最新初三物理电学试题及答案3套Word格式文档下载.docx
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D．不论电路中电灯的开关断开还是闭合，“校验灯”均不发光，这表明电路中有短路.
二、多项选择题：
下列各题的四个选项中，符合题意的选项均多于一个，请将正确选项前的代号填入题后括号内。
（每题3分，共6分。
漏选得2分，多选、错选、不选，该题不得分。
）
11．如图7所示，两个电饭锅甲和乙，甲的额定功率为800W，乙的额定功率为1200W。
在它们正常工作的情况下，下列说法正确的是（）
A．甲的功率小于乙的功率，表明电流通过甲做功少
B．甲的功率小于乙的功率，但甲做功并不一定比乙少
C．甲的功率小于乙的功率，表明甲消耗电能比乙慢
D．甲的功率小于乙的功率，但甲消耗电能并不一定比乙慢
12．为了便于调节通过仪器的电流，其调节部分使用了两个滑动变阻器，通过恰当调节可以既快又准确地使电流表指针指到要求位置，电路形式有图8所示两种情况。
已知两个变阻器的最大阻值分别是
，且
=1O
。
下面说法中正确的是（）
A．在两个电路中都应该先调节电阻
，再调节
B．在乙电路中，应该先调节
，使电流表指针指到要求位置附近，再调节
C．在甲电路中，调节
对电流的影响小，起精细调节作用
D．在乙电路中，调节
对电流的影响大，起粗略调节作用
三、填空题（每题2分。
共22分。
13．仔细观察图9中的器材，可以把它们分成两类：
其中一类是用电器，在电路中消耗电能；
另一类是，它在电路中的作用是.
14．小明家的一只照明灯泡上印有如图10所示的字样，则该灯泡正常工作时的电阻是
，通过灯泡的电流是A.
15．在家庭电路中，若同时接入过多的用电器，将会造成电路总功率过大，形成如图11所示的情形。
这是由于干路中的过大，根据定律，可知干路导线中将产生大量的热量，使导线发热，以至燃烧引起火灾。
16．小李全家外出的两天时间内，家中用电器只有电冰箱在自动间歇工作。
他们外出之前电能表的示数如图12甲所示，两天后电能表的示数如图12乙所示。
则该电冰箱在他们全家外出的两天时间内消耗的电能为kW.h。
17．一个电阻器，在它两端加6V的电压时，通过它的电流是0.3A，那么它的电阻是
18．小李同学自制了一个简易“电热驱蚊器”，它的发热元件是一个阻值为1.0×
10
的电阻。
将这个电热驱蚊器接在电源两端，当电源两端电压为220V时，lOOs内产生的热量为J。
在使用过程中，电热驱蚊器将转化为内能。
19．电工小李需要阻值为60
的电阻一只，可是，他的手边只有阻值分别为25
、40
、100
却150
的电阻各一个，他可选用阻值为100
和
的两只电阻，采用的连接方法获得。
20．利用超导体材料零电阻的性质，可实现无损耗输电。
有一个小型变电站，它输出的电功率为40kW，输电电压为800V，输电线的总电阻为0.4
，如果用超导电缆替代原来的输电线，保持输电的功率和电压不变，那么节约的电功率为W。
21．电阻为9
的一个小灯泡正常工作时电压为6V，若把它接在8V的电源上并能正常发光，需要给它联一个
22．电冰箱的压缩机是自动间歇式工作的（即工作一段时间停止一段时间，再工作再停止，如此循环）。
某电冰箱铭牌有关参数如下表所示，电冰箱压缩机在标定耗电量下工作时，一天实际工作h；
若电冰箱每次从启动到停止工作的时间都为12min，则该电冰箱的压缩机每天启动次。
23．小林将两个电阻（
）并联在电路中。
欲使这两个电阻消耗的电功率相等，可行的办法是用一个阻值为
的电阻与串联。
（选填“
”或“
”）
考点：
电功率的应用。
四、实验探究题（24题2分，25题7分，26题4分，27题9分，28题4分。
共26分。
）
24．小雨想在卧室安装一个照明电灯和电源插座。
并要求照明电灯由开关控制。
请你在图13中帮他画好电路图。
25．图14是利用电压表和电流表测量电阻的实验电路与装置图。
（1）根据图甲所示的电路图把实物图乙连接完整，要求电流表、电压表均接低量程。
