高中生物知识点识记顺口溜文档格式.docx
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固定邻居即－H、－COOH、－NH2，一个变动邻居即－R
基）。
不同的氨基酸分子，具有不同的－R基。
（2）两个标准：
是指判断组成蛋白质的氨基酸必须同时具备的标准有2个：
一是数量标准，即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基（－NH2）和一个羧基（－COOH）；
二是位置标准，即都是一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。
（3）三个数量关系：
是指蛋白质分子合成过程中的3个数量关系（氨基酸数、肽键数或脱水分子数、肽链数），它们的关系为：
当m个氨基酸缩合成一条肽链时，脱水分子数为（m－1），形成（m－1）
个肽键，即脱去的水分子数＝肽键数＝氨基酸数－1；
当m个氨基酸形成n条
肽链时，肽键数＝脱水分子数＝m－n。
（4）四个原因：
是指蛋白质分子结构多样性的原因有4个：
①组成蛋白质的氨基酸分子的种类不同；
②组成蛋白质的氨基酸分子的数量成百上千；
③组成蛋白质的氨基酸分子的排列次序变化多端；
④蛋白质分子的空间结构不同。
（5）五大功能：
是指蛋白质分子主要有5大功能（由分子结构的多样性决定）：
①有些蛋白质是构成细胞和生物体的重要物质，如人和动物的肌肉主要是蛋白质；
②催化作用，如参与生物体各种生命活动的绝大多数酶；
③运输作用，如细胞膜上的载体、红细胞中的血红蛋白；
④调节作用，如胰岛素和生长激素都是蛋白质，能够调节人体的新陈代谢和生长发育；
⑤免疫（包括细胞识别）作用，如动物和人体的抗体能清除外来蛋白质对身体生理功能的干扰，起着免疫作用。
9.
巧记DNA分子结构
（1）口诀
磷酸根，五碳糖，构成主链在两旁；
碱基配对作横档，向右盘绕螺旋状；
核苷酸按顺序排，遗传信息里边藏。
（2）DNA的分子结构可简化为“五四三二一”，即：
五种基本元素，四种基本单位，每种单位有三种基本物质，很多单位形成两条脱氧核酸链，成为一种规则的双螺旋结构。
10.
物质进出细胞的方式巧记
（1）自由扩散——比喻为“滑滑梯”（只需双手松开），不需要能量，不需要载体，由高浓度向低浓度转运。
（2）主动运输——“骑摩托车上坡”，需要能量（燃油），需要载体（车），由低浓度向高浓度转运（上坡）
（3）协助扩散——“骑自行车下坡”，
不需要能量，需要载体（车），由高浓度向低浓度转运（下坡）。
11.
ATP与ADP的相互转化巧记
一个反应式—两个方向—三个来源—四个去向
“一式，二向，三来，四去”，即“一式”是ATP与ADP的相互转化反应式；
“二向”是指水解和合成两个反应方向；
“三来”是指合成ATP时能量的来源主要有动物的呼吸作用、植物的呼吸作用和光合作用；
“四去”是指ATP水解时释放出的能量可用于细胞分裂、发光放电、根吸收矿质元素和肌肉的收缩等生命活动。
12．酶的特性——“四性”，即底物的专一性、种类的多样性；
催化效率的高效性；
反应条件的温和性。
13．巧记叶绿体色素分离带
胡黄ab向前走；
橙黄蓝黄颜色留；
叶绿素ab手拉手；
叶黄素儿最纤细；
叶绿素a最宽厚。
色素层析（上到下） 胡也（叶），ab也。
14.
微量元素
铁猛碰新木桶FeMnBZnMoCu
（新铁臂阿童木,猛!
）
15.大量元素
洋
人
探
亲
丹
留
人盖
美
家OPCHNSPCaMgKPeople=人
16.八种必须氨基酸
一家人写两三本书
甲硫氨酸
缬氨酸
赖氨酸
异亮氨酸
苯丙氨酸
亮氨酸
色氨酸
苏氨酸
17．植物矿质元素中的微量元素
木
驴
碰
裂
新
铁
桶,猛!
MoClBNiZnFeCuMn
18.
滤纸上的色素顺序——自上而下为“胡爷爱币”，即胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b。
16.
光合作用发生的条件——“光四暗四”，即光反应条件：
光、色素、酶、H2O；
暗反应条件：
NADPH、ATP、酶、CO2。
19.
光合作用的能量变化——“光二暗一”，即光反应能量变化：
光能―→电能―→活跃的化学能；
暗反应能量变化：
活跃的化学能―→稳定的化学。
20.
