部编语文七年级下册第六单元巩固练习题及答案Word文档格式.docx

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A.处于失重状态时,百分之八九十的航天员都会产生一种“本末倒置”的错觉。

B.挪威国旗飞扬跋扈地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。

C.现在一想起自己读中学的时候,当着客人的面念念有词地反驳父亲的情景,心里就不好受。

D.在地铁上看到那惊人的一幕让我头晕眼花,太不可思议了。

4.下列填入横线的语句,与前文衔接最恰当的一项是()(2分)

未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵;

未经历风雨交加的困顿,哪能明白

风和日丽的美好;

_______________________,_______________________。

A.要体会胜利和成功的喜悦,就要经历挫折磨难的考验。

B.只有经历挫折磨难的考验,才能体会胜利和成功的喜悦。

C.未经历挫折磨难的考验,哪能体会胜利和成功的喜悦。

D.未经历胜利和成功的喜悦,哪能体会挫折磨难的考验。

二、文言文阅读(每小题3分,共12分)

河中石兽纪昀

沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。

阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。

以为顺流下矣,棹.数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。

一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:

“尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?

乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。

沿河求之,不亦颠.乎?

”众服为确论。

一老河兵闻之,又笑曰:

“凡河中失石,当求之于上流。

盖石性坚重,沙性松浮,水不

能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激.渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。

如是再啮,石又再转。

转转不已.,遂反溯流逆上矣。

求之下流,固颠;

求之地中,不更颠乎?

”如其.言,果得于数里外。

然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?

1.下面语句中加点词的解释有误的一项是( 

A. 

棹数小舟棹:

划船

B.不亦颠乎颠:

通“癫”,疯狂

C.渐激渐深激:

猛烈

D.转转不已 

已:

停止

2.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是( 

A.求石兽于水中 

能谤讥于市朝 

B. 

乃石性坚重 

乃不知有汉

C.至石之半 

怅恨久之

D.如其言 

其如土石何

3.对文中画线句子翻译正确的一项是( 

尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?

A.你们这代人不能推究事物的道理,这(石兽)不是木片,怎么会是突然上涨的河水带着离开的呢?

B.你们这些人不能推究事物的道理,这(石兽)不是木片,怎么会是突然上涨的河水带着离开的呢?

C.你们这代人不能推究事物的道理,这(石兽)不是木片,怎么会是突然上涨的河水带着前往呢?

D.你们这些人不能推究事物的道理,这(石兽)不是木片,怎么会是突然上涨的河水带着前往的呢?

4.下列对文章理解和分析有误的一项是( 

A.文章叙述以时间为序。

先写寺僧寻找石兽未得,再写讲学家的议论令众人信服,最后写老河兵的分析及众人据其推断终得石兽。

B.文章语言简洁。

如写寺僧沿河打捞石兽,仅用“棹”“曳”“寻”等动词领起三个断句,简述打捞经过,以“无迹”交代结果。

C.文章寓理于事。

作者借人们寻找石兽的经过及令人惊讶的结局,引出天下事不可“据理臆断”的深层思考。

D.文章人物各具特点。

在打捞石兽一事上,寺僧不切实际,认识片面;

讲学家不深思熟虑而盲目行动;

老河兵综合考虑,实事求是。

第Ⅱ卷(其它类型题共76分)

三、默写。

(共6分)

1.请默写古诗文中的名篇名句。

(任选两句,2分)

(1)______________________,齐鲁青未了。

(2)杜牧在《泊秦淮》中用“______________________,______________________”两句来讽刺那些不顾国家艰难、只顾自己享乐的上层人物。

(3)《过松源晨炊漆公店》阐明了人生的普遍道理的句子是:

______________________,_____

_________________。

2.请默写赵师秀《约客》(4分)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

四、现代文阅读(共10分)

阅读下面文章,完成习题。

生命的声音(10分)

那是发生在一次煤矿透水事件中的故事。

他被困在矿井下,四周一片漆黑。

卧在一个几十米高的工作台上,两天两夜了,他的精神已经临近崩溃。

他知道自己这一次是在劫难逃了。

一个人孤零零地身处千米以下的矿井中,没有吃的,没有喝的,更没有一点声音,不说饿死,憋也会把人憋死。

他听老矿工说过,以往煤矿透水事件中死亡的人,很少是饿死或窒息死亡,大都是精神崩溃,在救援队伍还未到来之前,先绝望死去。

一般人是肉体死了,而后精神随之消失;

