最新护理学导论单元十职业可持续发展能力三职业生涯规划能力文档资料PPT课件PPT课件下载推荐.pptx

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工作认真、虚心求教，第二年被单位派去参加全县护理技能大赛，不负众望，夺得技能竞赛冠军，第三年被委以,第十章职业可持续发展能力,精品课件,社会的认可。

2,护理专业教学资源库,第三节职业生涯规划能力【案例】第三、四年，倪华积极改进护理工作环境，与病区主任医生共同创建了急诊科、抢救室等，取得了很大成绩。

第五年倪华参加全国成人高考，进入医科大学护理专业脱产学习。

毕业后被县医院聘用，到更高一级医院工作的倪华，将自己所学的专业知识和技能充分应用于护理工作中，工作态度和能力受到病人、病人家属、单位及,第十章职业可持续发展能力,精品课件,大的发挥。

3,护理专业教学资源库,第三节职业生涯规划能力【案例】很快被医院任命护士长，为了适应工作岗位和医院的发展，又参加全国成人考试，进入高等院校护理专业函授学习，并获得本科文凭。

通过不断努力奋斗，职称从护师逐级晋升为主任护师，使专业技术路径得到顺利发展。

作为护理专业高级人才，很快她被医院委以护理部主任职务，管理路径也得到顺利发展，使她的能力得到更,第十章职业可持续发展能力,护理专业教学资源库,精品课件,4,第十章职业可持续发展能力,第三节职业生涯规划能力1案例特征一定要实现大学梦想的规划，使倪华从中专、大专教育，一直到本科毕业，学历得到不断的提高。

倪华的工作环境随自身学历、知识和能力的提高，而发生良性的变化。

职称和工作职务的不断升迁，使她专业技术路径和管理路径都得到很好的发展。

护理专业教学资源库,精品课件,5,第十章职业可持续发展能力,第三节职业生涯规划能力2需解决的问题你看了本案例，是否有为自己的理想职业进行蓝图规划？

你知道应如何进行生涯规划？

学习职业生涯规划知识、规划步骤和规划能力，寻求职业发展方向。

3需完成的学习任务职业生涯规划能力,护理专业教学资源库,精品课件,6,第十章职业可持续发展能力,第三节职业生涯规划能力重点树立职业生涯规划理念，尝试职业生涯蓝图规划。

难点如何培养自身具有职业生涯规划意识和能力。

精品课件,77,护理专业教学资源库,第十章职业可持续发展能力,第三节职业生涯规划能力任务目标树立职业生涯规划理念，尝试职业生涯蓝图规划。

培养职业生涯规划意识和能力。

学习目标阐述职业生涯规划的概念。

理解职业生涯规划对自我发展的重要性。

熟悉护士职业生涯规划步骤及职业生涯发展方向。

护理专业教学资源库,精品课件,8,第十章职业可持续发展能力,第三节职业生涯规划能力一、概念二、职业生涯规划理论及进展三、护理职业生涯规划的意义四、护理职业生涯规划步骤和内容五、护理职业生涯发展方向六、注重培养护生职业生涯规划意识和能力,护理专业教学资源库,精品课件,9,第十章职业可持续发展能力,第三节职业生涯规划能力一、概念1职业生涯职业生涯是一个人在其一生中所承担工作的历程，主要指专业发展过程，是个体获得职业能力、培养职业兴趣、职业选择、就职到退出职业劳动的完整职业发展过程。

护理专业教学资源库,精品课件,10,第十章职业可持续发展能力,第三节职业生涯规划能力一、概念2.职业生涯规划职业生涯规划是个人规划其未来生涯发展的过程,即设定个人生涯目标、然后设计完成生涯目标发展活动的过程。

护理专业教学资源库,精品课件,11,第十章职业可持续发展能力,第三节职业生涯规划能力一、概念3护理职业生涯规划护理职业生涯规划是个体计划自己在护理专业生涯中，根据其专业发展和个体需要,获取相关的知识与技术,拟定计划达到的目标、设计达到目标的活动，并通过自身的努力，最终达到既定目标的行为历程。