光合作用的意义——“一厂一站两器”，即“一厂”是指巨型营养制造厂（C6H12O6等有机物）；
“一站”是指巨型能量转换站（光能―→稳定的化学）；
“两器”是指自动空气净化器（O2）、紫外线滤过器（O3）。
21.
光合作用中的O——“一对一，一对二”，即“一对一”是指反应物H2O的O全部转移给O2；
“一对二”是指反应物CO2的O转移给了H2O和C6H12O6。
22、矿质元素（N、P、K）的作用
蛋（N）黄（缺氮时叶子发黄）,（P）淋浴（绿）（意指缺P时叶子暗绿）
（K）甲肝（杆）（意指缺钾时茎杆细弱）
23.植物有丝分裂：
（一）
仁膜消失现两体，
赤道板上排整齐，
一分为二向两极，
两消两现建新壁。
（膜仁重现失两体）
（二）
膜仁消，两体现，
点排中央赤道板，
点裂体分去两极，
两消两现新壁建。
（三）
膜仁消失显两体，
形数清晰赤道齐，
点裂数增均两极，
两消三现重开始。
（四）
有丝分裂分五段，间前中后末相连，
间期首先作准备，染体复制在其间，
膜仁消失现两体，赤道板上排整齐，
均分牵引到两极，两消两现新壁建。
（五）
细胞周期分五段；
间前中后末相连；
间期首先做准备；
两消两现貌巨变；
着丝点聚赤道面；
纺牵染体分两组；
两现两消新壁现。
（六）
前:
两失两现一散乱；
中:
着丝点一平面,数目形态清晰见；
后:
着丝点一分二,数目加倍两移开；
末:
两现两失一重建。
24.光合作用歌诀
光合作用两反应，（光反应、暗反应）
光暗交替同步行；
（光反应为暗反应基础，同时进行）
光暗各分两不走，（光反应、暗反应都包括两步）
光为暗还供氢能；
（光反应为暗反应还原C3化合物提供氢和能量）
色素吸光两用途，（色素吸收的光能有两方面用途）
解水释氧暗供氢；
（分解水释放氧气，为暗反应提供还原剂氢）
ADP变ATP，光变不稳化学能；
（光能转变成ATP中不稳定的化学能）
光完成行暗反应，后还原来先固定；
（在光反应的基础上进行暗反应，先固定CO2再还原C3）
二氧化碳由孔入，C5结合C3生；
（CO2由气孔进入，与C5化合物结合生成C3化合物）
C3多步被还原，需酶需能又需氢；
（C3化合物的还原需要酶、能量、还原剂氢，经历多步反应）
还原产生有机物，能量储存在其中；
（C3化合物被还原生成储存能量的有机物）
C5离出再反应，循环往复不曾停。
（C3化合物被还原，分离出C5化合物，继续固定CO2）
25．食物的消化与吸收
淀粉消化始口腔,唾液肠胰葡萄糖；
蛋白消化从胃始,胃胰肠液变氨基；
脂肪消化在小肠,胆汁乳化先帮忙,颗粒混进胰和肠,化成甘油脂肪酸；
口腔食道不吸收,胃吸酒水是少量,小肠吸收六营养,水无维生进大肠.
26.原核生物的种类
蓝（色）细线支（毛）衣
（蓝藻、细菌、放线菌、支原体、衣原体）
27.
生命物质基本的规律：
水和无机盐，形式定功能；
糖类和脂类，细胞的能源；
种类多样化，功能也改变；
核酸蛋白质，单位是关键；
氨基与羧基，脱水成肽键；
磷酸碱基五碳糖，共同构成核苷酸。
28.氨基酸分类：
天冬谷,赖精组,苯丙色酪芳香族.诗书半担两岸有,干饼限量一铺无.[注]天冬、谷是酸性,赖、精、组是碱性.苯丙、色、酪有苯环.丝、苏、半
胱、蛋、天冬酰胺、谷酰胺有极性,甘、丙、缬、亮、异亮、脯无极性.罂粟菊旋花,芭蕉番木瓜（有节乳汁管）杜鹃花胡桃,桑兰李葡萄（内生菌根）
生物的知识点怎么记
我老记不住
第二册遗传与进化
1.
