感人事迹材料Word格式.docx
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由于不能人手一机，黄老师把学生按信息技术水平的凹凸分成几个学习小组，由学得快的学生辅导学得慢的学生。
小组间开展评比竞赛活动以调动学生的主动性。
如：
在教学Flash学问时，由于能够运行Flash的机器只有八台，而每班都有三十多人，为了能让每个学生都能进行尝试体验，黄老师设计了一些简洁的但又能让学生驾驭基础学问和基本技能的任务。
把书上的任务作为考试题目，由小组成员探讨着完成。
众所周知，信息技术发展日新月异，“授之以鱼，莫若授之以渔”。
因此在教学中黄老师非常注意学生自学实力的培育和学法的指导，起先时实行老师演示讲解学生仿照的教学策略，待学生有了肯定的基础之后，便布置学习任务，由学生自学探究着完成。
担当信息技术学科的教学以来，黄老师主动组织信息技术课外小组，利用中午和双休日等休息时间开展活动。
经过师生的共同努力，在历届北京市中小学师生电脑作品大赛中均取得了可喜的成果。
下面是近两年指导学生取得的成果：
朱艳莹制作的电子报刊《太阳系》在第七届电脑作品大赛中荣获区级一等奖、市级三等奖。
洪梅、苏雪制作的电子报刊《窗》和刘倩创作的电脑绘画《新与旧》在第八届电脑作品大赛中获区级一等奖。
在第九届电脑作品大赛中有四件作品获区级奖，其中李鸿博、刘敏制作的电子报刊《挥洒青春》被北京市推选参与全国竞赛。
“一分耕耘，一分收获”，黄老师本人连续三年被区信息中心聘为电脑作品大赛的评委。
多次荣获优秀指导老师奖。
黄老师分别荣获市级和区级一、二、三等奖，教学设计也多次荣获区级一等奖，区级探讨课获得了进校教研员的好评，录像课也多次获得区级嘉奖。
感人事迹材料3
昨天上午9点，我们经过近20个小时的徒步、爬行，最终抵达汶川大地震的震中――映秀镇。
在现场，除了漩口中学的几幢房子没有全部垮塌外，整个乡镇几乎变成一片废墟。
死亡人数最多的是映秀小学和映秀幼儿园。
映秀小学被埋师生达200余人，映秀幼儿园被埋150人。
当地村民介绍，该乡镇有1.4万人，仅存活了大约2000人，其余的不是死亡就是被埋。
全部的民房和厂区房子都垮成一堆堆砖块和水泥块。
在整个乡镇的街道上，都可以看到一排排的遇难者遗体。
据了解，绝大部分人家都失去两三位亲人，有的失去五六位亲人。
在映秀镇，一块比较宽敞的地方成了临时医院，地上躺着一排排伤者达数百人。
五六架直升机正来回往灾区运输食品、药品、饮用水等物资，之后又将重伤者空运到成都等周边地区抢救。
官兵徒手刨救被埋人员
在整个灾区现场，由大量的解放军、武警、消防、预备役等官兵组成的救援队伍正在各片废墟上抢救，由于救援设备缺乏，官兵们只能用手刨挖救人。
官兵们的救援重点在映秀小学和映秀幼儿园，他们用钢筋等简易工具撬开废墟裂缝，搜救存活的学生。
时常刨出一些被埋学生，但不幸的是，绝大部分都已遇难。
40分钟救出被埋3天小女孩
昨天上午11点左右，我们来到映秀小学，该校的全部房子都变成一堆瓦砾，官兵们正在瓦砾堆里搜救被埋学生。
只见两辆吊车吊起垮塌的大梁，并在大梁原先的位置打出一个脸盆大的圆洞，用钢钎、钳子剪开钢筋，撬开水泥板，坑下还传出一名女孩的呼救声，医生提着吊瓶连忙送下去为其输液和喂牛奶。
经过几十名官兵的努力，上午11点40分，小女孩被救出。
小女孩睁着眼睛，医生马上用白布将其蒙上，她的双腿已全部变成白色并起先褪皮，医生马上为她的双腿缠上绷带，紧急送到医疗点，依据伤情再由直升机送出去抢救。
据了解，获救的这名女生叫张春梅，读四年级，地震时虽然被埋得很深，但能听到她的呼救声，于是，救援人员从前天下午起先营救，因为她的腿被砖块压住，始终到当晚10点仍未救出。
大家想把她的双腿锯掉，但又不忍心，只能为其输液，给她喂牛奶。