而精神绝望的人,一般都是精神死去,而后肉体也随之死去。

他就属于后者。

他放弃了,与其这样孤孤单单地熬下去,这样在孤独中无望地等,还不如早些死了,早些解脱。

黑洞洞的煤坑里什么也没有,除了死亡的影子紧紧地跟随着他,咬噬着他的肉体、咀嚼着他的灵魂之外,什么也没有。

这时,若有一点儿声音,哪怕是对他最恶毒的诅咒,不,即使是一双手打在他脸上发出的声音,也会让他欣喜若狂,从而从恍恍惚惚中醒来,重新振作起来。

但没有,一点儿也没有,连一块垃圾滚动的声音都不再有。

迷迷糊糊地,他感到光着的膀子上有点痒,下意识地用手去挠。

同时,有一个声音响起,声音很小,若有若无,但在他耳中听来,却如巨雷一样惊天动地。

嗡——分明是蚊子的声音。

他悚然一惊,忙坐起来,听着这天外之音,细细的,一波三折,时断时续。

一会儿离耳朵近了,很是清楚,如二胡的尾音;

一会儿又远了,像梦的影子,让他努力侧着耳朵去寻找。

这大概也是一只饿极了的蚊子,已临近死亡的边缘。

他暗暗地叹了一口气。

当这只蚊子再一次落在他的脖子上时,他一动不动。

他清晰地感觉到这只蚊子几只长长的肢在皮肤上爬动。

接着,是一只管子扎了进去,吸他的血。

他如老僧入定一般,静静地躺在那里,一动不动。

蚊子吸饱了,飞起来了,嗡嗡地唱着。

真好听。

它飞向哪儿,他的头就转向哪儿。

一直到它飞累了,停了下来,他也停止了寻找。

他想打开矿灯去看看,可又怕惊吓了它。

这一刻,他的心宁静极了。

他知道,他还活着,他不孤单,也不感到黑暗,至少,这儿还有一个生命陪伴着他。

虽然它那么小那么小,可此时,他们互相是对方的全部,包括希望,包括精神,也包括生命。

要活下去,他想,生命之间是相互关心的,尤其在患难中更是需要相濡以沫。

他相信,外面的工友们一定在千方百计地设法营救自己,他们绝不会坐视不管。

他没有别的吃的,就将煤撮着一点一点往胃里咽。

他听说过,有人在煤坑里就曾以吃煤救过命。

此后的五天,他就以听蚊子叫和吃煤延续着自己的生命。

第六天,一道亮光倾泻而下。

他得救了。

当他被救出时,耳边依然听到嗡嗡的唱歌声。

他的眼睛被包着,看不见,但分明感觉到了蚊子飞走的姿势,矫健,优美,绝不拖泥带水。

他想,生命是多么美好啊,正是在相互支撑相互扶持中,才显得丰富多彩而毫不孤单。

1.整体把握,本文标题“生命的声音”有哪几层含义?

(2分)

______________________________________________________________________________

2.从落难到被救,矿工的心理发生了怎样的变化?

请填补下面的变化过程(每空限2~4字),并简要说说引起这些心理变化的主要原因。

(4分)

①——②——宁静极了——充满希望——③

______________________________________________________________________________

3.简析文中画线句的表达效果。

4.本文第六天后面属于详写还是略写?

这样安排有什么好处?

五、作文(60分)

这样做,或许是一次选择;

这样做,或许是一种坚守;

这样做,或许是一次尝试……当我们回眸时,因为它表现了真我,磨炼了意志,增加了勇气,丰富了我们人生的阅历,从而让我们铭记,并为之深深回味。

请以“这样做,值得”为题写一篇文章。

要求:

①以记叙为主,兼用多种表达方式;

②内容充实,表达真情实感,行文流畅;

③不少于600字。

B卷

一、诗歌赏析(4分)

贾生

——李商隐

宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。

可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。

1.这首诗中哪一句诗从正面直接赞扬了贾生的才华?

(2分)

_____________________________________________________________________________

2.请从写作手法的角度入手,试分析这首诗歌表现了诗人怎样的思想感情。

二、文言文阅读(12分)

刘羽冲偶得古兵书,伏读经年①,自谓可将十万。

会有土寇,自练乡兵与之角。

全队溃覆,几为所擒,又得古水利书,伏读经年,A自谓可使千里成壤。

经图列说干②州官,州官亦好事,使试于一村。

B沟洫甫成③,水大至,顺渠灌入,人几为鱼。

由是抑郁不自得,恒独步庭听,摇首自语曰:

“古人岂欺我哉?

”如是日千百遍,惟此六字。

不久发病死。

[注释]①经年,一年左右 

②列说,到处游说;

干,求见。

③沟洫,沟渠;

甫,刚。

1.解释加点字(4分)

会:

_______ 

几:

岂:

惟:

_______

2.翻译画线的句子(4分) 

A.自谓可使千里成壤

B.沟洫甫成,水大至,顺渠灌入,人几为鱼。

3.古人欺骗刘羽冲了吗?

