毕业联欢会主持稿Word文档下载推荐.docx

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接下来大家就再一次全身心地投入到表演者的节目中去吧！

我们生活在美丽的世界，根本就不知道地狱里发生了什么事，更没有问候过阎王。

今天，我们就给阎王打个电话无情的阎王也是需要招聘人才的，阎王阎王我问你，有谁来你这儿应聘啊？

有请黄洁，新雨等人为我们带来节目《阎王招聘》

《阎王招聘》精彩不精彩？

接下来，重要的时刻到了！

有请彭志轩、陈德帅表演魔术！

掌声要给力！

唷，这魔术还真有些神奇！

可是，我们身后的那两个同学，早已按捺不住了，她们摩拳擦掌地，要干什么呢？

请看节目《余丽丽VS尤楠楠》，掌声有请！

她们俩还真是旗鼓相当，不分胜负！

嘿嘿，饿了吧？

渴了吧？

累了吧？

那就来我们餐厅享受一番呗！

嚯，《大笑餐厅》，我来啦！

都说顾客就是上帝，服务员，来迎接你们的上帝吧！

这个大笑餐厅还真是别有一番风趣呢！

哦，那里有两个小朋友，好像在摆摊子猜题目呢！

答对有奖！

我们快去看看吧！

E（与F齐上）：

我们即将告别老师，她一手培育了我们。

我们即将告别老师，她一路领引着我们。

我们不会忘记她，张老师，我们的母亲。

请全班同学一起唱：

《长大后我就成了你》，献给我们最亲最爱的张老师！

毕业联欢会主持稿

（二）

男1：

尊敬的老师

女1：

尊敬的家长

男2：

亲爱的同学们

（合）你们好！

今晚，夏风习习，星光灿烂

今晚，华灯齐放，欢歌阵阵

星光灿烂，那是我们美好心灵的折射

女2：

欢歌阵阵，那是我们童年歌谣的唱响

走过金色的童年，我们出色地完成了小学学业

放飞童真的梦幻，我们即将走向新的起点

带着甜蜜与回味，带着感恩与留恋

带着成功与自豪，带着幸福与憧憬

男齐：

我们用欢笑筑起毕业典礼的舞台！

女齐：

我们用夏日的火热加激情抒发毕业生的追求和理想

（合）：

回首、收获、感恩、起航——驾鹤小学06班毕业晚会——现在开始！

结束

毕业不是休止符

而是美好的乐段

是对明天的呼唤

是充满希望和奋斗的新起点

拨动心灵的琴弦，奏响美妙的歌谣

舞动稚嫩的小手，描绘七彩的将来

今天，学校因我们而精彩

明天，学校因我们而自豪

今天，我们是学校的主人

明天，我们是祖国的栋梁

让我们高举星星火炬，唱响新时代的毕业歌

让我们珍藏金色的童年，追求更加卓越的未来！

驾鹤小学**班回首、收获、感恩、起航毕业晚会到此结束！

祝老师、家长、同学们健康快乐！

（合）再见！

（主持人向观众挥手致意）

毕业联欢会主持稿（三）

一、开场白

郑老师讲话：

同学们，时光匆匆，六年的小学生活即将画上一个圆满的句号。

在这，我们要举行一次毕业联欢会，希望大家在这短暂的时间中享受快乐。

下面我们请四位主持人上场。

陈玮：

同学们，六年的小学生活如白驹过隙，转眼间就要离我们而去了。

忘不下风景如画的校园。

黄静：

忘不了同窗共友的同学。

施晓燕：

更忘不了循循善诱的老师。

林娴：

