四年级老师您好演讲稿精编Word文件下载.docx

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四年级老师您好演讲稿精编Word文件下载.docx

我想了一下,感觉老师说的对,脸上又恢复了笑容。

  时间飞逝,很快,我们和蔼可亲的语文老师温老师最后还是退休了。

  但我还是记住了老师的教悔。

如果不经历风雨,怎么会出现彩虹。

  如果没有岩石的阻挡,怎么会溅起美丽的浪花。

一个人如果没有碰到过坚难,怎么会面临成功?

一个人如果失败了,而不敢去成认错误,这才是真正的失败!

我一定要认真学习,为祖国的建设出一份力!

  人们都说父母是孩子最好的老师,那老师呢?

在我们心中仅次于父母,因为她使我们懂得了许多。

  在我们刚上学的时候,我们还只是一些幼小无知的小孩,您任劳任怨,耐心地教着我们,因为您相信,总有一天,我们会长大成人,变成一位对社会有用的人。

您每天早早地起来,匆匆收拾好就来到了学校,努力工作。

有时您病了,还坚持工作,丝毫没有回家休息的想法。

难受了也不说出来,就自己在桌上趴一会儿。

这情景怎能不让人感动呢?

记得有一次,您为了让几位同学明白这道题到底怎么做,就把他们单独留在教室,仔细、反复地讲着那道题,终于他们明白了,您的脸上露出了满意的笑容,同学们都走了,只剩下了您一个人,你看了看时间7点半了,您什么也没说,就收拾好东西,骑着车子,回家去了。

我很佩服您,因为您对工作的努力和认真,我们学到了许多知识和做人道理,因为您对我们的耐心和真诚,我们喜欢您,因为你很宽容和蔼良,总之您是我们的第二位父母亲,我们爱您。

  “一日为师,终身为父〞。

父母是我们最好的老师,老师是我们最好的父母,您平凡而朴素,却是人世间最伟大的人!

  尊敬的各位评委、各位老师:

大家好!

  我是四年级1班的'

XXX。

今天我演讲的题目是?

人生路上领路人-感谢你老师?

  老师,这是一个让人感到亲切的词语;

老师,这又是让人感到温馨的词语……我一向是一个粗心的孩子,可我对我数学却是有一种莫名的爱。

  但是上学期开学,我的数学成绩一直不理想。

刘老师以为我的心没收回来,就草草地说了我几句,我虽然很内疚,但不知为什么,接下来的几次一次不如一次。

可刘老师并没有放弃我,而是一直在帮我,我也努力的跟上她走。

前几讲还行,可到了表这一章,我总是会出错,最后我和刘老师一起找到了原因,并将成绩提到了一个新的高度。

刘老师为什么要帮我呢?

那是因为她不想让我的成绩像滑雪一样滑到山底,刘老师为我付出的比她本身收获的要多得多。

难道,我不该感谢她吗?

是她让我有了信心,所以我才能跟上这一学期的课程。

  我的作文成绩一直没有进步,可就因为您,不但没让我失去信心,反而还爱上了写作。

郭老师,还记得那一次的发言吗?

您说我的发言不够完整,语句不够通顺。

于是,我重新理顺了一遍后,再重新说了一次,并多加了几个刚学的新字词,你笑了。

还记得我第一次读作文时,因为别人写的都是班主任,我随即改了一下。

当时您又夸我随机应变的能力强,您笑了,我也笑了。

现在我写作文的能力能进步这么快这都是您的功绩啊!

  老师是我们成长道路上的引路人,老师教我们做事,教我们做人,引导我们走好人生之路,当我们遇到挫折时,老师帮我们撑起前进的风帆;

当我们遇到困惑与迷茫时,老师为我们指点迷津,当我们因取得成绩而骄傲时,老师的及时点拨让我们清醒。

  老师,没有华美的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是你们耕耘的犁头;

三尺讲台是你们奉献的战场。

  “讲台催人老,粉笔染白头。

〞但你们却无怨无悔,你们用爱一点一点的融化我们心灵的冰川,走进我们的心灵,让我们远离寂寞。

  你们把我们领入知识的殿堂,我们沐浴着师恩的阳光,我们像小鸟一样展翅飞翔,无惧暴风骤雨,是你们赋予我们顽强的斗志,鼓励我们勇往直前。

感谢你啊,老师!

  老师,您的职业是伟大的,荣耀的,无私的,我们为您这种爱业精神而感到骄傲自豪!

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

在我们的学习生活中,每一个人都会遇到很多的老师。

年轻的、年长的、严厉的、和蔼的,每个人心目中的好老师也各不相同。

在我的内心深处就有一位特别好的老师。

她就是我们的语文老师——吴老师。

  吴老师长得可好看了!

她有一双月牙般的眼睛,一头英姿飒爽的头发,一张瓜子脸和樱桃般的小嘴。

我上课很容易开小差,有一次考试,我的成绩考得很差,上课心不在焉,老师走过来,严肃地对我说:

  “下课后来我办公室。

〞老师说完,就一声不吭地走了。

下课了,我忐忑不安地来到老师的办公室门口,当时我害怕极了,站在那里直发抖,心里想吴老师会怎样对待我,狠狠地批评我一顿、罚站还是会怎样呢?

想着想着,我的眼泪就不由自主地流了下来。

生怕我一走进去,就会受到老师的责骂。

最后我还是走了进去,没想到吴老师摸了摸我的头,温柔地说:

  “赵瑞喆,你过来这坐吧。

〞我向着老师指的地方坐下。

老师说:

  “你知道你这次考差的原因吗?

〞这个时候我的喉咙好似打结了,说不出话来,但我还是结结巴巴地说:

  “不不知道。

〞“那你就听一下我的意见吧!

〞“你得不到高分的原因是上课容易走神!

所以你要改掉这个坏习惯哟!

〞我一听,愣住了。

原来吴老师没有我想象中的那么严厉,我突然感觉她像我的家人那样,宽容、和蔼。

经过努力,我学习的成绩进步很多。

在学习中,每当同学们遇到难题,吴老师都会细心地给我们讲解,一遍一遍,不厌其烦,直到我们真正理解为止。

如果我们犯了错误,吴老师不但会严厉地批评我们,还会耐心地开导我们,直到我们真正认识错误为止。

当然了,如果我们做的好,她也会表扬我们,还会奖励我们。

我喜欢这样的老师,赏罚清楚。

这才是我心目中的好老师。

  在下课时,吴老师也会像一个大朋友一样和我们唠一些家常,给我们讲一些做人的道理,玩一些我们爱玩的游戏。

有时在放假时吴老师还会用QQ和我们聊天呢!

  我一听说有这个演讲比赛就报了名参加,因为我心目中有一个既教我知识又教我做人,既严厉又和蔼,既可敬又可亲,既是严师又像家长,既是导师又像朋友的好老师。

无论我以后走到哪里,无论我以后做什么,我都不会忘记我心目中的好老师,她就是我的语文老师——吴老师。

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