鄂教版学年八年级下学期期末质量检测语文试题C卷Word下载.docx

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（2）树树皆秋色，________。

（王绩《野望》）

（3）白居易在《钱塘湖春行》中用鸟儿争春来描绘初春景象的句子是：

________，________。

（4）云漂浮不定，幻化成形，是诗人的歌咏对象。

李白在《渡荆门送别》用“________，________”描述云生海市蜃楼之景；

白居易在《钱塘湖春行》中写道：

“________，________”描述了湖水白云相连的景象。

三、综合性学习（共2题；

共28分）

4.（8分）非物质文化遗产是指各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式，以及与传统文化表现形式相关的实物和场所。

2016年11月30日，中国“二十四节气”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。

在国际气象界，“二十四节气”被誉为“中国的第五大发明”。

阅读下列材料，完成后面的问题。

【材料一】在没有“天气预报”的中国古代，先民们根据太阳在一年中对地球产生的影响而概括总结出一套气象历法——“二十四节气”。

自秦汉发明至今已经用了2000多年了，在我国劳动人民的生产和生活中扮演了相当重要的角色。

【材料二】“二十四节气”是中国人“天人合一”文化理念的体现，更是中国人自然观、生命观、宇宙观、哲学观的体现。

【材料三】“二十四节气”申遗成功是中华民族对世界的贡献，充分体现了国际社会对中华传统文化的高度认可和尊重，有利于中华传统文化的推广与传播，也有利于世界各国人民通过它认识和了解中华民族的理想、准则和精神。

（1）请用一段连贯的话写出你的探究所得。

（字迹清晰，书写工整，简洁明了，不超过50字）

（2）中国人耳熟能详的明清《节气歌弹词》，暗含了“二十四节气”的先后顺序。

请结合《二十四节气速记诗》写出弹词中漏掉的节气名称。

附：

二十四节气速记诗

春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。

秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

节气歌弹词（节选）

西园梅放立春先，云镇霄光雨水连。

________初交河跃鲤，春分蝴蝶梦花间。

（3）2007年，经国务院批准，“二十四节气”之一被定为我国法定节假日，这一节气是（）

A.春节 

B.清明 

C.端午 

D.中秋 

5.（20分）综合性学习。

学校组织以“善待汉字，热爱母语”为主题的综合性学习活动，请你积极参加，并按要求完成下面的问题。

（1）

【活动一品汉字】请根据图形，选择一个角度对“水”字进行解说。

（2）

【活动二对对联】请为给出的上联补写一个恰当的下联。

上联：

规规矩矩写字 

下联：

_____________________

（3）

【活动三明现状】同学们在这次活动中搜集到如下资料，请你综合分析后得出一个结论。

（不超过30字）

①“汉语热”在世界各地迅速升温，目前全球已有210所“孔子学院”（国外学习汉语的学校）。

日本每五六个人中就有一个人在练习汉字书法，韩国练习汉字书法的民众超过十万人。

②在我国一个有600多人参加的高级翻译大赛中，许多选手英译汉时错字连篇，词不达意，词汇贫乏。

在一等奖空缺的情况下，文字流畅、词汇丰富的二等奖得主竟然是一个土生土长的新加坡人。

评委普遍认为，我国汉字应用水平呈现下降趋势。

（4）

【活动四说看法】当今社会，一方面是网络用语大行其道，逐渐成为大众化的流行语。

如“神马都是浮云”“hold住”“伤不起”“有木有”等；

另一方面，今年高考明确规定不能使用网络语言。

你如何看待这个问题呢？

请说说你的看法。

要求观点明确、道理充分，条理清晰，30字左右。

四、名著导读（共1题；

共2分）

6.（2分）补全回目：

梁山泊________落草，汴京城________卖刀。

五、诗歌鉴赏（共1题；

共10分）

7.（10分） 

阅读下面诗歌，按要求回答问题。

早 

梅

唐·

张渭

一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。

不知近水花先发，疑是经冬雪未销。

第一句写梅花用“白玉条”作比,意在表现什么?

全诗表现了梅花哪些品格?