是啊，那就让我们在这次的毕业联欢会中回忆六年吧！

下面我宣布

马站小学六年四班毕业联欢晚会现在开始！

二、节目串词

1、小品《傻子上学》

有很多同学觉得读书很累，但有些同学觉得读书很有趣，下面，让我们来欣赏一个小品《傻子上学》。

掌声欢迎！

2、歌曲《左手右手》

《傻子上学》这个小品太有趣了，下面，让我们放松一下心情，听一听歌曲《左手右手》吧！

3、游戏《抢椅子》

同学们，你们想不想玩一个游戏呢？

我们现在来玩一个游戏，叫做抢椅子。

游戏规则是：

五个人摆四张椅子，让班长来打拍子，而那五位同学围着椅子转圈，等班长喊停时，就可以去抢椅子，没有抢到的同学淘汰掉，再接着玩，谁坚持到最后，谁就赢，还有奖励哦！

谁想玩，请举手。

4、歌曲《我的好兄弟》

六年同学的情谊大家应该都不会忘，大家有福同享，有难同当。

下面，我们来欣赏一首歌《我的好兄弟》，掌声有请。

5、歌曲《最好的未来》

现在的我们，是那么的纯真善良，以后呢，是像现在这样，还是变得更懂事更成熟呢？

我们来欣赏一下今天的最后一首歌《最好的未来》。

6、看搞笑视频

最后，我们再来看一个搞笑视频吧！

三、离别赠言

同学们，临近毕业了吧，大家一定有很多话想对老师、同学或母校说。

下面给同学们三分钟时间写一些，等一下请同学们发言，如果能把大家和老师感动，还有奖励哦！

四、老师寄语

六年来，我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的学校，

下面让我们再次看看老师那可亲的笑脸、听听老师的教诲和对我们的殷切希望吧！

有某某老师，大家欢迎！

五、结束语：

童心是诗，一首首灵动飞扬；

童年是歌，一支支清音回响

我们收获今天，期盼明天。

马站小学，这温馨而亲切的家，将永远铭刻在我们心中。

敬爱的老师

让我们相约美丽灿烂的明天！

马站小学六年4班毕业联欢会到此结束！

谢谢大家!

比赛主持稿

（一）

甲：

秋风送爽，丹桂飘香，彩旗飘扬，姹紫嫣红。

乙：

亲爱的同学，敬爱的老师，甲：

今天，我们***学校全体师生齐聚一堂，欢声笑语。

因为我们即将满怀喜悦地迎来了我校广播操比赛。

瞧，我们的同学们神采奕奕，朝气蓬勃。

请运动员入场——

一年级：

第一个进场的是我们**班的新主人，他们是一年级的小弟弟和小妹妹们。

他们尽管刚刚开始小学生活，但他们也敢走进开幕式，展示属于他们的风采，他们和大姐姐、大哥哥们一比高下，瞧，他们摆动着有力的小手臂，分明在说：

别看我们年纪小，我们也是棒棒的！

二年级：

现在进场的是**班的方阵。

二年级有37人，在小班化和多元智能的开发下，二年级的伙伴们学习生活得格外带劲。

他们是37个机灵活泼的同学，37张朝气蓬勃的脸，37颗稚嫩真诚的心组成了一个充满爱的集体。

这是一个温馨的家庭，这是一群展翅的雏鹰！

三年级：

现在向主席台迎面走来的是***班的代表队，朝气与活力在每一个人身上洋溢，友爱与鼓励在每一个人心中传递,稳中求进，挑战自我是他们的起点。

不懈努力，不倦追求是他们的历程，突破自我，争创第一是他们的目标!

