榜上无名脚下有路教师节演讲稿精编Word下载.docx

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天下有那么多的路好选择，可为何偏偏选择这条路走呢？

我不懂，但我后来仔细寻思，我找到了答案，其实，在我刚进师范时，我就选择了这条路。

虽然我是一个分配的落榜者，但我脚下有条选择的路。

因此，我今天演讲的题目就定为“榜上无名，脚下有路〞。

　　记得刚入师范时，我们是意气风发，头顶戴着绚丽的花环，心中充满了对未来的憧憬，但万万没有想到的是，时代与我们开了玩笑，我们也好似成了自作多情之人，我们成了时代的落榜者。

　　心虽死，梦犹存。

可能有人会问：

　　“你的梦又是什么呢？

〞我的梦可能就是在师范院校滋生出来的当教师的滋味吧！

我的许多同班同学毕业后都走上了生财之道，她们也曾劝我同她们一样选择另一条路，但我始终未能说服我自己。

　　我虽然没有正式的教师称号，没有赢得心中美丽的花环，但我是一个时代的青年，青年的青春应是闪光的，青年的青春应是精彩的`。

　　命运夺去了我青年闪光的信心，自己就不能再造一颗信心吗？

所以我坚持着脚下的路，默默的、无悔的。

　　抬头看看远山吧！

凝重而肃穆的崇山峻岭，并没有因寂静而心甘冷默，并没有无人喝彩、无人光临而死气沉沉，而是以灿烂的鲜花向寂寞挑战，以蓬勃的生机对生命负责。

所以我想：

生命中的险恶没有什么恐怖，生命中的冷漠没有什么缺憾，生命中的高墙与埋没无关，关键是即使在始终无人注目的黑夜中，你可曾动情地燃烧去答谢这一段短暂的青春岁月？

　　我曾看过一篇?

把生命转换成使命?

的文章，里面主要讲了一个古希腊故事，从这个故事中作者悟出：

个人能透视自己的命运，掌握自己命运是件最不容易的事，但是更困难的那么是把命运转换成使命。

　　我想：

作为我更多地就应把失落的命运转换成幸福的使命。

　　从沉默的高山我获得了激情，从古希腊神话我获得了责任，于是我懂得了生活，懂得了做人本身，懂得了怎样使青春闪光，怎样使青春精彩。

　　人都有过惆怅与迷惘，这不要紧，只要你肯去寻找，寻找是为了解脱，也是为了拯救。

如果摒弃迂腐与装饰，那么“立身教育、奉献教育〞就是我人生苦觅的寻找，这就是我一个榜上无名者脚下所走的路。

　　在演讲的最后，我借此时机感谢各位领导对我关心与帮助，就让我以马克思的话结束我的演讲吧：

　　“懊悔过去，不如奋斗将来〞。

　　我的演讲完毕，谢谢大家！