发现生活中的美演讲稿精编文档格式.docx
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蔷薇花就是在这样的石缝里顽强生长，不甘示弱，要与这一切不利自己生长的地方抗争到底!
它赢了，它把它的美丽展现给人们看，它的美不仅仅只是外表美，它的骨子里也有一股顽强品质的美。
而在社会里，又有多少人像蔷薇花一样呢?
在马路上，一位老奶奶摔了一跤，一位中年男子把老奶奶扶了起来，帮老奶奶捡起她掉落的东西，还问老奶奶要去哪儿。
问完后，就把老奶奶扶到对面马路。
就在此时，一束金色的阳光照在了老奶奶和中年那只的身上，一阵清风吻过，在中年男子身上，我发现了一种美，这美是尊老、敬老、爱老的美，我相信同学们也一定拥有这种美吧!
在幽静的夜晚，我单独来到小森林，那有一条迂回的清泉，“汩汩〞的流着。
泉水十分冰凉，用心一听，感觉这泉水十分有节奏感，直透人心脾。
月光下的泉水，闪闪发光，用手轻轻一划水，这眼前是美景。
这美不是一般的美，而是令人回味的美。
在生活中，美一点也不少，只是我们缺少发现美的眼睛。
美，只要我们留心观察，我们定会发现。
同学们，我们一起去发现美吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
美是寻常的，又是难得的。
有时，它会不经常的出现在你的面前，有时，它却需要你用心去捕捉。
生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。
转眼间，冬去春来。
忙于自己的学习，却疏忽了春天的景色。
偶然得空，走出门外，漫步在小花园里。
低头一瞬，望见了墙角小水坑处的一根根小草，与四周寂寞的枯草倒是形成了鲜明的比照。
没有奇香，没有艳色，只有顽强的身躯挺直的站立着，草色上晶莹的雨珠在阳光的照耀下闪闪发光，一阵带着冬天之寒春风吹过，小草轻轻地向我点头。
我失声轻吟出：
“离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
〞小草没有美丽的外表更没有芳香扑鼻。
可是，就是它，打破了春的寂静，是它的引领才使整个春天生意盎然，它的顽强深深吸引着我。
是的，这就是美，总是抱怨身边的美太少，殊不知，美在不经意间，只要有一颗发现美的眼睛便可。
带着发现美的眼睛去发现，带着心灵去感受，才知道，身边有好多美。
班里好多人都看不起简晟林，原因是多方面的，我亦如此。
可是，我真的震撼了。
一堂没有老师在的课堂中，同学们显得烦躁极了，听着课代表对着答案，心却不知道早已飘向了何方。
只有一个人，虽然做着不同的事，可从未停过，从未乱过，他便是班里的学习倒数简晟林。
边做着试卷，边急忙地翻看课本，解决自己的问题，他的认真冷静是旁人没有的。
这就是一种独特的美，美到震动人心。
列夫·
托尔斯泰曾经说过：
“一个人，他不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽。
〞是的，一个人的美美在心里，一个美的心灵，要有一个美好的心灵，只有为自己的理想奋斗下去，才是完善的美。
让我们一起去发现身边的美！
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
顶着烈日去补课，走在路上，我心中抱怨着史无前例的连日高温的天气。
炽热的阳光毫不留情地烘烤着大地，炎热让每个人都失去了说话的欲望，张口就是枯燥的热，像是要吐出火来，所以遮阳伞下，每个人都只是静静地走着，沉默不语。
狗拖着快垂到地上的舌头，猫缩在一小片阴影里眯着眼睛。
自然的力量不可抵挡！
我热得不行，去街边的商店买了个棒冰，站在商铺下吃着。
茫茫人海中，走来了一个小身影，一个一二年级的小男孩，晒得黝黑的脖子上挂着一张交通卡，小小的双肩背着一个下垂的书包。
一个年轻女子走出了人群，走向小男孩“小弟弟，姐姐给你撑伞。
〞于是，将伞的大半个阴影给了小男孩，自己几乎都暴露在阳光下，将小男孩送到地铁站后就告了别，一个男青年帮小男孩背起了书包，我的脑海里立马蹦出了四个字——儿童拐卖，我顿时两眼发直，快速地来到地铁站。
地铁到站了，青年又帮小男孩将书包挂在肩上，摸了摸小男孩的头，转身三步并作两步走了，小男孩向男青年挥舞着手：
“叔叔，再见。
〞我松了一口气，心里暗暗惭愧，这世界上还是好人多。
“小孩子不能单独出门〞的说法不靠谱，保护弱小已蔚然成风。
地铁站的丝丝凉意，让我顿觉神清气爽，吸了吸气，空气中透着丝丝甜味。
地铁车厢内，看见一个八旬老妇人，佝偻着背，满脸沟壑，手扶栏杆，颤颤巍巍地站着，前面一排的座位上是齐刷刷的年轻人，一律的低头族，一律的心无旁骛。
我真想冲上去揪出其中的某一个让他让座，难道几年前备受谴责的“不让座〞事件又重现了吗？
恰巧此时，一个带着耳机的“男眼镜〞抬头看了看站表，突然发现站在他前面的老奶奶，急忙起身让座。
原来“低头族〞们良好的.素质是固有的，只是一直低着头，无视了让座、敬老的举手之劳。
在我们穿梭在“碎片〞中时，要发现身边的美好，更要散播美好。
社会在飞速开展，奔跑着的人们不妨经常停下你们的脚步，放开眼量，放飞思想，去发现美好，创造美好。
因为只有在我们停下脚步的时候，才能真正拥抱生活，让鲜花插满每一个空间，让馨香弥漫在每一个时段。
著名的雕塑家罗丹曾说过：
“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
〞于是，我细心地寻找着。
早上上学时，妈妈总是有很多嘱咐：
上学的路上要小心；
上课要
认真听讲；
听老师话；
多喝水……回家也常是“未见其人，先闻其声〞：
“今天冷不冷？
今天作业多不多？
今天受老师表扬了没有？
〞尽管有时候我觉得妈妈啰嗦，可也是这些啰嗦让我发现妈妈——好美！
我们的老师很严厉，作业有了一点儿错就要我们重写或提出批评。
但上课时老师总是耐心地教给我们知识，不懂的地方我们可以问老师。
黑板前，粉笔灰染白了他们的头发，一笔一画都是他们的心血！
他们有的严厉，有的和蔼，有的幽默……我发现老同学们已经有一年之交，我们一起在知识的海洋里遨游拼搏；
在宽阔的操场上尽情地玩耍。
教室里有我们朗朗的读书声；
花坛边有我们欢快的笑语；
考场上有我们奋笔疾书的沙沙声；
课堂上我们积极发言、演讲、争论。
我发现我的同学——好美！
我们的操场中心是碧绿的草坪，踩上去真软和。
这里时常会有同学们跑步、打球等运动活泼的身影。
操场上，树叶的沙沙声中，同学们看看书，聊着，笑着，时时有一股花香萦绕。
齐整的楼房，窗明几净的教室……校园的美，一口气还真说不过来。
只要你留心，美就无处不在。
发现身边的美，发现生活中的美，探寻生活中的美，我们的生命将多一份份色彩！
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