请具体说明理由(4分)

三、名著及现代文阅读(22分)

(一)名著阅读(4分)

1.儒勒•凡尔纳是______(国籍)科幻小说家,他是现代科幻小说的重要奠基人。

他被公认为为“______________________________”。

2.《海底两万里》是凡尔纳的的三部曲之二,其余两部是:

第一部是_____________________,第三部是_____________________。

(二)现代文阅读(18分)

【选文A】

回忆鲁迅先生(节选)

萧红

鲁迅先生从下午两三点钟起就陪客人,陪到五点钟,陪到六点钟。

客人若在家吃饭,吃过饭又必要在一起喝茶,或者刚刚喝完茶走了,或者还没有走就又来了客人,于是又陪下去,陪到八点钟,十点钟,常常陪到十二点钟。

从下午两三点起,陪到夜里十二点,这么长的时间,鲁迅先生都是坐在藤躺椅上,不断地吸着烟。

 

客人一走,已经是下半夜了,本来已经是睡觉的时候了,可是鲁迅先生正要开始工作。

在工作之前,他稍微阖一阖眼睛,燃起一支烟来,躺在床边上,这一支烟还没有吸完,许先生差不多就在床里边睡着了(许先生为什么睡得这样快?

因为第二天早晨六七点钟就要起来管理家务)。

海婴这时也在三楼和保姆一道睡着了。

全楼都寂静下去,窗外也是一点声音没有了,鲁迅先生站起来,坐在书桌边,在那绿色的台灯下开始写文章了。

许先生说鸡鸣的时候,鲁迅先生还是坐着,街上的汽车嘟嘟地叫起来了,鲁迅先生还是坐着。

有时许先生醒了,看着玻璃窗白萨萨的了,灯光也不显得怎样亮了,鲁迅先生的背影不像夜里那样黑大。

鲁迅先生的背影是灰黑色的,仍旧坐在那里。

人家都起来了,鲁迅先生才睡下。

海婴从三楼下来了,背着书包,保姆送他到学校去,经过鲁迅先生的门前,保姆总是吩咐他说:

“轻一点走,轻一点走。

鲁迅先生刚一睡下,太阳就高起来了。

太阳照着隔院子的人家,明亮亮的,照着鲁迅先生花园的夹竹桃,明亮亮的。

鲁迅先生的书桌整整齐齐的,写好的文章压在书下边,毛笔在烧瓷的小龟背上站着。

一双拖鞋停在床下,鲁迅先生在枕头上边睡着了。

【选文B】

秋夜

巴金

窗外“荷荷”地下着雨,天空黑得像一盘墨汁,风从窗缝里吹进来,写字桌上的台灯像闪眼睛一样忽明忽暗地闪了几下。

我刚翻到《野草》的最后一页。

我抬起头,就好像看到先生站在面前。

仍旧是矮小的身体,黑色的长袍,浓浓的眉毛,厚厚的上唇须,深透的眼光和慈祥的微笑,右手两根手指夹着一支香烟。

他深深地吸一口烟,向空中喷着烟雾。

他在房里踱着,在椅子上坐下来,他抽烟,他看书,他讲话,他俯在他那个书桌上写字,他躺在他那把藤躺椅上休息,他突然发出来爽朗的笑声……

这一切都是那么自然,那么平易近人。

而且每一个动作里仿佛都有先生的特殊的东西。

你一眼就可以认出他来。

不管窗外天空漆黑,只要他抬起眼睛,整个房间就马上亮起来,他的眼光仿佛会看透你的心,你在他面前想撒谎也不可能。

不管院子里暴雨下个不停,只要他一开口,你就觉得他的每个字都很清楚地进到你的心底。

他从不教训人,他鼓励你,安慰你,慢慢地使你的眼睛睁大,牵着你的手徐徐朝前走去,倘使有绊脚石,他

会替你踢开。

他一点也

没有改变。

他还是那么安静,那么恳切,

那么热心,那么慈祥。

他坐在椅子上,好像从他身上散出来一股一股的热气。

我觉得屋子里越来越温暖了。

风在震摇窗户,雨在狂流,屋子里灯光黯淡。

可是从先生坐的地方发出来眩目的光。

我不转眼地朝那里看。

透过黑色长袍我看见一颗燃得通红的心。

先生的心一直在燃烧,成了一颗鲜红的、透明的、光芒四射的东西。

我望着这颗心,我浑身的血都烧起来,我觉得我需要把我身上的热发散出去,我感到一种献身的欲望,这不是第一回了。

过去跟先生本人接近,或者翻阅先生著作的时候,我接触到这颗燃烧的心,我常常有这样一种感觉;

其实不仅是我,当时许多年轻人都曾从这颗心得到温暖,受到鼓舞,找到勇气,得到启发。

他站起来,走到窗前,发光的心仍然在他

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