教师职务评审申报表范例Word文档下载推荐.docx
《教师职务评审申报表范例Word文档下载推荐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教师职务评审申报表范例Word文档下载推荐.docx(18页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
![教师职务评审申报表范例Word文档下载推荐.docx](https://file1.bingdoc.com/fileroot1/2023-5/2/35f5ae2e-c826-40c0-8659-a6c41f4cf4b5/35f5ae2e-c826-40c0-8659-a6c41f4cf4b51.gif)
士学位
现任专业技术职务及任职时间
中学一级教师
1998年12月
12日
现从事何种专业技术工作
中学数学教
专业技术职务任职资格(确认时间及审批机关)
中学一级教师(1998年12月12日)
福建省教委职改领导小组(闽教
职改[1998]79号)
现任党政
管理职务
及任职时间
福建师大附中德育处主任
2001年6月
参加何种学术团体,任何种职务有何社会兼职
福建省文学学会中学语文研究会理
事
何时加入中国共党产1党(共
1993年3月加
入中国共产党,
何时何地
参加何种
青团)任何职
务
现任福建师大
附中政工行政
党支部委员
民主党派
任何职务
懂何种外语,听、读、说、写及口、笔译能
力
英语。
具有一定的能听、说、读、写。
外语考试时间、成绩、主考单位或免试理由
奖惩情况
1999年5月被共青团福建省委授丁福建省优秀共青团员称号;
2001年9月被福建师大附中授予
2000-2001学年度校先进工作者称号;
2002年9月被福建师大附中授予
2001-2002学年度校先进工作者称号;
1、进修培训经历
(包括参加专业学习、教材、教法考试、专业
合格考试、学历考试、
其他专业考试答辩、专题培训、国内外进修、
继续教育等)
起止时间
主要内容
学习地占
八\、
证书号码
省教育厅职改办验印确认日
期
19950813
至
19951113
干部英
语初级
培训
福建师大
1005100
199807
200111
考取福建师范大学教育硕士并于
2001年11月取
Z10394301Y105
得教育硕士学位
普通话培训及测试
福建师大普通话培训测试站
0111110020
200209
中小学
教师信
本
校
350107A-
92002040042
200211
息技术中级培训及考试
三、工作(教学)经历
自何
至何
在何地、何单位、任何
证明人
年月
职、从事何工作
199308
199408
福建师大附中咼中语
张
文教学见习教师
—三
199409
199812
文教学中学二级教师
李
四
现在
福建师大附中咼中语
文教学中学一级教师
王
五
四、任现职前工作情况
(从教开始,按学年度填至任现职)
学年学期
何地何校
任教学科年级班级
学生人数
周学时数
总学时数
指导课外活动小组的名称、人数、周次数
完成情况及效果效益获何奖励专利
备注
1993-1994
学年
福建
丿帀大
附中
语文
高一1
(1)、
(2)
110
人
8:
节
320
“麦园文社”活动
好
1994-1995
语文高一-
(3)、
(4)
4:
1995-1996
语文高二-
1996-1997
高三1
10/
100
高考成绩居全省第
1997-1998
(5)、
(6)
校刊
《求
索》
()任现职以来至申报之月教学工作情况
任教学科年级.
班级
学生人数
周学时数
指导课外活动小组的名称、人数、周次数
1998-199
9
师大
高二6、7
104
1999-200
0学年
高二7、8
113
101
108
2000-200
1学年
福建丿帀大附中
高二8
45
5:
>
00
2001-200
2学年
高三8
53
丿
高考成绩居全市第
2002-200
3
高二10
51
41
160
2003-200
4学年
高三10
(
一)近四年教学工作情况1
任过几门课程及名称
任高中数学教学工作
现任课程及年计划时数
高中数学教学年计划320节
学年度:
2001-20
2
2003-20(
4
2004-200
5
其
中
)三
年累
计
课堂授课工作量
320节
96
其他教师工作量
课夕
导
卜辅等
兴趣小
组
等课时
教学教研工作业绩任
1997届、2002届、2004届高三,所
壬课的班级在高考中均取得了很好的成绩。
注
彳极如较年
获
总刊
主意提咼自己的教研能力,努力探索教育改程和教研的有效途径。
几年来坚持在高中进亍“口讲”的训练,培养学生“说”的能力。
及研究现代教育技术与语文学科的整合,在汨何提高课堂教学效率上进行探索,是学校交早开始研讨网络教学的教师之一。
2002
三11月,设计的网络教学课《作文的拟题》,寿得广泛的好评。
到目前为止,已有十多篇*结教育、教学经验方面的论文在省级以上可物上发表。
积
(三)班主任及其他工作情况
何时何校何班级担任班主任工作及情况
{含相当班主任工作>
1998-1999学年
福建师大附中高三
(2)班主任该班被评为校先进团支部
1999-2000学年
福建师大附中高一
(1)班主任该
班被评为校先进班级
2000-2001学年
福建师大附中高二
