中心小学学生寒假假期德育生活指导方案完整版Word下载.docx

中心小学学生寒假假期德育生活指导方案完整版Word下载.docx

《中心小学学生寒假假期德育生活指导方案完整版Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中心小学学生寒假假期德育生活指导方案完整版Word下载.docx（8页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

为了让同学们通过“多读书、读好书、会读书”，每天阅读半小时，养成良好阅读习惯。

寒假期间，请同学们自主读书、并能讲述或书写读书感受。

（学有余力的同学可将好词、好句摘抄）

☆学写字就是学做人

坚持练习书法能陶冶性情，培养良好的书写习惯，请同学们根据自己实际情况每日练习硬笔或软笔。

硬笔可以是书法本，也可以是田字格本。

每日坚持练字，一、二年级要求是铅笔字；

三到六年级是钢笔字。

（开学后每人上交一份赏心悦目的作品）

2、红领巾实践领航人

☆☆一、二年级篇

☆我是小小摄影师

春节是家人团圆、亲友欢聚的节日，用你的镜头记录下春节期间家人忙碌的身影，在忙碌的同时感受浓浓的年味（如：

和家人大扫除、贴对联、包饺子……），拍摄表现春节民俗、习俗的照片等等！

作品要求：

拍摄照片并冲洗出来，在照片背面标注上班级，姓名。

☆折玩纸飞机

利用假期和家长一起折玩纸飞机，用不同材料的纸折飞机，看看哪种纸折出来的飞机飞得更远，体验不同纸张，不同折法，折出来的纸飞机的飞翔魅力。

尽量使纸飞机飞得又高又远，记录下纸飞机飞的最远的距离（可拍摄成照片或视频）

拍摄照片或视频，照片冲洗出来，视频拷给班主任老师，开学后每班交回10份作品。

☆☆三、四年级篇

☆制作思维导图

以“我们的节日——春节”为主题，制作一份思维导图，以我们的传统节日“春节”的由来、习俗、传说、礼仪等内容，绘制成一份思维导图。

用A4纸制作一份以“春节习俗”为主题的思维导图。

思路清晰、布局合理、风格独特、精致美观。

（作品右下角标注班级、姓名）

☆巧手小制作

假期里，家长和孩子可利用家里的纸盒、空洗洁精瓶、饮料瓶，甚至是用过的扑克牌等等废旧材料进行创造利用；

也可用蔬菜、水果、豆类等做成特色水果拼盘……家长与孩子一起动手，边参与边指导。

要求：

1.主题突出、造型美观，具有艺术性；

2.设计生动，富有童趣；

3.作品说明要明确、完整；

4.作品不能够长时间保存的，可拍成照片并冲洗出来。

（照片背面要写淸班级、姓名）

☆☆五、六年级篇

☆假期生活杂志

着手制作一本真实记录自己假期生活、收获的个人杂志吧！

（用白色或彩色A4纸装订为记录册，每页最末一行正中间位置标注页码。

）

1.封面：

（第1页）为你的个人杂志起一个美丽的名字：

文明使者、文明之星、雪花轩、成长足迹、亲情树、……并适当加以修饰。

如果遇到困难的话，你可以求助他人。

要求：

可画、可写。

2.卷首语：

（第2页）要求：

写一写你的寒假生活学习计划、作息时间。

3.知识总汇：

（第3页）以思维导图的形式，总结一下你本学期学到的知识点，语文、数学、英语任选一科就行。

写画结合，内容清晰明了。

4.阅读推荐：

（第4页）你推荐的名著是？

推荐的理由？

（可写故事简介，也可摘抄作品中的精彩情节！

）要求：

可写、可画、可粘贴。

5.文明践行：

（第5页）“文明礼仪从我做起”，从身边的小事入手，为居住的社区或楼栋做一次文明志愿动手活动，如打扫楼道、擦洗楼梯扶手、清理社区小广告等。

手机拍摄（或者彩笔画出）自己的自志愿服务画面，并在下面用文字写出：

进行志愿服务的①时间，②地点，③效果，④自己的服务劳动感受。

6.美文欣赏：

（第6页）向大家推荐一篇假日里你看到的好文章吧，并把其中精美的语句、深刻的哲理、名家的箴言抄写下来，并在结尾注明推荐理由！

7.照片的故事：

（第7页）从假期所照的照片中挑选一张粘贴，适当修饰，配上简要说明（也可以自己绘图），详细的向大家介绍这幅图片背后发生的故事！

可选择春节购物、访友等场景。

写、画、粘结合。

8.关注冬奥：

（第8页）通过电视、网络等媒体关注北京冬奥会，可记录冬奥会奖牌榜、可截取或拍摄冬奥精彩画面，也可以制作一张关于冬奥会的小手抄报。

形式多样，可拍、可画、可写、可记。

9.评价：

（第9页）杂志做好了么？

