小学生寒假周记三篇(1)精编Word格式.docx

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　　在寒假最后的一段时间里，我把主要精力放在预习新学期的教材上。

通过寒假这段时间的学习，我知道该怎样看课本了。

我先看了一下目录，这学期的教材一共有12个单元，比上学期少两个单元。

下册课本中的生词和上册课本中的单词几乎一样多。

但是，经过仔细分析，我发现好多单词以前接触过。

就拿第15单元的生词来说吧，kind，workplace，even，make，anything，laugh等词对我来说已不再陌生。

　　在剩下的11个单元中，有不少单词我已经会拼写了，但这些单词的涵义、用法我却不知道。

了解单词在不同语境中的具体用法，并且能根据其用法造句子，能自如地运用才是真正掌握了单词。

比方kind一词，在第15单元中是名词，当种类讲，而这个词在第16单元中的意思却是和蔼的;

友好的，是个形容词。

英语中，一词多义、多种词性的现象很普遍。

我在今后的学习中要注意多归纳、勤总结。

　　今年的寒假，令我开心的事有很多。

如：

一家人团圆，拿红包，贴春联等。

但让我最难忘的是放烟花。

　　大年三十的晚上，我们全家团聚在一起，叔叔点燃了一枚烟花，只见许多人都捂起了耳朵。

　　“啪〞一道光火箭似的冲上了天空，越过人海，在夜空中盛放，多么美丽的烟花啊！

像是在天空中绽开了一朵又一朵的幸福花。

小小的爆竹，载着人们满满的祝福，飞向天空，把这祝福送给每一个人。

在场的每一个人目不转睛地望着这烟花，都在称赞它的美不胜收，孩子们手拿小型的烟花，在雪夜中奔跑，玩耍，他们像一只只萤火虫，在为人们传播祝福。

　　天空中有每家每户的烟花，烟花占满了天，把天空装点的更加美丽和璀璨。

一声声“啪〞“啪〞听了好似在说：

　　“祝你健康！

〞“祝你幸福！

〞……

　　在欢声笑语中，结束了最美好的时刻，每一个人都久久不愿离开，玩耍的孩子也哭闹着不想走，终于，在阵阵祝福声中，离别了。

　　这个寒假，我得到的不只是红包里的压岁钱、爸妈做的`饭菜、我还拥有了很多人的祝福，和放烟花时的快乐记忆。

这个寒假，我真快乐！

　　今年的寒假，我过得既紧张又有意义。

　　在这个寒假里，我除了完成班主任老师留的假期作业以外，还去了英语补习班，最值得庆幸的事，我的英语考试成绩名列前某，老师居然发给我奖品，还给我们英语尖子生合影留念，虽然奖品不是那么的丰厚，照相也很平常，但是这对于我来说却增加了学习英语的兴趣和信心。

另外，我还预习了三年级下学期的语文和数学，为了稳固我所学的知识，妈妈给我买来?

每日五分钟?

和?

单元。

期末总冲刺?

让我做，虽然每天的时间安排得满满的，有时候也感觉好累，但是我也想在开学的时候能取得更好的成绩，所以累点我觉得也很值得。

　　在这个寒假里，我还去了一次姥姥家，在那里，我认识了好多的小伙伴，我们一起做游戏，很是开心。

另外，在这个寒假里，我还学会了做蛋炒饭，这个蛋炒饭和普通做法不同，是我在电视里面学习的。

连吃东西最挑剔的妈妈都说我的厨艺一流，哈哈，我好开心啊！

　　总之，这个寒假我过得紧张而有意义！