护理专业教学资源库,精品课件,1212,第十章职业可持续发展能力,第三节职业生涯规划能力二、职业生涯规划理论及进展1.职业生涯规划理论一是霍兰德（Holland）的职业选择模型；

二是Myers和Brigs的职业规划和个性测评理论；

三是施恩（Schein）的职业锚理论,护理专业教学资源库,精品课件,1312,第十章职业可持续发展能力,第三节职业生涯规划能力二、职业生涯规划理论及进展2.职业生涯规划理论进展起源于20世纪初期；

20世纪中叶在以注重个体生涯发展历程；

同时发展适当的职业角色形象,护理专业教学资源库,精品课件,14,护理教育,护理管理,第十章职业可持续发展能力,第三节职业生涯规划能力三、护理职业生涯规划的意义,步骤主要为,精品课件,15,护理专业教学资源库,1.评估,2.计划及实施,3.评价与反馈,第十章职业可持续发展能力第三节职业生涯规划能力四、护理职业生涯规划步骤和内容,

（1）评估,精品课件,16,护理专业教学资源库,

（一）护生学习期职业生涯规划1.规划主要内容2.规划步骤1）收集相关信息资料，及时传,递职业信息护生自我认定专业特点评估,第十章职业可持续发展能力,第三节职业生涯规划能力四、护理职业生涯规划步骤和内容,1.规划主要内容2.规划步骤评估计划与实施,精品课件,17,（3）评价与反馈,护理专业教学资源库,制定职业生涯目标制定行动方案与实施,第十章职业可持续发展能力,第三节职业生涯规划能力四、护理职业生涯规划步骤和内容

（一）护生学习期职业生涯规划,1.评估,精品课件,18,2计划与实施,3.评价与反馈,护理专业教学资源库,自我认知和定位执业分析,确立职业发展目标制定及执行行动策略,第十章职业可持续发展能力,第三节职业生涯规划能力四、护理职业生涯规划步骤和内容

（二）护士执业期生涯规划,精品课件19,19,7.境外就业,护理专业教学资源库,第十章职业可持续发展能力,第三节职业生涯规划能力五、护理职业生涯发展方向

（一）执业期的不同发展方向1.执业前的执业注册2.学历的发展3.就业方向4.职称专业技术路径发展5.职务护理管理路径发展6.医院岗位就业方向,20,20,以申请参加护士执业精资品课格件考试。

护理专业教学资源库,第十章职业可持续发展能力,第三节职业生涯规划能力五、护理职业生涯发展方向

（一）执业期的不同发展方向1.执业前的执业注册护士执业资格考试办法第十二条及护士条例第七条规定，在中等职业学校、高等学校完成国务院教育主管部门和国务院卫生主管部门规定的普通全日制3年以上的护理、助产专业课程学习，包括在教学、综合医院完成8个月以上护理临床实习，并取得相应学历证书的，可,精品课件,21,21,护理专业教学资源库,本科,高职高专,中职,第十章职业可持续发展能力,第三节职业生涯规划能力五、护理职业生涯发展方向

（一）执业期的不同发展方向2.学历的发展

（1）就业前学历提升方向博士学位硕士学位,精品课件,22,护理专业教学资源库,广播电视大学,在职护理硕士专业学位,函授,教育,自学考试,网络教育,

（2）就业后学历提升,

（一）执业期的不同发展方向2.学历的发展,第十章职业可持续发展能力,第三节职业生涯规划能力,护理专业教学资源库,精品课件,2323,第十章职业可持续发展能力,第三节职业生涯规划能力

（一）执业期的不同发展方向3.就业方向临床护理社区护理护理教育各类需有护理专业背景的行业国外、境外等就业,临床护理,精品课件,2423,护理专业教学资源库,主管护师,护师,护士,副主任护师,主任护师,第十章职业可持续发展能力,第三节职业生涯规划能力五、护理职业生涯发展方向