六、文言文阅读（共1题；

共22分）

8.（22分）阅读《曾子妻之市》一文，完成题。

曾子妻之市，其子随之而泣。

其母曰：

“汝还，顾反为汝杀彘①。

”妻适②市来，曾子欲捕彘杀之，妻止之曰：

“特与婴儿戏耳。

”曾子曰：

“婴儿非与戏耳。

婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。

今子欺之，是教子欺也。

母欺子，子而不信其母，非所以成教也。

”遂烹彘也。

注：

①彘：

zhì

大猪 

②适：

到、去

解释下列划线的字。

①顾反为汝杀彘 

②妻止之曰 

③特与婴儿戏耳 

④遂烹彘也 

用“/”给下列句子划分朗读节奏，停一处。

曾子欲捕彘杀之

下列各句中的“之”与“曾子妻之市”中“之”用法和意义相同的一项是（）。

A.今子欺之 

B.乃记之而去 

C.至之市 

D.往来于荒村野水之间 

翻译下列句子。

①母欺子，子而不信其母。

②其岸势犬牙差互，不可知其源。

（5）

读完这则故事，你感受最深是什么？

说出来与大家分享一下吧。

七、现代文阅读（共2题；

共57分）

9.（32分）阅读下文，回答相关问题。

那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。

我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。

到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。

父亲说：

“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！

”