减数分裂口诀
性原细胞做准备，初母细胞先联会；
排板以后同源分，从此染色不成对；
次母似与有丝同，排板接着点裂匆；
姐妹道别分极去，再次质缢个西东；
染色一复胞两裂，数目减半同源别；
精质平分卵相异，其他在此暂不提。
2.减数分裂和有丝分裂的判定
有丝同源不配对，
减Ⅱ无源难成对。
联会形成四分体，
同源分离是减Ⅰ。
3．
DNA双螺旋结构
DNA，双螺旋，正反向，互补链。
A对T，GC连，配对时，AT2，GC3，
十碱基，转一圈，螺距34点中间。
碱基力和氢键，维持螺旋结构坚。
（AT2，GC3是指AT之间二个氢键GC间三个，螺距34点中间即3.4）
4.伴X隐性遗传病
母患子必患,子常母必常；
父常女必常,女患父必患.
4、碱基互补配对
DNA，四碱基，A对T，G对C，互补配对双链齐；
RNA，没有T，转录只好U来替，AUGC传信息；
核糖体，做机器，tRNA上三碱基，能与密码配对齐。
5、遗传判定
核、质基因，特点不同。
父亲有，子女没有，母亲有子女才有，基因在细胞质；
父亲有，子女也有，基因在细胞核；
基因分显隐，判断要细心。
无中生有，此有必为隐；
显性世代相传无间断；
基因所在染色体，有常有X还有Y，母病子必病，女病父难逃，是X隐；
父病女必病，是X显；
传儿不传女，是伴Y；
此外皆由常。
6、遗传病与优生中的各种遗传病
仙（显性致基因遗传）单（单基因）不够（佝偻病）吃
软（软骨发育不全）饼（并指）
白（白化病）龙（先天性聋哑）笨（苯丙酮尿症））
青少年（糖尿病）无脑（儿）
唇裂多（多基因遗传）怨（原发性高血压）啊
7.人类遗传病
常显多.并.软，常隐白.聋.苯，色.友.肌性隐，抗D伴性显，多哮.冠.高.糖，异猫.愚.性变。
（单基因遗传病中常染色体显性遗传的有多指，并指，软骨发育不全；
常染色体隐性遗传的有白化，先天性聋哑，苯丙酮尿症；
伴X隐性遗传的是色盲，血友病，先天性肌营养不良；
抗维生素D佝偻病是伴X显性遗传病。
多基因遗传病有哮喘，冠心病，原发性高血压，青少年型糖尿病。
染色体异常遗传病有猫叫综合征，21-三体，性腺发育不良）
8.动物的个体发育歌诀
受精卵分动植极,胚胎发育四时期,卵裂囊胚原肠胚,组织器官分化期.
外胚表皮附神感,内胚腺体呼消皮,中胚循环真脊骨,内脏外膜排生肌.
9.无中生有为隐性,隐性遗传看女病,女病父正非伴性（双亲都正常却生了患病的后代，此病就是隐
性遗传病，然后找到一个女性患者，如果他的爸爸是患者则是伴性遗传。
有中生无为显性,显性遗传看男病,男病母正非伴性（双亲都患病却生了正常的后代，此病就是显
性遗传病，然后找到一个男性患者，如果他的妈妈是患者则是伴性遗传。
显性男病女必病
隐性女病男必病
母隐子必隐
父显女必显
X隐性
母病子必病
女病父必病
X显性
父病女必病
子病母必病
父传子，子传孙，子子孙孙无穷尽，Y染色体遗传
代代相传为显性，隔代相传为隐形（这个并不能通用，当亲本Aa
×
aa
时，不论A，a哪个是患病，后代都有得病的可能性。
※不能确定的判断类型：
第一步：
判断显隐性：
1．该病代代都出现，则很可能是显性遗传病。
2．该病隔代才出现，则很可能是隐性遗传病。
第二步：
判断基因所在染色体：
1．男女比例接近，一般为常染色体
2．男女比例差别大一般为性染色体。
若男性全患病一般为Y染色体，如果患者中男多女少
一般为X染色体隐性遗传病，如果患者中男少女多一般为X染色体显性遗传病。
3．母病，则子女全病，很可能是细胞质遗传。
※另常染色体与性染色体同时存在致病基因的处理方法：
当既有性染色体又有常染色体上的基因控制的两对及以上的性状遗传时：
由性染色体上的基因控制的性状按伴性遗传处理；
由常染色体上的基因控制的性状按分离规律处理；
整体上则按基因的自由组合定律来处理。
第三册稳态与环境
1、生物的生长发育中各种激素缺乏或者过多时的症状区分：
A、生长激素缺失或者过多时的症状：