(1)班主任该
2001-2002学年
福建师大附中高三
(1)班主任该
2002-2003学年
班评为"
福州市教育系统先进团支部”
2003—2004学年
管理工作
党担任中共福建师大附中理科党支部政宣传委员,能积极主动协助党支部书记其做好本支部的组织建设宣传等工作。
从教11年以来,一直都在担任咼中
的班主任工作,班主任工作经验丰富,
曾先后被评为"
福建省先进班主任”、"
第三
德育工作情况
届福州市中小学十佳班主任"
、“福建师范大学‘三育人’先进个人”等称号班主任工作,认真负责,积极肯干,始终把思想政治工作放在首位,从思想工作入手,调动学生的学习积极性,促进学生全面发展。
所带的班级集体凝聚力和向心力强,各方面表现较为突出,几乎年年被评为“校先进班级;
'
有的还被评为“市先进班级'
、“市先进团支部”等。
在从事化学教
学过程中能寓德于教,教育学生树立正确的人生观和价值观,并做到以身作则,为人师表,注重塑造班主任的人格形象,言传身教。
注重德育科研,撰写德育论文4篇,其中德育论文《魏书生的人格魅力在班级管理中的作用》获“全国首届'
德育报杯’走向教育家一一魏书生班主任教育思想研究与实践论文大奖赛”二
参加学校课题《基于现代信息技术环境下的学习评价研究》、《化学多媒体素材库的建设》和《“双主一本”教学模式
教改工作情况
的研究》等课题的研究。
作为课题组的一名成员,积极参与课题组的研究活动,开设教学研究观摩课,制作多媒体教学课件,撰写有关的论文,收集各种素材,为素材库的建设做出了一定的贡献。
通
过参加课题研究活动,进一步提高了教育科研水平,近年来撰写和发表的论文得到领导和课题组其他成员的肯定和好评。
(四)担任公开课教学情况(可选择部分填写)
开课日期'
公开课教学目的
开课内容
(年级、科目、章节、课题)
开课范围
(市区县学区校)
评议意见
示范观
网络教学研
市级
颁发证
摩
究课《作文
的拟题》
书
(五)指导培养学生获奖情况(指校级以上各种竞赛)
日期
获奖项目
获奖班级与名次
获奖学生人数与姓名
本人在指导培
养中承担任务
1999.8
第七届“雨花奖”
全国中学生作文
大赛
高中组二等
奖
高二
(6)黄
纬
本人荣
获优秀
指导奖
2001.9
第15届华东六省一市中学生作文比赛
高中组一等
—-亠
咼二
(8)陈
宏
(六)指导培养教师情况
起止年
指导何校、指导内容和成绩及效果
何人或在何校何班讲课
形式
2000.9
2002.6
指导本校教师XX备课、上
课等,使其在高二、三能很好地完成教学任务,胜任高二(6)(7)班、高三
(6)(7)班的语文教学。
指导备课、写教案、出考卷、上课
等
该教师能胜任中学语文教学工作,
任教班级在高考中也取得了较好成
绩。
2002.9
2003.6
指导本校教师XX备课、上课、岀考卷等,使她们能胜任高二(6)、(7)班的语文教学工作。
该教师能出色地完成教学任务,并开好汇报课。
申报一级教师者可填写指导师大实
习生等内容
(七)任现职以来交流、发表、出版论著、教材及其他研究成果
题目
何时何地交流收入汇编或何时何刊物发表出版论著、科研成果(含相当CN通过何级鉴疋或获奖情况
第几作者
合作者情况
送审代表作
1、《迎接科技现代化的挑战一一从网络文学写作审视传统作文教学》
2000年2月发表于
《语文月刊》并收入《福建师大附中论文集》
独
\立
宀兀成
申报高级者需两篇代表作
2、《仍需扬鞭助奋蹄》
2002年5月发表于
《福建教育学院学报》并收入《福建师大附中论文集》
宀
兀
成
篇
代表作
/、
他
主
要
果
1、《正确认识今年高考作文试题的导向》
发表于《语文报》
高中版总第1095期
非代表作只能填在此栏及以下
2、《注重德育工作中的随机教育》
发表于《安徽教育》
3、
4、
5、
6、
六、专家鉴定意见
(对任现职以来有代表性的教(科)研经验总结、科研报告、论著及其他成果的鉴定)
(单位公章)
鉴定专家签名
专业技术职务
年月日
七、学年度及任职期考核情况
学年度
考核等级
对应分值
备注
1999-2000学
年度
2000-2001学
2001-2002学
2002-2003学
2003-2004学
2004-2005学
任职期考核总
评
任职期考核综述:
本页由学校填写
学校(单位)公章:
学校(单位)负责人(签章)
2005年10月10日
八、评议推荐意见
教研组(或评议小组)评议意见
(包括思想政治、文化专业知识水平、教育教
学能力、工作成绩及履行职责情况)
请教研组长提供电文或纸质材料(对申报对象的评议意见)
研组长(签名):
005年10月10日
学校(学区)教师职务推荐评议意见
总人数
参加人数
推荐结果
同
、、—意人数
不同
、、匚意人数
弃权人数
经公示(公示日期为2005年9月24日至30日)材料真实,符合中学高级教师任职资格申报条件,冋意推存。
负责人:
公章:
2005年10月12日
呈报单位意见:
冋意推荐XX冋志申报中学高级教师职务资格。
2005年10月15日
九、评审、审批意见
见
组评
意议
总人
科Z
参加
表决结果
数
人数
同意人数
意人数
学科组长
_(签字)年月日
评审委员会意见
主任委员:
(签章)评委会:
(签章)年月日
经研究,批准确认
同志
任职资格,评审通过时间
月日,资格确认时间年月
日。
(批准文号:
[]号)
审批机关盖章:
年月日