南宫适班的同学们将在比赛中奋勇争先，赛出成绩，赛出风格，赛出个性。

四年级：

迎着太阳的光辉，迈者整齐的步法，现在向主席台走来的是子**班和**班的2个方阵队。

看，他们一个个精神饱满、英姿勃发。

整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。

就是这样一个团结友爱，勤奋好学的团体。

他们用拼搏的汗水挥洒赛场，用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。

这就是他们，这就是永远的、激情飞扬的代表队！

五年级

现在向主席台走来的是**班和**班代表队。

他们精神抖擞，英姿飒爽，刻苦训练，团结奋进；

力争上游是他们的目标，青春无悔，永不言败是他们的誓言，这是一个团结的集体，这是个自信，快乐的集体，相信，他们一定能在比赛中表现出色！

六年级

现在出现在主席台的是**班和**班的同学们。

看，他们拥有山的伟岸，拥有雨的剔透。

他们带着理想和信念，带着无悔与拼搏，已经走上了蓬勃发展的快车道！

相信，胜利必定属于他们！

下面请允许我宣布：

****学校广播操比赛现在开始！

**班为这次比赛作了充分的准备，在平时的操练中，作到每一个动作都能准确到位。

下面请欣赏五年级的表演。

请颜回班做好准备。

**班是个团结、和睦、向上的班集体。

特别是同学们上课守纪，热心助人是我们学习的榜样，下面请欣赏他们的表演。

请**班做好准备。

**班的同学刻苦磨砺，表现优秀。

全校师生为此刮目相看，下面请欣赏他们的表演。

请**班作好准备。

**班是一个很优秀的班级，在学部的各项评比中人人努力、个个争先！

是一个上进的班级。

下面请欣赏他们的表演。

**班的同学相互帮助、相互督促。

比、学、赶、帮、超的良好风气，是大家学习的榜样。

**班的同学们严格要求自己，上课认真听讲，讲文明懂礼貌。

**班的同学们人小志气大，从小就学会了自主管理，在本学期有很大的进步。

**班本学期以崭新的精神风貌出现在我们校园：

他们文明守纪、相互帮助、人人自省、事事自律、贯穿始终。

**班是一个学习上进，生活自理强，有朝气有活力的班级。

尊敬的各位老师，亲爱的同学们，全部班级已经表演完毕。

下面请林校长讲话。

经过评委们公平公正的打分，最紧张的时刻到来了！

下面请允许我宣布获奖班级！

请为他们颁奖！

尊敬的各位老师，亲爱的同学们，***学校广播操比赛到此结束！

谢谢大家！

比赛主持稿

（二）

女：

尊进的各位领导，各位来宾。

男：

各位老师，亲爱的同学们，大家

下午好!

怀着激动的心绪，带着美好的愿望，在这收获的季节，我们欢聚一堂。

欢歌笑语，追逐梦想，楚天神韵在这里激-情飞扬。

初赛经过评委们的认真评选，最后有**位选手进入到今天的决赛中，今天他们会在这里角逐，究竟哪些选手会以优秀的表现胜出呢?

我们还是拭目以待吧。

首先为大家介绍担任本次决赛的评委，他们是：

**老师、**老师、**老师。

让我们用掌声对他们的到来表示感谢!

在比赛之前，我们有请**老师对本次大赛作重要讲话!

掌声欢迎!

本次大赛依然采用十分制，在比赛结束我们将评选出最佳**应该说啊，我们今天进入决赛的。

。

位选手都是我们机电系的精英了，那我想不妨把这个舞台交给他们，

下面我宣布：

鄂东职业技术学院机电工程系才艺大赛决赛正式开始。

有请一号选手***

1、**是个阳光自信的男孩，天生有着一副好嗓子，从小喜欢唱歌，听到他动听的歌声，总能让大家心情愉悦!

掌声欢迎他带来《***》。

2、**是一个多才多艺、活泼开朗的女孩，今天她给大家带来了一段激-情洋溢的《**》

3、有个女孩活泼开朗、爱好文艺，她的生活因此变得多姿多彩，她就是。

4、**是各方面都很优秀的一个女孩子，今天她要为我们带来歌曲。

同学们的表演真是太精彩了，让我们再次用掌声感谢他们给大家带来的美好享受。

到这里，今天。

位选手已经全部比赛完毕，谢谢大家对我们比赛的关注，谢谢大家的支持在比赛结果最终揭晓之前，我想对今天的每一位选手说：

非常感谢你们给大家带来的精彩作品，你们能有勇气站在舞台上为同学们展示你们最美丽的一面，在我们心中你们是最棒的。

我这里已经拿到了本次大赛最后的结果，好紧张。

获得本次大赛**等奖的是来自**系**班的**同学。

获得**的是**系**班的**同学。

获得等奖的是来自**系的**班的**同学。

下面有请**老师为获奖选手颁奖。

祝贺我们所有获奖的选手们***

祝贺你们，其实人生处处是舞台，只要不停止对艺术，对生活的热爱，不停止追逐梦想的脚步，我们的舞台永远属于你们!

对，感谢今天到场的各位朋友，感谢各位评委老师最公正，公平公开的评审，是你们见证了参赛选手们最优异的表现。

同时也感谢机电工程系文娱部全体成员辛勤的付出，是你们细致入微的准备才将一场精彩的。

比赛呈现到大家面前。

让我们把最热烈的掌声送给他们。

最后，请允许我宣布鄂东职业技术学院机电工程系才艺大赛圆满结束!