一头生（生长素）猪（侏儒症）不老实，将它的肢端（肢端肥大症）锯（巨人症）了去
B、胰岛素中两种细胞的作用：
阿（A）姨长得很高－－即胰岛素A细胞产生胰高血糖素
2.判断植物体生长趋势“长不长”――“有没有”（生长素）“弯不弯”――“均不均”（生长素分布）“均不均”――“光和力”
3、判断植物体生长趋势：
"
长不长"
――"
有没有"
（生长素）
弯不弯"
均不均"
（生长素分布）
光和力"
4、食物的消化与吸收
淀粉消化始口腔，
唾液肠胰葡萄糖；
蛋白消化从胃始，
胃胰肠液变氨基；
脂肪消化在小肠，
胆汁乳化先帮忙，
颗粒混进胰和肠，
化成甘油脂肪酸；
口腔食道不吸收，
胃吸酒水是少量，
小肠吸收六营养，
水无维生进大肠。
4、人体常见内分泌腺姨姓贾，肾下垂。
（胰岛、性腺、甲状腺、肾上腺、下丘脑、垂体）
5、12对脑神经
一嗅二视三动眼，四滑五叉六外展 七听八面九舌咽，迷走副神舌下全
6、人体常见内分泌腺：
姨姓贾，肾下垂。
7、生长素中胚芽鞘尖端感光和弯曲部位感尖弯尖下――感光部位是尖端，弯曲部位是尖端的下端。
8、花青素的颜色变化特点酸红碱蓝中性紫。
选修一
1、DNA粗提取和鉴定步骤1、4、6滤2、5溶，3、7析出8鉴定。
2、动物的个体发育歌诀受精卵分动植极，胚胎发育四时期，卵裂囊胚原肠胚，组织器官分化期。
外胚表皮附神感，内胚腺体呼消皮，中胚循环真脊骨，内脏外膜排生肌。
3、12对脑神经
一嗅二视三动眼，四滑五叉六外展七听八面九舌咽，迷走副神舌下全
4、DNA粗提取和鉴定步骤：
1、4、6滤2、5溶，3、7析出8鉴定。
其他回答
类比与总结，一些定义可以尝试自己去解释。
力求真正理解。
专业术语要牢记，因为要时刻明白自己学的是生物！
柳叶飘飞的时候
2014-11-02
多看看就差不多了，有些知识理顺了条理就比较好记住了
高中生物重点知识记忆口诀
21、伴X隐性遗传病
母患子必患,子常父必常；
父常女必常，女患父必患。
22、氨基酸分类：
天冬谷，赖精组，苯丙色酪芳香族。
诗书半担两岸有，干饼限量一铺无。
[注]天冬、谷是酸性，赖、精、组是碱性。
苯丙、色、酪有苯环。
丝、苏、半胱、蛋、天冬酰胺、谷酰胺有极性，甘、丙、缬、亮、异亮、脯无极性。
24、DNA结构特点：
双链螺旋结构，极性反向平行。
碱基互补配对，排列顺序无穷。
27、减数分裂和有丝分裂的判定：
有丝同源不配对，减Ⅱ无源难成对。
联会形成四分体，同源分离是减Ⅰ。
28、先天性行为和后天性行为：
29、生长素中胚芽鞘尖端感光和弯曲部位：
感尖弯尖下――感光部位是尖端，弯曲部位是尖端的下端。
30、显微镜使用要领：
（1）对光时要"
三转"
：
（2）寻找物象时：
31、花青素的颜色变化特点：
酸红碱蓝中性紫。
6、光合作用
光合作用两反应，
（光反应、暗反应）
光暗交替同步行；
（光反应为暗反应基础，同时进行）
光暗各分两不走，
（光反应、暗反应都包括两步）
光为暗还供氢能；
（光反应为暗反应还原C3化合物提供氢和能量）
色素吸光两用途，
（色素吸收的光能有两方面用途）
解水释氧暗供氢；
（分解水释放氧气，为暗反应提供还原剂氢）
ADP变ATP，光变不稳化学能；
（光能转变成ATP中不稳定的化学能）
光完成行暗反应，后还原来先固定；
（在光反应的基础上进行暗反应，先固定CO2再还原C3）
二氧化碳由孔入，C5结合C3生；
（CO2由气孔进入，与C5化合物结合生成C3化合物）
C3多步被还原，需酶需能又需氢；
（C3化合物的还原需要酶、能量、还原剂氢，经历多步反应）
还原产生有机物，能量储存在其中；
（C3化合物被还原生成储存能量的有机物）
C5离出再反应，循环往复不曾停。
（C3化合物被还原，分离出C5化合物，继续固定CO2）
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