（一）执业期的不同发展方向4.职称专业技术路径发展,护理专业教学资源库,精品课件,2523,护理教育（中等专业学校）讲师（中级）助理讲师（初级）,高级讲师（高级）,第十章职业可持续发展能力,第三节职业生涯规划能力五、护理职业生涯发展方向

（一）执业期的不同发展方向4.职称专业技术路径发展,护理教育（高等院校）,精品课件,2623,护理专业教学资源库,讲师（中级）助教（初级）,副教授（高级）,教授（高级）,第十章职业可持续发展能力,第三节职业生涯规划能力五、护理职业生涯发展方向

（一）执业期的不同发展方向4.职称专业技术路径发展,护理专业教学资源库,精品课件,2727,编辑,助理编辑,副编审,第十章职业可持续发展能力,第三节职业生涯规划能力五、护理职业生涯发展方向

（一）执业期的不同发展方向4.职称专业技术路径发展编辑部（杂志社、出版社）编审,护理专业教学资源库,精品课件,2828,第十章职业可持续发展能力,第三节职业生涯规划能力五、护理职业生涯发展方向

（一）执业期的不同发展方向,护理部主任,护士长,科护士长,5.职务护理管理路径发展护理部,副主任,6.医院岗位就业方向,精品课件,29,7.境外就业,护理专业教学资源库,医院内的组织机构科室设置TOEFL雅思（IELTS）CGFNS（美国国外护士学校毕业生审查委员会）RN（注册护士）,第十章职业可持续发展能力,第三节职业生涯规划能力五、护理职业生涯发展方向

（一）执业期的不同发展方向

（1）不同种类的医院

（2）不同等级的医院,护理专业教学资源库,精品课件,30,第十章职业可持续发展能力,第三节职业生涯规划能力五、护理职业生涯发展方向

（一）执业期的不同发展方向专科护士临床护理专家（CNS）开业护士（NP）护士门诊社区护理（CommunityNursing）,精品课件,31,护理专业教学资源库,新手,入门,称职,第十章职业可持续发展能力,第三节职业生涯规划能力五、护理职业生涯发展方向

（二）执业期的不同发展阶段1职业发展模式和理论研究

（1）“从新手动专家”临床护士5阶梯发展模式专家熟练,精品课件,32,32,护理专业教学资源库,消退期（工龄15年以上）,第三阶段维持期（工龄515年）,第二阶段确立期（工龄2,5年）,第一阶段探索期（工龄02年）,第十章职业可持续发展能力,第三节职业生涯规划能力五、护理职业生涯发展方向

（二）执业期的不同发展阶段

（2）其他学者职业发展理论萨柏Super的职业发展阶段理论第四阶段,精品课件,33,33,护理专业教学资源库,第一阶段,领导期,顾问期,独立期,学习期,第十章职业可持续发展能力,第三节职业生涯规划能力五、护理职业生涯发展方向

（二）执业期的不同发展阶段

（2）其他学者职业发展理论有学者将生涯发展途径第四阶段第三阶段第二阶段,护理专业教学资源库,精品课件,34,兴奋好奇期,矛盾冲突期,稳定发展期,调整平衡期,第十章职业可持续发展能力,第三节职业生涯规划能力五、护理职业生涯发展方向

（二）执业期的不同发展阶段2执业发展阶段的适应特征,学校要开设护理职业生涯规划课程；

多学科渗透和灌输职业生涯规划理念；

多方开展职业生涯规划实践性活动，培养学生职业生涯规划能力；

精品课件,35,护理专业教学资源库,不同发展时期，及时帮助学生不断矫正不足和错误；

与社会、临床紧密合作；

聘请成功案例现身说法。

第十章职业可持续发展能力,第三节职业生涯规划能力六、注重培养护生职业生涯规划意识和能力,1.护理职业生涯规划有哪些步骤和内容？

2.护士执业发展有哪些方向？

3.护士执业有哪些发展阶段？

各阶段有什么特征？

4.你将如何帮助自己成功把握执业发展方向，并稳步健康发展？

精品课件,36,护理专业教学资源库,【思维训练】,护理专业教学资源库,精品课件,37,