（2）图丙是某一次测量时电表的示数，则此时电压表的示数是V，电流表的示数是A。
由此可知，电阻值的测量值是
（3）滑动变阻器的滑片P向b端滑动时．电路中的电流变（选填“大”或“小”），滑动变阻器在此实验中起到的作用是和。
26．图15是某同学研究电流热效应的实验装置图，在相同的烧瓶中装有质量相等的煤油，里面各放一根电阻丝，烧瓶A中电阻丝的电阻小于烧瓶B中电阻丝的电阻，烧瓶C、D中电阻丝的电阻相等。
根据实验装置图可知，这名同学想利用图甲所示实验研究电流产生的热量与是否有关；
利用图乙所示实验研究电流产生的热量与是否有关。
27．图16是小刚测定小灯泡功率的实物连接图。
其中电源是完好的铅蓄电池，供电电压为6V（保持不
变），小灯泡额定电压为2.5V，用电流表测量通过小灯泡的电流，用电压表测量小灯泡两端的电压。
（1）小刚合理地连接好电路，并按正确的顺序操作，闭合开关后灯不亮，聪明的小剐做了如下猜想：
A．可能灯丝断了B．可能是变阻器断路
C．可能是小灯泡短路D．可能是电流表断路
小刚借助图中所示的电流表和电压表验证了猜想，请你将小刚作为判断电路故障依据的电压表、电流表示数情况，在下表中的空栏处填写完整（假设电路中只有一处故障）。
（2）小刚在排除故障后进行了实验。
实验中观察到的现象及得到的数据填写在了他所设计的记录表中（见下表）
①请根据表格中的实验数据计算，这个小灯泡的额定功率是W.
②记录表的设计存在一个不当之处，请写出：
_____________________.
（3）实验结束后，提出了一个问题：
用这样的方法制作调光灯在能源利用方面是否合理?
请你针对灯发光较暗与正常发光两种情况，从相同时间内电路消耗的总能量与电能的利用率两个角度分别给于说明。
28．某同学在学习滑动变阻器后，设计了一个如图17所示的握力计。
弹簧处于自然状态时，滑片P与滑动变阻器R断开，当手在A、B之间握压时，压缩弹簧，带动滑片P在电阻R上滑动，握力越大，电压表示数越大。
设电源两端的电压恒为U，定值电阻的阻值为
，滑动变阻器的总电阻为R，总长度为L，已知手每施加1N的握力，弹簧的长度就会缩短a。
（1）请在图17中完成电路连接（图中a、b、c为接线柱）。
（2）电压表的示数
与握力F之间的关系式是_________。
五、简答题（29题2分，30题4分，共6分。
29．图18是某学校STS研究小组设计的三种调光台灯的电路。
电路甲调节台灯亮度的特点是有三档不同亮度，但亮度不能连续变化。
电路乙和丙在调节灯亮度方面也各有特点。
请你简要说明乙、丙两电路调节灯亮度的相同点与不同点。
相同点：
________________________________；
不同点：
________________________________.
30．阅读下面短文：
导体容易导电，绝缘体不容易导电。
有一些材料，导电能力介于导体和绝缘体之间，称做半导体，除了导电能力外，半导体还有许多特殊的电学性能，使它获得了多方面的重要应用。
有的半导体，在受热后电阻迅速减小；
反之，电阻随温度的降低而迅速的增大。
利用这种半导体可以做成体积很小的热敏电阻。
热敏电阳可以用来测量很小范围内的温度变化，反应快，而且精度高。
回答下列问题：
（1）如果将热敏电阻与电源、电流表和一个定值电阻串联成一个电路（如图9甲所示），其它因素不变，只要热敏电阻所在区域的温度降低，电路中电流将变（填“大”或“小”）。
（2）上述电路中，我们将电流表中的电流刻度盘换成相应的温度刻度盘，就能直接显示出热敏电阻附近的温度值。
如果刻度盘正中的温度刻度值为20℃（如图19乙所示），则15℃的刻度应在20℃边（填“左”或“右”）。
（3）如果在上述电路中，将电流表改为电压表，用电压表的示数反映热敏电阻附近的温度值。
要求电压表与电流表指针偏转方向相同时，所反映的温度变化规律也相同。
请完成图19丙的电路设计。
六、计算论述题（31、32题各4分，33、34题各6分。
共20分。
31．一个汽车前灯接在12V的电源上，若通过它的电流是0.40A，那么汽车前灯的电阻是多大?