昨天上午11点，张春梅被埋3天后最终获救。
但不幸的是，在治疗地点，仍找不到她的双亲，可能她的双亲已遇难。
老师勇救学生妻儿生死未卜
据映秀小学的体育老师刘忠能介绍，12日下午2点28分，除六年级的一个班和三年级的一个班正在上体育课外，全校其他师生都在教室上课。
突然，他听到咣当一声闷响，他立刻反应过来，可能发生地震了，于是冲向教室，但跑了不到20米，只见整个4层楼的教学楼全部垮塌，一半的老师和学生被埋在里面。
学校立刻组织剩下的20名老师（其中有7名男老师）用手刨开废墟营救，先后救出一半学生。
刘老师奋不顾身地营救学生，却顾不上自己的老婆和娃娃。
刘老师的爱人（英语老师）和他们读学前班的5岁儿子也被埋在废墟中，至今生死不明。
唐勇忠老师说，截至昨天上午11点左右，一共救出210名学生，除个别学生死亡外，其余的学生都平安。
但3天过去了，被埋师生生还的几率很小了。
两岁男孩废墟中爬出
昨天上午11点，在映秀幼儿园门口，官兵们将一名娃娃救出，惋惜已遇难，其母亲哭得死去活来。
该幼儿园有300余名娃娃，地震时大部分被埋。
幼儿园、镇政府马上组织人员营救，到目前为止，已有一半娃娃被救出。
获救的小挚友陈力然今年2岁，正在上小班，其脸庞青肿还有瘀血。
他奶奶说，地震后她发疯似的跑到幼儿园找孙子，自己在废墟上刨，突然，孙子却从废墟后面爬了出来。
而在漩口幼儿园，家在映秀镇的吴松可的4岁女儿吴卓雅在12日地震时，和其他小挚友都在上课，地震后，全部人都以为小挚友们都已经遇难了，但令人惊异的是，两小时后吴卓雅竟然自己从废墟中爬了出来。
感人事迹材料4
1、人民老师谭千秋：
用生命作支撑，舍身护生的教育主任
13日22时12分，救援人员扒出了德阳市东汽中学教育主任谭千秋的遗体。
只见他双臂张开趴在一张课桌上，死死地护着桌下的4个孩子。
孩子们得以生还，而他们的谭老师却恒久地去了……
“要不是有谭老师在上面护着，这4个娃儿一个也活不了。
”被救女生刘红丽的舅舅流着泪说。
“在我们学校的老师里谭老师是最心疼学生的一个，走在校内里的时候，远远望见地上有一块小石头他都要走过去捡走，生怕学生们不当心摔伤。
”夏开秀老师说。
刘红丽的舅舅仰天长叹：
“谭老师，大好人，大英雄噢!
”
2、人民老师严蓉：
女老师在救下13个学生后殉职1岁半女儿却成孤儿
小雯欣哭着“救—妈妈！
救—爸爸！
“救—妈妈！
”小女孩雯欣张大嘴巴不停地号哭，双手死死抓住抱她的邻居的肩膀。
泪水，鼻涕，全部流了出来。
她只有一岁半，说话还不清楚。
地震之后，四天里，她再也没有听到过爸爸妈妈的声音，哪怕一个字。
没有人告知她，妈妈（映秀小学老师严蓉）在救下了13个学生后，再也不会回来；
而爸爸，依旧音讯全无。
3、人民老师张米亚：
“摘下我的翅膀，送给你翱翔”
当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：
一名男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已经气绝！
由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。
这就是该校29岁的老师张米亚。
“摘下我的翅膀，送给你翱翔。
”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。
4、人民老师吴忠红：
生死关头，救的是学生
5月12日下午，崇州怀远中学教学楼发生垮塌事务，在突如其来的灾难面前，该校700多名师生绝大多数顺当脱险，但英语老师吴忠红却恒久离开了他爱的学生。
地震袭来，吴老师引着学生从楼梯口疏散，听到有学生还没下来时，他义无返顾地从三楼返回四楼，这时楼体突然垮塌，吴老师和几名学生被吞噬……
5、人民老师汤宏：
生命最终的姿态
四川什邡市红白镇中心学校的教学楼在地震中坍塌，师生伤亡严峻。