回家变卖典质，父亲还了亏空；

又借钱办了丧事。

这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。

丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。

到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；

第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。

父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。

他再三嘱咐茶房，甚是仔细。

但他终于不放心，怕茶房不妥帖；

颇踌躇了一会。

其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。

他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。

我再三劝他不必去；

他只说：

“不要紧，他们去不好！

文章主要写“父子车站离别，父子之情”，为什么要写“祖母去世，父亲失业？

“……北京来往过两三次，是没有什么要紧的了”是否表明作者认为父亲完全没必要亲自送已长大成人的儿子？

“说定”改为“说好”或“说过”好不好？

为什么？

“熟识”“再三”“甚是仔细”这几个词语的表达作用是什么？

“再三”和“仔细”表达的意思是否重复？

（6）

”这“不要紧”是指什么而言？

“不好”指什么？

（7）

对笼罩在《背影》一文中的哀愁凄凉的氛围，理解不正确的一项是（）

A.种氛围是由课文中所描绘的祖母去世，父亲失业，家境衰败，父子离别，父亲“大去之期不远”等一系列事情营造而成。

B.这种氛围反映了当时社会的世态，增强了作品的真实性和思想性。

C.这种氛围使父亲晚年心情不好，父子矛盾，削弱了对父子亲情关系的表现。

D.在这种氛围下，父亲还如此细心周到地关心爱护儿子，更显出父爱的真挚动人。

10.（25分）阅读下列短文，完成小题。

混入北图

带儿子混入北京图书馆，蓄谋已久。

我带孩子参观过许多展览、许多博物馆。

四岁时便让他独自去爬长城，我坚信那份磅礴与宏伟，会渗入他的骨髓。

少年是一块虚怀若谷的包袱皮，藏进什么都最稳妥，一辈子都能闭着眼摸到。

北图是亚洲最大的图书馆和北京最美的建筑之一，但它只对成人开放。

门口很随意地写着（想象中北图的规矩应该铭刻在铜质烫金的硬物上），进入需要证件。

说起来挺宽松的，比如退休证、个体工商者证都行，惟有对学生，是一份别致的苛刻：

需大学三年级以上的学生证。

假如儿子20岁时才能进入北图，我觉得那是生命的遗憾。

对于成人，北图只不过是获取知识的所在。

对于孩子，这座宝蓝色屋顶的巨大宫殿，该有一股独特的魔力。

无奈我们的国立图书馆“少儿不宜”，于是，一个鬼祟而崇高的主意开始萌动：

等他长到和我一般高，我们就进入北图。

耐心地等待这颗青果成熟。

终于有一天，孩子能穿40号的鞋子。

我对他说：

想去北图吗？

想去。

儿子酷爱书。

他说过最爱的是母亲，其次是书，气得他父亲咻咻。

现在，第一爱的要领他去看第二爱的，焉有不快活之理？

需要做些准备。

穿上你爸爸的羽绒服，这样可以显得更臃肿更老成些。

戴上平光镜。

别戴墨镜，墨镜容易诱人起疑，哪有进图书馆两眼昏黑的？

不要戴口罩，现在大街上谁戴口罩？

欲盖弥彰。

最重要的是揣上你爸爸的工作证。

且慢，让我再看看像不像？

那是丈夫年轻时的肖像，儿子与他酷似，心中便很踏实。

走！

去北图！

这是北方冬日极好的一个晴天。

天穹蓝得如同海底世界，（A）北图以同样碧蓝且更为耀眼的琉璃瓦无所顾忌地炫耀自己。

（B）在这座庞大的王国里，居住着书的君王和它的亿万子民。

儿子像小鹿似的跑。

妈妈，我们还是去看书。

妈妈，他会仔细看我的工作证吗爸爸的年龄一栏里写着四十岁，我怕……儿子倚住我。

别害怕我在前面走，你在后面跟。

注意我的动作，只潇洒地把证件扬一扬，依我的经验，门卫就会挥手放行……我勇敢地给儿子示范。

终于，我们成功地进入了北图。

我领着儿子，教给他怎样存包，怎样查找目录，怎样办理复印手续……他像只乖巧的小狐狸不远不近地跟随我……我最后指点给他厕所的位置。

现在，我们去阅览厅吧儿子跃跃欲试地说。

现在，我们回家去吧你已经看到了北图的巍峨，你已经知道了借阅的程序，我们的目的已经圆满达到。

该走了。

至于书，哪里都是一样的，犹如水，无非是河里的浅，海里的深。

不，妈妈。

那不一样，海水是咸的如果我们不看书，那还算什么到过北图！

我要承认我在粉饰怯懦。

领儿子游览北图迄今顺利，一切平安应该见好就收。

终究是用的假证件，出了纰漏，就毁了初衷。

面对儿子渴求的目光，我决定率他铤而走险。

我挑了一个工作人员埋头读书的阅览厅，果断地说，你进去吧！

妈妈，你不同我一起去呀儿子惊讶地瞪圆了眼睛。

你害怕了吗?

我激他。

好，妈妈儿子一步迈了三级台阶，拐向阅览厅。

真实的理由是：

我害怕这种场面。

真害怕看到尴尬的一幕，真恐惧听到刺耳的叱声……

四周静悄悄，仿佛一片荒原。

待我再睁开眼睛，我已看不到儿子了。

巨大的玻璃门像一层无声瀑布，只有那位工作人员仍在痴迷读书……

儿子终于成了北图读者，我好欣喜。

我在楼梯拐角处，一直等到闭馆时儿子出来。

我们到小卖部买点熟食充饥。

妈妈，你说人家不会仔细瞧照片，实际上他的眼光像吸尘器，在我脸上吸了个遍……

哦，谢谢你，北图爱读书的管理员

如何理解儿子所说的“那不一样，海水是咸的”这句话？

文中有两处画线的句子，请任选一句进行赏析。

文章用了生动形象的比喻，把儿子比作“小鹿”、“小狐狸”，请从这两个比喻分析“儿子”的性格和当时的心情，分别用两个词来表述。

①“小狐狸”表现儿子___________的性格。

②“小鹿”表现儿子____________的心情。

作者为什么要带儿子进北图？

阅览厅的管理员有没有认出儿子没有满年龄？

请说出依据并简要分析。

八、命题作文（共1题；

共5分）

11.（5分）写作。

少年时代，是人生中难忘的诗章。

在成长中，有和煦的阳光，也有风霜雨雪。

在你的成长道路上，老师，同学，和父母，一定给了你很多的鼓励，很多的关爱。

请你以：

，给了我 

。

写一篇作文，写出你的心声，写出你的感悟。

要求：

将题目补充完整，构成你的作文题目。

①文体不限。

②字数不少于600字（如写成诗歌，则要求不少于16行）。

③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

参考答案

1、答案：

略

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