解析：
根据题意可得：
答案：
30
欧姆定律的应用。
32．现在家庭电器化程度越来越高，用电安全是一个十分突出的问题。
表一是小明家中用电器正常工作的电功率值，表二提供了一组人体电阻数据。
请问：
（1）小明家的所有用电器同时正常工作时，家庭电路中总电流是多少?
是否能够安全使用?
（2）一个人没有擦手上的水就去按动开关（如图20所示），由于水进入开关，导致人与火线接触，发生触电事故，则通过这个人的电流是多少（上表电阻数据适用于此人）?
33．某种家用电熨斗为适应不同的衣料熨烫，设计了调节温度的旋钮式多档开关，其电路结构如图21甲所示．两电阻丝的电阻值
，旋转多档开关可以改变1、2、3、4四个接线柱之间的连接情况，从而使电熨斗达到所需的不同温度。
图2l乙是某同学猜想的多档开关内部的四种连接方式：
（1）图乙中哪种连接方式不正确，错误的原因是什么?
（2）在图乙正确的连接方式中，分别求出电熨斗工作的最大功率值和最小功率值，并画出其对应的等
效电路图。
34．用两盏“220V1O0W”的白炽灯每晚7:
00到次日早6:
00为一地下通道照明。
原方案为始终将两盏灯并联后接在220V的电源上。
为节约用电，小强设计了一个改进方案（电路如图22所示）：
每晚7:
00--9：
00将两盏灯并联后接在220V的电源上；
晚9:
00至次日早6:
00将两灯串联后接在220V的电源上。
（1）请你分析，两个单刀双掷开关同时接左侧与同时接右侧时．两盏灯各为怎样的连接形式?
（2）已知串联时每盏灯的电阻为并联时电阻的3／4，按小强的方案，每月（30天）可以节约多少度电?
初中物理电学试题
（2）
一、选择题
1、学校照明电路中的实际总功率
A、全校电灯都开时最大B、全校电灯都开时最小
C、开灯少时最小D、都一样
2、家庭电路中，下列估测符合事实的是
A、彩色电视机的正常工作电流为0.1AB、电子手表的工作电压为220V
C、电饭煲的电功率为8KWD、窗式空调机正常工作电流约为6A
3、电磁继电器的主要作用相当于工作电路的
A、电源B、用电器C、开关D、导线
4、通常手电筒里的小灯泡，正常发光时的电流为0.3A，这时小灯泡的功率最接近
A、1WB、10WC、100WD、1KW
5、下列设备中不属于利用电热的是
A、电褥B、电烘箱C、电风扇D、电饭堡
6、在人类历史上，首先揭开电和磁之间的联系的科学家是
A、法拉第B、安培C、爱迪生D、奥斯特
7、下列物体一定没有用到电磁铁的是
A、电磁起重机B、电铃C、电烙铁D、电磁继电器
8、生活中我们经常利用电动机来为我们的生活服务，电动机的工作原理是
A、通电导体在磁场中会受到力的作用。
B、电磁感应现象。
C、通电导体周围存在磁场。
D、以上都不对。
9、小红在实验室做电学实验时，测得灯泡两端的电压为3V，已知灯泡的电阻为15Ω，则流过灯泡的电流为
A、2AB、5AC、0.2AD、0.5A
10、小明家书房台灯的灯泡上标有“PZ220—25”的字样，那么一度电可以供该灯泡正常工作的时间为
A、25小时B、40小时C、20小时D、0.025小时
11、关于电磁波，下列说法中错误的是
A、电磁波的传播不需要介质B、光也是一种电磁波
C、微波炉利用电磁波加热食物D、电磁波不能够传递信息
12、下列各组物质中全部属于导体的是
A、塑料、陶瓷、油B、塑料、大地、石墨
C、橡胶、人体、铜D、人体、铜、石墨
13、生活中用电要讲究安全，下列说法中错误的是
A、不能用湿手去触摸开关、插座B、家庭中同时使用的用电器不能太多
C、家庭电路中保险丝越粗越好D、发生触电事故时首先要切断电源
14、当温度降低到一定程度时，某些物质的电阻会变为零，这种物质叫超导体。
超导体的应用前景具有十分诱人的前景，假如科学家已研究出室温下的超导体，你准备把它用来制作
A、家用保险丝B、白炽灯泡的灯丝
C、电炉的电热丝D、远距离输电中的输电导线