二年级语文老师汤宏在生死一刻的最终选择令人感佩和动容。
这是一名20出头的年轻老师，家里的孩子刚刚六七个月大。
地震发生时，他所教的班级位于一楼，完全可以逃脱，但他却选择留下来救援孩子。
汤老师最终的姿态定格在这样的画面上——两个胳膊下各抓了一个孩子，身子下还护着几个孩子。
被他用血肉之躯护住的孩子们幸运地活了下来，他却在瓦砾中牺牲。
6、人民老师苟晓超：
“我唯恐不行了，快救学生”
5月12日下午，四川省巴中市通江县洪口镇永安坝村小学24岁的老师苟晓超，一如平常值守在三楼教室里。
突然，整栋教学楼起先晃动、颤抖。
他几乎是本能地大喊：
“同学们，赶快跑！
”几乎同时，他冲到阳台上，大声呼叫其他班的老师和学生。
大部分学生从午睡之中被突然惊醒后，都模模糊糊不知所措。
苟晓超一边喊“快跑，危急，快，快……”，一边快速抱起一名学生往楼下冲。
到了楼下，来不及喘一口气，马上返身冲上三楼。
他又抱起两名学生，向楼下冲去……
感人事迹材料5
童年回忆当然美妙，天真烂漫，那是一段纯净如初雪般的记忆，儿时银铃般的笑声至今仍萦绕耳畔，闪亮的眼眸中没有一丝阴霾，那份专属孩童的纯净和善，被我深深藏在心底，成为一段无法磨灭的回忆！
满意的笑容，单纯的和善，稚气的话语……
是父母、老师、同学为我的童年创建了一片漂亮的天地。
都说父母是成长中关键的指导老师。
对于这点，我不得不说我的妈妈是令我最感动的亲人。
小学三年级的一个周末，我为了老师所布置的一篇自由选材作文感到头痛。
我向妈妈诉说了这件事情，妈妈就知道我是因为对生活还不知道细致视察。
她立刻说，明天，妈妈带你到公园玩玩。
我乐开了，因为妈妈工作很忙，平常连睡觉的时间都很少，更不用说是带我去哪里玩了。
到了其次天，原本工作成堆的妈妈早上就带我去玩。
在公园那里，妈妈见路旁有绿草和鲜花告知我，花儿很美，绿草很鲜，就像欢迎的队伍在期盼我们的到来。
为了游玩的人，它们尽自己的努力将花开得最盛，草儿长得更绿。
到了一片竹林，妈妈指着竹子告知我，竹子在随风摇摆，就像在欢迎我们的到来在向我们招手……一路上，妈妈告知了我好多好多好玩的东西。
直到中午我们才回了家。
最终，
因为这一次的游玩公园，妈妈告知了我不仅仅是如何写作文，还告知我要懂得体会生活、享受生活、亲近生活。
只有将生活看成挚友，写作文就不成问题了。
也是这一次的胜利，让我爱上写作，爱上生活。
非常感谢妈妈，在第一次写作的体验中让我感到的不再是苦恼，而是欢乐。
是她，让我今日能够有小小的胜利。
父母是人生的第一个导师，那么其次个就要属于老师了。
老师不仅仅是传给我们学问，还是人生哲理。
他们，也是我们的其次个父母。
记得三年级的一次课间玩耍时我摔了一跤，两边的膝盖全都伤了，而且很惨。
伤口约有一个拳头大小，血肉模糊，那鲜红的血不断地从两个伤口流下，染透了刚及膝下的裤脚。
不一会儿，待我反应过来时，老师已经急连忙忙从楼上跑下。
那一声声的嘘寒问暖，令我湿了眼眶，心中好像有一股暖流流过。
那一刻，我便牢记：
老师，我恒久不能遗忘您！
其实，令我难忘的，还有友情。
童年，有多数挚友的陪伴。
我们共同成长，相互共享欢乐与哀痛。
感动也实在太多，细细数来倒也是不太清晰了。
只记得，哭了的时候，挚友会成圈围在座位旁边，那一声声的问候使我坚毅。
他们哭了，便是我过去看看的时候了。
此时，她也就坚毅了。
彼此，都是有劝慰中找到目标。
感觉那埋头的学习也就有了欢乐，那交汇的眼神中也就多了一份信任与坚毅了。
悠悠岁月消逝，童年早已在时间运转中流走，但我对这浩浩苍穹发誓，我恒久不会遗忘这段充溢我欢声笑语的过往，我恒久不会将它渐忘。
我会让这段回忆成为我人生星空中最闪亮，最漂亮的星星，恒久散发着刺眼的光线，恒久显示着，那极尽琼华的漂亮！
感人事迹材料6
一支粉笔写春秋三尺讲台谱华章
"
哇~哇~."