谢谢各位老师，各位同学的参与，谢谢!

比赛主持稿（三）

各位同学

下午好!

清晨，当欢快的小鸟。

我从睡中唤醒，我推开窗户，放眼蓝蓝的天，绿绿的草，晶莹的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又给予我一个美好的一天。

乙入夜，夜幕中的天空繁星点点，我打开日记，用笨拙的笔描画着一天的生活感受，月光展露着温柔的笑容，四周笼罩着夜的温馨，我充满了感恩，感谢大地赋予的安宁。

感谢父母给了我生命和无私的爱。

感谢老师给了我知识和看世界的眼睛。

感谢天空，给我提供了一个施展的舞台，感谢大地，给我无穷的支持与力量。

感谢鲜花的绽放，绿草的如茵，鸟儿的歌唱，让我拥有了美丽，充满生机的世界。

甲感谢太阳，给我提供光和热;

感谢天上所有的星，与我一起迎接每一个黎明和黄昏。

让我们感恩父母，老师，同学，朋友，感恩每一个爱我和我爱的人;

我们感恩，感恩生活，感恩网络，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一颗感动的心去承接生活中的一切。

下面由XXX同学为我们讲一个关于感恩的故事。

母于子女的爱是最真诚最伟大最深厚最无私的爱。

我们每个人都有自己的父母，无论贫穷或富有,我们都是在父母无微不至的关怀下，健康地成长、学习、工作，品味着亲情带来的快乐与感动。

这就是感恩，它不一定要感谢大恩大德，我想这就是一种乐观进取的生活态度，我们都要有一颗感恩的心。

下面由XXX同学诗朗诵。

父母于子女的爱是最真诚最伟大最深厚最无私的爱。

请听小品《孩子发烧了》。

你知道吗?

我们班来了两位新老师，她们给了我们关怀，所以我们准备了一些小礼物想送给她们。

走出家门，我走向自然。

放眼花红草绿，我感恩大自然的无尽美好，感恩大地的宽容浩博。

让我们跨上飞奔的小红马，扬鞭奔驰走天下，请欣赏XXX同学演奏的《赛马》。

感谢快乐，让我幸福地绽开笑容，在美好生活着;

感谢伤痛，让我学会了坚忍，也练就了我释怀生命之起落的本能，下面由XXX同学演奏一曲《欢乐颂》。

感恩社会，感恩学校，感恩美妙的音符，下面由XXX同学表演二胡《金蛇狂舞》。

请听XXX同学为我们演奏《伦敦格黎小调》。

大家觉得好听吗?

想不想再听一首，下面有请XXX同学演奏《地久天长》。

而今每个人，生活在这世界上，每天能健康的活着，在日常的点滴生活中，就是要怀有一颗感恩的心，对人对己都需要一种宽容包容忍让的心，即使是让自已伤心的人也要感激他们，因为它让你学会思考。