15、下列说法中不正确的是
A、电风扇、洗衣机的主要部件都是电动机
B、电能表是用来测量用电器消耗电能多少的仪表
C、空气开关是利用电磁原理来工作的
D、电脑磁盘和VCD光碟都应用了磁性材料
二、填空题（本题共16分，每空1分）
16、家庭照明电路的电压为V，各用电器之间是联的。
（填“串”或“并”）
17、家庭电路中发生短路时，电路中的很大，此时电路中会起到保护作用，避免发生火灾。
18、电炉通电时，电炉丝热得发红，而跟它相连的导线却不怎么热，这是因为电炉丝的
大，其也大的缘故。
19、电和磁是紧密相连的：
电可以生磁，磁也可以生电，请你分别列举出生活中的两个实际应用、。
20、电流流过用电器时电流要做功,其间伴随着能量的转化。
例如电熨斗工作时
是把能转化成能。
21、为了防止电热造成的危害，所以电视机、收音机的外壳上都有，说明电流具有效应。
22、磁悬浮列车在一些国家已经研制成功，它是利用两个同名磁极间相互的原理来实现悬浮的；
小磁针的南极大致指向地理的南极，这说明地磁场的极在地理的南极附近。
23、通电螺线管外部的磁场与磁体的磁场相似，如果要改变通电螺线管的两端磁极的极性，只需要改变的方向。
三、作图与实验
24、根据图1中小磁针的指向，标出条形磁体的南北极。
图2
25、图2中有一个单刀双掷开关，刀扳到右边时a、b两接线柱连通，刀扳到左边时，a、c两个接线连通。
图中标有M的是电动机的符号。
请根据直流电动机转动方向与电流方向有关的原理，把图中的这些符号用铅笔画线连成电路图。
使开关扳到左右两边时电动机分别用不同的电源供电，而且转动方向相反。
26、在“研究电磁铁”的实验中，给你的器材是：
一个线圈匝数可以改变的电磁铁、电源、开关、滑动变阻器、电流表和适量大头针。
（1）这个实验所要探究的问题主要是：
。
（2）在这些器材中，滑动变阻器和大头针的作用是什么？
27、在研究电流一定时，导体消耗的电功率与电阻关系的实验中，将两根不同的电阻丝
串联起来接入电路主要是为了控制相同.小熊同学通过实验得出：
电阻越大，导体消耗的电功率越大.另一位同学指出他的结论不严密，请你将小熊同学的实验结论补充完整 。
28、在实验室里，小红同学想用伏安法测定一额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率：
（灯泡的电阻大约在7Ω—10Ω间）
（1）、请你画出实验所需的电路图。
（2）根据你所设计的电路图，连接好下面的实物图。
（注：
电流表和电压表请选合适的量程）
（3）测量时，应调节，使电压表示数恰好为，此时电流表示数如下图所示，则小灯泡的额定功率为
探究与体验（共18分，每题6分）
29、电学课中，老师曾讲过“水果电池”，激发了小明对苹果导电性能的研究：
（1）你认为苹果的导电性能可能与苹果的哪些性能有关？
你的猜想是：
（2）下表是他用伏安法，在一定电压下研究苹果的形状、甜度和通过的电流的实验数据：
一般甜的苹果
较甜的苹果
很甜的苹果
完整
0.1mA
0.2mA
0.3mA
削了皮
0.1mA
0.2mA
切掉一部分
根据上述表格信息，把能得到的探究结论写出两条添在横线上。
结论一：
结论二：
30、导体对电流的阻碍作用叫做电阻，以下是关于电阻知识的表格。
几种长1m，横截面积1mm2的金属导线在20℃时的电阻值：
导线
银
铜
铝
铁
镍铬合金
电阻R/Ω
0.016
0.017
0.027
0.096
0.1
（1）、通过阅读该表格，你发现影响导体电阻的因素有哪些？
（2）、请你从发现的影响电阻因素中选出某一个设计实验来探究，要求：
写出所需的实验器材、必要的实验步骤和分析论证的方法。
31、同学们在学习了电和热的知识后，探究了用电器的发热功率与用电器的电阻之间的关系。
根据你的生活常识猜想一下用电器的发热功率还可能与什么因素有关。