半夜十点非常从鹿邑县人民医院的产房里传出婴儿嘹亮的啼哭声，等候在外面的产妇的丈夫这时才长舒一口气，从这位高龄产妇离开讲台到孩子诞生才不过一个多小时。
可孩子刚满月，这位产妇就不顾家人和学校领导的劝阻，拖着虚弱的身子重返到了三尺讲台……这位爱岗敬业的老师就是我们老君台中学的石焕新老师。
时间荏苒，一转瞬的功夫，石焕新跨入老师这个职业已经17年了。
在这17年的时间里，她把满腔的热血献给了她挚爱的学生们，把勤劳和才智融入这小小的三尺讲台，使这块儿沃土上的花儿强壮成长，竞相绽放。
一、以爱为本，忠诚教化事业
石xx，周口市西华县人。
1998年6月从开封师专毕业，本科学历。
为了鹿邑的教化事业而从教于鹿邑县老君台中学。
从第一天起，她就在心里静默立下了"
把教化当做自己一生的事业"
的誓言。
从今，她乐在其中，勤奋敬业，不懈奋斗，在教化事业这片沃土上实现着人生的价值。
作为年青的老师，她坚持党的基本路途，酷爱教化，热心教研，爱岗敬业，教书育人，为人师表，潜心探讨教化，在主动做好本职工作，争创一流佳绩之余，致力教化科研与改革，为培育"
有道德、有志向、有文化、有纪律"
的社会主义事业的建设者和接班人而不断努力。
陶行知曾说过这样的话：
"
捧着一颗心来，不带半根草去"
.是呀，只有爱的付出，才有爱的收获。
因此，她作为一名老师始终坚信以爱为本，用爱来感化学生，来净化学生的心灵。
二、专心教书，用爱育人
工作17年来，石焕新始终担当班主任工作，工作主动热忱、勤勤恳恳、任劳任怨。
在平常的工作中，她经常要一而再，再而三地对学生进行思想工作和道德品质教化，尤其对于班级里的后进生，贫困生，以及家庭困难的孩子，她实行了用爱去感化他们的心灵，专心去塑造他们健全的人格和良好的品质的方法。
在课堂中也一样，她本着少惩处、多确定;
少质问、多激励;
少训斥、多交谈;
少吩咐、多引发的谈话政策，进行入情、入理、入境、入心的教化，让学生不把学习当成负担，健康欢乐地成长。
20xx届石焕新班有一位学生鲍超权因自幼患小儿麻痹症而腿脚不灵活，家里条件也很差，特殊自卑。
石焕新常常和他促膝谈心，并组织学生给他捐款，使他变得自信自强，学习进步很快，20xx年顺当地考上了中学。
石焕新老师在单位是个好老师，在家是一个标标准准的模范妻子，合格的"
女仆"
.丈夫病了，他就想方设法给爱人做一些可口的饭菜，有时要一口一口地喂，到了晚上丈夫和儿子睡着了，她还要完成两项任务：
做家务和批改作业，每天始终忙到深夜。
早晨四、五点钟又爬起来做饭，做家务，有时顾不上吃早饭。
了解石老师的人都说，看不到她有悠闲的时候。
她总是笑一笑说：
从小就苦惯了，也累惯了，只要能对得起工作，对得起学生，对得起家人，我就觉得活的充溢。
在数学教学中，为了使学生由爱学变成乐学，她细心设计每一节课。
同时，她还经常与家长沟通、联系，强调家庭教化的重要性，经过这几年的努力，她任教的班级一年较一年有进步，这进步，不仅仅只是成果方面的，还有实力方面的，而更重要的是班上的学生有了学习的信念和热忱。
三、追求卓越，奋力翱翔
常言道：
要给学生一杯水，自己要有一桶水。
石焕新坚持学习，以此提高自己的文化素养。
教学中，她潜心钻研教材，反复研讨新课标，仔细做好笔记，广泛吸取养分，刚好进行反思，转变教化观念，捕获新的教学信息，勇于探究教化规律，大胆采纳新的`教学手段。
石焕新常向同科老师学习教学阅历，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学实力和业务水平。
