名吗?

不说大了,我就先给自己定个目标,争取考班级前十吧。

  我亦知,成功不是这么容易的,开学第一天的数学课就迎来了我们一学期中第一次试卷,老师让我们自己订正,才发现自己还有很多的知识没有掌握。

第二次的考试在第二次数学课,没有很明显的进步。

  我很失落也很快乐。

这样证明我还有很大的上升空间,有努力,有一颗学习的心,付出与回报总是会成正比的!

我看着周围的同学都在进步,我也慌张,其实说起来不过是时间的关系罢了。

我要理解一个知识点总是要比其他的同学花的时间长些,这并不能代表我不能成功,对吧?

英语背书,我比别人快,因为我记性不好必须要提前预习不然会被落下;

数学做题,我比别人慢,因为我思维不灵活,但我有目标;

语文阅读,我比别人差,因为我理解能力不够好……

  也许这样看来我很差劲,那就期待明年的我将会是怎样的一个样子吧。

  不忘初心,方得始终。

  愿多年之后的自己感谢现在的努力。

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