提出一个合理的猜想，说出你的猜想依据，并设计一个简单的实验来验证你的猜想。
五、应用与创新（本题共18分，每题6分）
32、在家用电器中，有许多电器的电功率是不同的，下表列出了小明家的部分电器的电功率。
电器
电功率
空调
1000W
电熨斗
500W
电冰箱
100W
电热水壶
电视机
200W
电扇
微波炉
电脑
手电筒
0.5W
小明在开着空调的房间里使用电脑，而且电热水壶在烧开水，如果家里只有这几种电器（各一件）在正常工作，在这种情况下，请你计算：
（1）电路的总功率和总电流各是多少？
（2）如果每天平均使用3h，以上几种电器一个月（30天）用多少度电？
（3）说说你平时在家里节约用电的两条小措施。
33、小霞同学是个爱思考、爱动手的学生。
在物理课堂上她通过学习，知道了通电导线在磁场中要受到力的作用，并且力的方向跟电流的方向、磁感线的方向都有关系。
课后她想利用这一原理制作一个模型电动机。
她把一段漆包线绕成约3cm×
2cm的矩形线圈来做实验，可是线圈却不能转起来。
请你帮她分析是什么原因造成的？
应怎样解决？
（画图说明）
34、在学习过电磁继电器的知识后，小明同学发现电磁继电器在我们的日常生活中有着非常广泛的运用，很多的报警装置在制作过程中都用到了电磁继电器。
于是他想在家中自制一个门锁自动报警装置。
简述此装置的工作原理并在下图中连好电路图。
电学试题（3）
一、填空题（5、6、7每空2分，其余每空1分
共24分）
1．如图所示，抽水机使水管两端保持一定的水压，水压使水管中形成持续的水流；
电源使电路两端保持一定的
，使电路中产生持续的_______，这种思维方法称为“类比法”。
2．在如图所示的电路中，合上开关S后，电压表V1的示数为2V，电压表V的示数为6V，电流表A的示数为0．3A。
则通过灯L1的电流为______，电压表V2示数为_______。
3．如图所示，电源电压保持6V不变，R=10Ω，R＇上标有10Ω1A字样，当滑动变阻器的滑片从上端滑到下端时电压表的示数变化范围是
～
，电流表的变化范围是
～
4．某型号摄像机的随机蓄电池的容量是“2Ah”（“2Ah”的含义是：
该蓄电池若以2A的电流放电，可放电1h。
），输出电压为12V。
这样的蓄电池充好电后，能释放的最大电能为__________J。
5．把如图所示的“220V
100W”的灯泡，灯丝电阻为
Ω，接到110V的电路上，若不考虑灯丝电阻变化，则此时灯泡的实际功率是_______；
额定功率是
6．小灯泡L的额定电压为6V，小明通过实验测得其电流随电压变化的曲线如图。
由图可知，当小灯泡L正常发光时，通过其灯丝的电流是
A；
通过调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压为3V，则此时小灯泡L消耗的实际功率为_______W。
7．当电源插头出现如图所示的甲、乙两种情况时，一旦插入插座内，会造成短路的是___________（“甲”或“乙”）。
8．小明想在家里安装一盏照明灯，如图是他设计的电路，
（1）请你帮他在图中的虚线框内填入开关和电灯的符号；
（2）小明请电工师傅正确安装完毕，闭合开关，电灯不亮。
电工师傅用试电笔分别测试电灯两接线处和插座的两孔时，试电笔的氖管都发光，则电路的故障为
二、选择题（每题３分，共30分）
9．以下说法中正确的是（
A．只有固体与固体之间相互摩擦，才会摩擦起电
B．把A物体和B物体摩擦，结果A物体带负电，B物体带正电，由此可判定A物体得到电子
C．分别用丝线吊起甲、乙两通草小球，互相靠近时若互相吸引，则它们一定带有异种电荷
D．用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近一个用细线吊起的塑料小球
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