同时主动参与各个公开研讨课，教学技能不断提高。
"
一分耕耘，一分收获"
.石焕新的教学工作取得了较好的成果：
曾多次被评为鹿邑县优秀老师、优秀班主任，河南省骨干老师，多次获省市辅导奖，论文在国家基础教化论文大赛中被评为二等奖，教学成果突出。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……"
是石焕新追求的境界。
作为一名教化工作者，她丝毫没有懈怠，她深知后面的路还很长。
她坚信"
痴心一片终不悔，只为桃李竞相开"
无怨无悔的辛勤工作，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。
感人事迹材料7
大亚湾区268路公交车司机龚景辉4月17日中午开车途中突发脑干出血，昏迷前平安疏散一车乘客的感人事迹，昨日经《东江时报》等媒体报道后，引发关注，央视新闻也对此事进行了报道，市民和网友纷纷为龚景辉祈福，为其家人送上慰问。
昨日上午，大亚湾区交通运输局及龚景辉所在的新国线集团（惠州）华南运输有限公司相关负责人，前往医院探望龚景辉及其家人，并送上慰问金。
昨日，龚景辉仍在医院接受抢救。
昨日上午，记者再次来到中大惠亚医院探望龚景辉。
龚景辉的表妹周小姐说，前日下午，一位教授从广州专程赶到大亚湾，与中大惠亚医院医生一起为龚景辉会诊。
“这个教授说，他的状况很不乐观，要看他的脑细胞存活量还有多少才可以制订下一步方案，目前已经为他换了一种药物维持生命。
”周小姐说，下来，她和龚景辉的家人将着手打算为他处理其他事宜。
昨日上午，大亚湾区交通运输局和新国线集团（惠州）华南运输有限公司相关负责人，前往惠亚医院探望慰问龚景辉家属，向龚景辉致以敬意，并给家属送上慰问金。
该区交通运输局相关负责人安抚家属，并嘱咐公交企业要不遗余力帮助家属做好抢救龚景辉的有关工作。
同时，该负责人表示将在交通运输行业内部主动宣扬龚景辉的事迹，传播正能量。
下来，该区交通运输协会将发动辖区相关运输企业、交通运输战线干部职工捐款，为龚景辉及其家属献一份爱心。
家属老人和孩子还不知龚景辉病情
“感谢你们的关注和报道……”龚景辉的妻子邓金浓昨日对《东江时报》记者说。
一想起丈夫，邓金浓便泪眼涟涟。
不善言谈的她说，她和龚景辉结婚以来，从未吵过嘴，龚景辉待她特别好。
龚景辉在大亚湾开公交车，她则在河源紫金老家带孩子，她每个星期都会过来探望他。
“他对两个儿子也很疼爱，现在孩子们知道他们的爸爸在医院，但我们没敢告知他们实情。
”邓金浓说。
邓金浓说，龚景辉曾和她说过很多愿景。
“我们去年刚建了一栋两层楼新居，还是个空架子，他说我们要努力赚钱装修好，要把借的钱还了;
他还说，等有钱了，我们要买个小车，这样从惠州回老家也便利，我们还要把两个孩子都接到惠州这边读书……”
在龚景辉的姑姑龚女士的眼里，龚景辉从小到大是个“特别醇厚，特别和善”的人。
“他小时候在我家住过一段时间，我拿他当儿子看待，他也对我特别孝顺，对家人、对别人都很好。
”龚女士说，龚家有和善的家风，龚景辉的父母从小教化四个兄弟要与人为善，这个家庭在村里的口碑也很好。
这两天，很多村民自发到医院探望龚景辉。
由于龚景辉的母亲身体不太好，家人至今没敢告知她龚景辉的病情。
网友这座城总有好事让人感动
在今日惠州网、其他本地论坛及微信挚友圈里，网友们昨天都在主动转发龚景辉的事迹，龚景辉被大家称为“最美公交司机”。