并且要学会感恩，才能使自己快乐别人也能快乐。

最后让我们齐唱《感恩的心》这首歌，

本次活动到此结束，退旗，请辅导员老师讲话。

商业秘密案件的司法鉴定意见书撰写格式

曾德国

最近几年，收集了不少的鉴定意见书，但是其格式千差万别，内容五花八门，结论也是敢作敢为。

我们抽取几份鉴定书来比较一下。

第一，我们来看湖南某鉴定机构的司法鉴定意见书：

一、基本情况

（一）委托单位

（二）委托鉴定事项

对***公司生产的**产品的结构及关键技术是否属于商业秘密进行鉴定。

（三）鉴定对象

（四）委托日期

（五）受理日期

（六）鉴定日期

（七）鉴定原则与方法

（八）鉴定依据

1.鉴定聘请书

2.相关的法律法规12条

3.委托法资料（包括公安局立案决定书、呈请立案报告书、受理登记表、调取证据通知书等37项）

4.鉴定方收集的资料

二、勘验与分析

（一）现场勘验

（二）分析

1.关于秘密性

2.关于价值性

3.关于实用性

4.关于保密性

三、鉴定意见

根据以上分析，可得出如下鉴定意见：

该委托鉴定的**产品的结构及其技术信息属于**公司的技术性商业秘密。

第二，我们再看看广东某鉴定机构的司法鉴定意见书：

委托人

委托事项

对**公司的**生产工艺、配方及生产设备是否为商业秘密做出鉴定。

受理日期

鉴定材料

鉴定日期

二、鉴定过程

三、鉴定法律依据及有关说明

四、技术分析

（一）鉴定材料综述

（二）鉴定相关技术背景

（三）**公司主张的秘密点是否具有”不为公众所知悉”性质的分析

（四）关于技术信息是否具有价值性、实用性的分析

（五）关于权利人对技术信息是否采取了保密措施的分析

五、鉴定意见

鉴定组一致同意，委托人提供鉴定的产品生产工艺、配方及生产设备如下商业信息（见附件）：

上述技术信息是**公司经反复试验研究取得的技术成果，可指导产品生产，在公知渠道及其销售产品中均很难获取，具有”不为公众所知悉”的性质；

具有价值性和实用性；

权利人对此采取了相应的保密措施，属于商业秘密中的技术秘密。

第三，我们继续看看北京某鉴定机构的司法鉴定意见书：

委托鉴定事项

委托人提交的对**公司的**产品生产图纸相关的技术信息是否不为公众所知悉。

（一）委托人提供的鉴定材料

（二）**专利检索中心出具的《检索报告》

鉴定人员

鉴定地点

二、鉴定要求

三、鉴定过程

四、相关法律法规及有关规定

五、**公司的**产品生产图纸所示的技术秘点是否构成不为公众所知悉的技术信息的说明

（一）公众所知悉的产品结构和优点

（二）**公司的**产品生产图纸所示的技术秘点

（三）**公司的**产品生产图纸的技术秘点所限定的技术信息是否属于不为公众所知悉的分析说明。

1所属技术秘点是否为其所属技术领域的家人的一般常识或者行业惯例

2.所属技术秘点是否属于产品的尺寸、结构、材料、部件的鉴定组合等内容，进入市场后相关公众不能通过产品即可直接获得

3.所属技术秘点是否为在公开出版物或者其他媒体上公开披露

4.所属技术秘点是否为通过公开的报告会、展览等方式公开

5.所属技术秘点是否为可从其他公开渠道获得

六、鉴定意见

综上所述，本鉴定意见如下：

**公司的**产品生产图纸的技术秘点所限定的技术信息属于不为公众所知悉。

这是目前商业秘密案件司法鉴定中常见的比较典型的几种鉴定意见书。

对与错我们不加评论，当然我们的法官、律师可以查查自己的卷宗，比较一下。

商业秘密，是指不为公众所知悉、能为权利人带来经济利益，具有实用性并经权利人采取保密措施的设计资料、程序、产品配方、制作工艺、制作方法、管理诀窍、客户名单、货源情报、产销策略等技术信息和经营信息。

其中，不为公众知悉，是指该信息是不能从公开渠道直接获取的；

能为权利人带来经济利益，具有实用性，是指该信息具有可确定的可应用性，能为权利人带来现实的或者潜在的经济利益或者竞争优势；

权利人采取保密措施，包括订立保密协议，建立保密制度及采取其他合理的保密措施。

通常，行业内把商业秘密概括为”三性”:

秘密性，保密性，价值性。

其中，是否采取保密措施，是否具有实用价值，属于法律适用问题。

司法鉴定只能对秘密性进行鉴定，也就是说，商业秘密案件的司法鉴定主要是鉴定”该技术信息是否不为公众所知悉”.在此，基础上，比对检材与样本是否相同（属于另外的鉴定）。

为了规范商业秘密案件中司法鉴定意见书的撰写格式，为公安局、检察院、法院、律师以及当事人提供一个比较清晰的认识，根据商业秘密案件的立案流程，以及商业秘密案件的特点，提出商业秘密案件司法鉴定意见书的撰写规范，也是我们采取通用格式。

西南政法大学司法鉴定中心

司法鉴定意见书

三、**公司的**产品生产图纸所示的技术秘点是否构成不为公众所知悉的技术信息的说明

四、鉴定意见

附件：

**专利检索中心出具的《检索报告》

（曾德国，西南政法大学教授）