开学后拿给大家看看，评一评谁设计的最好，届时我们将为优秀者颁发奖状。

祝愿大家都能拥有一个丰富多彩的美好假期！

三、各学科作业

一、语文作业

（一）欢乐悦读假

【作业设想】请同学们参考学校推荐书目，从中选择自己喜欢的书籍（也可以挑选其他适宜阅读的好书），坚持每天阅读。

【作业呈现】

（3选1）

1.一份精美的读书小报。

2.写一篇读书感想。

3.制作一张好书推荐卡（包括书名、内容介绍、推荐理由和我的评价等）。

（二）寒假读书推荐目录

一年组《蚯蚓日记》《格林童话选》《小猪唏哩呼噜》

二年组《了不起的狐狸爸爸》《稻草人》《没头脑和不高兴》

三年组《时代广场的蟋蟀》《夏洛的网》《列那狐的故事》

四年组《绿山墙的安妮》《秘密花园》《爱的教育》

五年组《荷花镇的早市》《新月集》《小王子》

六年组《苏菲的世界》《青铜葵花》《昆虫记》

（三）寒假那些事

【作业设想】记录寒假里经历的活动，以“我的寒假生活”、“闹新春”、“新年第一天”等为主题。

（2选1）

1.自选适合的纸张或本子设计制作一本记事（绘）本，可以附上图片或照片，用简短文字对活动进行描述说明，表达自己的心情和观点，以绘本、手抄报、照片册页等形式表现该主题。

编辑整理装订成册，配上封面等元素就更好了。

2.日记或作文的形式。

（5篇）

（四）小小书法家

【作业设想】每天练5行字，可以在字帖上试着临摹，发现自己每天的进步。

【作业呈现】假期结束上交一份优秀作品。

（五）经典我来背

【作业设想】请同学们假期里继续巩固复习《天天小脚丫》的本学期的内容。

另外，根据每班实际，语文老师要布置背诵《小学生必背古诗75首》中的古诗。

【作业呈现】开学后，学校要对古诗进行验收评比。

二、数学作业

（一）思维空间

【作业设想】

1—3年级的学生可以利用纸箱、积木、乐高等设计创意图案。

4—6年级学生探索魔方、魔尺、华容道等其中的奥秘。

以照片或视频的形式，发到班级群里，同学之间可以互相欣赏。

（二）调查实践

用所学的统计知识调查春节期间购物问题和垃圾分类的问题，并说说你的发现。

1—3年级学生选择自己喜欢的方法进行分类、整理、统计。

4—6年级学生尝试用A4纸把数据做成合适的统计图或统计表。

【作业呈现】本项内容都用A4纸的方式呈现。

（三）阅读绘本

【作业设想】假期阅读一本你喜欢的数学读本。

【作业呈现】开学后与同学交流分享读书收获。

（四）我讲你评

录制一段高质量的数学小故事或数学趣题的视频（2—5分钟）内容自定。

【作业呈现】将录好的视频命名后传到班级群中，同学之间互相学习，互相欣赏，互相评价。

教师将本班视频自己收录好。

三、英语作业

【作业设想】请同学们根据自己对应的年级，认真完成英语作业：

三年级：

创意字母画

四年级：

画家庭树，配照片或插图

五年级：

任意选一单元主题画一张思维导图

六年级：

画图作文，描写一位家人或朋友，配照片或插图

字迹工整画图精美

【作业呈现】所有作业都用A4纸的方式呈现。

四、健康过大年

【作业设想】每天坚持运动20分钟，按照要求完成学校下发的“家庭锻炼记录表”。

1.写一篇自己运动的心得体会。

2.完成“家庭锻炼记录表”。

五、家务小帮手

【作业设想】在假期里，请主动帮助家人完成一些力所能及的家务活。

【作业呈现】完成“劳动体验记录表”。

虎年送吉祥

【作业设想】以新年为主题，手工制作设计一个有创意的传统吉祥图案。

作品形式、材料、规格不限（窗花、灯笼、纸艺、布艺、泥塑等均可），新学期带来学校参加评比后赠送给你的同学、好友、亲人或老师。

六、好歌我来秀

【作业设想】歌声是对美好生活的一种表达，请你利用假期时间学唱一首歌曲（中高段可以尝试学习演唱英文歌）。

【作业呈现】开学时与全班同学分享你的歌声。

七、温馨提示

一、制订好作息时间表，严格按照作息时间和假期作业计划进行自主学习。

二、勤于思考、善于反思，对学习中的问题要多动脑，决不放弃。

三、劳逸结合，适度放松也不忘学习。

四、克服诱惑、懒惰等，做一个有始有终、意志坚强的人。

五、学会感恩，常念亲情。

用实际行动感恩父母、亲人。

六、体验生活、了解社会、思考人生。

树立正确的人生观、价值观。

开学时间：

2月27返校2月28上课

期待本次寒假作业能给每个同学的假期生活增添色彩，并预祝全校同学新春吉祥，阖家欢乐，万事如意！

XXXX中心小学

2022年1月