“公交司机突发脑溢血忍痛停好车，这座城总有好事让人感动。
”在今日惠州网东江论坛上，网友“user11”发帖，表达对龚景辉的钦佩和感动之情。
他说：
“惊异于司机的毅力和超强的责任感……突然而至的身体病痛，这位司机首先想到的不是个人的安危而是全车乘客的平安，让人肃然起敬。
”网友纷纷对此跟帖，对龚景辉点赞，并希望他能快点好起来。
在其他论坛上，网友“您好惠州”发帖称龚景辉是大亚湾“最美公交司机”。
网友们纷纷跟帖，赞扬龚景辉“好样的”。
在微信挚友圈里，大家都在自觉转发着关于龚景辉的新闻;
很多微信群自发转发新闻，并倡议为龚景辉捐款。
在《惠州日报》读者微信群里，群友们自发提出倡议，其他群友纷纷响应。
感人事迹材料8
天高云淡，一个晴朗的日子，学校组织我们爬山。
听到这个消息，大家一蹦三尺高！
我们说说笑笑，观赏着路边的风景，不知不觉到了山脚下。
随着老师的一声令下，大队人马欢呼着向山顶进发。
我和几个同学在一起，一边爬山一边闲聊。
爬了一会儿，我就觉得有些口渴，“小博，你渴吗？
”我问身旁的伙伴，他点了点头。
于是，我们停住脚，拿出各自的水壶喝了几口。
然后擦了擦嘴，又接着爬。
太阳起先散发它的热力，我们再无心观赏风景了。
我能感到汗顺着颈项流下来，脚也变得沉重起来。
再看身边的同学，他们也在拿衣袖擦汗，还大口喘着气。
不知谁喊了一句，“真热呀！
歇会儿吧！
”立即受到大家的响应。
我大口大口地喝着水，几口就把水壶喝了个底儿朝天。
大家好像都是口干舌燥得受不了了，不一会儿，十几个人的水壶都告罄了。
摇了摇自己的水壶，我正想向同学们要点水再浇一浇我那“干旱”的嗓子，却发觉他们也拿着空空的水壶在四处找寻“水源”。
这时，不远处慢慢走来一个人，是我们班李丽。
因为她平常很少和同学讲话，这次爬山也落了单。
只见她一个人闷着头渐渐向上爬，我心里嘀咕：
为什么她不喝水，她不渴吗？
我心里的问号一个个往外冒……休息一会儿，我们又向上进发。
快到山顶了，大家累得纷纷坐在地上直喘粗气。
我环顾四周，连说话的力气都没有，真想找点儿水喝。
突然，李丽喊：
“谁想喝水？
”大家纷纷跑过去要水，李丽静默地把水分给了我们。
一会儿，她的水瓶也空空的了。
这时，我才明白，她不喝水是因为她想到最终爬到山顶时，把水分给大家啊！
大家喝着水，说：
“还好有她，这水真是刚好呀！
”我也觉得这水格外的甜。
虽然这件事已经过去一段时间了，但是每每想起，依旧让我很感动，仿佛口里还有那甜甜的矿泉水的味道。
感人事迹材料9
爸爸给我买了一本故事书，这本书就像爪子似的，紧紧抓住了我的心。
书里有一个小故事，生动地讲解并描述了闻名泼墨画家“黑画张”的好玩故事。
黑画张三岁就起先学画，始终笔不离手，手不离笔。
他不论寒冷酷暑，总是埋头练画，从不间断。
可是他练了20年，磨穿了好多砚台，连门前的小池也被染黑了，却仍是静默无闻，没有一点儿名气。
这究竟是怎么回事呢？
原来他对自己的要求太高了，画不到传神乱真的地步，决不拿出去。
有一次，他画了一张张牙舞爪的下山虎，刚往墙上一挂，竟把他家的看门狗吓得浑身颤抖，夹着尾巴逃走了。
可他却摇摇头，心想，这画是给人看的，吓跑了畜生有啥了不得。
于是，他又闭门独自苦苦地练起来。
过了几天，他又画了一串水灵灵的葡萄。
他3岁的儿子见了馋涎欲
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